写作文可以提高我们语言的表达能力,只有多阅读书籍才能写出优秀的作文,下面是精品文档站小编为您分享的我在初中的生活作文参考5篇,感谢您的参阅。
我在初中的生活作文篇1
关爱是啥?关爱就是你急缺光辉的情况下照进心弦的一束阳光;关爱就是你必须释放压力的情况下滋养心底的少量晨露;关爱還是存亡离不了的土壤层,使我们在上面生根发芽……小学二年级一件事,我迄今仍被打动着,被溫暖着……
那时一个晴空万里的冬季中午,下课后的我开心地和学生们闲聊,不经意间地摆脱了学校门。但是,同学们被家长接过后,我的家长却不来。
“该怎么办?”我十分担心,是回来通电话呢,還是等着?走吧,万一家长来啦呢?等着吧,又直到猪年马月吗?该怎么办呀?我气得要痛哭。
正确了!我能求助过路人!但是……他/她万一是坏蛋,我不会就自投罗网了?忽然,泪眼汪汪中我看到了保护神——一个我了解的老师!老师也望见了我,一脸关爱地问道:“非非,怎么啦?”总算找着了了解的人,我禁不住失声痛哭起來。老师十分通情达理:“非非,先不哭,究竟怎么啦?家长不来接?害怕回家了?”“嗯……”我抹着泪水点点头。老师抱了抱我,摸下我的头:“需不需要打个电话?”说着便取出手机上。“感谢老师……”泪珠中,我望见的是一脸溫柔,一脸真心实意,一脸关爱。太阳映照在老师红通通的脸部,是那麼漂亮!那一瞬间在记忆里中永成停留。
谢谢老师一件事童真的关爱,愿天地的人为因素这闪亮的关爱的心所感动!对啊,关爱就在大家身旁,日常生活随处有关爱!我希望,也多一份通情达理,也多一份关爱他人的心!
我在初中的生活作文篇2
“完蛋了!上学要迟到了!”我“嗖”地跃下了床,穿上衣服,提起桌上的小笼包,飞奔出门。
要命!居然还在下大雨,难怪别人说“屋漏偏逢连夜雨”,我都这么惨了,老天爷还在戏弄我。我在风雨中艰难地移动着,心想:“怎么遇上这种鬼天气,真是倒霉!”我一边吐槽,一边前进着。匆匆忙忙跑过一个十字路口,我撞到一样东西,没有及时停下脚步,只是回头瞧了瞧。原来,我把一位老爷爷车上的东西撞落了下来,老爷爷的三轮车正在路边摆摊,车上是各种小玩具。当时我只想到一个字:跑。我既怕老爷爷怪我,又怕耽误时间迟到。我的全身像上了发条似的,努力在风雨中冲刺,而那位老爷爷什么也没说,只是吃力地将那些沉重的东西搬回到车里……
终于赶到了学校,还好没有迟到,但我心里依旧不安,我心里一直在回想早上发生的`事情,我的耳边有两种声音总在回荡。
“你快回去道歉?”
“他又没在意,你也不用在意。”
我努力地想忘了这件事,可始终不能忘掉,我看了看我胸前的红领巾,它鲜红得刺眼,更像一团火苗烫着我的眼睛,它似乎在质问我:“你的道德配得上我吗?”我的脸火辣辣的,我下定了决心。
放学后,我飞奔回那个十字路口,我又看见了那个老爷爷,他的车里已空空如也。我想走过去,可两个声音仍在吵架,我感觉我就站在一个十字路口,不知道应该往哪个方向走。最后,我还是鼓足了勇气走了过去,因为胸前的红领巾飘扬着,它给我指明了方向。一时间,我紧张到不敢抬头去望老爷爷的脸,我只是紧紧盯着爷爷那双布满老茧的大手,小声说道:“爷爷,对不起!”
老爷爷似乎没有听见我的声音,仍旧整理着三轮车,我又一次鼓起勇气,抬起头,望着爷爷的脸,大声表达了我的歉意。老爷爷看了看我,老半天才回想起来:“嗨!没事,知错就改仍是好孩子,下次走路要注意点。”我连连点头,看到老爷爷黝黑的皮肤,他脸上的笑容显得特别和蔼。我胸前的红领巾在风中跳跃着,似乎也在赞许我的行为。同老爷爷道别后,我便离开,我将老爷爷的话记在心里……
纵横的十字路口,我走错过,我后悔过,我犹豫过,但我十分庆幸,我最终选择了道德的方向,我无愧于我胸前飘扬的红领巾!
我在初中的生活作文篇3
生活中,只要你认真观察,随处可见美。比如,清澈见底的小溪;花园里盛开着的一朵朵娇艳的鲜花;蓝天上漂浮的云彩.......只要你有一双明亮的眼睛,你一定能发现。
那是一个春季,太阳带着春的消息照耀着公园里的一棵棵桃树。我和一名游客漫步其中,观赏着桃花。“多美啊!”我赞叹不已,“可爱的春天终于来临,桃花终于盛开了!”
我一边走,一边轻细地抚摸着一朵桃花。凑近鼻子一闻,闻到一丝淡淡的桃香。粉色的桃花衬托出一丝鲜亮的绿——小草也露面了,使桃花开得更娇艳。我喜欢桃花盛开的样子,要是满树都春意盎然该多好啊!
在这美丽的背后,是谁创造了这一切呢?
我轻轻地采下一朵桃花,凑到鼻子前,闭上双眼,陷入了深深的沉思......我的脑海中不断浮现出一个身影,一个“美丽”的身影。他正辛勤地浇水施肥。那是谁?是勤劳的园丁。园丁种下了那些桃树苗,在他的精心呵护下,桃树苗茁壮成长,长成了桃树。冬天到了,园丁又用麻绳为桃树做衣服,一圈一圈地缠上去,有了这身衣服,桃树就不怕冷了。第二年春天,桃树抽枝发芽,长绿叶,开桃花,给游人们带去欢悦。到了夏天,桃树仿佛也知道知恩图报,结了一个个青色的桃子,园丁又来给桃树浇水施肥,当他看到这一个个青色的桃子该有多喜悦啊!这一切我都能想象。
其实生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。
我在初中的生活作文篇4
科技发展的列车一路呼啸向前,我们舒适地安坐其中,幻想着从此再也无需担忧生命的高山险滩,幻想着拥有了科技的钢铁外壳,便能平安地奔向远方。只是,当科技之车驶入道德的红线,纵然拥有钢铁般威猛有力的翅膀,也只得开往万劫不复的深渊。
如今的道路、大数据、云计算让乘客的心更加踏实,让握紧方向盘的双手更加有力;智慧灯杆、高清探头让行车更加可控,化前方为一片明亮坦途。可是,你是否还记得,公交车冲出护栏,坠入江河,那位乘客错过了一站,却让14人错过了后半生。那一刻,智慧灯杆默默伫立,高清探头静静凝望,只是它们终究还是无法阻挡死神的降临。
再次回望那刹那间的惨剧,拨开悲痛凝结的雾霭,我们看到,事故的根源在于乘客道德素质的低下,亦在于其他人的无视冷漠。
但丁曾言:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”科技的飞速发展已为我们建造起坚实的壁垒,而道德缺失与肆意妄为的劣根性却似脱缰的野马般狠狠地冲撞着壁垒。若我们无法填补道德的缺陷,终有一日,我们亲手缔造的科技堡垒又会被我们毫无警觉地亲手击碎。
科技固然是我们在时代浪潮中前行的有力船桨,但科技之花惟有以道德之沃土培育,经道德之细雨润养方能热烈地绽放,方能生生不息地滋长。科技虽能调整机器的故障,却无法矫正人心的畸形;科技虽能驱动时代的车轮滚滚向前,却无法助力道德素养积淀丰厚。我不希望看到,这个时代,伫立于天地之间的人虽手持科技的利器,却因道德的缺失而成为空荡荡的躯壳。科技的利剑固然能帮助我们抵御潜伏的`危险,但前提是我们应具备充足的道德意识,站立成完满的灵魂。
科技与道德是我们交替迈动的双腿,惟有两者并行,方能平安地走过河山,迎来极致绽放。拾起自省自察的锄犁,翻动贫瘠已久的道德的土壤,用善意与温暖的清流滋润,用热情与包容的微风轻拂,让科技的嫩芽蓬勃生长,让科技之花迎着澄明的阳光怒放。
给岁月以文明,而非给文明以岁月。莫忘那悲痛凝结的惨案,助科技与道德携手前行!
我在初中的生活作文篇5
道德是什么,道德是美丽的花朵,是最圣洁的心灵,她让人问心无愧,心胸坦荡。
老师们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知熬了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的、一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人。在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们为了自己的`工作,付出了全部,他们正如一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?
道德有时是一种感恩。
这个小故事是我亲身经历的,阳春三月,我与几个朋友去踏青,路过河边时与朋友话不投机,被朋友推了一下,差点掉进河里,我生气地在河边写下:“你害我差点掉下去,我讨厌你。”我们继续前进,由于前一天下了雨,地湿漉漉的,我不小心摔了一跤,她将我扶起,并拍打我身上的泥土。我心生愧疚地在岩石上刻下:“今天你救了我,谢谢你。”另一个朋友问我,为什么在不同的地方写下字呢?我告诉她:河中的字如流水,岩石上的字天长地久,永远铭记!
道德有时是一种爱心。
2008年5月,在四川省汶川县发生了8·0级大地震,人们为灾区人民捐钱,捐物,献血,有的人还领养了灾区的孤儿;还有的人当志愿者,特别是我们的救援人员和医护人员,整日整夜地工作,顾不上休息。
雷锋是一个勤俭节约,刻苦学习,助人为乐的人。他那伟大的精神永远牢记在我们的心中。让我们在人生道路上成为一个像雷锋那样的人永远做一个有道德的人。
做一个有道德的人并不难,只要从身边的小事做起。雷锋这颗“螺丝钉”只是尽自己的所能坚守着自己的工作岗位。我相信,一天,一小时,一分钟,甚至一秒钟,只要持之以恒地去做有道德的事,终将成为一个有道德的人。但道德并不是一个人的责任,需要每个人都努力做一个有道德的公民。道德才会在我们每个人的心中自由飞翔。
虽然我们没有滋润万物的清泉,没有照亮土地的杨光,也没有布满世界的绿荫。但是,雷锋有的道德和责任感,我们应该有,必须有!
道德是什么,是感恩,是爱心,是坚持,是不求回报。学雷锋,做一个有道德的人。
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