那一次考试，我得了第三名，而第二名的获得者是我的好朋友，当你得知后，冷冰冰的说：“为什么人家能得第二名，你只能得第三？”我转过身。等到下一次，我终于得了第一时，你什么也不说，只是点了点头，我抱怨过你口中总是“别人家的孩子”，却从来没有肯定过我。后来我才知道，你之所以这样做，是想鼓励我做到更好，我感激你的鼓励，也感激你的付出。

你的无私

记得小时候有一次，早上准备去上学时，你让我带上雨伞，但是我忘了。到放学时，果然下起了雨，你就说:“我们只能打一把伞回去了”。回到家后，我全身没被雨淋到一点儿，我回过头，看见你全身湿透了，原来我把雨伞想得太大了，更没注意到在路上时雨伞一直向我这边倾斜，但你的第一句话是：“书包没有淋湿吧！”我一阵感动。

你的爱

每次到周日，你都会准备许多好吃的给我。有一次你准备了鸡肉，毫不犹豫地把鸡腿夹给我。你说你不喜欢吃鸡腿还是鸡爪好吃，可我知道你哪有不爱吃鸡腿却爱吃鸡爪的呀。我知道了你又骗我，你到底对我说过多少谎?

没错，这就是我的妈妈，一个极其平凡的人，却对子女有着不平凡爱的.人。习惯了凌晨五点钟听到你起床的声音，习惯了上学前你的一声亲切的问候，我感激你为我付出的一切。

妈妈，我爱你，您听的到吗？

我最感激的人作文600字篇2

谁是我最感激的人呢?想到这个问题，我的脑海中出现了一张微笑的脸，她就是我的妈妈。是呀，妈妈给我的是无私的母爱，是伟大的母爱。从古至今，我们看到了很多赞颂母爱的文学作品，古时有孟郊的“临行密密缝，意恐迟迟归”，现在有史铁生的《秋天的`怀念》，这些无一不在赞颂母爱!

我的母亲与诸多母亲一样：望子成龙，望女成凤。但是她看中的不单单是成绩，还有做人。

她教给我“勿以恶小而为之”这个道理。我如果随手扔垃圾，她就会对我说：“你把垃圾扔到地上，你是没事了，可是却给别人带来了麻烦，因为环卫工人还要把你扔的垃圾打扫了。那不，那里就有个垃圾桶，把这个捡起来扔到垃圾桶里!”我有些无奈，只好把我刚刚扔掉的一个小纸团重新捡起来，扔进了垃圾桶。

有了这样的“勿以恶小而为之”，那么，肯定就有“勿以善小而不为”了，我的妈妈就是这样教育我的。记得那一天，我们两个在讨论社会上的热门话题“扶不扶”。妈妈问我;“如果让你身临其境，遇到这样的事情，你扶不扶呢?”我认真地思考了一下，说：“如果是我的话，我就不会扶，万一他是‘碰瓷’呢?”听到我的这句话，妈妈有些“怒”了，说：“你就忍心让一个人在地上躺着?”我听了这话，反问道：“如果是你，你会怎么办?如果你扶了，结果那个人就是‘碰瓷’的，不扶呢，那万一是真的呢，你又会怎么办?”妈妈被我这句话噎住了，想了一下，妈妈说：“你可以拨打‘120’!让医生来处理这件事!”我恍然大悟地点了点头，原来很多事情不但要做，而且还要动脑筋，心中不禁为妈妈的机智点了一个赞。

妈妈，是您让我明白要做一个行善之人，懂得了不要以恶小而为，也不能以善小而不为的道理，从这些生活中的点滴小事也让我体悟到了您的良苦用心。妈妈，您就是我最想要感激的人!

我最感激的人作文600字篇3

他不厌其烦，陪伴了我一个又一个春夏秋冬；他心地善良，一次又一次将我从困境中扶起。

看到这里，你肯定好奇这个人是谁？俗话说：父亲是孩子的第一任导师。没错，他就是我的父亲，是他陪伴我走过了成长的点点滴滴：

失望

父亲出生于上个世纪八十年代，那时他们小时候充满了欢笑声，父亲沉浸在这欢乐中无法自拔，最终他弃了学。整天游手好闲，到现在还没“游”出什么成绩，对此，他十分后悔，就想要我一定好好学习，但又不想给我太多压力，希望我有一个快乐的少年时期。但这两者是冲突的，很难好好掌握。于是，在小学时期，我玩过了头，结果成绩一落千丈。回家后，父亲听我说完成绩后，眼里充满了失望，但他没有说什么，只是留下一句“没事，再加把劲儿”就走了。从那时开始，我就下定决心好好学习，让父亲的失望灰飞烟灭。

后悔

在我很小的时候，父亲对我十分严厉，根据他自己的说法，是“太年轻了，没有什么照顾孩子的经验，所以没有什么耐心。”那时刚学会走路，家里没有水泥地，院子里有几块突起的石头。尽管我小心翼翼的走着，可还是摔了一跤。我用含着泪的眼睛看着父亲，父亲却没有动身，只是说了一句：自己摔得，就得自己爬起来，不许哭。就这样，造就了我孤僻，不爱说话的性格，父亲每每想起来就很后悔。不过现在好多了，我觉得自己慢慢变得活泼开朗起来。

开心

想起从小到大，那些和父亲之间有趣的事情，我的脸上不禁扬起笑容。父亲说我小时候幼儿园一放学回家，就把书包往沙发上一丢，头枕在沙发上就睡着了，身子还耷拉在地上，口水连连；经常躺在爸爸的胳膊上，爸爸一边逗我，我一边咯咯的笑着。还有家里来客人了，谈起我成绩的时候，父亲欣慰的'笑的时候，这都将成为我一辈子美好的回忆。

感谢！一路有你。

我最感激的人作文600字篇4

光阴似箭，日月如梭，各种事物都在岁月的磨蚀和冲刷下过去，我的记忆尚是如此，那些发生过的事和我幼儿时的玩伴，都已记不清了，就如同流水一般从我眼前流过，只有一件事深深地烙印在我脑海里，一想起来就使我的心久久不能平静，难以忘怀。

那是一个灰蒙蒙的下午，太阳已不见踪影，躲在灰暗的，厚重的云朵后面了，因此，天地间一片阴冷，而且空气十分潮湿，到处能闻到一股刺鼻的潮气，我不禁打了个哆嗦，加速踩着自行车，哼着小曲儿，心情舒畅地骑行在回家的路上。

忽然，我发现不妙，鼻梁上有雨滴滴落，冰冰凉凉。接着是第二滴，第三滴，第四滴，第五滴……呀!不好，开始下雨了，我拼命地踩着车蹬子，一心想快点儿到家。突然，头顶的天空中一道耀眼的、惊人的闪光冲破了黑暗，把天幕划开了一条银蛇般的裂口，紧接着一声霹雳，震得地动山摇。让我不禁感到一丝惊恐，心跳快速飙升。狂风呼啸而过，撕扯着我的衣服，大颗大颗的雨点子噼噼啪啪地落下来，打在我的肩上，腿上……湿透的我在雨中冻得凉冰冰的。

我拼了命，不顾一切地往家赶，突然，地面湿滑，我直接来了个大漂移，整个人重重地跌在地上，自行车也压在我身上。真是祸不单行啊!

这时，一位和蔼的叔叔匆匆跑过来，轻轻把我扶起来，细心检查我的伤口，亲切询问：“小朋友，你没事吧!”然后一手搀扶着我，一手牵着自行车陪我回家。一路上，我一直用感激的眼神望着他。到了家门口，他又嘱咐我说：“赶紧洗个热水澡，免得着凉。”

我望着叔叔那巨人般的身影，望着他慢慢地转过身，消失在那暮色中……

我最感激的人作文600字篇5

在这个世界上，我最爱的人的我的父母，但我对父母的感情不能用感激两个字来形容，我最感激的人，是班主任王老师。

王老师四年级接手我们班，带给我们一个玩中笑，笑中学的学习环境，她一向平和近人，只有我们犯了错误时才会惩罚我们。虽说惩罚手段不怎么恐怖，但是她有一种莫名的威慑力：如果她笑着进班级，那么班里会热闹许多，心情也会好许多；但如果她黑着脸进班级，那么全班在瞬间变得死气沉沉。

然而，我最近的学习状态不怎么好，而王老师就一次一次把我请到办公室，软硬皆施。不过每一次都没有真正意义地罚我，而都是罚站。上课的时候也总是故意提问我，对我十分关注。老师渐渐打动了我，我上课开始讲小话的次数少了，但还是有。无奈之下，她请来了妈妈谈话。妈妈告诉我我的缺点和不足，妈妈分析地十分详细。我顿时一阵脸红，王老师对我这般关注，而我却屡教不改，是不是有点忘恩负义了？我不能让王老师失望。

第二天我去学校，彻底不讲小话，认真听课，积极举手发言的我似乎又找回了四年级时候对学习的热爱。这样的老师，难道不值得同学去尊敬，去感激的吗？

老师是一根蜡烛，点亮了别人，燃烧了自己。最近我发现，王老师虽然和以前一样活泼，但是双眼深深的凹了进去，这分明是累的，但是，她还是坚持来学校上课，并且放学还来给我们补课上的内容。王老师脸上的皱纹越来愈明显了，然而，我也越来越后悔，当初我为什么那么调皮，让这样一位可亲可敬的老师头疼呢？我浪费掉了王老师的许多时间，不是普通的时间，而是生命的时间啊！

我最感激的人作文600字篇6

我要感激的人不计其数。有老师、同学、父母、爷爷奶奶、叔叔阿姨……但我最感激的人是妈妈。

妈妈，她为我付出了一切；她对我总是无微不至；她爱我总是关切我；她批评我总是打心底里发出。

你最感激的人是谁？我最感激的人是我的妈妈。你也许会问我为什么？那让我来告诉你吧……记得有一次，我无忧无虑、心情愉快地走进校园，在充满欢笑的校园里是多么使人轻松自如，可是从天而降的伤心事打破了我愉快的心情。我的语文试卷才79分，原本总是保持优秀成绩的我却只考了79分，这让我幼小的心灵彻底破碎了。在学校里平日积极发言的我在那天变得一声不吭……放学了，我哭着跑回家，和蔼可亲的妈妈摸着我的小脑袋，亲切地问：“宝贝，你怎么哭了？是不是被人欺负了？或者摔绞了？给妈妈看看，哪摔着了。”我低着头，轻轻地回答说：“妈妈，我，我，我这次语文测试才79分，妈妈……”说完又哭了起来。妈妈没有骂我，温和地对我说：“君君啊~就这点事你都哭……没事的，1次考砸了，下次努力奋斗，考个高分来；人生中难免会有挫折，人生路不会平坦的，伤心也是度过一日，为何不高兴过一日呢？君君，你要知道，遇到困难并不可怕，可怕得是从此坠落于这次的.79分；还有79分也快80分了，努力再努力80分就接近了，再努力90多分就有了。或许这次单元考试你没有全部掌握，或者这次考试难了点吧……别哭了，宝贝。加油，君君。”听了妈妈的话，我又流下了眼泪，这次的眼泪是与众不同的，是感动的泪，不是伤心的泪，我本以为妈妈会骂我，可是妈妈却是如此关切地安慰我。我不仅为了自己的将来，也要为好好读书报答妈妈、国家。

妈妈，我爱您！我爱我妈妈。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”妈妈给予我生命，对我无微不至；妈妈，您是我的摇篮，是我顶天立地的脊梁……

我最感激的人作文600字篇7

回忆是岁月之刀刻下的年轮，遥想过去的一点一滴，唯忘不掉的是师生间那份不了的深情——

剪贴爱的轮廓

回忆的香气流入我的鼻腔，岁月的印痕在脑海中浮现。开学初，老师手捧各色彩纸向我走来。微笑着说：“来，把这些字剪出来，贴上。”我拿起来一看，各色的字体在彩纸上跳动。我兴奋的动起手来，飞快地剪着。“呀！”一个不小心，剪错了。我缓步向老师走去，怯怯地说：“老师，我剪坏了。”老师转向我温柔地说：“没关系，可以这样弥补。”老师的手在半空中敏捷的转动着，我呆了，原来可以这样补救。我学着老师的样子迅速的剪着，不一会，便把那些有灵性的字剪了下来。我和老师轻轻的把它们粘贴在白色的墙壁上，设计出各种图案，美极了！一双大手和一双小手用智慧把班级点亮。迎来了羡慕的目光！

是您温柔的话语让我增添了勇气，是您充分的信任让我发挥了才智，谢谢您，老师！

粘贴昔日之情

一张张充满爱的照片，留下了岁月的痕迹。驻足在班级的文化长廊中，久久不能离去——一个个自豪的小作家，一篇篇富有生活气息的小文章，一张张溢满回忆的照片陈列一墙。“五环”上记载着每一个精彩的瞬间：五四红歌比赛、秋季运动会、课间阅读……一张张甜蜜的笑脸，一个个温馨的回忆，都被细心的您记录了下来，就连我布置班级的镜头您也没有忽略。

看着看着，一种满足感涌上心头，感激之情油然而生。看着那曾经的自己，回忆那远去有模糊的记忆，心里真是是感动至极！要不是老师您，这些记忆就会淹没在岁月的汪洋中。

是您，留住了我们美好的回忆！是您，美丽了我们的心灵！感谢您，老师！

真情是岁月淘洗出的珍珠，老师，您是送给我珍珠的人，是我最感激的人！

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