一路上，我们欢歌笑语，小鸟啾啾叫着，相伴相随。蜿蜒的坡面上，小草在人们的期盼中，披着嫩绿的节日盛装，早已探出了头，挺着腰，毫无怯生模样。草尖挂着晶莹的水珠，在朝阳的映衬下，像粒粒钻石镶嵌在草丛中，一闪一闪，眨着眼睛。“谢，你看这些小草摸着真舒服呀，”杜边用指尖抚摸草尖边说。这些小草在她的爱抚下，低下头，似乎嘟着嘴不满地抱怨，又好象很惬意的样子，还不忘俏皮地吐吐舌头。手指流过之后，它们又争先恐后展露出来，随风摇摆，舞动开来。看着它们可爱的样子，我也伸出双手，闭着双眼，让心灵感受这份春意。接触瞬间，一丝清凉从手指传递全身，过后便慢慢浸透，光滑并湿润，犹如刚洗过的头发。我不禁暗想，这应该就是春姑娘的发丝吧？

走着走着，一群成熟的蒲公英映入视野。微风吹过，蒲公英飘飘洒洒，它们随风飞扬散落，找寻着新的家园。堤坝上，三三两两的小野花尽情绽放，红的，黄的，白的，零星点缀着，将春天的绿毯打扮得更加俏丽。这时，一位穿白衣服的小女孩又吸引了我的眼球，她大概六、七岁，小脸儿白白净净，额前一排留海活泼地跳跃着。哟，她在捡垃圾呢！不远处，有三个已经扎好口的黑色垃圾袋。她瞧见我在看她出神，脸越发红了，羞涩地低下头，不好意思地说：“不能破坏大自然，要保护环境！看这些人！”说罢嘴角往上翘了翘，还做了个厌恶地表情，真可爱！而就在我脚下，也有个破裂的塑料碗，开了好大一个口子，被风吹得在地上一张一合，好象在投诉。于是，我叫来了同行的小伙伴，一起加入清扫垃圾行列。

“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，春天总是带给我们许多美好享受，总是带给我们许多快乐，总是带给我们许多新的希望。

我在春天里作文800字作文篇2

寒冷的冬季过去了，温暖而美好的春天来临了。

春天，万物复苏；春天，耕耘播种；春天，生气勃勃。春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到人间，为人们点缀这个大千世界。她走过河流，鱼儿立刻在水中自由自在地游着，嬉戏着，追逐着她踏过高山，山上的草儿破土而出，花儿都争先恐后地开了，争妍斗艳。她来到原野，山坡，天空，牧场所到之处无处不存有春天的气息，到处都是生气勃勃，欣欣向荣的繁荣景象。

啊，请走进春天吧，春天是美好的，用你的眼睛去看，用你的耳朵去听，用你的鼻子去闻，用你的心灵去感受美好的春天吧！

啊！春天

春天，是什么颜色的

青蛙说:是褐色的，我一觉醒来，看见那被冬雪滋润过的肥沃土地，那不分明是褐色的吗

燕子说:是蓝色的，我从南方飞来，抬头仰望那千里晴空，那不分明是蓝色的吗

麦苗说:是绿色的，瞧我在微风中飘舞的连衣裙，难道不是碧绿碧绿的吗

桃花说:是红色的，看我娇嫩的脸蛋，可不是粉红粉红的吗

我说:是彩色的，春天，万物萌发，百花盛开，春天的田野可不是五彩缤纷的吗

春天，是怎样的

鸭子说:春天，是温暖的，我们钻进水里，到了游泳耍水的时候；

种子说:春天，是快乐的，我们发芽了，到了姐妹们见面的时候；

小草说:春天，是滋润的，我们喝甘露，到了一起冒芽的时候；

野花说:春天，是爱美的，我们被唤醒，到了装点大地的时候；

大树说:春天，是慷慨的，我们换新装，到了大家开花的时候；

我来说:春天，是快乐的，我们去野外，到了风筝高飞的时候

啊！春天，你的声音是百变的:"丁冬--""啪，啪--""扑，扑--""叽，喳--"有小河流水的，有花朵开放的，有鸟儿振翅的，还有麻雀鸣叫的

啊！春天，你的气味是芳香的，小草生长，野花开放，空气中到处香气弥漫

啊，春天，你是美好的，我们愿投入你的怀抱，感受你的味道

我在春天里作文800字作文篇3

在一个平常得不能再平常的上午，喔喔头照例上学。他刚到学校，便发现操场上、小路上都空无一人，平时，这里都是人山人海，在高处鸟瞰这校园简直就是黑色的海洋。

今天是是怎么一回事？

他感到奇怪极了，抱着怀疑的心态走进了课室。刚迈出一步，就被眼前的景像惊呆了！同学们都在教室里小声地议论什么，更奇怪的是，他一路走来，每一个班级都坐满了人，根本没有到早读的时间啊，他们却都不约而同地早到了，喔喔头感到太不可思议了。

不问不知道，一问吓一跳，同学们在议论的，竟然是他们班出了一位作文高手，还拿了奖，更有擅长传播小道消息的人说，这个人就是喔喔头！喔喔头简直不敢相信自己的耳朵，自己最近没有参加作文比赛啊？

这时，老师终于上来了，她迎着四十五个同学期待的目光走上讲台。果然，老师开口的第一句话就是：我们班有个同学在接力出版社发表了一篇文章，还获得了奖，赚取了稿费，让我们用最热烈的掌声请出这位同学——喔喔头！说完他笑着朝着喔喔头扬了扬手里的奖状，示意他上去领奖。

台下，不！应该是整个教室发出了雷鸣般的掌声。喔喔头一头雾水的从座位上起立，从老师手里接过奖状，回到座位还沉浸在思绪里：自己什么时候投的作文呢？他苦苦想了一节课，还是没有想到。

下课铃声一响，喔喔头便坐不住了，他拦住老师急急的问：老师！老师，我怎么不记得是什么时候投的文章了呢？，老师看着喔喔头呆呆的样子，温和的笑着回答：你还记得你写过的'一篇作文，叫《一张画像》吗？你的妈妈帮你报名比赛，终于获得了奖。你要好好珍惜你人生的第一桶金啊！喔喔头第三次惊呆了，那只是自己随手写的一篇文章，居然会获奖，顿时他内心燃起了一个狂热的念想：原来自己有成为作家的天赋啊！

在后面的日子，喔喔头的文章便屡屡见诸报端啦！同学们都叫他天才小作家！

我在春天里作文800字作文篇4

清晨，当我独自骑行在小镇那班驳的柏油路上的时候，一阵微风袭来，一股柔和的气息，扑之欲出。就这样春天与我打了第一个招呼，我想这以后还会有的。

小镇的春天有点奇怪，地上竟然还有一片片为黄的树叶?难道是那参天的古榕为了冬天的过去而感到的欣慰?又或是为旧年的伤心网事而感到后怕?不管如何，春天带来的第一个心情—兴叹。是啊，春天是四季中可以与旧年有所交集的季节，又怎么能不兴叹呢，感叹那旧年的伤心过往，感叹那似水的年华，也许还想想感叹，总总的不如与向往!

对向往!向往带来了春天赋予的第而个心情—期盼，每每春节到来，人们的心里也都揣满了期盼，然后在春风里，人们辛勤的去实现它，这就是期盼，春天女神的期盼，期盼人们得到自己应该得到的。那么，让我们一起尽情的为理想耕耘吧!

春天是活泼的，生机盎然的，所以春天的心情永远离不开—愉悦这个词!这个词代表着是青春年少，是新出的嫩芽，是学飞的雏鸟，我们就是春天，是人生的春天，拼搏是我们的代言辞，追梦是我们的座右铭，

同时，春天和世界上所有的东西都是辨证的，两面的性的，春天那蒙蒙的春雨，似乎就是那不愿述说的心情—惆怅，18岁的天空，是那么灰蒙蒙的!都少的无奈在春天那如斯的细雨中变的越来越烦躁，春天带来的沉闷时常让我的心压抑的不能呼吸，我知道我必须坚持，因为春天过后会有，有凉爽的海风的夏天，那时回头看，春雨中的夕阳也是很美的，所以在朦胧的郁闷下，其本质是一种叫愉悦的心情。接受挑战的愉悦!

你看啊，春天，她是那么富有感情，欣慰，感叹，期盼，愉悦，惆怅，是啊!她就是那么善变的，充实的，就象她的天气一样，早上还是分外阴沉的天气，中午已经是艳阳高照了，到了晚上却又象秋天一样，微凉。

春天的心情是那么的揣测难定啊!也许这就是他的特点吧，我也只是漫漫的去适应她，去喜爱她的总总心情，或欣慰，或感叹，或期盼，或愉悦，或惆怅~~

那么就在这春天的的怀抱的，尽情的去感受她的五味杂陈，欢笑与泪水!

我在春天里作文800字作文篇5

春寒料峭，乍暖还寒。

冬天已搭乘上了年轮的末班车，可似乎还眷恋着人间，非要散尽那最后的几片雪花儿，才肯依依不舍地启程。

然而春天却总是姗姗来迟，直到午后那一缕温暖的阳光泄漏了她的讯息。

零碎的时光穿过老树的缝隙，影影绰绰散落一地。俯身捡起，那是顽皮的孩童时代，竹马绕青梅，一张张灿烂无比天真的笑脸，就像这细腻的早春，就像这暖后的一缕阳光，温暖动人。

又想起胸无城府的青少年，没有丝毫修饰的光景，想起那些陪伴我大哭、大笑的人儿们，有些癫狂，有些执着，生动又带着淡淡的忧伤，他们是我生命中静静开放的花儿，一幕幕都是青春的歌谣，亦如这微寒的早春清新、甘冽。

初春总是能够引人想起美好的事物。因为它是万物生发的开始，它是新旧交替的时节，它带来了变革，带来了激情，带来了希望。因为春日里的一缕阳光，万物开始解冻融化。因为春光里的一阵轻风，人间开始新的轮回。

冬天的凋敝与衰败被春日的成长与繁荣所代替：蛰伏了一冬的大地开始苏醒，春意漫过浅绿的山岗，越过潮湿的土壤，淌过了清澈的河流，栖息在片片的绿叶之上;于是小草忍不住了，春花儿忍不住了，挣脱冬日沉重的枷锁，探出嫩嫩的苞芽，开始伸展、绽放;于是青草的鲜嫩多汁引来了兔儿、牛儿、羊儿，春花儿的芳香诱来了蜂儿、蝶儿、虫儿，它们奔走相告，叫醒了蛙儿，唤来了燕儿，猫儿、狗儿都欢腾起来了，霎时天地便热闹了……

老屋檐下的风铃开始奏出美妙的音符，以此来寄托对春风的情愫，而你我用半张信笺诉说春日的思绪。初春的和风，吹走了一身的疲惫，初春的阳光，照亮了你我的心窗，照见了生命的美好，送给我们明媚的心情。

初春是短暂的，在我们长长的期盼中姗姗来迟，随即又消失在转瞬间，她快得让我们来不及珍惜，来不及回味，但是留下的那些影像却足以温暖一个轮回。生活的陀螺一刻不停地旋转，焦躁、失望、痛苦如影随行，可是在这初春的时节，万物都在重新开始，每个开始都是新生的希望。

倘若你尚在忧郁中踟蹰，在黑暗中彷徨，那么静心聆听下这初春的音符吧，让我们抛却所有的不美满，跟随初春的感召一起开始新的人生旅程!

我在春天里作文800字作文篇6

“春天在哪里啊，春天在哪里？”春姑娘早已穿上漂亮的新衣悄悄走进我们美丽的校园。校园的一花一草一木一鸟无处不在宣告着春天的到来！

绕过校园的大门，看到右边。一块绿茵茵的草坪，小草们都争先恐后地钻出泥土，探出头来看看春姑娘。草坪上还种着木棉、酒瓶椰和黄花风铃木。大大的酒瓶椰不仅像酒瓶还像个芋头似的，芽儿从枝里伸出，像一个个淘气又可爱的小孩。再看看饭堂对出来的水泥空地上种着几棵茶花，这时我又想起了陆游的《山茶》：东园三月雨兼风，桃李飘零扫地空。惟有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红。一个个山茶花骨朵儿含苞待放，粉红粉红的花还静静地卧在翠绿的“保护伞”里。右边操场旁种着许多细叶榄仁树，有几棵树的树枝上已经开始有可爱的小芽伸出自己的小舌头，想用舌头来试一下春天甜美的气息。

绕着校道向左走，走到体育馆前，紧紧依靠在墙身的凤尾竹，也展现了春姑娘的到来。那些又尖又细的芽儿们都纷纷顶着帽子冒出来看看一年不见的春姑娘。再看看体育馆门旁的非洲茉莉还是那么的翠绿，也没把他那身绿衣服脱掉，但它的芽还是从枝叶里钻出。它的芽很小，小得令人看不见，要细心观察才能发现它。小芽们就如一片极其微小的叶子，还没指甲大小呢！

再继续向前走，就到了新篮球场。罗汉松大哥早已长满了小小的果子，一簇一簇，一串一串，萌极了。接着就到了植物园，芒果树就结了一个个青青涩涩的小芒果；杨桃树也结成了一个个的小杨桃，使人垂涎三尺，很想摘一个下来尝一尝；九里香它也开始萌芽了……再通过那一条绿荫大道，抬头向上看，就可以看到一簇簇禾雀花像仙子一样悬挂在棚上，就如黄色的星星点缀在绿色的天空上。远看就好似一群小禾雀蹲在一颗茂密大树的枝头上。

在教学楼里，我们也活泼无比。上课认真听讲，下课欢声笑语，大课间活力四射，美术课“奇妙无比”！春姑娘的到来使我们更有活力和精神。

校园的春天充满了生机和活力，春姑娘在我们的美丽校园里漫步。校园的春天多么美丽，我爱我的校园，更爱春天的校园！

我在春天里作文800字作文篇7

文中叙述了湖北省襄阳市前进路小学“感动校园”人物张建中老师锐意改革，勇于进取的感人事迹。

张建中已经50多岁，在小学教师队伍中算得上是一名老教师。“当一些人还在课改前徘徊，当一些人还把年龄作为一种借口，他已经连续三个月被评为学校的“课改之星”，当一些人刚刚明白相信学生的道理，他已经与学生一起在实践中探索，在求知中成长。”联系我们身边的一些老同志，总是认为课改是年轻人的事，参与教研也是留于形式，什么新的课程标准，什么现代教学手段，他们全然不顾。管理学生“家长式”，课堂教学“填压式”，老师讲的多，学生练的少，传统教学模式根深蒂固，严重制约着学校教育教学质量的提高。怎么办？我们要向张建中老师那样，刚进入课改“毕竟心里没有底儿，大的课改框架虽然知道，但如何用细节去填补，比如导学案怎么编写，如何组织学生展示，这些问题都要一点一点去琢磨，和大家共同去探讨解决。“每节课后，我们都要认真反思：我这节课上的怎么样？该学生掌握的知识学生会了吗？课堂气氛如何？优生获得发挥了吗？学困生得到关心和帮助了吗？等等。

学校的生活是丰富多彩的，抓好学生的学习成绩固然是重点，但学生的思想教育，安全教育，兴趣爱好的培养，奋斗目标，未来梦想，良好行为习惯的养成同样重要。张建中老师“根据每个孩子的组织、表达、沟通等方面的能力，然后综合学习成绩，男女生数量，综合能力等方面，进行科学分组…”这就是我们应当向张建中老师学习的“小组建设理念”。每个班级有它的共性，同时也有它的个性，我们只有热爱班级中的每一个学生，相信每一个学生，让每一个学生充分展示自我，班级学生的管理才能科学化。

文中还这样叙述了张建中老师的一段话，“以前我会说，同学们开始上课了。现在我不说“上课”，而是“我们开始吧，我们不再是师生关系，更像是一家人。”“上课”，让学生感动“师道尊严”，“一家人”，让学生感到“温暖、可亲”。这就是张老师构建和谐课堂的良好开端。老师心里装着学生，心里想着学生，时刻充满着对学生的爱，学生就会接受学生，师生就会和谐相处，就能共同完成教育教学任务。

通过《60后教师的第二个春天》的阅读反思，作为与张建中老师为同龄人的教育工作者，我深深地感到自己身上责任的重大，必须加强师德学习，不断提高自己的专业技术和业务能力，爱岗敬业，乐于奉献，做一名合格的教师。

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