怎么才能写好作文呢?无一例外的都是在提倡阅读,我们写作文的语言一定要让人眼前一亮,精品文档站小编今天就为您带来了琵琶行琵琶女作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
琵琶行琵琶女作文篇1
日子在不经意间悄悄溜走,转眼间,我从一个爸爸妈妈怀抱里牙牙学语、爷爷奶奶臂膀下蹒跚学步的小孩长成了一个六年级的学生。尝到了酸甜苦辣咸的生活“五味瓶”,特别是自己的学琴生活,更是别有一番滋味。
二年级的一天,妈妈想让我学一门乐器,就带着我来到琴行,在众多的西洋乐器和民族乐器中,我的眼睛停留在造型优雅的琵琶上,妈妈看出了我的心思,就决定让我学琵琶。我们一起去上第一节琵琶课,老师说我手指修长,有弹琴的天份,这便开启了我学琴生涯的大门。
开始,老师只是教我读谱和学习简单的练习曲,让我感到十分枯燥乏味,毫无兴趣,我便对妈妈诉苦不想学了,而妈妈只对我说:万事开头难,但一定要坚持!我似懂非懂地点点头,一阵小小的酸味弥漫在我的心中。
我听了妈妈的话,没有放弃,又认认真真地学起来,一次次的弹挑,指尖都会感到钻心的疼痛,常言道:十指连心啊!而琵琶练的就是手指功夫。我一次次强忍住眼眶即将溢出的泪水,在心里对自己说“一定要坚持住,这可是自己做出的选择啊!”就这样,咬咬牙就挺下来了。一次次的扫拂,当指尖在琴弦上轻盈地跳动,就像沙鸥的翅膀拂过平静的湖水,让我渐渐喜欢上了这有点高山流水的乐曲,我经常会在放学后练得如痴如醉。
两年后,老师对我说可以考九级了。我一晾,考九级可不是闹着玩的`!我每天以最陕的速度做完作业,然后练琴。那时的我觉得生活真苦呀!但到了暑假,我拿到考级成绩单,看到等级栏中大大的“优”字,我的心被喜悦包围了!
六年级的到来,学习任务加重了,让我不得不放弃学琴,但我心中仍然留非常怀念它,正是这段与琵琶的不解之缘,给我的童年留下了美好的回忆!
琵琶行琵琶女作文篇2
琵琶这个乐器,在我上学以前,见都没见过。直到上了小学,有一天学校通知一年级的小同学参加民乐推介会,我才真正第一次见到琵琶的样子,当我看着老师抱着这个肚子大脑袋小的玩意轻松的弹奏出那么一会儿悠扬舒缓一会儿又像疾风暴雨的声音时,我一下子就喜欢上了它。
喜欢归喜欢,可真正学习弹奏琵琶,才发现不是一件容易的事情,刚开始,我一只手连抱都抱不住,抱住了琴,就顾不上弹,手拨动了琴弦,琴就要倒了,更别说一手抱琴,外一只手弹琴了,后来在老师的耐心的指导下,我慢慢知道了怎样抱住琴、按住琴弦,怎样用另外一只手拨动琴弦。而且,按着琴弦的手,是那么疼。
“噔楞”,当我第一次两只手配合的弹出第一个音符时,我自己都被吓了一跳,我又试着弹了一下,真的,我会了,慢慢的,我会弹:1、2、3、4……后来,我学会了弹简单音阶,会弹了简单的曲子,会弹了《卖报歌》,直到现在,我会弹《金蛇狂舞》、《欢乐的日子》这样比较复杂的曲子了。
在学习琵琶的过程中,我慢慢懂得,有一份付出,就会有一份收货,就像我背谱子,练指法,看似枯燥,繁琐,可当我抱着琵琶,弹出美妙的乐曲时,才觉得,这些付出都是值得的。
琵琶行琵琶女作文篇3
我的课余生活好像一个美丽的万花筒:弹琵琶、练书法、唱歌、画画……其中我最喜欢的是弹琵琶。
说到弹琵琶,我的脑海中马上浮现出琵琶老师的样子。老师六十多岁,看上去很有学问。由于长期练习琵琶,手上都暴出青筋,乍一看就像一只绿手。虽然老师姓张,但我们都喜欢叫他绿老师。绿老师很和蔼,从不会生气,非常有耐心。在他看来,学乐器首先得培养兴趣。
第一节课,老师给我讲了许多关于弹琵琶的故事和技巧,让我少走了许多弯路。他让我感觉到了琵琶的魅力,就像强力磁铁深深地吸引着我。我用满腔的热情来对待琵琶,上课时非常认真地弹着,每天也都抽出一定的时间来练习琵琶,这样每天练下来,我的琴技也长进了,老师还夸我:“你很有天赋,是我所教过的所有孩子中学得最快的孩子。”听了老师的夸奖,我更来劲儿了。
有一次,老师教我弹《同桌的你》,我每天早上5点起来弹琵琶,把爸爸妈妈吵得无法睡觉。妈妈建议我把琴安排在下午或晚上来练。于是,每天晚上我兴致盎然地练起了琴,不知不觉地就会练到9点,妈妈又开始烦恼了,怕我睡眠不足,每晚又催着我睡觉。
这学期,因为我参加了很多项比赛,课余没有时间练习琵琶,老师每次问:“这周练了吗?”我都不好意思地低下了头。老师对我说:“比赛应该有选择性地参加,专心练琴才是最重要的。”我开始反思,是呀,我应该坚持不懈,一心一意,琴技才会精湛,琵琶之路才会越走越远。
琵琶行琵琶女作文篇4
我唯一喜欢的乐器那就是琵琶了,去年我已经考完七级,哈哈,厉害吧?这可是我用汗水和心血换来的成绩呀!
你可知道,我们想要学会一种本领,都要认真去学,才能学会、学好。你们想想,如果在学习中不认真的话,你去展示的时候,偶尔会失误的。所以,我每次上课时都认真听讲,回来认真练琴。
以前的我可不像现在这么爱弹琵琶。我还是才学琵琶的新手的时候,到家时我就老想着玩,可是,妈妈总是说:“你是才学的,指法又记不得,还是先去练一下吧,不然明天又要不会了。”我就是不听,一心想着玩玩具,妈妈又说了好几遍,我才不情愿地走弹琴的房间,戴好指甲,心不在焉的我总是弹错间,而且还老是那几个简单的地方,妈妈在旁边终于忍不住,上来打了一下我的手,我觉得很委屈,伤心地哭了,心理很生气。我任性地捧起琵琶,双手一举,“啪”的一声,琴重重地摔在了地板上,地板平安无事,再看看我的琴,哇!它的“头”和“身体”已经分家了。妈妈打了我,琴修好后,我弹琴的态度好多了,但我还是没能爱上琵琶。
经过一次还课,却让我爱上了琵琶——那一次,我背着琴去上课,到了那里,我把琴放下后,叫了一声“老师好”就坐下来练琴了,老师见我不太高兴,于是就问:“郑言,我今天怎么了?一副不开心的样子?”妈妈向老师说了情况:“郑言到现在还是不太喜欢练琴,所以每天只练十分钟,怕老师您批评她!”老师这才知道“原来这样呀,其实,我们可以把练琴作为一种兴趣,比如,练琴时,可以跟着一起唱……。”我按照老师说的去做,咦!还真的,我开心了许多。后来,我越来越爱弹琵琶了!
现在我都开始学习八级的曲子了,准备今年暑假再挑战自己一次!
琵琶行琵琶女作文篇5
悠悠,流逝的千古江水荡尽了风尘,但那条路上,琵琶之声依旧不绝于耳,黄沙依旧漫天。
千年前,就有这样的一个女子,斜抱琵琶,用清澈的歌声洗涤出塞路上的无尽黄沙。
大雁北去,悠悠的雁叫声仿佛带她回到了汉室,那里雁鸣不绝如缕,不比那雕梁燕语,不比那锦树莺啼。
她回望身后的路上,除了那满脸疲惫的随从,就只剩下空旷的塞外之风,她再也见不到汉宫的那轮明月。她自嘲地笑着,怎么样的一个王朝?居然需要用一个女子的牺牲来维持。那个曾经她朝思暮想所要看见的男子,怕是配不上自己的绝世容颜吧。
泪水迷失了她的双眼,也润湿了她眼前的路,曾几何时,当她听见画师给自己画像时不慎败笔,她也就这样,只不过那时使她全身冰冷的目光已变成了炽热的骄阳。
王嫱,她只不过是一个小小的女子,但现在她身上寄托着的.是一个王朝对和平的希望,她用一个女子瘦弱的身躯撑起了关内的天堂平原。
手指轻动,如水的音符从她手下脱落,这种来自于温柔乡的纤细之音,给路上的黄沙度上了迷蒙的水色,她忘不了父母不舍的眼神,忘不了百姓送她出关时喜悦的心情。
她的嘴角微微抽动,不知当年为报公子知遇之恩的荆轲是含着怎么样的心情出关的。她不是圣人,做不到六根清静,只是她心中无尘的菩提台,已被这黄沙铺上了厚厚一层。
“公主……”突然,她身旁的侍女小声叫了一下。她抬起头,目光所及之处,是一个风尘仆仆的男子,他的身后是匈奴的百姓。
她的手指略抖了一下,只一刹那,琵琶之声便愈加悠扬。
那一条路上,黄沙漫天,琵琶之声不绝。
琵琶行琵琶女作文篇6
今天,阳光假日小队围绕“我是南京小主人”为主题的第二季活动,终于在期盼许久后拉开了帷幕。这次我们决定去南京天然的大氧吧—中山陵(琵琶湖畔),在湖边的树木上悬挂各种“保护树木、珍爱家园”内容的宣传挂件,用我们的实际行动提示身边的大朋友、小朋友,树木对我们人类生活的重要性!
上午十点四十分,小队全体人员准时到达了琵琶湖畔。冬日的琵琶湖畔显得特别宁静,冬日暖阳洒在湖面上,泛着星星点点的亮光。一阵风吹来,没有了叶子的枝条,发出一阵阵沙沙的轻响,也使人有了一种伤心的感觉。可你再看看那枝条,新生的嫩芽早已孕育出来了,这毛茸茸不起眼的嫩芽,让人相信不久的春天这里一定是生机盎然的景象。
“吱!”“吱!”“吱!”一阵欢快的鸟鸣声提醒了我们,我们这次可是带着任务来的哟。阳光假日小队队员们立即行动了起来。我小心翼翼地拿出昨晚和妈妈一起努力的“杰作”找到一棵茁壮的小树苗,用一根红色的丝带把写着“别扯我的秀发,我怕疼”的萌言挂件,挂在了高高的枝头上。小队里的几位美女队友,还用塑料膜给挂件封了塑,这样的挂件防水防晒、可以更持久得挂在枝头。活动中,美女队友们不停提醒我们这些“大老粗”小心些、耐心些、专心些!唉!搞得我们这些“大老爷们”抖抖活活洋相百出啊!
一个、二个、三个……红色的、蓝色的、绿色的……全都挂上了枝头,迎风飘扬、翩翩起舞。我们的心情也随着这飞舞的挂件飞舞了起来,我们相拥而笑,为彼此送上祝福。阳光假日小队第2季的活动在我们欢歌笑语中结束了,但“保护树木、珍爱家园”将成为我们每一位队员的终身信念,牢记心中,伴随我们一生。
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