不出一个月，a博士就送来了一个和我一模一样的克隆人。a博士说：“为了不搞错你们两个，我把克隆人起名为钱超超，还在他的左手上留下了一条疤痕，里面装着21世纪最先进的电脑芯片。”就这样，世界上一个和我长得一模一样的“钱志超”诞生了。有了钱志超第二代，我就不再寂寞了，“钱志超”陪我说话，陪着我玩乐，还陪着我学习，分享我的一切。

过了几天，我的脑中灵光乍现：何不把我和他交换一下呢？那就可以把我要面对的一切难题与压力转嫁给他了。

于是，我把在一边的钱超超拉了过来，问他是否能和我掉换一下，他立刻答应了。

过了几天，爸爸妈妈发现钱超超（就是我本人）有点不对劲，因为刚来的时候还很勤快，但现在成为家中多于的成员。我苦苦哀求到：“不要把我送回去我才是钱志超。”无奈之下，爸爸妈妈请来了a博士，a博士拿起遥控器，大喊：“自爆系统启动。”随后，我身边的机器人爆炸了。

经过了这件事我再也不当实验品了。

其实我不想哭作文篇2

每一个人都有不想干的事情，当然啦，我也有，但我不想干的事情可能每个人都要经历，那就是毕业。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学六年就要结束了，这六年的同学，换来了六年友谊，虽然有些同学是后来转来的，但，跟他们的友谊也是像六年同学一模一样，想想这些年的友谊，可是真的不想毕业，一毕业，就全散了，谁也找不着谁，除非初中时也在一起。

曲资谕，这位同学，不仅我的好同学，而且也是我的好姐姐，每当我有什么困难时，她总会帮助我，每当我不开心了，她也会安慰我，就像我的亲姐姐一样。当然，宋思雨也是这样的，每当我有什么不能自己独立做完的事情时，她也会很愿意帮助我。

这六年，有欢笑，有哭泣，有生气，我真的不想毕业毕业后总感觉自己失去了什么，可却再也抓不回来了。这种感觉，是只有在毕业的时候，才会感觉得到的，一种，心痛。

毕业，有什么好的？换朋友，换环境。什么都要换。我，不想毕业。毕业后的明天，在家长看来会是个美好的开始，可在我们认为，毕业，是个找不到光的房子。只好到处乱撞。

我，真的真的不想毕业。虽然小时候总盼望着长大，可到长大后才发现，原来长大那么不好，让人感觉到一种窒息的心痛。每次，眼泪悄悄滑过我的脸颊，我都是在想：我不要毕业，不要，我不要这些同学离开我。

老天爷，可以容忍我这次小小的贪心吗？就让我们在相处多些天吧，就几天，行吗？

其实我不想哭作文篇3

小学的时候考试成绩考不好了，父母和老师会鼓励你说“没关系，下次继续努力就好了”；长大后，我们犯了错，为自己的错误找借口的时候，父母和老师都会告诉我们“不要为自己的错误找借口，错了就是错了，承担责任是一种勇气，我们需要勇气，才能在未来的路上越走越远，越来越好。”其实，这就是一个成长的过程。

我们会发现在某一个不经意的瞬间，自己好像长大了，懂得分享和承担责任了，会体谅父母和老师的不容易了，自己也时常感叹时间过得真快，当初那个初出茅庐不怕虎的少年，现在做起事来战战兢兢的，生怕自己做的事情做得不够好，赢不得大家的喜欢，考虑的事情越来越多，烦恼也越来越多，心中的压力得不到释放。

我们会怀念小时候的自己，没有任何的烦恼，快快乐乐的成长，把一切不高兴的事情都抛弃掉，心里一点杂念也没有，只管好好吃饭睡觉就行了，当一个无忧无虑的小孩儿。但现在，很多年轻人都早熟了，会考虑很多的事情，或是生活给我们带来的冲击，让我们不得不长大，感受着成年人的世界是什么样的。这对我们来说增加了很多的困扰。不仅在学习上，还在生活当中。

成年人的世界是复杂的，光是面临人际交往方面，就有很大的困难。面对自己并不熟悉的朋友和老板，你需要揣测对方的心里，知道对方的喜好，生怕因为自己的过失造成对方对我们印象的感受，处处小心谨慎的处理好每一个关系。

但时间都在催促着我们长大，让我们慢慢的改变自己。我多想时间过得慢一些，让我好好感受童年的快乐，体验多一些美好的时光。

其实我不想哭作文篇4

其实，我真的不想……

我真的不想满脸风霜，一身疲惫；我真的不想面目狰狞，一脸戾气；我真的不想强人所难，步步紧逼……其实，我真的不想！

其实，我不喜欢人们将老师比作蜡烛比作春蚕。尽管很多很多时候付出太多却无人知晓，像流血流汗流泪的蜡烛，像呕心沥血作茧自缚自作多情的春蚕。我们深知每一个孩子都是家庭的希望，每一份沉甸甸的责任都尽力扛在肩上，于是，负重前行，步履匆匆，殚精竭虑，如履薄冰。

多希望蜡烛流着滚烫的泪，却闪着幸福的光；多希望春蚕吐出绵绵的丝捂暖他人，也温暖自己。多希望前行的步伐能慢一点，从容一点，轻盈一点。人的前半生容颜是父母给的，后半生却是靠内心的修炼。许久不敢照镜子的我多想抱抱自己，轻轻地道一声：亲爱的，你辛苦了！

其实，我不喜欢手握戒尺，厉声训斥，怒目而视，面目狰狞。很多很多时候，我渴望安静地当个语文老师行走在诗意中，带领一群眼神清亮的孩子徐徐而行在春天里。没有比语文更美好的学科，没有比沉醉文字更美妙的感受，可当我成为一名班主任，当我把育人放在教书的前面，我便对孩子们的言行举止多了一份“吹毛求疵”，那些关乎品行的“沙子”更不能揉进眼睛。于是，我的双眼便常常会喷火，怒发冲冠，大发雷霆，拍桌怒斥，仪态尽失……其实，我不想这样！

我不想成为手握戒尺脚下生风冷面怒目铁石心肠的人！然而，那些小树旁逸斜出的枝条，在白白消耗着生命的营养，有谁心甘情愿出力不讨好地去修剪呢？其实，痛在小树的身上，也在园丁的心上。当小树长得笔直参天，当树叶在风中呢喃：谢谢老师！我想抱抱自己，轻轻地道一声：你面目狰狞，却与世无争，你不必让所有人都懂。

其实，我不想施压于人，步步紧逼，我只想做好我自己。我本佛系，我知道花期不同，我也愿意静待花开。可我也深知有些一旦错过，就再也不会重来。春天不播种，夏天不耕耘，秋天怎会结硕果？付出了不一定有收获，但不付出一定不会有收获。不要在该生长的时候躲避阳光和风雨，不要奢望成功随随便便就到来。给孩子们煲很多鸡汤，更重要的是一天一天陪他们坚持。

作为青春摆渡人，奋力划桨，不敢懈怠。载一船孩子前行，很累，偏偏还不时有从船上跳到水里往回游的！于是，劈波斩浪，救落水者到船上，然后披星戴月，继续摇橹划桨。哪怕努力到最后一身伤痛，却只感动了自己，却也不愿放弃任何一个。如果说认真是一种病，我觉得自己已无可救药。我想抱抱自己，轻轻地道一声：将认真进行到底，无怨无悔。

其实，我不奢望每一个日子都充满花香，平淡才是生活最真的味道。其实，我不苛求一帆风顺，在最深的绝望里也许会遇见最美的惊喜。我相信，生活没我想象的那么好，但也可能没我担忧的那么糟。

忙碌的日子里常提醒自己，将一颗心安放妥当。可以“忙”，但不要“心”“亡”。无论想或者不想，日子总要继续，人总要往前走。那就慢慢走，静静欣赏，将淡淡的忧伤与浅浅的欢喜都悄悄珍藏。

其实我不想哭作文篇5

大家都知道，上学时总会有外校的老师来我们班听课，可就在听课老师学习的前一天，班主任就开始“作假”——把课提前上一遍。

令我印象最深刻的那一次，听课学习的老师来的前一天，班主任就把课提前给我们上几遍，把所有最完美的答案都告诉我们，我就是其中之一，班主任单独叫我，把我需要回答的问题，用最好又最精简的句子叫我背下来，我当时很不情愿，可是一想既然老师都说了，我又不得不听，只好按照“原计划”进行。到了那天学习的老师来了，我被提问了，这个问题正是老师告诉我的，我极不情愿并吞吞吐吐的把完美的答案说了出来，听课的老师们都拍手叫好，这时老师的脸上也洋溢着满意的笑容，那时你们知道我的心里是多么的矛盾吗？听课老师们还被蒙在鼓里，看起来还丝毫没有怀疑过我，可班主任老师，你们这么做真的好吗？听课的老师只是来单纯的学习你们是怎么上课的，难道这种精神也值得学习？

老师们，请你们不要再这样了，老师自己都“作假”，作假明明是不好的行为，你们却还要这样，老师就是这样给自己的学生带好榜样吗？你们以为这样我能学到到更多的知识吗？有一句话说得好：到的只是一个简单的是与非的问题，可实践起来却很难。这也只是一个简单的道德问题，是一个简单的事与非的问题！

唉！其实我不想作假。

其实我不想哭作文篇6

温暖的春天里，你错过了鸟语花香；

炎热的夏天里，也许你错过了树阴下的凉爽；

硕果累累的秋日里，也许你错过了最后一片树叶飘落时的遐想；

寒风刺骨的冬日里，也许你错过了第一场冬雪覆盖大地时的纯洁……

人的一生中，错过实在太多太多了，但在这许许多多的错过之后，你也一定获得了很多很多。

你错过了一场，蒙蒙细雨，你却得到了雨后清新的空气；

你错过了一次考试，你却懂得了凡事都应细心。

你错过了鲜花的绽放，却得到了花儿开放后的阵阵幽香。

生活中的某些事情全然是代价，只有错过一些事才能得到的代价。