音乐老师一边把卡片装进口袋，一边说：“你这个人，上着课还玩这些东西！”那个同学挺直了背，脸涨的比关公还红，他瞪大了眼睛，抽泣着说：“我，我没有在，在玩。”“你刚才一直在玩，还说没有在玩！”那个同学的面孔因为难过而扭成了一团，眉毛拧成了一个大麻花，眼珠子也红了，他看着自己的财产被没收地一点不剩，两行泪珠悄无声息地流了下来，落到了他的衣服上。他慢慢弯下腰，把脸贴到腿上，用手抱紧了头，呜呜呜地哭了起来。老师瞪了他一眼，他就把身子一转，背对着老师，然后一直抽泣着，哭到了下课。

下课后，老师还是把那七张卡片还给他了，他又像变了个人似的，活蹦乱跳起来，一点也不像刚哭了一场。

这就是伤心，它像伤口上的一把盐，像暴雨中的一场冰雹，像寒风中的飞沙走石，但伤心过后，我们却得到了教训，更能帮助我们成长。

伤心的事作文600字篇2

当风抚过树叶稀落的树梢，他摘一片枯叶将它轻轻地放在地上。或许你过去在这个学校的某地方看到过他。与所有人一样，不算扎眼，朴素的、平凡的样子。

他安静的坐在教室的座位上，双眼里藏着复杂，自己也不知晓心里在想着什么。这个时候他原本有几分迷茫的双眼日渐湿润了起来，座位的抽屉里又多了几张揉成一团的纸巾。他是感觉到了些许落寞，心里胡乱拼凑着话语想安慰自己。那只本该惬意的握着笔的手，不知为什么多了一条红印子。他知晓红印子并不疼，只不过心里有的不舒服，鼻子会不由自主的酸起来。

当老师宣布下课了，同学们都出教室“放风”去了。他迟疑了一下，抬头望了望窗外的天空。天色是灰暗的，就这样刻的心情。不断吹来的阵阵凉风是清爽的、爽利的，就像一块块的冰帮着他消减着手上有的灼热的温度。这阵风让他的心平静下来了。

他走出教室，缓踏在种满植被的小路上，看着手上的红印，一颗两颗滚烫的水珠又不自觉的从眼角跑了出来。下意识的向四周看看，“还好没人！”他暗自庆幸着。使劲用衣袖子擦着微红的双眼，后怕的想起了同学们看到他流泪时嬉笑的表情。

中午到了，该午睡了。他闭着双眼，想着语文老师、英语老师还有班主任说的话，内心又是一阵凶浪袭来。他摇摇头，反复低声的念着：“没事儿，没事儿……”自己都没觉察到，又是两颗眼泪从眼眶里失去控制的滑落下来了，滴落在冰凉的手上。多想有个人用温暖的双手给他一点温度，给他抚慰。即便不可以过多时间的逗留，没关系，尚有余温在也能让他欣慰。

昏沉中，他阖上了疲惫的眼睛，好像有梦在等待。梦里，风中携带春意，他摘了一片嫩绿的树叶，轻轻的放在了自己最喜欢的那本书里。抬头看着窗外，外面阳光普照，四处鸟语花香，真是一个漂亮的季节啊。

伤心的事作文600字篇3

它是一只很傻的狗，同时也是一只很乖的狗，它叫笨笨。它有着一双大眼睛，眼睛上有黄色的睫毛，一身黄色的毛，非常好看。

笨笨是我最忠实的朋友，因为它不会欺负我，不会冷落我，它好像能理解我听得懂我的话。将它带回家时，我只有十岁，那时上二年级作业不多，每天回家做完作业，我就和它玩。小时候不懂事，以为狗和人一样，要盖被子睡觉。于是笨笨睡午觉时，我找了一块儿大毛巾轻轻地为它盖上。就这样，我坐在它旁边，看着它睡，它的睡相可真皮，盖上的毛巾，不一会儿就乱了，我并不想打扰它，于是就随它去了。

不久，我家开始装修了，家人嫌笨笨碍事，把他关在狗窝中这可气坏了我！可再气又能怎样，我也束手无策啊，我多么希望自己是孙悟空拔一根猴毛，往嘴里一扔，再嚼一嚼就变出个法术来。第二天我气呼呼的上学去了，回来时如往常一样去看笨笨，结果它竟不在窝中。我猜测他可能“禁期”满了？或者出去瞎溜达了？那时天真的我绝对没有想过——他们把笨笨弄丢了！

我问了弟弟，他说：“笨笨害怕他们修房子的人自己逃跑了。”我一脸不相信，但又不敢问。我扔下书包，急忙去找。忽然，一个角落里有一团棕黄的东西，“莫非是笨笨？”我三步并作两步跑过去，定睛一看，我失望到了极点，那只是一块和笨笨皮毛颜色相近的布而已。我一直找，一直找……

吃饭时我挑了块骨头喊“笨-”半个笨字喊出口了，但是剩下的半个我又止住了。因为。不会再有“汪汪”两声回应我的。晚上我一个人在房里回忆和笨笨一起的时光，泪水模糊了眼前。我并没有认为笨笨不会回来了，我甚至幻想着第二天笨笨躺在门前的大石块上，沐浴着春天的阳光，享受着。我一出来，它便马上扑过来与我玩耍。

笨笨，你在哪儿？

伤心的事作文600字篇4

树叶“沙沙”的落下来，伴着我伤心的心情，难道它也和我一样吗？

妈妈的同事和她的女儿又来到我家玩。妹妹长得非常漂亮，但却很淘气。

妹妹一屁股砸在软绵绵的沙发上，就要玩我珍藏多年的玩具。我打心眼儿里不想给她玩，因为以前每次玩的时候，她都不珍惜，乱丢乱放，弄得乱七八糟的，不给我收拾。我就给她说没有玩具。她不依不饶，哭闹起来，嚷嚷着：“我就要，我就要玩具！”她的眼泪博得了妈妈的同情。妈妈把我拉到一边，告诉我做人不能那么小气，应该宽宏大量。批评完我，妈妈就赶紧跑过去安慰妹妹，又拿出玩具逗她。妹妹破涕而笑，兴奋地摆弄着我心爱的玩具。看着妈妈脸上的笑容，我越发觉得委屈……我噙着眼泪，把自己反锁在卧室里生闷气。

时间在滴嗒滴嗒的过去，慢慢地，一上午就悲伤的过去了。

我瘫坐在卧室的床上，心情久久不能平静，这又不是我的错，凭什么只说我！我哪里小气，我只是心疼我的玩具……我才是妈妈的女儿，她却帮着外人说话，难道她不爱我了吗？我非常伤心，如果她把妈妈夺走了，我不是要变成孤儿了吗？几个小时过去了，卧室安静得令人窒息，我既气愤又伤心，妈妈都没来安慰我。“她一定是不爱我了！我是没妈妈的孩子了……”我越想越难过，拿起枕头就往地上砸，眼泪夺眶而出。“我不想离开妈妈，一定要问得一清二楚。”于是我打开门，挽起袖子就冲了出去。妈妈看见我，就让我坐在她身边，给我分析这件事情。

我不是不愿意与人分享，也明白为人应该大气，可我也希望妈妈可以明白我的感受，多理解我一些。

凉飕飕的风再次袭来，雷声响起了刺耳的乐章。

伤心的事作文600字篇5

从“哇哇”降生的婴儿时期到现在14岁，我经历过形形色色的比赛，而留在我记忆最深处的还是幼儿时期的“伤心”大赛。

我从小爱哭，听妈妈说，在送我去幼儿园时，一路上我坐在她自行车后座上哇哇大哭，引得过路的人都投来惊异的目光。

记得有一天，幼儿园的阿姨一边让大家准备好小手帕，一边说：“小朋友们最爱哭，上幼儿园路上在哭，坐在幼儿园小凳子上还要哭，一个个哭得好伤心！今天让小朋友们哭个痛快，我们举行一个‘伤心’大赛，也就是哭鼻子比赛。”话刚说完，平日最爱“伤心”的我第一个笑了，紧跟着几个小伙伴了傻乎乎地笑起来。阿姨们不高兴了：“不让你们哭，你们偏要大哭；让你们哭，你们又笑！”大家愣住了，不明白阿姨为什么生气。这时，最听话的红红捂着双眼，开始投入“比赛”。看着她哭，大家像得到什么启示似的，一个个嚎啕大哭起来。

这个两手捂着眼睛，还不时地张开那胖乎乎的小手指，从指缝里偷看手指外的一切；那个咧着大嘴，露出一排洁白的牙齿，眯着调皮的双眼哇哇干嚎；那个从眯着的眼缝中掉下一行行“金豆”，还有用小小的食指捋捋眼睛，擦去脸上的泪痕。男孩子“惊天动地”的“哭声”让人捧腹大笑；女孩子们有动“真情”的，也有随大流的。我呢，平时动不动就哭，今天看到小伙伴们有的一本正经发动真格的，有的装模作样，以假乱真，忍不住哈哈大笑起来，再看看阿姨们，她们没有一个生气的，而是笑眯眯地饶有兴趣地望着我们。

“伤心”大赛结束了，老师选出了哭得最伤心的红红为第一名……

不知为什么，自从那次“伤心”大赛后，我居然改变了一贯爱哭的毛病，性格变得开朗了，在我的生活中充满了欢声笑语。

伤心的事作文600字篇6

假期，对于同学们来说是轻松的，是愉快的，是自由的……我也不例外。可是，8月5日那天发生的那件事，却使我之后的假期染成了灰色的。

8月5日，阳光明媚，在洗过一般的天空中，飘着几缕白云，它们正在天空中悠闲地散步呢!我的心情好舒畅啊!因为今天要去苏州考级。当我想掏出小灵通看时间的时候，意外地发现我那斜挂在身上的小包不见了!这仿佛是一个晴天霹雳。我赶紧让爸爸调转车头，在来的路上仔仔细细地找了一遍，哪儿还有小包的踪影。我并没有死心，又回到汉堡店问阿姨，汉堡店阿姨的话却将我推入了万丈深渊。我再也忍不住了，泪水“哗”的一下，从眼眶里涌了出来。怎么会这样?小包里还有我的小灵通、钥匙、钱包、借书卡……更重要的是，那里头还有我的准考证!

时间飞逝，已经10：50了，得马上返回实验小学。我一路上都在哭，眼泪像自来水一样不停地往下流。这时的太阳好似蒙上了一层灰色的纱布，天空也不像蓝宝石那样美丽了，远处的云絮开始聚集起来。

每当我看到图书馆的时候，我就会想起我以前的那个借阅证;每当我看到家里的门时，我就会想起以前的那串钥匙;每当我看到一个电话号码时，我就会想起以前的那个小灵通;每当我看到商店里琳琅满目的皮包时，我就会想起那个与我共度6个春秋的小包……当某样东西还在自己身边时，我不知道珍惜，但它们离我而去时，我才明白它们的重要性。我伤心的哭了。这次丢失的东西，也许再也不会回到我身边了。虽然它们经常出现在我的眼前，但是我明白，那不是现实。如果上天能再给我一次机会，让我丢失的物品再回到我身边，我一定会加倍的珍惜，不再让它们离去。如今，它们没有了，我那伤心的泪，在心头不住地流。不行，我得坚强起来，不然的话，这事会影响到我的学习。对，我必须坚强起来!

伤心的泪，使我懂得了珍惜;伤心的泪，使我体会到了马虎的可怕;伤心的泪，让我学会了坚强。我永远也不会忘记伤心的那一天——8月5日。

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