也美丽作文通用5篇

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作文得不到高分,那么同学们的成绩也不会提高,为了不断提升我们的写作水平,一定要多写一些作文,精品文档站小编今天就为您带来了也美丽作文通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

也美丽作文通用5篇

也美丽作文篇1

风中清晨,太阳公公暧洋洋地照耀着春意盎然的大地。

我懒洋洋地从温暖的被窝里爬出来,打开了窗户,当我完全打开窗户时,眼前出现了一片美丽的景象,美丽的小花和绿茵茵的小草在柔和的微跳着欢快的舞蹈;小鸟在树上高兴的奏乐,真像在开“草原表演会”呀!看见这些情景,我突然想起妈妈今天要带我去百花公园玩呢,我以旋风般的速度找到了正在给小花浇水的妈妈,拉着她的手向公园走去。

一进公园,一阵阵淡淡地荷花清香立刻扑进我的鼻子里,真让人感到清凉和沁人肺腑啊!香味勾起了我的好奇心,因为,我很想知道清凉的香味是从哪里来的?所以,我立刻拉起妈妈的手,向香味发出的地方跑去。原来,散发香味的地方是公园最受欢迎的荷花池,刚到池边,映入眼帘的是满池翡翠般的荷叶和彩霞般美丽的荷花。只见胖胖的荷叶一个挨着一个,挤得好像一场好戏快要开始了,正争先恐后地买门票呢!我向荷花那里走去,荷花有一些像害羞的小姑娘,没有把粉红的花瓣张开;还有一些荷花好像想炫耀自己的美丽和漂亮一样,灿烂地开放了。远远望去,荷花像一位亭亭玉立的花仙子在清清的池塘跳舞,真是美丽极了!

看着看着,我不知不觉入了迷,仿佛我也是一朵漂亮美丽的荷花,小鱼是在我的脚下欢快的游泳,告诉我昨天那美丽的夜晚做的美梦,小蝴蝶从我的头上飞过,告诉我清晨飞的快乐…

妈妈叫了我一声,我才从幻想中醒来,我们依依不舍地离开了。

我喜欢荷花,因为它美丽又动人!

也美丽作文篇2

小康社会是我国古代的思想家所描绘的诱人的社会理想,也表现了许多普通百姓对富裕、美好的理想生活的追求。据考证,“小康”一词,语出《诗经·大雅》,是一个典型的中国式概念。从狭义理解,它指的是一种生活状况或生活水平,即“富有仍嫌不足,但温饱已经有余”。从广义理解,除经济生活之外,它还涉及社会、政治、文化、生态环境等诸多领域。而在我心中的小康社会,具体就是:人民的生活更加美好。

记得小时候,我家并不富裕,家里既暗又小,还有许多不方便。尤其是夏天来临的时候,只要你一不留神儿,就会不知从哪儿飞来一群蚊子,在你身上叮上几个大包,烦得不得了。还时不时的在你耳边“嗡嗡”直叫。现在,家庭富裕了,我们全家住上了三层楼的别墅,既宽敞又明亮,每个房间都装上了空调,从此我便不怕酷暑和严寒。

以前,爸爸的学习帮手只有一台小录音机。可是现在,我的学习帮手可多了,有复读机、电脑等。学习累了,就趴在窗户上看风景,远远望去,以前无比矮小的茅屋如今变成了高耸入云、直插云霄的高楼大厦,还有宽敞笔直的高速公路、川流不息的小汽车、四通八达的立交桥、人山人海的大商场······马路两旁,有许多漂亮的鲜花儿,绿色的草坪,令人看了赏心悦目。从此,人们再也看不见裸露的黄土,再也闻不到臭气冲天的污水;人们看见的是湛蓝湛蓝的天空,闻到的是令人心旷神怡的空气。

现在,身活在幸福小康社会中的我们,是不是就可以坐享其成,享受前辈们创建出来的伟大功业呢?不,不可能的!因为幸福的生活和美好的未来要靠自己的双手去创造,我们是祖国的花朵,祖国的未来更需要我们去创造。那时,不仅仅是建设小康社会,还要往更高一层去发展,把未来的家庭建设得更加美好,把未来的祖国建设得更加富强。

也美丽作文篇3

每天我上学放学的路上,都要经过这道美丽的“风景线”,它一动不动,就静静地站立在那里,静静地守着那些上学、放学的孩子们。那道美丽的“风景线”就是一辆老款林肯车。

这辆老车停在一个银行旁边,因为它已经有些年头了,所以破旧不堪。看看它:四个轮胎早已没气了,车门半开着,上面有很多灰尘,远看,就像给它穿上了一件破毛衣。我很不喜欢它,因为它实在是太破旧了,估计没有人想要它了。每当我经过时,都会远远地躲开它。过了不久,玻璃也碎了,我更加讨厌它了。听别人说,这辆车已经有三四十岁了,我真该叫它一声“大叔”了。

就这样,日久天长,一转眼四年过去了,我变成了五年级的学生了,这位大叔也增加了四年的年龄。于是,我对它的看法也有了改变。

有一次,我去山上野炊,发现了一辆与那辆林肯车一个时期的车,可是它却更加破烂:四个门都掉了,车灯也快烂了,白色的车身变成了灰色,车头也快掉了。我又去问了当地的人们,才得知,这辆车已经有十五年的高龄了,可是对以前那辆林肯而言,它还是一个“年青人”。于是我又回到了银行旁边,看到了那辆车,竟发生了很大的变化:它是那么素洁,朴实,有骨气,有灵魂呀!顿时,我悄然大悟。这辆老款林肯车虽然不会说话,但是我看到它的样子,明白了一个道理:“一个人,一定要素洁,朴实无华,不可以只讲体面。”我感到我很惭愧。现在我很是崇拜它那种不屈于误解的精神。于是以后,每当我走到那里时,都会摸一摸它,给它扫扫灰。

花儿发芽了,开花了,谢了。

树叶长出来了,绿了,黄了,落了。

那辆老款林肯车,就静静地站在大树下面,静静地守着那些上学、放学的孩子们。

也美丽作文篇4

在我家楼下有一个居民活动的小花园。那里景色优美,有数不清的花草树木,让人心旷神怡。

你小花园里有两座小巧的凉亭,凉亭被一条弯弯地长廊连接着。在凉亭的前面有着一片居民活动场地。凉亭、长廊、活动场都静放着几把木质长椅。

再往前,是一片美丽的花草树木。春天,小花园里的花都开了,有梨花、杏花、有迎春花、还有娇艳无比的桃花。柳树抽出新的枝叶。小草也长出来了,仿佛整个世界都错那,都是花红柳绿的。

夏天,太阳像个大火球一样炙烤着大地。不过,小花园里每年都会都会长出绚丽多彩的牵牛花。小花园到了夏天的时候,草丛里长出了五颜六色的野花。有雪白的、大红的、碧蓝的……我问妈妈:“这些花儿没人播种,他们是怎么长出来的呢?”妈妈说:“是大风把种子吹过来的。然后经过长年累月的风吹雨打,最后就长出花来了。”

一阵秋风吹过,掉下来的叶子,仿佛为大地披上了一层金黄色的大厚棉被。在草地里,一棵高大柿子树挺立在那儿,虽然叶子已经掉光了,不过一个个大红柿子都长了出来,像一个个灯笼一样在枝头闪耀。为暗淡的秋天增加了一分色彩。

冬天,朵朵雪花从天上飘下来,就像一只只飞舞的蝴蝶一样,白雪覆盖着大地,仿佛小花园变成了冰雪世界一般。雪停了,小花园里来了一群爱玩儿雪小孩子。有的打雪仗,有的堆雪人,还有一群小狗在雪地里玩耍,留下了一串串梅花形状的脚印。雪下覆盖着的小草和小花也进入了冬眠时期,静静的等着春天的到来。只有冬青和松柏依然常青挺拔。

小花园里有我很多美好的回忆。我在小花园里去走路;学会了骑自行车;我在那里玩陀螺,踢足球。这是我最熟悉的地方,也是我最留恋的地方。

也美丽作文篇5

冬日凉薄,阳光微寒,风声疏狂,笔锋轻顿,下笔来愁已涌上心头。带着几分苦涩和微酸,心绪已飘千里。

当体育老师宣布我们要学打篮球时,全班便沸腾起来,同学们或欣喜,或激动,或忧虑。我更是万般惆怅,篮球我还从没有接触过呢。但转念一想,不就是打篮球吗,现学总行了吧。

可现实把我的美好想法击的粉碎,我成了全班篮球打得最差的一个!篮球在我手下仿佛有了生命,四处乱闯,竭力要挣脱我的手心。刚拍了没几下,我就满头大汗,更气的是,我拍球的动作一点也不正确。同学们纷纷打趣道:“我们拍的是篮球,你拍的是铅球吧?”真是“语不惊人死不休”,哄笑声此起彼伏,如同浪花,将我卷入黑暗的深渊。我笨拙的动作不时引来同学们的注目,笑声像一根根箭矢,我俨然成了靶心。尽管我知道同学们并无恶意,但我还是羞愧难当,恨不得钻进地缝里。

抱着篮球走在校园里,夕阳将落,在夕阳中我的身影显得更加落寞。耳边风声也好像在对我冷嘲热讽。

在校园外等待的妈妈看到了我落寞的神情瞬间便明了一切,安慰我说“别人利用暑假在练球,而你利用暑假在游山玩水,有点差距很正常”。母亲的话并不能让我释怀,这不能成为我打不好球的理由。每天晚上,球场里昏暗的灯光下,有我不知疲惫的身影。刚开始连妈妈也笑我说,我在用弹琴的手势去拍球。不服输的我上网查找打篮球正确的姿势,请爸爸远程指导,渐渐的我的动作不再那么笨拙,甚至有些娴熟了。

周末,我尽力挤出本就不多的休息时间练习拍球、带球跑、跳跃、瞄准、发力、投篮。在冬天,一向怕冷的我喜欢宅在家里,可如今为了学好篮球,我也是拼了。记不清脚崴伤多少次,亦记不起被扑面而来的球击中多少次;每一次,都是草草抹点药,继续练习。汗水淌下,卷着几粒灰尘,落入泥土。始终有一个信念支撑着我——必须把“全班球感最差这个”称号摘掉。

运球、跑、绕、跳、扣。我不厌其烦地重复着一个又一个动作。“皇天不负有心人”,在体育课上,我成功地做到了“士别三日,即更刮目相待”。看着昔日嘲笑的目光转变成了惊讶,我轻轻地笑了,我不知道我笑的是否好看,但我知道,流着汗,努力拼搏的我是我最美丽。

阳光很耀眼,但要经过黎明的黑暗;没有等来的`辉煌,更没有随便的成功;深谙此理,我愿拼搏,拼搏会让我更美丽。

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