听大自然的作文最新7篇

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优秀的作文可以使我们的写作能力得到提升,作文是思想的结晶,对人生有重要启迪,以下是精品文档站小编精心为您推荐的听大自然的作文最新7篇,供大家参考。

听大自然的作文最新7篇

听大自然的作文篇1

日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示。他们开发出一种大规模集成电路,模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物,从距离最近的"食物源"顺次向"蚁巢"源源不断地输送信息。根据这种新的信息处理方法,人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢。

人类从大自然中得到的启示还有很多。比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯……大自然中林林总总的动物,植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘。

大自然给我们的启示有很多,其中有一种蛇叫响尾蛇,它有一种红外线的眼睛,人类通过这种蛇的眼睛,研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹,它的名字叫响尾蛇导弹,因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的,所以命名为响尾蛇导弹。

响尾蛇导弹能和响尾蛇一样,能用"热眼"准确无误的跟踪敌人,直至把敌人摧毁。因为响尾蛇的"热眼"是根据敌人的温度来判断敌人的位置,飞机,战舰,坦克 等这些东西,响尾蛇导弹都能准确无误的命中。法国研制的机动式低空近程全天候地空导弹。主要用于对付低空,超低空战斗机,武装直升机,以保卫机场,港口要 地,也可用于对付巡航导弹。导弹长2。94米 ,弹径0。156米,弹重84。5千克,发射筒长3。02米。战斗部采用破片聚焦型,总重13。9千克,杀伤半径6~8米。动力装置为单级固体火箭发动 机,制导方式为全程无线电指令制导,作战半径500~8500米,作战高度50~3000米。导弹具有半越野机动能力。

五彩的蝴蝶锦色粲然,如重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究, 为军事防御带来了极大的裨益。在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏 认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍安然无 惹,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。

蜂巢由一个个排列整齐的六棱柱形小蜂房组成,每个小蜂房的底部由3个相同的菱形组成,这些结构与近代数学家精确计算出来的——菱形钝角109。28’,锐 角70。32’完全相同,是最节省材料的结构,且容量大,极坚固,令许多专家赞叹不止。人们仿其构造用各种材料制成蜂巢式夹层结构板,强度大,重量轻,不 易传导声和热,是建筑及制造航天飞机,宇宙飞船,人造卫星等的理想材料。蜜蜂复眼的每个单眼中相邻地排列着对偏振光方向十分敏感的偏振片,可利用太阳准确 定位。科学家据此原理研制成功了偏振光导航仪,早已广泛用于航海事业中。

蜻蜒通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流,井利用气流产生的涡流来使自己上升。蜻蜒能在很小的推力下翱翔,不但可向前飞行,还能向后和左右 两侧飞行,其向前飞行速度可达72km/小时。此外,蜻蜒的飞行行为简单,仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞 行时,常会引起剧烈振动,甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飞行时安然无恙,于是人们仿效蜻蜒在飞机的两翼加上了平衡重锤,解 决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。

听大自然的作文篇2

今天,我要到后山上去玩!让自己好好的放松下!顺便避避暑.

下午两点,由于没邀请到好朋友,只跟家长说后就自己去了!我一到山上,仿佛置身在一片绿色的大海里!我走着走着,看见了一棵百年大树,我躺在了树阴底下,进入了无边的幻想:

我想象自己仿佛是一棵百年大树,又仿佛是一棵刚长大一点的小树,又仿佛,我想象我自己是大自然中的一员,那么,我希望我是一棵树!

想着想着,我睡熟了,梦里:

我真的成为了一棵树!一棵百年大树!一棵牢牢将自己的根扎进泥土深处的树!

春天,许许多多的小鸟在我身上唱歌,帮我清理害虫,每天我都在它们快乐的叫声中度过;而夏天,有时几个老人带着棋到我的树阴底下下棋,我则看着他们,学点棋艺,长长知识;有时,小动物到我底下乘凉;有时,路过的人热了,在我底下休息;有时,秋天,我的树朋友们有些挂上了果实,有些叶子枯萎了,我的叶子也枯萎了,但松树大哥的叶子依然清绿;冬天,我批上了雪白的衣服。

我正沉浸在梦里时,一个声音传来:“都几点了,不回家吃饭了,你躲在这啊,让我好找啊你!“

恩?谁呢,一开眼睛,哇是老妈呀,先回去吃饭,顺便上创网写篇作文!但愿它能拿个精华!

听大自然的作文篇3

自然界,多么广泛的词语,它孕育的生命多么多,每个生命都是活得那么精彩。

关于品格。古代文人多爱赞美花朵“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”周敦颐的爱莲让人清高;“采菊东篱下,悠然见南山。”因为陶潜,菊便成了隐士的最爱,淡泊是菊教给我们的;“墙角一枝梅,临寒独自开”一枝红梅,皑皑白雪,那份傲骨总是让人倾心,“人面桃花相映红”桃花的粉嫩总是阁中少女的喜爱,那带着潮气的粉红总是在提醒人们春的到来。

花总是令人赞美的,但总也少不了绿叶的陪伴,最为人称赞的坚强的野草总是春风吹又生啊。长久地屹立在山上的松仍是那般的孤傲,一棵棵卫兵一样的小白杨总是在路旁守护着我们。

只是这些不会动的生物,我们就已经学到了清高,淡泊,傲骨与朝气。坚强,毅力与为他人奉献的精神也总是必不可少。那么,那些会动的有活力的生物教给我们的不会更多么?

在一个岛屿上,一群嗜血的蝙蝠靠饮血度日。它们是残忍的,但当这个岛屿只剩下自己的同伴时,它们没有疯狂的吸自己同类的血,而是由年老的那个出来自杀,而饮用了它的血的其它蝙蝠会在下一次发生这种状况事自动出列,因为它是受过恩惠的。它需要继续传递下去,才能保住整个蝙蝠族的存在。

同样,具有牺牲精神的蚂蚁会在发生火灾时滚成一团,年老的在最外一圈,这样蚁族才会逃生。

被追到悬崖边上的一群羚羊,在背后是枪,面前是悬崖的情势下,老羚羊当做小羚羊的踏板。如此,就能保住一半的群体。

在危机的局势下,动物能够牺牲自己来保全同类,这事多么伟大的一种精神。

不论是植物还是动物,他们都能教导我们积极向上,为了我们自己的素质培养,为了生活的幸福,我们要在大自然中学习些重要的东西。

听大自然的作文篇4

大自然的美是没法足不出户便感受和欣赏到的,或许我们能够看到摄影师拍摄的美丽风景的照片、短片,却没法感受清新的空气;或许我们可以听到人工后期合成的虫鸣鸟叫声,却那么地不真实而遥不可及。或许我们可以看到清澈的河水,却没法感受到河水的冰凉。去大自然,感受四季的世界。

感受春天,春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花,向下撒去,鲜花飞向绿色的大堤,飞向绿色的树林。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花,鲜花在万绿丛中开放,犹如在绿色的绵缎中,用五色的细线绣出的花朵。啊,春天,你真是美丽极了!

感受夏天。夏天就像一位生机勃勃的少年。看,他热情,欢快地跑来了!大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开了无数的臂膀遮住了酷热,洒下一片阴凉;而庄稼则充分吸收着阳光,转眼从嫩绿变成深绿,孕育着丰收的希望;蝉不分昼夜地卖弄自己的喉咙,不知疲倦地唱着,青蛙也不甘示弱地想和蝉较量一番,各种小虫和鸟儿也来凑热闹,共同演奏着一曲欢快的大合唱。

感受秋天,身穿金黄色的衣衫来到了人间,大地上立即变得一片金黄。秋天从身边拿出一只小口袋,变戏法似的取出一颗颗丰硕的果实。那口袋里有无穷无尽的果实,拿也拿不完。那沉甸甸的果实飞向了大地,缀满了枝头,好一派硕果累累的丰收景象啊!

感受寒冷的冬天,梅花却坚韧不拔!大地好像铺上了一层洁白的棉被;路上,很少有行人和车辆,这是一个寂静的世界;近看,湿漉漉的树枝染着透明水滴。在北方,雪就像雪糕一样,让人忍不住要流口水……这是一个充满着想象力的世界!

自然,需要我们去保护,去感受!

听大自然的作文篇5

在植物王国里,有很多神奇的东西,让我们一起在神奇的大自然中探索和探索吧!

在茂密的树木中,人们往往没有注意到一些带刺的植物,但它们无私地为人类奉献了无数的日日夜夜。这种植物能杀死蚊子和苍蝇。最奇怪的是,这种植物边缘生长的刺又粗又长,比一般面积大几倍,像古代动物的牙齿。中央棘是一个感觉器官。只要蚊子不经意地把脚放在“肚子”里,碰到了刺,它就快要发火了。它会在千分之一秒的时间里扣住蚊子,直到它死了才放手。成功率达到100%。

大自然的神奇无处不在,只要你注意观察,我们生活中有许多奇怪的现象。

每天上学的时候,我都会在楼下的小树上摘一朵小花。这朵花的肚子里有很多蜂蜜,甜甜可口。一杯饮料能使人精神焕发。我以前经常喝酒,但我不知道它的来源。一朵花怎么能凭空长出蜜来?直到有一天,当我在学校的时候,我又摘了一朵花,把花瓣掰开,一个声音从花心传来。我不在乎。我把花倒过来,让蜂蜜一滴一滴地滴进嘴里。突然,一个黄色的东西掉到我嘴里,我觉得不对,“呸”一下子吐了出来。在呕吐的那一刻,我完全震惊了:你猜怎么着?我吐出来的是一只活蜜蜂!我害怕地拍了拍胸脯,心想:“如果我不及时吐出来,这只蜜蜂会咬我的嘴一会儿,也许我会戴上口罩。”

但这也让我疑惑:到底是蜜蜂从花中采蜜,还是花中的花蜜不是天然的,而是蜜蜂劳动的果实?如果是蜜蜂做的蜂蜜,为什么蜜蜂在那里酿蜜?我查了很多资料,但找不到答案。看来我还要继续探索!

听大自然的作文篇6

天,是湛蓝的,是纯净的,像被洗过一样。云,是洁白的,是轻柔的,像一座在梦中才有的城堡,里面也许住着一位吃着棉花糖的公主……

漫游在公园的小路上,嗅到大自然的香:那是一种令人心驰神往的的、淡淡的清香。那香味似乎有魔力,它是烦心事的克星,烦心事只要碰见也,自然跑到九雪云外。

走着走着,越来越香,还未见到它,我就猜出了它。果然不错,这让人陶醉、沉迷的花香,就是桂花送来的。那星星般的小花,竟能散发出这十里芬芳。啊,我沉浸在这清香中了!

一边闻着,还能一边看着。大树,你好!你在这儿站好久了吧。你还是穿着一件绿衣服,那墨绿色让你充满生机。啊,风来了!别以为它来无影去无踪,我能看见它。小草弯下了腰,花儿跳起了舞,他们都在给风举行欢迎仪式呢。小蚂蚁,急匆匆的,去哪儿呢?噢,你正在搬家吧。蝴蝶,你在花丛中来回穿梭,玩些什么呢?是捉迷藏吗?

走累了,停下来,听一听那美妙的交响乐。嘘!开始了——“沙沙沙……”这是由树叶演奏的。轻轻地,生怕惊扰了谁。啾——啾——鸟儿放开声音唱起来,那婉转动听的歌声,怎会不令人陶醉其中?蝉听见了,也想展示一下自己响亮的男低音,似乎要和鸟儿一决高下。风也加入了演奏行列,“嗡嗡嗡……”这美妙的交响乐让人难忘。

我带着愉悦的心情走开了,真有些依依不舍。

听大自然的作文篇7

你突然发现了身边的世界原来是如此的美丽。那一碧如洗的苍穹,那繁星点点的夜空,那涛声阵阵的丛林,那绿浪起伏的田园,还有孩童们纯洁天真的欢声笑语,无不轻轻地拨动着我们内心深处那也许埋藏了很久的亲近自然、感受自然的情怀。那么,让我们拿起手中的笔,将这难得的瞬间化作书面的永恒吧。

我们可以细致观察,描绘一段美丽风光。就像课文《春》一样,在开篇总写春天的景象之后,用第三至六自然段分别描绘“春草图”、“春花图”、“春风图”、“春雨图”四幅画面,这样分类描绘,逐层展示。同时注意全方位观察,多角度感知。如第五自然段“春风图”,先从触觉方面写春风的和煦,再从嗅觉方面写春风的芳香,然后从视觉方面写春风中的美景,最后从听觉写春风里和悦的声响。这样调动多种感官,从不同侧面多角度的来描写春风,把难以捕捉的无形、无色、无味的春风写得有声有味,有情有感。使读者产生如临其境、如睹其形、如闻其声的体验效应,让读者自然陶醉于其中。我们还可以以景就事,叙说一个美丽故事。我们写景并非单纯的写景,还可以在这个美丽的环境里叙说一个同样美丽的故事,将景物和情节有机融合起来。课文《山中访友》中,“山中的众朋友”一个个向我们走来,和我们互诉心声,整个一个童话般的世界。要知道,优美的环境让人心情陶醉,更让美丽的故事锦上添花。

我们也可以借景抒情,抒写一种美丽情怀。白居易有言:“感人心者,莫先乎情。” 只有充满感情的准确生动的描绘景物,做到以景物形象感人、以情动人,才能给人以思想上的启迪和美的感受。这又如《紫藤萝瀑布》一文,面对盛开的紫藤萝花,作者原先的悲痛和焦虑慢慢都化为宁静和喜悦,其所蕴涵的感情翻涌,皆在对景物的细腻描绘中。所以我们要尽量挖掘那些真正打动过我们内心深处的东西,让故事中渗透着真挚浓厚的感情,让景物里饱含着朴实浓郁的感情。

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