以雾为题的作文600字6篇

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以雾为题的作文600字6篇

以雾为题的作文600字篇1

6岁那年,我第一次触碰它,它是那么高雅。11岁那年,我抛弃了它,离开了从不抱怨的它。如今,我拾起了它,希望它能让我变得如它一样美好。

黑白相间,高贵优雅。那是我第一次遇见它――钢琴让自己美好。它静静地立着,把自己的气息散发到周围。我将手放在黑白分明的琴键上,一丝寒意从指肚传来,让我的头脑冷静下来。仿佛签订了契约,那便是开始。

我想坐在灯光闪耀的舞台上,坐在钢琴前,奏出一首悦耳的曲子,远离外界的喧嚣,使心灵得到净化。抱着稚嫩的想法,我练习着,而且一练便是5年。

这是浮躁的岁月,终于,我忍不住内心的欲望,阖上琴盖,走出琴行,去追求口腹的享受、外表的华美。我不听家人的管教,尽干些空虚无聊的事情。渐渐地,渐渐地,我完全离开了它,忘记了心中美好的愿望。它静静地立在那,仿佛在等待着我回头一般。

然而,过了好久好久,我都没有再开启它。

直到,直到心中的美好再被唤醒。

那是升上初中后的某一天,我路过还未熟悉的音乐教室,里面传出一阵熟悉的钢琴曲。我站住,侧耳聆听。虽看不见屋中人,却感受到了它那熟悉的旋律,瞬间,庸俗的欲望与虚假的快乐全部破碎,我听到了自己内心的呼唤:来吧,拾起那份最初的美好。

我又重新回到了它的身边。

它仍是静静地立着,上面蒙着一层灰,却蒙不住它的美好。

我走近,打开琴盖。它仿佛早就知道我会回来,向我微笑着。

人在少时,总会因为庸俗的欲望丢弃心中的梦想。平静一下心情吧,摒弃杂念,回到开始。

我坐在漆黑的琴凳上,它在我的前方,在我的手下,闪耀。

谢谢你,让我美好。

谢谢自己,没有放弃,让自己美好。

我喜欢弹着钢琴的自己――那是最美好的自己。

以雾为题的作文600字篇2

昏暗的月光映到青石板上,渗透着阵阵凉意。冰冷的风迎面刮来,脸上仿佛被刀片割到一般,麻木却有些疼痛。我裹着单薄的棉衣,蜷在青石板上。

一次次的失败让我害怕,一次次的风雨让我受尽洗礼。恶补基础的艰辛让我痛苦,我感到失望极了,眼前世界充满不公。

夜夜灯下苦战,却丝毫不起作用。我开始质问这个世界:为什么我的努力从不起效?为什么同学的作弊抄袭从未被发现?周围的一切都是如此可恨,待我不公。我抱着双腿,把头埋在膝间,落下了委屈的泪水。

我起身愤怒地踹了一脚身边的银杏,飞落了几片金黄。我低头拾起一片,却惊讶地发现它是如此美好:清晰的脉络、耀眼的金黄。骤然,路灯亮起,路面上的水坑反射出美丽的桔黄,青石板荡漾着苍绿的翡翠光泽,落下的泪滴早已与水珠镶合,苑如精灵般的可爱。原来,世界也有美好。

我曾以为世界抛弃了我,生活如此不幸。但现在回想起霍金说:“我有我爱和爱我的人,生活充满力量。”当他斜倚在轮椅上,自信的微笑,那神采奕奕的眼中分明洋溢着对美好的追求。我有疼我爱我的父母,和蔼的老师,乐于助人的同学,跨跃这道坎,有什么艰难?我所缺的,只是对生活的热爱和发现美的眼睛。

我不再厌恶这个世界,周围的一切瞬间变得可爱。

清晨,楼下小贩清脆响亮的吆喝,阳台上绽放的花,学校中与友人的恰谈,坐在窗边手捧着一杯明前茶,翻阅着张爱玲的书,这样的日子,充满了美好,令人期待。

轻轻起身,合上书本,在黑暗压抑着我时,我坦然前行,不再畏惧,摇曳着曙光的笔杆,用银杏写下:相信美好,世界自然美好!

以雾为题的作文600字篇3

他是一名普通得不能再普通的上班族,微薄的工资仅能使他在这个寸土寸金的大城市租下一间30平方米的小公寓,但他从来不会抱怨,每天都以微笑来面对生活。

我曾几次去拜访他,我可以毫不夸张地说,他居住的环境简直是糟糕透了!周围的房屋全都紧密的挨在一起,几乎遮挡了从外面照射进来的每一寸阳光;木制的楼梯踩上去“嘎吱——嘎吱——”地响,使我总担心着哪次上下楼梯时一脚下去楼梯就会塌了;楼上晒着的湿衣服上的水落在楼下阳台的栏杆上,发出“滴答——滴答——”的声音……

“真不明白你是怎么坚持在这住下去的。”我向他一一列举了这儿的种种不好,并发出感叹。

“这些也没什么大不了的啊。”他回答到。“毕竟我还和其他的许多美好的事物一起居住呢!”

“什么……”

“嘘,你听。”

虽然有点莫名其妙,但我还是立刻静下声来仔细听着。楼上隐隐约约传来一阵琴声。“楼上住着一家三口,女儿每天都会在这个时候练琴,妈妈则在准备饭菜……啊,他们今天吃的是红烧肉。”

我对着空气深吸了一口气。在我闻到的味道中,除了红烧肉的香味,更浓郁的似乎是艾叶的香气。“艾叶的味道是从对面传来的,那儿住着的是一对母女。因为母亲的身体不大好,女儿便自学了中医,每日为母亲艾灸。在这小小的公寓中,每天陪伴着我的都是爱的味道啊。”

话音落下,我们俩谁也没有再说话。

“其实我们每天都在遇见美好,只是它太过低调,需要你努力去发现罢了。”这是我临走时,他告诉我的话。

以雾为题的作文600字篇4

望着那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一则寓言故事:有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃罢后饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,刚到海边,也饿死了。

鱼可以暂时充饥,但不能解决长远的生计问题,鱼竿虽然可以解决长远生计,但是“远水解不了近渴”,对于眼前的饥饿却无法解决。

只有将这两样东西结合起来,才能彻底解决生计问题。所以,两人只有一起享用这篓活鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但是他们拒绝合作,只顾自己,就落了个双双赴黄泉的下场。

这个故事生动的证明了巴尔扎克曾说过的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能得救。它向世人证实了合作的重要性。

时光如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置,积累了大量精确资料。但他不善于理论和整理,也就未曾有重大发现。临终之前,他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分发挥了自己善于深入研究的特点,一举发现行星运动的三大定律。这个研究成果的诞生,没有合作是不可想象的。

古今中外,因为合作而成就伟大的人还很多——

周瑜和诸葛亮联手,在赤壁大败曹操八十万精兵。

廉颇负荆请罪,与蔺相如结为挚友,两个人齐心协力,使赵国有了生存的机会。

日本松下公司董事长松下幸之助亲自拜访冈田电池公司董事长,两人合作,互赠产品,联合宣传,打了一场成功的商战。

以雾为题的作文600字篇5

为求取功名,成就人生,蒲松龄十年寒窗,只等一载。终于,考试的日子来了,他准备好了一切备考工具,信心十足地进了考场,对考试成竹在胸。

不久,考试结果公布出来了。谁能想到——蒲松龄竟名落孙山。当然,这对于他是个沉重的打击,难道多年寒窗苦读就这么付诸东流?难道未成功就这么放弃?他越想越气愤,但又感到无奈。最后,他决定:三年过后我再去考,我就不信我不行!于是,他又埋头苦读,为三年后的考试作准备。

可是,天有不测风云。三年过后,蒲松龄再次落榜。他认真检讨自己,过后又决定再去考。如此反复几次考了多年,蒲松龄屡试不第,于是,他放弃了考取功名的念头,他决定另辟蹊径,找到适合自己的人生之道,毕竟“天无绝人之路”!

坚定这个信念之后,他便开始了另一种生活。他花了些钱置办了一些桌子、椅子,在自家门口支起了一个茶铺,每天供给过路人茶水。他有自己独特的原则——喝茶不收报酬,而是请他们讲些传奇故事。蒲松龄耐心听并记录下每个人的故事,晚上回家便将这些整理成文。人们知道蒲松龄这个习惯后,都乐意到他这儿来喝茶,也乐意对他讲些自己听到的奇闻轶事。时间一天一天地过去,来蒲松龄这儿喝茶的人越来越多,蒲松龄搜集到的故事也多了起来。他日复一日,年复一年地搜集、整理,在历经20多年的不懈努力过后,终于以听到的这些传奇故事为素材写成了著名的短篇小说集《聊斋志异》,蒲松龄因此而流芳百世。

事实证明,蒲松龄当初的抉择是英明的,他的另辟蹊径成就了他美好的人生!

我们也应该这样,一条路走不通时应该及时去选择另一条路走,我们应该相信:“条条大路通罗马”。只要善于选择,人人都可能成为蒲松龄!

以雾为题的作文600字篇6

上了初中,老实说真的有所差异!小学会分工合作,其实初中也一样,只不过比较严格罢了!上了初中,老师更强调学校是个大家庭,是许多许多班级组合而成的。但是,知道初中的课业压力有多大就多大,大家心情似乎都不是那么的好!想鼓励大家,可是我却不想说,因为我想要变成熟让人家知道我长大了!

初中的科目多了许多,所以老师要我们分工合作,选出小老师去教导那些功课不好、成绩不好的同学们!我很乐意,我担任的班级干部是学习委员,负责帮老师写重要的事项。我也担任许多科目的组长,像是美术、生物等,每科老师都很信任我,所以我更加要做好!我要做好我的榜样给同学们看!

初中了,刚开学马上就考试的日子,让我很难想象未来的日子要怎样的过。幸好我成绩都还不错,所以不需要太紧张。但是老师的标准是九十分,一题七分,这使大家心情都很忐忑不安。

我答应过老师,要把同学当作是一家人一般的对待。但是我怕我做不到!很多人都知道我脾气不是这么的好所以我很害怕!这点老师知道,所以老师尽心尽力的帮助我,让我交到许多的朋友,这点让我很欣慰。

分工合作不在于你的工作是什么,我的工作是什么!而是在于你有没有用心去做那件事!有的话,会很完美。没有的话,就感觉的方面会有些缺陷。在我们班,我们都很分工合作,打造那美好的班级,那美好的学习环境!我知道我们班只要肯分工合作ˋ好好的学习,成绩一定会更进步!我也要好好的帮助那些同学,使我们的友谊更加深厚!

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