3月5日一早七点半，我们就来到学校的操场上。苏老师先让我们围成一个圈坐在草地上，就像玩丢手绢的游戏一样，只不过玩的不是游戏。我们安静下来后，老师提议我们齐唱《学习雷锋好榜样》作为活动的开场白。接着就是第一个活动：讲雷锋故事。活动开始了，起先大家都不敢讲，老师就鼓励几个同学先讲，慢慢地，大家活跃起来了，一个一个地争着讲。其中最吸引我的是张学羽讲的故事：雷锋出差八百里，好事做了一火车。有一次，雷锋出差，正遇上雷雨天，他看见马路旁有一个妇女带着两个孩子，因为大雨回不了家。雷锋于是脱下自己的雨衣给他们，又把他们送回了家。故事虽然短，但我却被深深地感动了。我想：那位妇女一定和我一样感动吧！听着一个个故事，我明白了：雷锋，已经不仅仅是一个名字，他是一种精神：艰苦朴素、无私奉献、乐于助人……这种精神流传至今，仍值得我们好好学习，我要做一个“小雷锋”。

老师给我们每人颁发了一枚“雷锋”奖章，我们就开始行动了。我们先是在我们美丽的校园，清理卫生死角，接着，老师又带领我们到了热闹繁华的步行街。今天的它和往日大不相同，在我眼里它太脏了。同学们马上行动起来：除小广告，捡垃圾……路过的行人纷纷为我们竖起了大拇指。

活动一个上午就结束了，虽然我很累，也弄得很脏，但我心里很高兴，因为我是一个“小雷锋”，以后我要一直这样做。

关于福的作文600字篇2

我的家乡——聊城，素有江北水城的美誉。

而这水城之水，则是聊城的一大景观——环城湖环城湖面积不大，不管在哪里，一眼就可以望到湖对岸。环城湖的湖面像一张善变的脸。静若处子，宁静的环城湖，湖面上微波粼粼，没有一点声响。有时还善解人意的送你几缕柔风，轻轻吹动着你的衣衫；有时还害羞似的用薄雾蒙上了脸。在垂柳下，享受着轻柔的湖风，望着宁静的环城湖，真是别有一番韵味！动如狂马，躁动时的环城湖，完全没有宁静时的乖巧样，像一匹狂怒的野马，使劲用铁蹄在湖面上踏出了惊涛骇浪。

水面嬉戏的鱼儿吓得赶紧钻进了泥土，就连在岸边晒着太阳的河蚌，也毫不怠慢的闭上了壳。风成了环城湖的武器，他用风疯狂的击打着岸边的人们。但环城湖大部分时间都安安静静的。早上雾气缭绕，环城湖似刚睡醒般缓缓睁开双眼，慢慢驱散了浓雾。中午的的环城湖生机勃勃，阳光照在湖面上，浮光跃金。鱼儿们在水中嬉戏游玩，好不快活！晚上的环城湖宁静深远，静静地聆听着湖边人们道出的款款长事，还倒映了远处大楼的灯光，似与月影一同沉入水底，星火辉煌。

这么美的湖，怎么没有一个柔情似水，美丽空灵的名字呢？不，它就叫做环城湖。这个名字没有西子湖名字的柔情，没有洞庭湖名字的空灵，但这个名字踏踏实实，毫不吹嘘，这个名字正体现了古城中的人们的朴实的心啊！这个拥有如此平凡的名字的湖，与运河相连接，围着光岳楼，濒着山陕会馆，临着铁塔，见证了聊城这个古老的小城多少年的沧桑！我爱着环城湖，更爱它环绕着的朴实的人们。

关于福的作文600字篇3

古人说，“一年之计在于春”，而我则认为“一年之美在于秋”。秋天的美，不仅仅在于那丹桂飘香，雁过留声，还因为有那一片片落叶。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的确，这片片红枫叶十分惹人喜爱。抬眼望去，远处好像有朵朵彩霞在向你招手。待你走近，这才发现，原来这只是一片枫树林。微风吹过，树叶“沙沙”地响着，仿佛这风是乐队指挥，一个手势，树叶们就奏起了美妙的交响曲。此时的枫林已经从彩霞变成了火苗，一团团，一簇簇，蠕动着，跳跃着，欢腾着。我从地上轻轻拾起一片枫叶，细细端详它。它的叶脉清晰可见，边缘呈锯齿状，已经枯黄了一大半，卷曲起来的地方斑斑点点，无声地向人们诉说着它的一生。它已经接近生命的尽头，现在它悄悄地落在大树下，把自己作为养分回报养育了它的大树母亲。

秋天，除了火红的枫叶，还有金光闪闪的叶片——银杏叶。银杏树在春夏时分并不引人注目，但一到秋天，银杏叶从绿色蜕变为金黄色，那么，行人的眼球就一定会被这满树金黄所吸引。银杏叶的边缘不像枫树叶那样满是锯齿，摸起来不会扎手，但又不是十分圆润。叶脉有种模棱两可的感觉，像是被浓雾包裹住了似的。

秋天，除了这些会掉落化作春泥的树叶，也有一些“不服老”的叶片，松叶就是其中的代表。松叶四季常青，与竹子和梅花并称“岁寒三友”。眼前的这片松叶已经度过了好几个秋冬，却依然是翠绿的，手碰到它的间断还会感到疼痛，给人“宝刀未老”的感觉。

秋天的树叶，五彩缤纷，形态各异；秋天的树叶，有的十分顽强，傲立枝头；有的无私奉献，反哺大地……

我爱秋天的树叶！

关于福的作文600字篇4

父爱如山，母爱如海。我觉得母亲也是一把宽大的伞。

偶然一次下雨，雨来得突然，路上的人很狼狈。看见一对母子正在屋檐下快步走，屋檐很窄，母亲用衣服抱住孩子，自己在外面为儿子挡住外来的寒气和雨滴。此时，我想起了妈妈和我下雨天时的故事。

小时候，下雨天去市场买菜，妈妈总是带上我，为什么呢？我喜欢在下雨天里玩水，妈妈也奈何不了我，只是叫我注意。她挑了一把比较好的伞便和我出门了。

雨不算大，但落在伞上还有“劈劈啪啪”的声响。我一边走一边自顾自地玩着，伸手出去接从天而降的雨水，在雨中一切都朦朦胧胧的。

回家后，我发现妈妈的衣服有一半竟是湿的。我好奇地问：“妈妈怎么你的衣服湿了？“我心想都是大人了，连伞都不会打，有伞都湿衣服。”妈妈说：“你没湿就好，衣服反正是风衣，湿了也没关系。”“哦！”

后来的下雨天，妈妈的衣服总是会淋到一些雨，我觉得很奇怪，为什么打伞还是会淋湿衣服。有一次我留心观察了一下，我的头顶上是漆黑一片，但妈妈的头顶上却是一半黑一半蓝，我懂了，这是一把弯腰的伞，因母爱的力量使它弯下了“腰”。并不偏不倚地为我遮住了雨水。雨里的景色朦胧，我的双眼也有些朦胧。

后来，我明白了妈妈的用心良苦，我对妈妈说：“我想要一把属于自己的伞！”妈妈答应了，给我买了一把伞，从此，那伞不再倾斜了。

母爱也如伞，朴实无华，为我们遮风挡雨，母爱如伞，伞外是冰冷的世界，伞内却是温暖的天地。

母爱如海，包融着一切为孩子所受的苦难。母爱更如伞，为孩子遮风挡雨，不畏严寒。母爱如海，更如伞。

关于福的作文600字篇5

“祝你平安，祝你平安……”走近家门的我听到从屋里传来的流行歌曲，狐疑地打开门，却发现我那不合时尚的老妈正对着电视机学唱孙悦的《祝你平安》。看见我回来，妈妈不好意思地说：“亚亚，你能教我唱流行歌曲吗？”望着妈妈诚恳的样子，我爽快地回答：“行！”……优美的旋律弹起了我的记忆：

刚上五年级，我便迷上了流行歌曲，可妈妈不知什么原因偏偏讨厌，烦我哼哼哈哈的。终于有一天，火山爆发了，妈妈吼道：“你这孩子怎么不听大人的话，翅膀硬了，就想跟父母对着干……”听着妈妈的牢骚，我也不甘示弱，反击妈妈。就这样，你一言我一语地吵了起来。一连几天，我和妈妈一直处于冷战状态。看到邻居小娜与她妈妈亲如“姐妹”的身影，我非常羡慕，多么盼望着有一个能理解我的妈妈。

一天晚上，我又将心事藏进日记。妈妈进来了，想找我谈谈，我以作业多为由拒绝了她。望着妈妈失望的背影，我的心里有一丝丝的歉意。心平气静之后，我想起平日里妈妈对我的好：春日送上她悉心煲好的汤水；夏夜替我驱蚊打扇；秋日替我准备过冬的衣物；冬夜给我送来情意浓浓的牛奶。回想着生活中的点点滴滴，我更加觉得愧疚和不安。我起身找妈妈，可妈妈出门了，我在她的床头柜上发现了一本《知心姐姐》，翻开书，满页的批注似乎让我明白了什么…

回到书房，我发现桌子上有一张折成小桥模样的信笺，拆开信笺，在心中默念着信上的每一个字：“孩子，看到你专心学习的样子，妈妈发现自己错了，我不该态度强硬地反对你的爱好……妈妈希望成为你的知心朋友。”

读着情深意切的话语，我的泪水溢满了眼眶，再也忍不住了，冲到书桌前，用一张粉红色的小信笺写满我的心声，叠成爱的小桥，悄悄塞在了妈妈的枕下。从此以后，妈妈的床边和我的书桌上，时常会出现一座“小桥”，那是爱的小桥……

关于福的作文600字篇6

饺子是一种历史悠久的民间吃食，深受老百姓的欢迎，民间有“好吃不过饺子”的俗语。每逢新春佳节，饺子更成为一种应时不可缺少的佳期肴。

据三国魏人张揖著的《广雅》记载那时已有形如月牙称为“馄饨”的食品，跟现在的饺子形状基本类似。到南北朝时，馄饨“形如偃月，天下通食”。

大约到了唐代，饺子已经变得跟现在的饺子一模一样。宋代称饺子为“角儿”，它是后世“饺子”一词的词源。这种写法，在其后的元、明、清及民国间仍可见到。

元朝称饺子为“扁食”。明朝万历年间沈榜的《宛署杂记》记载：“元旦拜年……作匾食”。刘若愚的《酌中志》载：“初一日正旦节……吃水果点心，即匾食也。”元明朝“匾食”的“匾”，如今已通作“扁”。“扁食”一名，可能出自蒙古语。

清朝时，出现了诸如“饺儿”、“水点心”、“煮饽饽”等有关饺子的新的称谓。饺子名称的增多，说明其流传的地域在不断扩大。

民间春节吃饺子的习俗在明清时已有相当盛行。饺子一般要在年三十晚上12点以前包好，待到半夜子时吃，这时正是农历正月初一的伊始，吃饺子取“更岁交子”之意，“子”为“子时”，交与“饺”谐音，有“喜庆团圆”跟“吉祥如意”的意思。

过年吃饺子有很多传说，一说是为了纪念盘古氏开天辟地，结束了混状态，二是取其与“浑囤”的谐音，意为“粮食满囤”。另外，民间还流传吃饺子的民俗语与女娲造人有关。

饺子成为春节不可缺少的节目食品，究其原因：一是饺子形如元宝。人们在春节吃饺子取“招财进宝”之音，二是饺子有馅，便于人们把各种吉祥的东西包到馅里，以寄托人们对新的一年的祈望。

饺子因所包的馅跟制作方法不同而种类繁多。即使同是一种水饺，亦有不同的吃法：内蒙古跟黑龙江的达斡尔人要把饺子放在粉丝肉汤中煮。然后连汤带饺子一起吃；河南的一些地区将饺子跟面条放在一起煮，名日“金线穿元宝”。