糟糕！我又打破碗了，怎么办？怎么办？就在我束手无策之时，妈妈突然出现在我眼前，怒气冲天的说：“你为什么又打破碗了？”我吓得愣住了，而这时妈妈又大吼了一声：“还不快去把碗的“尸体”捡起来！不是跟你讲过遇到困难要自己解决了吗？你到现在还不懂啊？”我听了以后，本来想再回一句：“我就是听不懂！”可是后来想想这样好像太“白目”了。因为爸爸妈妈从小就我们，遇到困难时要解决它，不是一直坐在那裏观看“困难”这个关卡。

像是有一次，我在写数学题目时，出现了一题我不会的题目，就在我搜肠刮肚要放弃的时候，爸爸就说：“如果连这种小问题都解决不了，将来如果你出去工作后要怎么办？”我听了爸爸的话后，便又立刻绞尽脑汁，终于想出答案了！当时“雨过天晴”的心情，好像出现了一道缤纷美丽的彩虹般，叫我兴奋不已！

这次的'经验让我记得爸爸跟我讲的这句话。我还有一次难忘的经验，有一次我在吃饭的时候，突然，我一失神，手一滑——整碗饭全部掉满地，我又惊吓得不知如何是好。刚好爸妈都不在，就在我不知所措之时，爸爸的话突然浮现在我眼前，所以在爸爸妈妈回来之前，我已经将下一场“二次世界大战”的危机免除了！困难，原来是可以瞬间化险为夷的，我虽然不动声色，但心中却欣喜若狂！

升上四年级的我，慢慢的学会了遇到困难时要怎么解决它了，也知道了许多不同解决的方法，像是跟同学吵架了，要尽量赶快将这个裂痕填补好，当然也要和同学和解，避免一发不可收拾。所以，当我们遇到困难的时候，不要慌张，要想办法解决它！战胜它，心里的障碍和“困难”才不会越来越高、越来越难以超越！

最困难的时候作文篇2

“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”这句话说得可相当不错，困难的强弱就在于你怎么看它了，只有坚持不懈才有机会成功，这一点我可是深有体会。

周六，老爸让我做一张试卷，他想试试我的“功力”有没有减退，并说：“如果你这次考得还可以，明天请你吃自助餐！”“好！”我一蹦三尺高，平时一毛不拔的.老爸竟放出“天价豪赌”，这怎么能不让我满心欢喜呢？老爸给了卷子，我满怀自信地开始答题，“唰，唰，唰”做得非常快，可是我刚得意不久，就碰到了一只“拦路虎”：今年五月份中，某市阴天比晴天少三分之一，雨天比晴天少五分之三，该市有几天晴天？

刚读一遍，思路就不知道飞到哪里了，再读一遍还没读懂，一般在这时，我肯定举手投降，可今天嘛，不大一样。我在草稿纸上画了又画，写了又写，还是没思路。

要不？放弃？不行不行！对一题是一分，怎么能放弃呢？继续想。

咦？我的思维碰撞了，擦出了灵感火花，咦？老师不是说，多用方程解吗？也许可以试试！我的笔飞速地书写着，我的思路也飞速地运转着。

“哈哈！本天才做出来了！”当我沾沾自喜时，发现这题只是一只纸老虎，不过心里好舒畅！克服了困难就是这种感觉吧！

爸爸的诺言兑现了，当我吃着自助餐时，有种说不出来的甜蜜。当你面对困难的时候，你会退缩吗？不！困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强！

最困难的时候作文篇3

生活不会一帆风顺，会有困难、挫折、压力，面对它们，我们不能退缩，要勇敢的面对。

那是一个暑假，我和爸爸到离家不远的社区学自行车。首先，爸爸教我上车。爸爸给我做了一个示范，只见他双手紧握着车把，左脚踩着脚踏板，右脚在地上蹬了几下，脚从后面一绕，就坐上了车。这个动作我琢磨了三天，总算懂了一些。当天，我迫不及待地找来爸爸，让他看看我琢磨出的成果。他看了以后对我说：“动作对了，但还是不行，等你练熟了，你就会上车了，你再好好练吧，我去买些水。”这个我明明已经会了，干嘛还要练，你不教我，我自己练。于是我学起了爸爸的样子，握好手把，左脚踩着脚踏板，右脚蹬地，脚往后一绕，原本以为会像爸爸一样轻而易举的上车，没想到车没上去，倒摔了一大跤，腿也擦破了。爸爸买水回来了，看到地上的我，语重心长地说：“你功夫还没到家就想上车，看，腿都破了。我们先回家吧，明天再练。”我被爸爸的话激励了，说：“不用，时间还早，再练会一儿。”于是我又扶起自行车，练起了蹬车，不知练了几次，突然，我的腿自然地往后一绕，我骑上车了。只听爸爸在一边喊：“好样的.，把好方向盘，眼看前方，身体坐直，对对，就这样，稳住稳住……”

“哈哈，我骑上自行车了，我骑上自行车了！”此时，我觉得擦破的腿也不疼了，代替疼痛的是兴奋、高兴。

当我面对困难的时候，我不会害怕，不会退缩，我会勇敢的面对它，并且克服它。

最困难的时候作文篇4

小时候的我是个语言多重障碍的人，所以只要是遇到那些困难的发音与语言矫正时，我就会焦虑烦躁不已，孤立无援的唉声叹气，当时的我只想躲开这场噩梦，并不断的想着，为什么老天爷会让我得到这种病，结果自怨自艾的只会让自己陷入愁困之中。

是爸爸妈妈的关心，帮助我渡过所有难关，让我得到安慰，是他们激发我正视困难的勇气。他们是我的父母也是我最贴心的朋友，有了他们的关心和支持，让我有了战胜困难的信心与勇气。他们不厌其烦的教我发音；耐心的听我说完一本再简单不过的故事书，有了他们的坚持与不放弃，让我学会更加坚强不认输，当我再度遇到困难时一定要勇敢面对，不要逃避，就算失败了也要站起来。

面对困难的时候，我常常想起那勇敢面对困难的'一位残障画家谢老师，他因为在工地里打工不慎触碰到高压电，造成了他一生肢体上的受伤，他不放弃自己，他相信只要克服眼前的困难就会成功，而我也要学习他的勇气，学会坚强，唯有靠自己不断的自我反省与适应接受挑战的能力，才能让自己找出解决的方法并走出困境。

最困难的时候作文篇5

困难，大家都遇到过吧?但是面对困难的时候，每个人的情况不一样结果也不一样。现在，说说当我面对困难的.时候吧。

那次，我让妈妈带我去学溜冰。

来到溜冰场，只见场上热闹非凡，好多小朋友像一只只小鸟在欢快地飞翔，我真是羡慕极了。迫不及待地换上溜冰鞋，谁知穿好鞋刚一站起来，就“咚”地摔倒了，我急忙用手撑着地面想爬起来，可脚刚一着地就滑了出去，再次摔倒了。再爬，脚还是滑出去，感觉脚底下像是涂了一层油，滑滑的怎么也用不上劲。我无可奈何地坐在地上，狼狈极了。妈妈见状急忙过来，把我抱着扶起来，我坐在场边的椅子上，不敢再随便站起来。

妈妈问笑着问：“还学不学了?”我看看妈妈，再看看小朋友们自由自在的身影，我不服气，我不信自己学不会!于是，我再次进入溜冰场，紧紧地抓住场边的扶栏，小心翼翼地控制着自己的脚，努力不让它滑出去，慢慢地我找到了一点感觉，终于学会了站立，虽然还不太稳，但总算能站住了。接下来开始学滑行，我让妈妈抓住我的手，慢慢地向前移，谁知脚刚一移动，竟又控制不住，重重地摔倒了，但我不放弃，爬起来再学!就这样，我边学边摔，摔了不计其数，早已经汗流浃背，但我仍一心一意地练习着，不知不觉地我终于可以一个人慢慢向前滑动了!我开心极了。

通过溜冰我懂得了，当面对困难的时候，只要知难而进、坚持不懈地努力，成功就一定属于你!

最困难的时候作文篇6

小时候六岁时，在一个果实累累的季节，当天每家每户都早早的起了床，秋高气爽，空气是呢么清晰，天空是呢么明朗，每个人就这样开始忙碌了起来。我看到了几位小孩子正骑着自行车搬运果实，看起来真有趣我心想，在那时我便想要学自行车。

在我的苦苦寻求之下，我终于得到了一辆表姐的自行车，当时我真是兴奋不已，无论这辆自行车旧与新，我现在也是这辆自行车的主人。第一天我兴奋地过去了，第二天的魔鬼训练才刚刚开始呢！我首先检查了一下自行车的各个部位有没有损坏或损旧的零件换一下，在修理自行车完毕后，自行车焕然一新。看似简单的骑车模样与方法，但是等我一坐上去之后，便明白了学习汽车是多么困难的.一件事啊！在我第一次用脚去尝试脚踏板时，我只顾看脚踏板，不顾看前方，被一块大石头给绊了一下，自行车横冲直撞冲向稻田，幸好我及时刹车，撞倒在地，不然的话我便会扎在稻田中。后来我不知摔了多少次……每当我想要放弃练习自行车时，心中总有一个念头——世上没有什么事是做不成的，只要努力就可以行。使我找回信心，终于，我经过多次失败之后，终于成功的学会了骑自行车，学会了骑自行车后，我还帮奶奶搬运了许多次水果呢！我为此感到无比的快乐。

每个人都有遇到困难的时候吧！我们不要放弃，只要努力，对自己有信心，坚持不懈，不畏艰难，就一定能够成功。

最困难的时候作文篇7

当遇到困难的时候你会怎么办?是选择放弃，还是选择坚持?我想在你们心中已经有答案了。如果要让我选，我肯定选择坚持，因为妈妈曾对我说过：遇到困难要坚持不懈，努力克服。

在学习和生活中，我们往往会遇到各种困难。有一次，我就遇到了许多困难。

那一天晚上，我把作业写完了。但是妈妈又额外布置了一张卷子，我一看卷子就晕了，上面全是计算和应用题。我不想做了，但是像妈妈这样的'人总是爱发脾气，我要是不做，她又该生气了。没办法，我只好乖乖的做了，于是我开始埋头苦写。前面的计算还算简单，可是到了后面的应用题就难了，我有几道题不会做。怎么办呢?我想了半天还是不会。于是我静下心来继续想，突然脑中闪过妈妈说过的话：遇到困难要坚持不懈，努力克服。而且我的脑中又想到了解决应用题的好帮手：线段图。这下我兴高采烈，拿起笔画了起来，不一会儿，这些难题都被我攻克了，我可高兴了。

写完题后，我叫妈妈过来帮我对对答案，(因为妈妈手中有卷子的答案)妈妈坐在椅子上一题一题认真的看着，当检查一半时，妈妈皱了一下眉头说：这道题做错了吧!我看了之后不好意思的笑了，原来是我忘记约分了，我总是这样。我改过之后，妈妈继续看完，满意的笑了笑便离开了。

现在我也常常遇到困难，而这时，我也总会想起妈妈对我说的话。

最困难的时候作文篇8

谁没有一点儿困难呢？最近，我就遇上了一个困难。

我们生活小组一共四个人，小李和阿焌是出了名的“吃饭慢”，阿亮和阿焌是出了名的“内务慢”。起初，我根本没有意识到我带的这个小组慢，但是当我们连续四次迟到之后，我还是意识到了问题的严重性。我不得不琢磨一下：小李吃饭慢，但内务快，这无疑补了他的短板。阿焌虽然吃饭和内务都很慢，但是他明理，可以催。而阿亮呢，一催就生气。催是行不通的'。

到底怎么办呢？我倒是想出了一个办法——限时。我和小李内务快，足以完成按时到达教室的目标。而阿焌，自从限时之后，注意力开始集中，速度自然提上来了，一跃成为排行榜第二名。我们不能催阿亮，那就让时间来催他吧，可他依然很慢。上课时间越来越近，我们又差点儿迟到。限时又行不通了。

我冥思苦想，突然灵光一闪，对，就用合作的方法——一位组员包做一项工作，我曾经在三年级用过。当我说出我的想法之后，他们一致同意了。试验正式开始，大家各自行动，取浴巾的取浴巾，找衣服的找衣服……一切工作都在有序进行。十八点零七分我们进宿舍，十八点二十二分完成全部内务，仅仅耗时十五分钟，这不能不说是一个漂亮的数字！

试验成功了，困难解决了，只因为我们同心协力，难道这不是一件值得骄傲的事情吗？

最困难的时候作文8篇相关文章：