贴对联也是一门学问。首先你得分出上下联。还要知道上下连分别贴在门的哪边?虽然曾经的我学习过这方面的知识，当时为了以备不时之需，刻意的去记了一下，但现在依然是想不起来了。显而易见的是这不是我该担心的地方，毕竟贴对联的活主要在我哥的手里。我只是负责给他撕胶带，非常的轻松。所以这方面的知识就由他来考虑了。不过我还是记得上联在左下联在右的.，上联最后一个字是三四声。下联最后一个字是一二声。也不知道这是谁规定的，不过这也是一个传统吧!

以往的时候我们都是用浆糊来粘对联的，不过今年没有准备浆糊就用胶带来粘喽。并且浆糊的作用也并不是那么好，对门还有一定的污染。最后想来想去还是用胶带来粘吧!我百无聊赖的拿着一个大胶袋。心里很是郁闷，心想这算什么活呀?不过我还是认真地完成着我的工作，虽然是一件小事情，但也应该尽心尽力去做好。每当他的手递过来问我要胶带之时，我用最快的速度撕下胶带递给他。为了能做到应接不暇。我想了一个好办法。那就是多撕几片胶带，分别贴在我的手背上。当他问我要胶带时，就不怕没有胶带了。这样可以大大的提高效率。同时我也有质有量的完成了我的那一份任务。

看着火红的对联，整整齐齐平平坦坦的贴在门上，心想我总算完成了我的任务，不过我知道我只是帮了一点小忙。但心里也松了一口气。虽然事情很小，但也不要三心二意，竭尽全力做好自己分内的事情，自己也就问心无愧了。

对联作文篇2

今天是大年三十，家家户户自然少不了一项十分重要的年俗活动——贴对联。

一大早，我们便赶到奶奶家，帮助奶奶把院子里的门上都贴上对联。由于对联很多，工程量大。所以我们要进行分工：妈妈负责刷浆糊，爸爸负责贴对联，我，则负责拿着一个扫把骨朵儿，负责把贴上的对联刷一刷，使对联粘的更牢固，而爷爷奶奶则负责后勤工作，分工结束后，我们就要开工了！

首先由妈妈在要贴对联的地方涂上一层很均匀的浆糊，然后爸爸把准备好的对联端端正正的贴上去，最后则由我用这个外形奇特的“小扫把”在对联上刷一遍，再刷一遍，直到对联平整又牢固的粘在墙上。有了我们一家熟练的操作，几幅对联和大大的“福”字很快就要贴完了。可是没想到的最难的还是后面——院门口的`对联和门神。刚要贴门神，麻烦事就来了，两个门神到底哪个在左哪个在右呢？“该这个在左边吧？”妈妈犹豫的说，“没事，贴吧”爸爸便贴了上去，贴好后。爸爸回屋一看图，才惊叹了一声“哈哈，贴反了！！”哎，刚才算是白忙一场呀！门神贴好了，开始贴对联。门口的大对联2米多长，差不多半米宽，我拿都拿不成，上半截刚糊上，下半截就被风吹的“哗啦”乱响，好象孩子在风中哭闹，爸爸妈妈费了九牛二虎之力才把“这个大家伙”贴好，真是不容易！

用了整整两个小时，我们才将所有对联贴好，真累呀！但是通过这次贴对联活动，不仅使我增长知识，也让我体验到了中国年俗的乐趣！

对联作文篇3

春节是我国最古老最重要的传统节日它有扫尘、贴倒福字、贴对联等习俗。我们家也不例外，每年除夕那天我家都要贴对联。

今年除夕的早上，我和爸爸、姐姐都一大早就按时起床，吃了早饭后，按照惯例要贴对联。爸爸拿出早已准备好的对联，我和姐姐见爸爸拿了对联，我们俩分头去找工具，我拿的是剪刀、姐姐你拿的是胶带，我和姐姐来到了大门口，一切都准备好了。

于是我们就开始贴对联了，我们拿出对联，姐姐拿一联，我拿一联，并且左、右站着，不断交换位置，这样很快就确定好上、下联，这样就按照上联贴右边，下联贴左边的顺序来贴。

现在我们开始分配工作，我来剪胶带、姐姐来黏胶，在爸爸将对联摁在墙上时，首先让我们观察对联有没有放正，这个我可没有经验，幸好姐姐教我用一种方法来确定，就是看对联的上下两端到门缝的长度是否一样的方法。确定好高度和位置后，姐姐把胶带打开，然后我用剪刀把它剪断，姐姐负责贴到对联的上端和中间去，最底下的就交给我这个身高最矮的来粘贴，这样上联就贴好了。我们用同样的方法把下联也迅速的贴上了。现在留下的就是横幅了，贴的位置这么高，肯定是交给我的高个子老爸了，这回是他比划着位置，我们来判断位置是否合适，确定好以后，就让了老爸粘贴上我们准备好的胶带。这样我们就把整幅对联贴好了。

在我们为贴好对联而暗暗得意时，我又发现还有一个“福”字。我们就把这个“福”字帖在门的中间。然后我发现这个“福”是倒着贴的，问了姐姐才知道，这是预示着福要到我们家来的愿望。

经过这样一张贴，我们家就更有过节的气氛了。

对联作文篇4

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符每当过年，家家户户的大门上都是红彤彤的，大门也穿上新衣服了?没错，就是对联。说起对联，大家一定都很熟悉，一到过年，人们就会在大门两旁贴上鲜红耀眼的对联，以求吉利。不知为什么，我对这红艳的对联有着说不出的喜爱，贴对联看似简单，其实里面还包含着许多小常识呢!

大年三十的早上，我、哥哥和爸爸一起贴对联。我们的对联是福旺财旺运气旺，家兴人兴事业兴横批是出入平安，一看就知道是一副好对联。但是爸爸和哥哥却讨论了很久还没动手贴。我跑过去在一旁听，他们在讨论什么呢?哥哥说：贴对联都是按音调平仄分的，上联最后一个字是仄声的，下联的最后一个字就是平声，那很明显这个是上联贴右边，这个下联的贴左边。说着分别指了指上下联。那是其他对联的贴法，按这副对联来说的话，应该反过来了。贴对联是看横幅是怎么写，现在横幅是从左往右写那就是从左往右贴的。而且，这副对联明明托出了兴旺，那就是先兴后旺，要按顺序的。爸爸也不甘示弱。都一样的，我们个个都知道按平仄来区分啊，不是就看两个字可以确定的。……他们推心置腹的争辩了很久。你说谁的对?最后，问到了我。我把对联顺着读倒着读了几遍，选择用音调的平仄来分哥哥的方法对。爸爸败下阵来，所以我们用哥哥的方法贴好了对联。

我们又讨论起了对联的历史。对联的历史很悠久。它的前身叫做squo;桃符squo;，桃符是什么东西啊?哥哥故弄玄虚的问道。我当然知道，桃符就是在暗红色的木板上画两个神像，定在大门上，用来驱鬼辟邪的咯。那后来呢?哥哥继续问，我答不上来了。一直到五代十国时期吧，君主孟昶在木板上写下了squo;新年纳余庆，佳节号长春squo;的佳句后，就将神像改成了文字。后来，桃木又被红纸代替，渐渐的，桃符就演变成了对联啦。爸爸回答道。哦，原来对联是这样变身而来的啊，君主孟昶真厉害呢。

一贴上对联，大门变得焕然一新，红彤彤的，真是喜庆连连。知道了对联的演变过程，我很开心，相信刚穿上新衣服的大门，眼睛也眯成一条缝了吧。

对联作文篇5

今天是除夕，吃过早饭，我自告奋勇地帮爸爸、妈妈贴对联。

妈妈弄好了浆糊，我们先贴大门上的对联。来到门口，我迫不及待地拿起一张对联就往门上按，爸爸说：别急，别急，这对联可是有贴法的。我放下对联，很是纳闷：对联贴在门上不就行了，还能有什么贴法啊?爸爸说：对联分上联和下联，也就是当你面对大门的时候，上联应该在我们右手边，而下联在左手边，横批也是按照从右到左的顺序贴。

噢，原来是这样。我拿起对联看了看，又犯了难，那怎么知道哪是上联，哪是下联啊?上下联的区别一般是根据对联的最后一个字来判断的，最后一个字是仄声的为上联，仄声一般指三四声，而最后一个字为平声的是下联。像我们贴的这副对联，squo;福来平安地squo;就是上联，squo;财进幸福家squo;就是下联。妈妈一边帮忙一边跟我解释着。贴个对联还有这么多讲究啊!妈妈，你怎么知道这么多?我好奇地问。从网上查的呗，你有不懂的问题也可以上网找答案。妈妈笑着回答我。

贴完大门的对联后，屋门的对联都是我安排的位置，还另0说，这现学现卖也管用，一个也没弄错。屋门也贴完了，爸爸开始贴福字。咦，爸爸怎么这么粗心，把福字都贴倒了?我大叫：爸爸，爸爸，你弄错了，你把squo;福squo;字贴倒了!爸爸笑着说：没错，福squo;倒squo;福squo;到squo;，这不过年了，福就到了嘛，哈哈哈!原来是这样啊，我又长了一点学问。

今天我还真学了不少知识，我和爸爸妈妈约好了，明年我们还一起贴对联。

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