他不能谋生，他懒惰，他以自己为荣。他拒绝脱下他又脏又旧的长袍，这象征着一个学者的身份。他和很多人交谈，总是表现出他是一个不同的学者。甚至当别人嘲笑嘲笑他的时候，也不得不一次又一次地表现出自命不凡和自恋的傲慢。只有当人们触碰到他灵魂深处的伤疤——，“为什么连半个书生都得不到”，才立刻露出苦恼的样子。在长期的封建文化中，他和一般士大夫一样勤奋，无法谋生，养成了懒惰好酒的坏习惯。有时候偷东西是不可避免的，最后以腿断的悲剧收场。

他迂腐，可笑，麻木不仁，无意识到死。封建文化和科举制度不仅毒害和摧毁了他的灵魂，也摧毁了他的身体。作者在刻画孔乙己性格中的悲情，批判其封建落后意识的同时，也对他表现出了善意和必要的同情。比如他写道，他教“我”读书，给孩子发香豆，但他在店里的品行比别人好，就是“从不拖欠”，他还“写了一句好话”。

这些描写引起了读者对毒害、摧残他的'封建社会和科举制度的反感。这就是孔乙己杯的社会根源。孔乙己是一个生活在麻木冰冷的社会环境中的不幸的人。孔乙己精神上的痛苦大于身体上的痛苦。作者把孔乙己的外貌、衣着、体态、语言、动作交织在一起，让这个被科举制度欺骗愚弄了一辈子的下层知识分子的形象，以一种立体感展现在读者面前：他不出名，但很傲慢；四体不勤，但懒；穷，却死而爱面子；悲痛欲绝，却又麻木不仁。晚年的孔乙己，被“一切都是劣等的，只有读书高”的封建思想毒害，慢慢爬走了。

论读书读后感篇2

狼，一直是人们特别仇恨的对象，人们对狼一直有一种根深蒂固的偏见，什么与狼有关的东西基本都是坏的，而现在我国野狼的数量不超过一千只，再这样下去，我们只能在动物园里看到狼了，而这些都源自人们的偏见。读完《狼种》这篇文章我更是深以为然。

?狼种》一文讲的是一条名叫大灰的狼狗的故事。由于它长得太像狼了，所以人们都嫌弃它，最后它被马戏团收为演员，但在这里面，就连驯兽员都不待见它，殊不知，大灰是这里面最肯吃苦，演得最好的“演员”。在野外的驯兽时，主人安妮遭遇云豹，深陷危机，她所钟爱的十二条哈巴狗被吓得魂飞魄散，而她最讨厌的这条狼狗大灰，却拼死相救因为偏见，大灰受到诸多不公的待遇，可他却用行动证明了自己的无辜与忠诚。偏见显得多么的可笑！

像这样的事情有许多，比如说四大名著之一《西游记》就有这样一个著名桥段三打白骨精。每一次，孙悟空的火眼金睛都识破了妖精，但唐僧却凭着自己的“肉眼凡胎”只看到悟空杀死了老奶奶一家，却不知老奶奶一家早已化作了白骨，那只是白骨精的“障眼法”而已。他固执地认为悟空残暴，野性难驯，看不到悟空的好，他自以为是的同情、偏见，让他看不到事情的真相，便狠心地把孙悟空赶走。孙悟空去找观音诉苦，又回到了花果山。但唐僧没了孙悟空，立马就遇到困难，孙悟空知道了，却一个筋斗飞过去帮他解围。在我看来，孙悟空像极了大灰，明明没有做错，却被糊涂的“老大”认为干了错事，原本是好心却被当成了驴肝肺。我也有一次被误解，本来是想做一道菜让大家尝尝，看看我的手艺。我也做得极为卖力，姥姥看见了，说我是在浪费粮食。我的菜出炉了，姥姥吃得挺欢，却啥也不说。

人们经常对一些事物产生很大的误解，对狼、对小孩、对丑陋的东西抱有偏见，总认为自己做的是对的。现在呢，我也成长了，而人们对狼的误解也减轻了，人们开始欣赏它们的忠诚、勇敢与坚韧，人们也会以狼来命名一些事物，如“七匹狼”、“北方的狼”等。《狼种》让我更深刻地明白不再带有偏见才能认清事物的本质。

论读书读后感篇3

?窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。读这本书的时候，故事中小豆豆的品质就深深地吸引了我。

读了这本书，就觉得小豆豆是一个性格开朗的孩子。在她到“巴学园”上学的第一天，就结交了许多好朋友，其中有一个男孩叫山本泰明，他患有小儿麻痹症。有一天，小豆豆想让他看见更大更美丽的世界。于是，经过了重重困难，小豆豆终于帮助泰明爬上了树，他们俩一起放眼看世界，让泰明真正看到了五彩缤纷的世界。

这一个小小的故事向我们说明了小豆豆的品质，她不仅没有嘲笑这个患有小儿麻痹症的泰明，还和他一起快乐的游戏。小豆豆这种乐于助人的品质，不嘲笑别人的品质，让我佩服得五体投地，我们都应该学习她这种精神。

小豆豆不仅仅帮助过小儿麻痹症的山本泰明，还帮助过许多同学。为了美代，她可以放弃她爱不释手的蝴蝶结；为了永远长不高的高桥君，她可以停下自己飞奔的脚步，和她一起慢慢走；为了洛克，也可以捂着被洛克咬伤的耳朵对妈妈说：“不关洛克的事！”

闭上眼睛，脑海中浮现出童话般的世界。我们的'生活中的每一个人都要学会关爱他人；都要把嘲笑和歧视抛掉；心中要存在着宽容与爱心，真诚和平等；但是，每一个人不会是十全十美的，也会感到恐惧、无奈和忧伤……这一切的一切，都会让我们的生活和小豆豆的生活一样有意义；也能让我们成为和小豆豆一样心地善良、情感丰富而又快乐单纯的孩子。

在生活中，有许许多多的人经常嘲笑他人。这使我们生活在一个不快乐的环境里。

论读书读后感篇4

“读书破万卷，下笔如有神。“自古以来，书籍就是人类的伙伴及老师。每本好书都会给我们带来不小的好处。让我们受益匪浅。

?你在为谁读书》这本书主要有十四章。分别为：挫折、懒惰、目标、快乐、竞争、偏科、恋爱、逆反、方法、冲动、沟通、创新、压力、感悟。这14样与我们的初中生活十分贴切，并且读了会使我们受益一生。

书中主要写了5个孩子：杨略、孙甜、顾盛凌、陈之浩、袁征。几人与我们相同，都是刚入学的初中生，他们也在生活学习上碰到了许多中学生都有的问题。他们也像我们一样会迷茫和无助，每当这时，他们都会收到一个叫心仪的人的来信，为他们解惑提供帮助。

初中与小学不同，初中的竞争更加激烈，会让我们与他人拉开巨大的差距。人类不可能一直走直路，一定会遇到上坡或下坡的情况，这时我们就要用正确的心态去面对这些挫折，否则你将一再挫落。

目标十分重要，这是你前进的`方向。就如一艘船在大雾中航行，但有座灯塔指引它前进一样。目标就是如灯塔而我们就如小船。同此可见目标的重要性。

我们这个年龄正处于叛逆期，所以在与父母交谈时不免会发生口角。这时我们就需要好好的与父母进行沟通。精彩的初中生活才开始，我们应好好努力！

论读书读后感篇5

我总是记得《西游记》的最初印象是从《86版》的《西游记》系列开始的。一个中学生不知道自己有多少妖魔鬼在金箍棒下。直到他能触及原著，我们才忍不住感慨：《西游记》就像一个荒诞的梦。

吴京忠心耿耿，吴能滑头，唐僧善良，但我相信现在的错觉，但我最喜欢的是骄傲的悟空叛逆者。

这并不是因为他足智多谋没有玄奘，他可能得不到佛经；不是因为他那么勇敢，他被迫进入八卦炉，各种神鹰的眼睛；不是因为他足智多谋。他用香蕉扇得到它，白骨精。但由于他的固执，他可以放下心来拯救主人有危险这句话。他有很多特点。

经过9981个硬盘由国家的女儿，在黑风洞里，各种危险的写作，给我印象最深的是终于很难得到圣经，毕竟，这是发现，通过白皮书，过马路日历痛苦，最终结果是一个筛子，所有的悲伤，也导致质疑佛悟空，最后的困难。

有时候我们会忍不住想，悟空是吴承恩先生在灌注自己情感发展的过程中获得的人物，还是一个集数千人于一体的`塑性设计？师徒之间总是有自己的主见，坚持实现目标管理的方向，即使天冷地冻，路遥马亡。在悟空的前半生，他离经叛道，放荡不羁。然而，我认为他一直在追求自由这个词。然而，研究发现，责任是最终目的地。王国珍先生有一首诗。我以为企业选择了距离，所以他们只关心风雨。

他们质疑远处的路吗？在路脚下，梦在远处。

行者我们一个人，梦啊，请留下来！

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