我六岁那年春节，吃完团圆饭后，我和弟弟飞快的跑到院子里放烟花，我小心翼翼地用打火机往引线上一碰，我和弟弟就跑，只见烟花空而起飞上天空像一簇菊花，我们的烟花一朵朵炸开，有的好像陀螺一样，在地上转来转去；有的仿佛天女散花似的，在空中撒出五彩的“花朵”；还有的有如天外流星一般，在空中飞驰而过……美丽极了！

如果每天多可以像过春节一样那该多好啊！

教师评语：这篇文章层次清晰，语句流畅。全文充满了激情，从字里行间能体会到你对春节的喜爱之情和对美好生活的向往。同时我也希望你永远幸福、快乐！

快与慢为话题作文篇2

当我们越习惯于谎言时，越容易收获失望。因为初出牛犊，一切都显得如此生涩，自然不可能将其描绘得绘生绘色，而既然失之于圆滑，又如何令人相信这一虚拟的真实存在。谎言，其存在的价值无非为了身心的愉悦，摆脱尴尬、失望的境地，可是结局有太多次都与之失之交臂，希望出现的场面没有适时发生，心中的悸动反而变得无比松动。因为我们不是谎言专业户，谎言于我们不过是偶尔为之，更重要的是它太多时候形成于一瞬，是潜意识最真实的体现，而如果我们不是谎言的习惯者，其质量的粗漏不堪又怎么可能避免。

我们的表情，我们的声音早已经将我们出卖殆尽。声调失之于平常，语句断断续续，唉，谁让它即要在一瞬间形成，又要偶然过过大脑，还要快速的从嘴巴说出呢？而你那涨红的双脸，畏惧的眼神，毫无底气的话语，更是为你的话语明显的贴上“谎言”的标签。没有人喜欢说谎，可是谎言却毫无征兆的在身边滋生，沦为我们应对某些事的最优选择。犯了错，第一次勇于承认，第二次敢于承认，可第三次呢？心不甘，情不愿间就将谎言匆匆推向战场，并不是因为不敢承担失败的责任，而是承担不了别人对自己能力的怀疑，自尊心，自信心的严重受挫(虽然是自己多次失败后自己认为别人会对自己产生这样的看法)。

可是从别人的眼神中却明显的看到了不屑，而且是嗤之以鼻的那种，为了摆脱不被信任的尴尬境地，我们更愿意选择对刚说的话进行更细致的描述，可越描越黑的却占了多数。唉，无奈，失败。而人家也不太愿意点破你的谎言，谁愿意迎接尴尬，毁人自尊呢？中国人太会明哲保身了！他们只会凭心只自知，而你却未必可知。而你如果洋洋得意于自己的谎言中，自以为有所作为，那你失去的将不止是信誉，在不久的将来更会伤怀落意，心中多郁闷，恍恍不可终，自然不用远期。而你若有所察觉，下次则不会轻易再犯，心中虽不甘，心神虽痛苦，但为了以后能够龙飞凤舞，就勉强为之，受它一时之苦楚，让谎言不在成为我心中的一个城府。

快与慢为话题作文篇3

一个节日的到来，赢得了数百万以至十几亿人的欢心，一个人民教师的节日――教师节。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师们就具有这样的精神，默默地燃烧着自己却照亮了身边的人，让一个幼稚无知的人慢慢的成为一位国家栋梁，那都是谁创造出来的奇迹，不用想，大家一定会想到自己的老师。

老师是我们的恩师，老师是我们的母亲与父亲，老师是一个教我们明白世间道理的人，老师是一个让我们成才的一个伟人，老师是辛勤的园丁，让我们健康成长，老师是大树为我们遮风挡雨，老师是雨水，滋润着我们。

……

这么好的老师，如果我们不尊敬那该由谁来尊敬呢？这么好的老师，如果我们不爱护他们，那该由谁来爱护呢？

人，就要知恩图报。人，就要懂得如何满足。人，就要懂得如何尊敬他人。爱我们的人就应该得到我们的感恩。

在教师节的那一天，学生代表向老师献花并祝贺老师节日快乐，我想如果没有老师的辛勤工作，我们也不知道和明白老师的苦心。深夜，老师正在为学生们的作业而坚持着，我们却在家做着美梦。课间，老师正在为学生们迷惑不解的题而烦恼着。放学，老师正在为一些不会解题的同学仔细的讲解着，好像每一个题都怕了老师，一下就被破解而出。晚上，老师正在为明天的工作而奋斗者。老师的坚持，老师的奋斗，老师的鼓励，老师的期待，老师的保护，老师的辛苦促使我们前进的一大步。

快与慢为话题作文篇4

我有一个幸福的家庭，里面住着一家三口，他们分别是爸爸、妈妈和我。

我的妈妈心灵手巧、机智聪明。一次，我们的画画老师要求我们做一本画册，可我不知道怎么做封面才好，就去问妈妈，于是，妈妈拿出线、针和珠子，教我在卡纸上钉珠子，只见她左缝右缝，一张无与伦比的美丽封面就展现在我们面前了。同时我也学会使用钉珠点缀封面的制作方法，在后来的一些手工制作上大显身手呢！妈妈还是一位非常勤快的人，大部分家务都是她做的，家中长期保持整洁、卫生，叔叔阿姨来我家都赞叹不已。别忘了，她上班还挺忙的哦。

我的爸爸是一位“大胃王”。爸爸吃的容量可特别多，可以吃下三碗饭四碗汤，而且他吃饭的速度还无比惊人，当他吃完饭后，我才吃完一碗饭呢。我有时笑爸爸，吃这么多不胖吗？他说，他运动多，职业习惯嘛，吃多吃快。他可非常强壮的，跟他在一起，我可安全极了！

而我这小鬼可是一个“数学小天才”，我爱好数学，觉得数独等逻辑游戏很好玩，在每次数学竞赛都能进决赛，也能取得较好的名次；我还是一位“作文小天使”，有不少文章发表在报纸、杂志上呢，如《辅导员》、《中小学生报》、《少男少女》……而且我还“多才多艺”的，我喜欢唱歌、画画、跳舞等，还真有点“人见人爱”的。

我们家是幸福温馨的，是快乐的世界，是好玩的园地，是充满爱的港湾。

快与慢为话题作文篇5

马虎，每个人都有一点，我就是一个挺马虎的小女孩。这个坏习惯一直影响着我的学习和生活，给我带来了不少麻烦。

一个寒假的早晨，我早早的起了床开始这天的生活。下午两点钟，是学习跆拳道的时间，爸爸便带我来到健身房一进门，我就大吃一惊，奇怪了，我们班的同学都到哪儿去了？房内都是一些小弟弟小妹妹，难道老师把他们换走了？正在这时，陈老师走了过来，问我；“你怎么现在来呀？这是初级的同学培训时间你是昨天的呀”。我一听恍然大悟，哇，我怎么把时间弄错了呢？

还有一回，我帮妈妈爸爸做早餐，我先拿了三个鸡蛋，学着妈妈着样子做起了煎蛋来。大约过了10分钟，三个黄灿灿的煎鸡蛋做好了，我想：爸爸妈妈吃了我做的煎鸡蛋之后，肯定会夸我的。我越想越美，把三个煎鸡蛋盛到碗里，端到爸爸妈妈跟前爸爸妈妈见我做的鸡蛋，都高兴地笑了。爸爸说我长大了，妈妈说我懂事了。我听了心里美滋滋的，就催着爸爸妈妈：“你们快尝尝吧！”爸爸妈妈拿起筷子，妈妈先咬了一口，一下怔住了。我连忙问：“好吃吗？”妈妈看了我一眼，把鸡蛋全吐了出来，问我：“这鸡蛋怎么一点味道都没有，你是不是忘记放盐了？”听了妈妈的话，我的脸唰的一下红了，原来做煎鸡蛋的时候光想他们怎么夸我，连盐都忘记放了，我怎么这么马虎呢！

你看，马虎是一个多么令人讨厌的坏习惯啊，我一定要改掉这个坏习惯。

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