到了第二天一早，满怀好奇心的我，还是忍不住心的想去一睹为快。多小巧的仙人掌，难怪妈妈那么的喜欢，我试着伸手去拿下花盆，可不小心的我触到仙人掌的刺，是如此的痛，手抖动一下，花盆也掉了下来，碎了。妈妈听到声音飞跑了过来，她看到满地的狼藉，明白了什么，呆了一会，握着我的手，对我说：“痛吗？！”那时候的我吓得腿到发软了，摇摇着，当时我知道妈妈是伤心的。

妈妈轻轻的叫我去包扎一下，我听话的.回去了，在我不经意的回头时，明显看得妈妈轻轻的叹了一口气，默默的打扫干净地上的碎片着，当时我心也是那么的难受，多不容易的仙人掌呀，可却一下子让我打碎了。

这件事让我真的很难忘，却就是妈妈当时的无声的宽容，让我懂得做人的道理，也让我学会了忍让，学会了做人，现在回忆起来我还倍加珍惜。

《记忆》作文篇2

那一刻，我离你那么近，又那么远。只看到记忆的碎片散落一地，再也拾不回来。

——题记

这么近，那么远。月光皎洁，水云光线。也许这是一个人的思念。

转眼间就是第五年了啊。

松湖的秋风的气味是那样熟悉。自古逢秋悲寂寥，让我想起那个主宰离别的季节。

初二的，我们一起唱了一曲骊歌。站在台上的一刻，我多么想可以永远记住每一个瞬间。可是，是不是太绚烂，连轮廓也看不见了。

记忆的碎片散落了一地。

还记不记得，我们一脸稚气，在球场上奔跑。我感叹这世界太宽了，和你们一起根本就跑不到头。我以为是跑不到头。我们在运动会的成绩永远都是倒数，我们一起无奈，却还是不懈。有参加长跑，身体坚持不住，甚至呕吐了，仍然坚持到了终点。这就是我们，我们的虽败犹荣。

还记不记得，我们的篮球赛。即使两次都是悲剧结尾，你们这群男生都是尽全力驰骋球场。面对全级最强大的班级，明知道是悲剧，我们还是把喉咙叫得沙哑了。你们，我们，的脸是那么让人怀念。

还记不记得，我们的体育中考。我们互相鼓励，互相加油，有人摔倒，有人哭泣。我们拖着疲惫的身躯回课室，那种记忆的疲惫，长期的体育训练，终于释怀。

还记不记得，我们一起在桂花园漫步。初三的游园活动，我多么恐惧那是我最后一次和你们一起漫步。那么浩浩荡荡，那种欢声笑语，我还记得。我们在亭下的合影，照不出我们别离的心。

还记不记得，我们的毕业典礼。我强忍别离的泪水。我害怕我们会哭成一团。的离歌，是的心。

我们怎么可以别离，怎么可以忘记对方，怎么可以遗弃掉记忆的碎片。

我们当中有人离开了松湖，有人选择留下了。

这么近，那么远。

我多么思念你们。

松湖五载的欢歌，就是曾经7班的回忆。

我多么想做一个拾荒者，收集起我们曾经的回忆碎片，好好珍藏。

《记忆》作文篇3

记忆是一本书，随意翻开一页，都是一个多姿多彩的故事。记忆，是一串珍珠项链，每一颗珍珠都是一个值得人回味的故事。但是，在那串珍珠中，有一颗却是暗淡的……

记得在四年级的时候，妈妈给我买了两只小鸡，它们一只叫妙妙，另一只则叫佳佳。要知道，我从小就喜欢小动物，尤其是对小鸡情有独钟，每天给它们喂食成了我生活中必不可少的乐趣。

我经常给它们使一些鬼点子，那天，我又心生一计—–让它们从我手上飞下去。我捧起比较强壮的佳佳试了一下从，哟，( ^_^ )不错嘛，成功“降落”。我又捧起比较弱小的妙妙，它那可爱的小眼睛四处张望着，好像在想“临阵逃脱”，我用手轻轻地抚摸着它，鼓励道：“不用怕不用怕，你的好伙伴佳佳不是也没事吗，你能行的！”但是，我依然从它颤抖的小脚中，感受到了它的害怕。我不管三七二十一的放开了手，它那双还未成熟的翅膀在半空中扑腾了几下，然后就重重的摔在了又冷有硬的地板上，它对我叽叽的叫着，好像在想我哀求，更像实在训斥我如此调皮。我这下可不知所措了。一天里，我给最有营养的东西给它吃，给最温暖的地方给它睡。希望它明天醒来，能和从前一样可爱，用米黄色的小嘴琢小米吃。但是事情往往与我想的相反……

第二天一早，当我兴致勃勃地拿着小米去喂它们，佳佳欢快地小跑过来吃小米，可妙妙却双眼紧闭，我慢慢地走了过去，摸了摸它的身体，冰凉冰凉的，原来它……已经死了它。那可爱的小嘴永远不会再啄向小米了。

伤心雨奥会在心头抹不去的记忆

伤心雨奥会在心头萦绕，滴滴泪水从腮边滑过，我竟因为贪玩而害死了一只可爱的小动物。这件事，成了我在成长的道路中，永远也不不去的记忆。“天堂里的妙妙，原谅我，可好？”

绕，滴滴泪水从腮边滑过，我竟因为贪玩而害死了一只可爱的小动物。这件事，成了我在成长的道路中，永远也不不去的记忆。“天堂里的妙妙，原谅我，可好？”

《记忆》作文篇4

每个人的记忆深处都埋藏着一只花朵，没错，那朵花将是他人生中最难忘的，也可能是最感动的。——题记

在我的记忆中，一只小心的保管着我对爷爷的最后一丝印象：大挑着高个，薄瘦的身材，并不是那么魁梧，深陷的眼窝，粗糙的皱纹，黝黑的皮肤，是一个十足的农民形象。

小时候每回回老家我都不屑开口喊那老头“爷爷”曾经有那么几天，我甚至不承认那个土农民是我的爷爷，也许是因为我们家住在城里，我还无法接受这个乡下的土爷爷吧，所以记忆里的我，小时候从来没有亲切的称呼他“爷爷”。甚至有时候，当他想抱抱或亲昵一下我这个小孙女时，我都会多的远远的，听奶奶说，我还曾常常骂爷爷是个“土汉子”，其实对这个称呼，我还有那么一丝印象，记忆中，爷爷每回听了后就蹒跚地回到西屋，一个人无聊的.听那台旧收音机。

对爷爷印象的转变要从那次说起……

快过年了，不知怎的这个冬天总下雪，满天的飘飞的大雪花顽皮的飞舞在空中，到处一片银装素裹，凛冽的风让人感到刺骨的冷，家里人都忙着买年货，我们一家要回乡下奶奶家送年贺，从村子的马路斜坡下来，我们看见了一个年过七旬瘦骨嶙峋的老头子，躬鞠着身子，拿着铣再使劲的锄除在马路上坚硬的冰，双手已经冻得通红，嘴里冒着些冷气，边锄地便抬起身子望着我们的车，招了招手还说，终于盼到我们了，我们接着年迈的爷爷回了家，那是我第一次牵着他粗糙的手。

奶奶说，这老头子说怕我们来路滑，冰厚不好走，所以一大早就扛着铣去马路上锄冰，盼着我们……

回想着那一刻我还是感觉那么幸福和感动，想想在漫天纷飞的大雪过后，一个拿着铣的老头子不顾寒冷锄着地上的雪和寒冷，盼着远方儿女的归来……花儿还在释放着美丽和香气，我还在幸福地回忆，记忆深处的花，我将小心的珍惜。

《记忆》作文篇5

上帝让我们在那六年前的金秋相遇，如今又将我们分开。虽然我们很讨厌上帝将我们分开，但上帝并不是无情的将我们分开，他留给了我们一份珍贵的礼物——回忆。让我们从心里拿出这份礼物我们会尝到那无限甜美。

刚入学时我的学习情况并不是那么理想但同学们都愿意帮助我，和我交流，和我玩耍。这使我很感动，我要感谢那些曾经帮助过我的同学们。

记得有一次，我上课发言，那时我总是很胆小，上课不经常发言，那一次，不知为什么我终于按奈不住了，我的手颤颤抖抖的举了起来但很又放下了，我又再一次的将手举起但又准备入下时，安老师您发现了我。您将我叫起，我双腿抖了两下站了起来。安老师您发现了我。您看出了我的紧张，您让全班同学为我鼓掌，这使我很感动。就这样我抖着声音读完了那首诗。安老师您也许忘了那件事，但我却深深的`记到了心时。是您让我今天有在那么胆小。我要感谢您。

这六年里发生了许多事，这里面有高兴，有生气，有哭泣，有伤心……这份回忆是烙在心上的，它是我精神上的食粮，它会伴着我上完初中，上完高中直到逝世。因为我有了这份回忆我会勤勤恳恳的学习，会认认真真的做事，会……因为我有了这份回忆我的生活才会光彩，才会光明，这份礼物是珍贵的，愿这份礼物能在天地之间得到永存，愿这师生的情感，这同学的友谊日久天长。

《记忆》作文篇6

三米远的温暖，永记心中。——题记

没有条条溪流无以成大海；没有棵棵幼苗无以成草原；没有粒粒细石无以成高山；没有点点记忆无以成人生。

清晨一缕微风钻进了我的房间，抚摸着我的脸庞，我慢慢醒来，无意中看见了桌子上的手电筒，不禁勾起了我的回忆。那天夜晚，我独自穿过巷子走在回家的路上，夜黑风高，旁边树木的影子在地上冲我张牙舞爪，不由得使我加快了脚步。

走着走着，猛然觉得身后仿佛有什么东西在跟着我，回头一看，果不其然，一位身材魁梧的大汉就在我的身后！我顿时心惊肉跳、忐忑不安。怎么办？他不是坏人吧？可怎么跟着我？我加快了步伐，一步，两步，三步，他也紧赶慢赶地追了上来。我的脑袋一“翁”，坏了！他肯定是坏人！

我飞速地跑了起来，只听见后面气喘吁吁地说：“小姑娘，别害怕，停一下！”我放慢了脚步，我们两个之间保持着几米远的距离。“别怕，我只是忘拿手电筒了，借一下你的光！我可以走在你前面。”于是，我小心翼翼地走在他后面，就这样，我们之间保持着三米远的距离。

一会儿后，他到家了，我正要走时，发觉鞋带松了，就蹲下去系，不曾想到听见了这样一番对话。门后传来：“你鞋上怎么这么多泥？不是带着手电筒嘛！”“嗯，我是看见路上有个小姑娘挺害怕的，就撒个谎走在她前面，想为她壮个胆。”“那你怎么不走在她后面呢？”“就我这体格，走后面不是更令她害怕嘛。”

听了这番话语，我不禁心存感激，如果不是这样，恐怕那位叔叔的好心会被我误解，加深他在我心中的坏印象，。他的这种举动，大大影响了我在以后的作为，尽量去帮助他人，默默无闻，实现无声的助人为乐！

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”微风舞过那个手电筒，舞过心头，相信会带着我心中的感激，到那个人的身边。那三米远的.温暖，永记心中。

《记忆》作文篇7

童年，有欢乐，也有烦恼，有泪水也有汗水。回忆很多，但最难忘的总是让心灵真正成长的一些东西。而在我的童年里，更多的是快乐的记忆和挑战困难的坚持及成功的喜悦，在挑战中的成长也让我明白了一个道理：成功不是一瞬间的，而是一次一次的勤奋努力与汗水换来的美好结果……

在九岁的时候，一直学习舞蹈的我转到了一个级别与教学经验都非常高的老师那里学习，在前一个班表现出色的我，在这里经过一番加强训练后，依旧是名列前茅，引得班上同学阵阵羡慕的眼光，老师也夸我的舞蹈天赋极高，尤其腰部非常软，对于许多高难度的动作有很大的帮助。

记得有一次，老师迈着轻盈的步子走进了明亮的教室，开门见山地说道：“今天我们主要学习一个新的技巧——后桥，所谓的”后桥“就是在下腰后进行倒立，脚落下时像一座拱桥，这个对于腰好的同学来说非常的轻松与简单，好了，现在我们活动好后，就开妈学习新的技巧。”老师说完后，我的心里暗自笑道，这对于我来说岂不是小菜一碟？

活动好后，老师先扶着我做了一个试范。我先下腰，接着老师抬起我的左腿，而站在地上的右腿也跟着起来，但当后腿起到空中一半时，我有点怕了，手臂小由自主地一软，头朝着软垫子就倒了下去。不疼，但是我的脸却唰地一下就红了，我心想：“老师说对于腰好的学生非常简单，而我的腰是班上最好的都没完全做好，真是太丢人了。”老师让我休息一下，下一轮再做，我起来后，恨不得在地上挖个洞钻进去。

眼看着后面的同学一个接一个在老师的指导与帮助下都顺利地完成了动作，我便再次充满信心地走上了软垫。这次，我把手臂撑得直直的，在倒立变成拱桥起需要弯手臂，我把力气都放在了手臂上，然而腿在放松时没踩住地面，一下子脚一滑，躺在了垫子上，我再一次失败了。

但我并不灰心，再一轮时，我将力气平均放在了双腿和双臂上，这一次，我成功了，并且是在班上做得最出色的一个，我成了别人眼中一个精彩范本。童年里有许多事情都成了难忘的回忆，但最难忘的却是这一次，因为这一次我是从内心底真正感受和体会到妈妈总是鼓励我的一句话：坚持就是胜利！

童年的回忆永远天真美好，纯洁无暇。

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