星期天，妈妈带我去天生桥游玩。我们早早的起床，准备了一些食物，背了一个大包高高兴兴地出发了。来到天生桥公园，这里的景色真美呀！蓝湛湛的天空、绿滢滢的山坡、碧澄澄的小河……公园里还有一个动物园，里面有孔雀、鸵鸟、猴子，它们都非常可爱！我们玩得最开心的是儿童乐园里的碰碰车，我开方向盘，妈妈发子弹。开始了，我开着碰碰车朝别人的车撞去，我们也被别人撞得昏头昏脑，真好玩呀！

回家的路上盛开了许多的蒲公英，我摘了几朵，朝着天空吹去，一朵朵白色的“伞兵”满天飞舞。

森林学校里，校长鹅太太组织学生去野外郊游。可是，鹅太太不顾明天的天气，就这样决定了。

在郊游的路上，和煦的风吹遍原野上的每一个角落，灿烂的阳光照耀在大地上。

突然，乌云密布，“叭，叭”豆大的雨点落下来。大地好像挂上了雨帘。雨点落在地面上，溅起了一朵朵美丽的水花，小动物们都呆住了。这时，鹅太太可焦急了，她担心学生们着凉。

一只手拿树枝的大象走过来。鹅太太忙说：“象大哥，让我们躲躲雨吧？”象伯伯爽快地答应了。小动物们一个接一个地走到象伯伯的“雨伞”下，这下，小动物们又可以在“雨伞”下玩耍了。

郊游的作文篇2

今天郊游，我高兴极了!这次是到黄海公园郊游，又可以和同学们一起出去玩了!又可以和老师一起玩了!可以忘记一切烦恼尽情地玩了!

“绑架”

在我们上午玩的项目中，有“大转盘”这一项目，那转盘转的要多慢有多慢，可陶老师看着那么高，就是不敢坐;吉老师呢，要等到最后一车;而郑老师呢，早被几个同学“托”着上去了。这时，我发现几个女生在朝我使眼色，于是我就去劝陶老师。我说：陶老师，您去年不是也坐过的吗，也没什么事，对吧!今年怎么就不坐啦，您别怕，有我保护您呢!还没等陶老师回答，众女生就七嘴八舌的说开了，个个都要和陶老师坐一起，最后不等老师反应，几个同学干脆“绑架”了老师，拉着他坐上了“大转盘”，陶老师仿佛又回到了童年很快乐地跟我们一起玩了!

共进午餐郊游的一个吸引人的项目就是中午大家一起共进午餐了!

同学们都精明得很，玩上午第三个项目时就开始缠着老师了。

用樊航的话说就是“预定”。每个同学心中者有自己喜欢的老师，我吗，每个老师都喜欢!按惯例，先是老师和同学们一起吃带去的食品，然后，老师会有盒饭。老师的盒饭一拿过来，许多同学都羡慕地说：“老师的伙食好好呀!”(其实拿我们在家吃的要差远了!)在其中，就有馋猫分子开始惦记着老师的盒饭了。我一直跟着陶老师，我可没有打什么坏主意啊!陶老师一个劲地问我饱了没有，那神情像极了我慈祥的爷爷!我说饱了饱了，其实我真的饱了，可老师以为我是客气，夹起一块鸭腿塞到我的嘴里!同学们看到了认为陶老师在喂我吃饭啦，羡慕得快不行了!口水流了三千尺!嘻嘻，开个玩笑啦!

这次郊游的趣事还有很多很多，时间关系我就不一一地说了。

郊游的作文篇3

今天，孙老师带着我们一群人去农村郊游。啊！

多么美的景色，真是美不胜收。我看见了芬芳扑鼻的油菜花和清澈见底的小溪。他们一下子跳入我的眼帘，我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过农村这样的小溪。农村里的小溪真多啊，一条条的数不胜数；农村里的小溪真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠；农村里的小溪真静啊，静得让你感觉不到它在流动。我闻过玫瑰花的香味，看到过月季花开放时的模样，却从没看到过油菜花这种花。油菜花真香啊，香得把“全世界”的人都给招来了；油菜花真美啊，美得像金黄金黄的短头发那样弥漫着花香。这样的花围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的花，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，这么美的景色，感觉好像走进了一幅美不胜收的画面。啊！

多么令人陶醉啊！

名师点评：文章讲述了小作者和老师同学们一起去农村郊游的故事，小作者用生动优美的语言描绘了农村的景物，其中又着重描写了农村的小溪与油菜花，详略比较得当。小作者采用比喻、夸张等修辞手法将农村小溪的.特点展现出来了，多、绿、静，小作者对小溪的特点概括得很好，观察十分细致。全文首尾照应，手法多样，景物描写比较成功。但文章没有介绍游玩的过程，没有将郊游的乐趣展现出来。建议小作者将郊游的过程也介绍一下。“他们一下子跳入我的眼帘”中的“他们”改为“它们”。

郊游的作文篇4

星期日早晨，阳光明媚，万里无云。我和爸爸妈妈一起参加了学校组织的朱雀森林公园郊游活动。

我们坐上了旅游大巴车，我朝窗外看去，一路风景都很美好。很快，我们就到了朱雀森林公园。我看到了远处有巍峨耸立的青山，山上有一排排翠绿的树木，还有各种各样的鸟儿，尾巴花花的，唱着动听的曲子。

我们朝着秦岭青少年儿童营地走去，野餐活动开始了。我先洗干净手，然后和小朋友们一起搓麻食。爸爸拿着水桶去河边提水，然后把水烧开，接着就是煮麻食了。我吃着煮好的麻食，觉得味道分外地香。

野餐后我们就去集体活动了。指导员给我们讲解了野外应急措施，比如晕车怎么办，应该按手腕部的穴位。还有就是我们不能随便乱摘树叶，比如公园里有很多漆树，是有毒的。接着，我们又开始学习怎样搭帐篷。一开始我并不知道帐篷的内帐和外帐的区分，经过指导员的讲解，我终于明白了。帐篷里边的那个挂钩，原来是用来挂灯照明用的。我们又自己动手一起合作搭起了帐篷，好不容易把帐篷搭好了，大家开心极了。在最后的攀岩活动中，我刚开始没有成功，于是我克服紧张，爬到了第二层，一次比一次爬得高。

时间过得真快，指导员们喊集合了，活动结束了。这次的郊游活动多美精彩有趣啊！同时我也学到了课本中没有的知识，还让我得到了锻炼，使我变得更加勇敢、坚强，让我学会了怎样去和大家一起合作。

郊游的作文篇5

after a week's study and test, our department went to the forest for a picnic. at the edge of the ferest there are wooden hours, wooden tables and chairs. the oven is made of bricks and the meat is roasted over it. it is called bbq in short.

last wook we were so burdcned with homework that now we were delighted to be having an outing. the wind was strong. alan, zhang ying and i tried to fly kites, but the wind was always changing its direction, which made it more difficult but no less intereting.

then i walked with fren and her boyfriend deep into the forest. fren knows a lot about trees and grazes. i learned a great deal from her. when we came back, i was as hungry as a wolf and helped myself to the roast beef and chicken and big, fresh strawberries.

some teachers and students took their children with them. marlina's son is only a few months old and seems happy in anyone's arms. tim is especially fond of children, saying he can carry a child all day long. he learned from an english-chinese booklet the words, "do you want children?" and asked this question of everyone he met. he himeself wants to have five children, which made us burst out laughing.

zhang ying is good at playing volleyball. so is tim. he is tall and good at smashing the ball. our dean, sastry, also joined in the game. we played seven matches altogether. what a happy weekend!

经一周的学习和考试之后，我们系到森林去野餐。森林边有很多木房子、木桌和木椅。炉子是砖砌的，可在炉子上烤肉，简称bbq。

上星期的作业太重，现在能出来郊游，真是太高兴了。风很大，我和爱伦、张颖试着放风筝，可是风向老变，放起来很难，但仍兴致不减。

然后，我和傅伦及她的男朋友走到众森林深处。傅伦认识很多树和草，我向她学了很多。我们从森林回来后，我如饿狼般地大吃牛排、烤鸡和又大又新鲜的草莓。

一些老师和学生带了他们的孩子。马丽娜的儿子才几个月，谁抱都行。蒂姆特别喜爱孩子，他说整天抱都行。他从一本英汉对照的小册子上学了一句“你要孩子吗?”并用这句话到处问人，他还说自己要5个孩子。逗得大家都乐了。

张颖很会打排球，蒂姆也会。蒂姆个子高，会扣球。我们的主任萨思绥也上场了，一共打了7场。大家一起过了个愉快的周未。

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