读后感的意义在于提升我们的写作能力和表达能力,通过写读后感,我们能够更好地与书籍对话,深化对知识的理解与应用,下面是精品文档站小编为您分享的与雨有关的读后感精选6篇,感谢您的参阅。

与雨有关的读后感篇1
?昆虫记》里面介绍了各种各样趣味奇特的昆虫,有蜂族中的巨人---土蜂、辛勤忙碌的泥水匠蜂、狡猾的寄生虫、以及被号称用毒高手的狼蛛……读了这本书让我明白了螳螂是怎样捕食的、蝉是怎样脱壳的、蛛蛛是怎样结网的、萤火虫是怎样发光的等等。
其中我印象最深也最感动我的是一种身体很小很小的毛毛虫叫被管虫,它有着彩色的条纹,十分的漂亮,它喜欢用树枝和树叶为自已做衣服,把自我打扮的漂漂亮亮的,所以人们称它为聪明的裁缝。它就躲在自我做的这件衣服里,只露出几只小脚和头。这件衣服不仅仅美丽,并且充分地利用了大自然的保护色,让天敌也发现不了它。只要有一点点小小的动静,被管虫就会蜷缩回它的那件衣服里。被管虫不仅仅是个聪明的裁缝,更是一位为孩子无私奉献的.母亲。为什么这样说呢?原先它为了做妈妈,当它从蛹里钻出来时,它便失去了原有的美貌,变成了一只身体肥胖没有翅膀的蛾子。被管虫能够选择不当母亲继续坚持它那美丽的模样,依旧能够在它美丽舒适的衣服里悠然自得。可是,它宁愿牺牲自我为后代着想,甚至在它死后还要留下自我的毛皮给它的后代,让它们能够温暖茁壮地成长。这是多么伟大的母爱啊!“可怜天下父母心”这句话在被管虫的身上得到了最好的体现。我们的父母也像被管虫一样为我们付出了很多,不辞辛劳,给予我们许许多多的爱。所以我们要学会孝敬父母,学会去感恩父母。感激法布尔的《昆虫记》,此刻我非但不惧怕昆虫,并且愿意去更深入地探究它们的神秘世界了。
书,是我心灵的朋友,它不仅仅开阔了我的眼界,使我从中得到了莫大的欢乐,还增长了我的知识,让我学会做人的道理。我爱读书!
与雨有关的读后感篇2
今天,我一大早就起床了,因为妈妈说我的房间实在太乱,必须马上收拾干净。我万般无奈,只好开始收拾房间。在收拾时,无意中看到了一本书《益智动物故事》。我忍不住翻了起来,看到了一篇名叫“唱歌比赛”的故事,于是我捧起书,聚精会神地看了起来。
这个故事的主要内容是这样的:一天,森林里准备举行一场唱歌比赛,所有的小动物都积极参加。青蛙说“这次比赛的冠军肯定是我了,你看我每天都蹦到荷叶上,对着水面呱呱”地叫,练的可好了。”老虎说:“我要么不叫,叫起来一鸣惊人,整个森林都会发抖。”每个动物都说出了自己歌的优点。可是,一旁的大公鸡却没说一句话。
比赛开始了,动物们都一展歌喉,最后出场的是大公鸡,当他张开喉咙,天边就泛起了红霞,人们纷纷开始了一天的劳动。大家给了他热烈的掌声。就这样,大公鸡获得了这次比赛的冠军。
这个故事告诉我们:做任何事情不能有了一点儿成功,就向别人炫耀,要再接再励,这样才能把事情做得更好!
与雨有关的读后感篇3
看了孙瑞雪的《爱和自由》感受很多,这是我第一次接触蒙氏理论的书,拿到书后才一翻,就马上被吸引住了,一边看一边打心眼里认同,合上书本,内心充满了接触到真理的激动。
都说只有切身感受的事物才会特别认同,现在却已经想不起来到底是书里哪些案例和说法触动了自己,只知道一边翻阅一边忍不住幻想:如果自己从小能在“爱和自由”的理念下成长是多么的幸福,甚至有一种冲动,恨不得把书上的文字腾印到父母的脑子里,告诉他们当年那种传统的方法是怎样伤害和扼杀了孩子的自尊和自信。总之,由此“爱和自由”的理念已经深深扎根在心里,看着孩子们无邪的笑脸,作为老师的神圣使命感再次升华,看着孩子的脸,在心里对她们说我也要“让我的爱象阳光一样包围着你们,而又给你们光辉灿烂的自由。”
爱是什么呢?“爱是忍耐,爱是慈祥,爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做无礼不求益,不动怒……只喜欢真理凡是包容,凡事相信,凡是盼望,凡是忍耐爱是永不止息的等待。”书中是这样的定义“爱”的。“不动怒、相信、盼望、永无止息的等待”是打动我最深的字眼。
在爱孩子的这个问题上,我们不能以现有的经验对待孩子,因为现有的经验早已过时。”曾经,我也认同一个家庭里的孩子至少要怕一个人,要有个人“镇”得住他;认同孩子小的时候讲不通道理的时候,至于道理,长大了就会懂了;认同一个凌厉的眼色使过去,孩子就噤若寒蝉的“威严”……因为,我们就是在这样的中成长的,我们从小按着“乖孩子”的模式去听话、不惹事、好好学习、不贪玩,就是好孩子。
我们从来没有或者有过却没有答案去问自己:我想要一个什么样的人生?眼前这些就是我想要的吗?我们的身体已经成熟,我们的心智却停滞不前,面对纷扰的社会,我们内心的惶恐不安远远大于自尊自信,这就是传统带来的后果。为什么一代一代的父母都对自己的处境不满意,拼命把希望寄托在孩子身上,要孩子“按我说的去做,但不要学我”?为什么父母以自身的经历和教训教导孩子却不能使孩子走上一条属于自己的自强自立的人生道路?
我们了解自己开始,了解生命的意义,了解成长的规律,认识到并尊重每一个新的独立的个体,蹲下来,时刻关注自己和她的成长,用真正的、无限的、无条件的爱滋润彼此的心灵,让“内心的小孩”和现实的孩子一起快乐、自由地成长!
与雨有关的读后感篇4
明月高悬在明朗的天空中,夜已经很深了,可平时贪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了……我给您跪下了。我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧!要不,我就死了!”凡卡写信乞求爷爷带他回家的内容我还历历在目。
凡卡是一个穷人家的孩子,被送到鞋店当学徒,九岁的凡卡遭受到老板和伙计的打骂,但是是没有理由的挨打,过着猪狗都不如的生活。他写信哀求爷爷带他回村子。但是,他不知在信封上写地址。贴邮票,爷爷怎能得到呢?由此揭露了沙皇统治的黑暗与资本主义的罪恶,我真为凡卡的遭遇而由衷的同情。
看了看凡卡的遭遇,再看看物品现在的生活,我们的童年相差十万八千里啊!童年本来应该是人生最美好的岁月,无忧无虑的,过着幸福的生活。然而凡卡却不能在没好的生活中生存,他小时候就父母双亡了,他睡觉时不像我们一样睡在床上,他睡在过道里。
当老板的孩子哭时,他还要给孩子摇篮。他每天吃的饭太差了,早晨只有一丁点儿面包,只有中午有一点稀粥,下午呢,又是一丁点儿面包。这点饭谁能吃得饱啊?如今,这些饭都是喂牲畜的饭小凡卡还经常被老板虐待,没有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲惨啊!
凡卡的童年是那么悲惨,而我的童年呢?在家里,爸爸妈妈把我当成“掌上明珠”,对我无微不至:遇到了委屈,一家人为我出气。真是含在嘴里怕话了,捧在手里怕摔了。在学校,老师像慈母一样不厌其烦地为我辅导。这难道不是鲜明的对比吗?
我一个生活在新中国、有合理制度的大家庭中,每一天都那么幸福,童年是那么美好,到处有人帮助,到处有人关怀。而小凡卡呢?生活在资本主义中,过着牛马不如的生活。九岁本应是坐在学校好好学习的,但凡卡不能这样。如果他生在富贵人家,也许就能好好学习……现在,我要好好学习,掌握好科学技术,为祖国献一份力量。
夜,越来越深了,我也渐渐睡着了我梦见凡卡来到了我的学校,正坐在教室听老师讲课。下课,同学都和他在一起玩,凡卡甜甜地笑了,笑得那样灿烂。
与雨有关的读后感篇5
来到××工作已经有几个月的时间了,我很庆幸我是幸运的,很庆幸能够加入到一个团结和睦的团队,庆幸能够遇到对员工关怀备至的领导,庆幸拥有这么多亲切热情的同事。虽然时间还不是很长,但领导们对工作的精益求精、同事间友好和谐的工作态度……这些公司良好的企业文化让我感觉到加入公司工作是正确的选择,在这样的企业文化氛围中工作,我相信自己的能力会得到最大限度的发挥,工作会更有激情,更加努力和投入。
作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在前期准备中,已经对公司有了一些初步的了解,但进入公司的第一天,还是对周围的环境感到好奇和陌生,然而这种紧张情绪在公司领导、同事及企业文化的关怀、帮助和感染下很快就烟消云散了,进入新部门,我第一时间感受到的是热情的欢迎,来自领导的,来自各个同事的,每一张热情洋溢的笑脸,都给了我内心一份温暖。一种强烈的企业文化氛围扑面而来,这也正是我所向往的。
在这段时间里,我充分感受到了在××大家庭里大家团结一致、精诚合作的良好工作氛围,不管是领导还是普通员工,大家彼此相互合作和关心,工作上相互支持,无论什么时候向领导或同事请教问题,得到的都是耐心细致的解答,在这样的工作氛围中工作,我有一种身心放松的感觉,可以更好地挖掘自己的潜能,发挥自己的能力。
在××的企业文化中,务实、不张扬、踏踏实实工作的特点体现得非常突出,在领导带头的示范作用下,××的每一个员工都兢兢业企业文化。
业、默默无闻地工作在自己的岗位上,努力为企业贡献自己的一份力量。正是由于这些年来对扎扎实实、严谨认真的工作作风的坚持,××才会不管环境如何变化始终处于稳步发展的轨道,这是一个长期努力和积累的过程。作为一名××团队的成员,踏实认真地工作是对自己提出的最基本要求。
××非常注重对员工的培训,不仅每月安排固定时间对全体员工进行有针对性的培训,平常还会创造一切可能的条件为员工提供各种学习的机会。通过培训不仅可以提高员工的综合素质,完善员工的知识结构,同时可以推动员工不断地加强自身各方面的学习,提高员工对自身价值的认识,提升员工为企业创造价值的能力,达到员工与企业双赢的局面。
企业文化是企业的灵魂,体现了企业的凝聚力和可持续发展力;企业文化是企业发展的根本方向,同时也是全体员工的责任。作为××人,我们有义务和责任时时宣传和阐释我们公司的文化,尤其是企业文化理念,把企业文化落实到自己的每一项工作中,不断地学习、进步,力求做到个人和公司的共同发展。
与雨有关的读后感篇6
星期五下午,老师领着我们学习了《凡卡》这一课,这篇课文主要讲的是:9岁的小凡卡在鞋匠家里当学徒,饱受折磨、凌虐,凡卡给爷爷写信倾诉自己难以忍受的悲惨的学徒生活,再三哀求爷爷带他离开这儿。我含着同情凡卡的眼泪、带着可怜凡卡的心情将这篇课文读完,读完之后我的心情久久不能平静下来。
凡卡随时都要忍受着凶狠残暴的老板和老板娘的毒打。“老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿”和“老板拿楦头打我的脑袋,我昏倒了,好容易才醒过来。我的生活没有指望了,连狗都不如!……”当我读到这里时,我简直都不敢想象更想象不出,凡卡当时会有多痛?他会被打成什么样子啊?一个血肉模糊,皮开肉绽的凡卡在我的脑海里映出。我茫然了。凡卡每天所忍受的折磨还不止这些呢!他还吃不饱睡不好,“早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包,至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好要那个摇篮。”如果不说,谁能知道这是一个9岁的孩子每天的生活啊!仅仅9岁而已,他过着怎样度日如年的生活啊?!想到这里,我仿佛看到了骨瘦如柴、遍体鳞伤的凡卡。想想现在的我,丰衣足食,有父母的疼爱,可我有时候还埋怨这,埋怨那的。了解了凡卡,我才体会到自己的生活是多么的幸福!
我同情凡卡,我可怜凡卡,我想马上把凡卡从那对魔鬼似的夫妻手里就出来,可是……哎!我现在都怀疑凡卡他的老板和老板娘还有人性吗?还有人所具有的感情和亲情吗?他们是铁石心肠吗?一连串的问题让我的心情沉重下来。我听见了,我听见发卡那凄惨的声音,他呻吟着、呼唤着:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也忍受不住了!……我给您跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,深深刺痛着我的心,。我那同情凡卡的眼泪又再次不知不觉的留了下来,同时也让我那颗可怜凡卡的心揪了起来!在此,我也体会到了发卡是多么的想要回家,是多么的想离开那个鬼地方,他受不了了,他坚持不住了!!他现在是多么的希望回到爷爷的身边,回到村子里。他需要温暖,需要一个幸福的家庭,需要一个快乐的童年。我真想时光能倒流,让我去帮助无助的凡卡!让他感受到我们生活的幸福,哪怕是感受片刻也好。
我们要珍惜现在的美好生活,因为凡卡的悲惨命运,我们不会遭遇;凡卡所忍受的痛,我们不会尝试;凡卡那没有亲情的生活,我们不会经历……我现在想对凡卡说:凡卡,我们在坐的每一位同学都是你的朋友、亲人,历史不会重演,你不会再孤单、寂寞了!
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