作文的内容可以是虚构的故事,也可以是基于真实事件的叙述,形式多样,优秀的作文需要逻辑严谨,同时也应传递真挚的情感,以下是精品文档站小编精心为您推荐的吹泡泡作文最新6篇,供大家参考。

吹泡泡作文篇1
放学回家,我看见公园里有几个小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡,回到家,妈妈就帮我做起了泡泡。
我把塑料管浸到了肥皂水中,鼓足气对准塑料管使劲一吹,不仅吹不出一个泡泡,反而溅了妈妈一身的肥皂水。妈妈告诉我,吹泡泡时气要缓,慢慢吹才能吹出泡泡来,我照着妈妈的话又吹了起来。这下,果然吹出了一个个胖乎乎的泡泡。瞧,它们多有趣啊!好像正在感谢我让他们看到了这个奇妙的世界。一个、两个、三个……我高兴地又蹦又跳。五颜六色的泡泡有的像气球,有的.像珍珠,有的连成串,就像惹人爱的冰糖葫芦,有趣极了。泡泡飘啊飘,越飘越高,在阳光的反射下,小树、房子都出现在了泡泡上,就连我也在泡泡里了,和泡泡一起渡过小河,穿过树枝,飞向高远的蓝天,成了一个自由自在的泡泡。
吹泡泡作文篇2
“今天,我们来玩吹泡泡游戏!”老师面带笑容地说道。同学们听了,个个都欢呼雀跃,高兴极了。
老师先请了一位同学上讲台去展示,只见她拧开瓶盖,用吹泡泡的工具蘸了一下泡泡水,再鼓起腮帮子,使劲一吹,几个泡泡就像刚出世的小婴儿一样,争先恐后地去瞧新世界。
看着这些泡泡,我们都心痒痒了。老师立刻就给每一个人都发了吹泡泡的工具。一拿到工具,我就迫不及待地吹了起来。泡泡穿着不同颜色的外衣从吹管口蹦了出来,有的红彤彤的,像苹果;有的紫莹莹的,像晶莹剔透的葡萄;有的绿油油的,像春天里刚长出来的嫩芽;还有的是七彩的,像是穿上了一件彩衣……
吹了几次,我就发现,如果你使劲一吹,那就只能吹出乒乓球大小的泡泡;如果你轻轻地吹,那么吹出的泡泡就会越吹越大,起先是和乒乓球一般大,如果你水平好的话,可以吹到像皮球那么大。
泡泡的形状圆滚滚的,但是形状大小不一。有的是孤独的旅行者,踱着步看教室中的风景;有的像糖葫芦一样串在一起,好似在商量着去什么地方玩耍……
同学们都吹着泡泡,教室里仿佛成了泡泡的海洋。泡泡渐渐落下来。有的落在了同学的头上,引得别人哈哈大笑;有的.落到地上,“啪”的一声不见了;有的飘着飘着,飘到了窗户外面,好像在对我们说:“哈哈,打不到我了吧?”
今天的作文课可真有意思,吹泡泡的游戏让我快乐了一整天,甚至放学回家的时候,我的身上还冒着快乐的泡泡呢。
吹泡泡作文篇3
下午,我写完了寒假作业,和姐姐下楼吹泡泡。
到了楼下,我趁姐姐四处乱看时,一挥手让泡泡飘到她的羽绒服上。姐姐吓了一大跳,我忍不住笑了。姐姐一把抢过我的泡泡水,转了个圈,甩出了一圈彩色的泡泡,飘啊飘,直到飘过我们家对面的医 院,才不见了。我不服气,又把泡泡从姐姐手里夺了回来。在空中甩了几下,飘出来的`泡泡飞到比白杨树还要高的地方,比姐姐甩出来的还要高,我和姐姐欢呼起来。紧接着,我又甩出来许多泡泡,细 心的姐姐突然发现一个泡泡飘进了楼道,我和姐姐马上追了上去,发现泡泡飘到楼梯的扶手上,紧紧地粘在了上面,我把脸凑了过去,发现有许多五彩缤纷的“波纹”,好玩极了。这时妈妈叫我们吃饭 了,于是我和姐姐这才依依不舍的回到了家中。
吹泡泡作文篇4
今天,老师和我们一起玩吹泡泡的游戏。
开始吹了,我左手拿着泡泡瓶,右手拧开瓶盖,拿起吹管,在泡泡水里蘸了一下,拿起来放在嘴边向着斜上方轻轻一吹,五彩缤纷的泡泡就迫不及待地从吹管孔里飞了出来,这些可爱的“小精灵“们好像在瓶子里等不及了,等着小主人把它们吹出来看看这个精彩的世界。
同学们吹出来的.泡泡,有的围在一起像是在商量一些重大的事情,有的像一串串晶莹剔透的珍珠,还有的像五光十色的玻璃球……各式各样的泡泡多得数不清,像一个个调皮的娃娃,真让人眼花缭乱。
多姿多彩的泡泡飞呀飞,有的飞到了白云上和我们招手,在云朵上飞上飞下好像在和我们玩捉迷藏,有的飞进了天宫里,玉皇大帝和各路神仙从来都没有见过这么美丽的泡泡,正在和它们聊天,玩耍呢,还有的飞呀飞,飞到了山区,给山区的孩子们带去快乐……
吹泡泡真有趣啊!
吹泡泡作文篇5
今天的快乐作文课上,黄老师让我们一起吹泡泡。
老师让我们一个一个地吹。第一个上去的是我,我大步流星地走到讲台,轻轻吹了起来,吹出来的'泡泡有的像一朵花,有的两个连在一起就像一起在聊天的朋友一样,有的三个连着就像是在拥抱,还有的一个个像一颗颗珍珠……泡泡五颜六色,它们在空中飘来飘去,你追我赶。有的飞到天空中,有的慢慢的落在地上,就像一个个顽皮小精灵在天上飞过来飞过去。
其他小朋友也一个个接着来吹了,只见曹天宇大步地走上讲台,拿着泡泡水,做出了一个我们都没有想到的动作,头往后一仰,吹出的泡泡又多又大,大家都惊讶无比,有些人甚至还去接泡泡。
吹泡泡给我们带来欢乐,我喜欢吹泡泡。
吹泡泡作文篇6
泡泡是透明的,让我看到他的内心。泡泡是圆滑的,让我看到他的美丽。泡泡是美丽的,让我看到他五彩缤纷的色彩。
星期三下午,课间没有欢声笑语,同学们变得无精打采。这时,小白老师走进了教室,仿佛看穿了我们无聊的心情,“变出”两件神奇的玩具—泡泡筒。瞧,它有一个黄色光头强的盖子,筒神是淡绿色的,里面有一根长长的管子,有四个圆形的圈,能吹出血许多许多的泡泡。
同学们都压抑不住兴奋,迫不及待的摆弄着,它们拨开盖子,蘸一点粘稠的泡泡水,吸一口气,轻轻地吹一下,只见,一串串透明,圆滑美丽,大小不一,五颜六色的泡泡呈现在眼前。它们有的在玩耍,有的在不停地旋转,有的还在跑步,追逐着自己的梦想。
同学们纷纷跑到讲台前,争先恐后的向前拥挤,等待这吹泡泡,一串又一串的泡泡慢慢地“飞”向空中,在空中翩翩起舞,它是透明的,在等灯光的照射下,他变得五光十色,一会变绿,一会变红,一会变蓝,一会变紫。我情不自禁的伸出了小手,手指刚刚触碰到泡泡,它“啪”的一声破碎了,我十分惊讶,它虽然很美丽,但是很脆弱,又新诞生一个泡泡,我用小手轻轻地呵护着它,生怕它再次破灭,可不一会,它就消失了,我内心十分失落且忧伤。
泡泡又在我的面前出现,又很快在我面前消失,它把有限的生命绽放了美好,追寻自己的梦想,你真是一个我们值得尊敬的人。
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