假期的心得8篇

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Youaremine
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每个人的心得体会都是独一无二的,反映了各自的生活轨迹,通过反思过去的经历,大家能够找到更好的解决方案,形成心得体会,以下是精品文档站小编精心为您推荐的假期的心得8篇,供大家参考。

假期的心得8篇

假期的心得篇1

今天下午,学校给我们放映了一个名为《交通安全》的节目。观后,我深感震惊。

这个节目通过两位同学之间的抢答竞赛,告诉了我们交通安全常识。这节目中提到的知识我早已熟记在心,可我却不关心这些细节、不遵守这些规定,这让我无地自容……

记得今年寒假,我一个人跑到外面玩。过马路时,那讨厌的红灯亮了起来,挡在我面前,我的腿不觉向马路中间迈去。可脚刚刚落地,我便像触电般地打了个颤抖。我埋怨自己不争气,连闯红灯都不敢。可是——万一出车祸怎么办呀?不行还是……

进行了几秒钟的思想斗争后,我终于下定决心闯过去。我闭住双眼,大喊着“我不怕”向马路中间跑去。跑到绿化带旁时我的腿早已软瘫无力。

我扶着台阶,揉了揉发抖的双腿,继续我的“闯灯旅途”。快到头时,右边驶来一辆车,那车开得飞快,却不按路线行驶,像醉酒大汉似的晕头昏脑的向我驶来。我“初生牛犊不畏虎”,妄想用两条腿跑过四个轮子,信心满满的.我与疯狂的汽车擦肩而过——还好,有惊无险!我刚倒在路边,近处便传来一阵急促的刹车声……

听了《交通安全》,我深感狼狈,今后我一定对我以前和行为作出悔悟,并好好学习交通安全知识,时刻不忘“安全第一”!

假期的心得篇2

?漂亮朋友》是莫泊桑的长篇小说,讲述了一个名为杜洛瓦的年轻军官经朋友的介绍进入了《法兰西生活报》做一个记者,他依仗自己漂亮的外貌和取悦女人的手段,专门勾引上流社会的女子,并以此为跳板,走上飞黄腾达的道路。最后他拐走了报馆老板的女儿,迫使老板把女儿嫁给他,自己成为该报的总编辑。小说结尾还暗示他即将当上参议员和内阁部长,前程还远大着呢。

文中的杜洛瓦是一个可恨的人。他以自己的漂亮外表蒙骗上流社会的女士们,从她们身上骗取名利和信任,从而达到自己的目的。但不可否认的是,他的确是一个值得钦佩的计谋家。他有着冒险精神和清晰的头脑,对现状有着敏锐地直觉,每每能做出准确的判断。他正是因为在管森林快死的时候应管森林太太的请求及时赶到并给予帮助,所以才有了他与管森林太太的'婚事,才有了他踏上政治舞台的契机。他还是一个善用身边的人的智者,他从玛莱勒太太身上拿钱来满足自己的吃住,他还利用洼勒兑尔太太的爱换取情报,并让她给自己从证券上赚取金钱。

杜洛瓦是一个复杂的人,一个让人可恨却又不得不钦佩的人。莫泊桑塑造的这个人物是社会底层的一个现状,一个在十九世纪末经典的形象。他通过杜洛瓦的视角去揭示社会,揭示人心的丑陋,揭示权与利。《漂亮朋友》所揭示的是第三共和国的报界黑幕。小说还写实的针对当时法国政府的殖民地政策作出了描写,让政治与人性相溶,缔结出这个残缺而丑恶的世界。

杜洛瓦是特殊时期造就的特殊人物,在当代社会也许还有这样的人物产生,但毕竟是少之又少的,但愿在这法治文明的社会里,这样的人不再有市场,不再嚣张!!为了我们的明天,为了社会的蓬勃发展,我们应以道德为荣,让诚信与道德刻在我们心中。那么我们的社会将是一片光明,一片和谐!

假期的心得篇3

这是我上大学以来的第一个寒假,理所当然要回家和父母亲人团聚。不过身为当代大学生,总不该“日出三竿而起,日落西山而息”地无所作为。回到家后,我与父母商量,准备找一份工作。可是工作还没找到我人却先病了。等我恢复如初时,假期已经过了一半了。本以为打工的事就这样泡汤了。没想到,隔壁的李叔到我家来了。他说原来的售票员李姐过两天有事,想找人代班,问我是否愿意去。反正闲着也是闲着,我就一口答应了。在我的印象里,售票员不就是收收钱嘛!这种活儿,只要认识钱不就会干嘛。可是李叔还是让我提前一天跟着李姐熟悉一下工作内容,了解情况,简单的帮忙找余钱我本不想提前去,可还是点头答应了。因为是春节,大家忙着走亲访友,所以车上乘客特别多。慌乱之中,我差点找错了钱,幸好我反应及时。中午休息时,我把这事告诉了李姐。她没责备我,只是很认真地说:“做我们这行的,最重要的就是细心,认真,记忆力好。虽说车上上上下下的,又多又乱,很容易出差错,但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。不过,你是第一次,已经不错了。”我开始觉得我当初的想法,认识是那么肤浅。李姐又问我:“沿路的站点,你今天上午记住了几个?这条路你平时坐车也经常过,应该全记好了吧?”我此时更觉得羞愧了,因为我根本就没注意这一点,这时候能想起来的也没几个。或许,李姐也意识到了我的尴尬,于是就拿出路线图,耐心地将每一个站点一一指认给我。我认真地在心里记了一遍,然后又利用饭后的时间记了几遍。下午我开始反复检验自己是否记住了。提前说出下一个站点,并不断回忆以经过去的站点。功夫不负有心人,到晚上休息时,我已经能很快地说出任何一个站点的次序。此时的我也开始慢慢理解李姐的话了。

新的一天又开始了,此时已没有李姐的帮忙了,我要亲自招呼乘客了。我开始在脑海里回想昨天晚上李姐告诉我的几个注意事项:首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上,因为中间比较平稳;当然更要记住每一位新上车的乘客,因为这样收费时就会少出错;最后就是在每个站点到达之前提醒乘客下车,让乘客提前做出准备。还好,这一切进行的还算顺利。就算我有一些小疏忽,司机李叔也会及时的提醒我。将近中午,有一位头发雪白的老奶奶上车了,但车内已经没有座位了。我问其他乘客是否愿意让出一个座位,没想到居然有两个学生模样的年轻人都站了起来。当时,真挺为他们感到自豪的。事情虽小,但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。短短的几天很快就过去了,对乘客来说,仍如往常一样的上车下车;但对我来说,这是一次不寻常的经历。当车内比较拥挤时,我会提醒乘客看好自己的物品,以防拿错或丢失;当碰上心急的乘客时,我会提醒他等车停稳了再下车,安全最重要。看到乘客们安全下车时,我这个“假”售票员心里就会涌出一股满足感。这几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。

假期的心得篇4

许多幼儿的适应能力和自我调节能力不健全,随着假期的到来,部分幼儿由于一下子过于放松,整天玩耍、看电视、上网,使身体没有得到充分休息,也有的幼儿暴饮暴食,打破了原先的起居规律,引起身体和躯体的失调,出现“疲劳综合症”、“网络综合症”和“电视综合症”,统称为“假日综合症”。

形成的原因:

1.饮食不当。在假期里,由于幼儿精神完全处于放松状态,同时活动及体育运动量相对减少,大多数家长也想借此时机帮孩子补养身体,因而进食往往没什么节制,从而造成营养过剩,使身体发胖,有的人还暴饮暴食,甚至会出现急性肠胃疾病。

2.荧屏伤害。看电视、玩电子游戏机、上网是许多幼儿在假期中的“重点项目”。大多数幼儿自控能力差,久坐不动,缺少运动,会造成大脑疲劳,给眼睛、肢体带来损伤,并造成睡眠不足。

3.起居无序。由于假期没有明确的作息时间,原有的生活规律被打破,睡眠时间得不到保障,体内生物钟发生紊乱,造成食欲减退,引起营养不良、精神不振。

如何改善

假期综合症的出现与人的适应能力和自我调节能力有关。有的孩子神经类型兴奋有余,但抑制不够,在假日里疯玩,付出了巨大的精力,放假并没有起到休息的'作用。

家长应帮助孩子做好心理调整,提醒孩子新学期已经开始,必须尽快进入学习状态;要保证有规律的饮食习惯,多吃清淡的东西,多喝水,吃适量的水果,增加高蛋白物质的摄入量。可以通过适当的锻炼来调整生物钟,尽快地消除“假期综合症”对学习和生活造成的影响,合理安排孩子的作息时间,调整孩子的生活习惯以良好的状态投入到新学期的学习当中去。

假期的心得篇5

愉快而又艰辛的假期实习就要结束了,在这一个月里,我经历了从学生到教师的角色转换。在这一个半月的时间里,我体会到了老师的辛苦,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了一定的经验。一个月的时间不长,但感受颇多。现将在假期补习班中的心得总结如下:

一:初为人师,为人师表

实习开始以前,我在学校听过老师们的无数节课,对老师的讲课有所了解,今日为人师表,我来时领悟了怎么调动同学们的积极性。因为老师可以说是学生的榜样,他的一举一动,都在影响着学生的身心。在这次补习班实习中,我尽量做到为人师表,主要表现如下:

1.投身于知识的全面讲解。虽然,以前听过不同老师的讲课,但是对我来说真正的教学生,这还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付储一定的努力。首先,在开课前两天,我翻了高一课本的'大体框架,为正式上课做了一些必要的准备。

2.在实习中,我不仅仅只限于讲课,我是他们是老师,也是学生的朋友,有大半我都认识,但这两者之间的距离保持适当。我与他们一起开玩笑,下课一起玩他们的小游戏机,与他们打成一片,加强了与他们之间的感情,而在上课和最后的测试时,对他们提出了很高的要求,又有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。

二:做老师容易,做好老师难

做一名老师容易,做一名好老师的确很难,实习报告《教师假期实习报告》。开办这个补习班的目的就是让前来的所有学生都学到知识,要顾及其中的每一名学生,不能让一名学生落伍。我弟弟也在我们这个补习班中学习,但我没用因为他是我弟弟就不关心其他的人,对于有问题的学生我都会一步一步讲到他们懂为止。还要多关心、留意学生,经常与他们进行交流,给予他们帮助。做他们学习上的良师,生活中的益友。实习工作就要结束了,但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会,对于我今后走上工作岗位,都有很大的帮助。经过这次实习,也让我理解了老师的辛苦。在以后工作后我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永远铭记于心。

总之,在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,但是,缺少了继承,创新便会成为无源之水,无本之木。这样,便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色,勇于创新,又善于继承前人的传统,才会更易成功。

创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造,而是要注意继承前人优秀的成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时,他说:“如果说我看得更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词,但细细想来,如果没有伽利略夜观星空,如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律,似乎要大费周折了。可见,继承和创新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。

继承和创新是雨与水的关系,没有了继承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气。只有鱼和水统一在一起,才会变得有生气。正如创新和继承完美地结合在一起,才会结出成功的果实一样。

假期的心得篇6

今年暑假李璐老师对科技创新大赛的培训让我感受到科技创新大赛是我们每个教师应该重视的问题,对于学校全面推进素质、课程改革,全面提高教学质量有着重要意义。对于教师提高个人职业素养也有着重要的意义。

一、对自我的重新认识:

在参加培训前,总觉得自己离科技创作是那么的遥远。现在,通过培训,我感受到科技创新并不难,科技创新就在身边,只要平时注意观察、注意发现问题、找出解决问题的方法,就一定能够创新。我觉得每一位教师都可以做这样的工作了。在教学工作中一边实践一边做一些力所能及的探索,或许对自己在教学专业方面的提高会有很大的作用。

二、增长了见识,拓宽了视野。

1、科创就在身边,只要善于观察和发现。

科创就在日常生活中——衣食住行玩;就在学习和教学中——学具、教具、作业等;在社会实践中——外出参观、公益活动等;在专题研究中——探究活动、科学发现等。

2、科技大赛内容广泛,为我拓展了思路。

作为教师可参与面广。作为教师可以参加科技制作和发明;科技辅导员论文;科技方案;环保方案;防灾减灾方案等,为我们打开了探索的大门,给了我一些启发。

3、创意作品缤纷多彩,奇思妙想太精彩。

多功能调味架、多功能书架、防积液肥皂盒、管道宾馆等都是来源于生活的,这些作品既新颖又给生活带来了方便。特别是课堂上教师教学用到的教具、学具,使教师在教学时更直观的让孩子理解数学了知识。

三、对课堂教学也有了一个新的认识:

1、日常教学善于观察发现,也许你也能创造。

作为一名数学教师,数学知识领域里有很多枯燥的、抽象的知识,我们要时时用一双发现、探究的.眼光去观察,用智慧去思考、设计、制作教具、学具,来帮助孩子们轻松、快乐地学习数学知识。

2、创新意识不仅仅在科学课堂上。

“敢想”、“敢说”、“敢提”是要求学生敢于探究、敢于实践、敢于示众、敢于创造。这里突出的一个“敢”字,因为只有“敢”才有可能创新。

上学后很多孩子提的问题就越来越少,甚至不问或不敢问了。为什么会这样呢?专家们分析:这主要是因为我们的慢慢扼杀了学生的个性和创造性,教师所扮演的“”角色使学生逐渐习惯于“认真听讲”了!这种状况,决不是素质所期望的,更不是创新所期望的,必须彻底予以改变!要培养学生的创新精神和实践能力,首先必须竭尽全力帮助学生树立“三敢”意识。

学习在宽松、民主的环境里思维自然就活跃了。一堂课,要使学生活跃在宽松、民主的环境里,使他们有“心理的安全和心理的自由”,必须做到以下几点:

(1)教师与“”角色决裂,像学生一样参与他们学习的全过程。

(2)为学生提供足够的探究材料。

(3)保障学生自行探究的时间。

(4)倾听、观察并鼓励,决不轻视任何一个学生。

(5)因材施教、合理安排,能根据学生活动情况灵活调整教学。

用心为学生营造一个宽松、民主的学习环境,学生们无拘无束,大胆发言。如果把每个学生的创新精神比作种子的话,那么这样宽松的环境便是它们破土而出的条件。

通过培训,我感受到的最深刻的一点,那就是要不断学习,善于做一个生活、工作的有心人。

假期的心得篇7

学校在寒假安排了社会实践活动,我感到特别高兴,这样可以锻炼我们的社会实践能力。通过开展社会实践活动,我体验到了生活的充实与乐趣,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清了自己的位置,同时也对自己有了客观的评价。在社会实践中我也表现出了经验不足,处理问题不够成熟,书本知识与客观实际结合不够紧密等问题,我希望在以后的学习生活中能弥补自己的不足和短处。

平时在学校,我们只是学习课本知识,对社会了解和体验不足,假期里我们可以自己安排时间,社会实践就成了很好的选择,它可以帮助我看到一个更大的世界,又可以让我们度过一段美好的时光。这个寒假我来到九运街镇牧业村,参加村里的升国旗活动,因为是冬天,这里的牧民都带着厚厚的帽子,可是到了升国旗那一时刻,他们都自觉地摘下帽子,神情庄严的面对国旗,唱着《国歌》,那一刻我被他们感动了,他们用朴实的行动表达着对伟大祖国的热爱。我还和村里的孩子们一起参加了志愿者服务,打扫积雪活动。

这个假期过后我又长了一岁,我也能为社会贡献一份自己的力量。高中,是告别过去的无忧无虑,展望未来的希望辉煌的时候。面临新的抉择和挑战,我们要不懈奋斗,不为自己留下太多遗憾。这次短暂而充实的实践为我们走向社会,面向未来起到了桥梁作用,纽带作用。这是我宝贵的财富。

现在我们的学习科目—数学、物理、化学等都要通过做实验得出最终的结论,可以得到我们原先不知道的一些东西。“实践是检验真理的唯一标准”这些都证明,只有真正实践过,才能出真道理。“成功的花,人们只惊艳它现时的明艳,而当初的芽却浸透了奋斗的汗水,洒满牺牲的雪雨”,只有实践过,我们才能更好的发展,成为祖国的栋梁。

假期的心得篇8

国庆长假的七天,实在是很短暂的,但是我却有许多收成,让这七天变得充实,变得快乐。

3日和4日,我和爸妈开着车到杭州的一个小县城桐庐游玩。听说它可是中国最美县呢!这两天,我看到了前所未有的奇景,感触感染了节日的气氛,也挑战了自己。

3日下战书,我们去了桐庐锦绣的瑶琳仙境游玩。瑶琳仙境实在是一个洞,里面的景色仿佛让人置身仙境一般。——桐庐的大街冷巷到处挂满了国旗,一到洞口就要排队。我们进洞了,洞里开始很矮,很湿润,洞顶有着各种描绘神话故事的丹青,栩栩如生。不一会儿,面前的景色让我们大吃一惊:各种颜色的钟乳石通过灯光映入眼帘,还有一些是被水凝聚成的。我们顺着人流,在这个仙境里环绕,一路上的景色全是用灯光和钟乳石构成的。“银河飞瀑”、“玉柱擎天”“三十三道弯”等各种形象的石头让我流连忘返。使我不禁想起雁荡山夜观奇石的奇景。走到三厅,壮观的景象又使我印象深刻:星星点点的灯泡与红日构成了一幅银河与太阳的`奇景,还有绝技光在面前晃动,让我浮想联翩……刚才的一切仿佛都在梦中,在仙境遨游真是一件奇幻的事啊!

4日上午,我们又去了大奇山,亲近了大天然。这里的一切犹如一幅画,天空无比蔚蓝;湖水如斯清澈,蓝色的波纹能使人一眼望得到底;无数座山隐隐约约在森林里飘荡,只留下几抹沁人肺腑的绿;小溪欢快地蹦跳在山中;瀑布从高处倾注而下,与小溪组成了一首欢快又震撼的交响乐;石头给人们铺了一条湿润又不平的路;铁索桥在人们的脚下淘气地晃动;悬崖在山风中摇摇欲坠;竹子在林子中苍翠欲滴……我愉悦地迎接了他们,我还走了前后摇摆的木条;踏上了摇摇欲坠的木桩;爬了有一个个洞的网;做了如过山车一般刺激的林中飞鼠……就一个上午,我有太多太多收成与发现,我在大奇山中留下了一段无比贵重的记忆。

这两天太美妙了,短短的两天,赛过以前的三天、四天……我在桐庐带回了厚味的松子,还带回了快乐与自豪,也没有留下任何遗憾。

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