一束阳光悄无声息地穿透枝桠，在地上印出斑驳的光影；暖风懒洋洋地吹着，在操场上恣意轻舞，舒适得让人生出一种倦庸感。我轻轻踏上落叶编制成的地毯，细细听着脚下传来的窸窸窣窣的响声，这是大自然鸣奏出来的最好乐章。大地很热情，我也不再拘谨了，迎着微风一蹦一跳地踩在光影上。那落叶似乎也有生命，随着我的跳动变换着音调。人与自然共奏了一首交响乐。耳畔是一片篮球进框的欢呼声。

校园

如果说莘莘学子是一张白纸，那校园生活就是一块调色板，在白纸上渲染出我们多姿的青春；如果说莘莘学子是一锦素帕，那校园生活就是一根绚丽的丝线，在素帕上勾勒出我们美好的年华。校园是我们第二个家，我们的单纯，我们的天真，在这里恣意绽放。

我们的校园很普通，除了空气比城市里的校园好之外，好像也没什么特别之处了。可就是这么一个普通的校园，承载着我的梦想，成为了我的梦栖息的地方，一砖一瓦，都不简单。我们似乎过了奔跑追逐的年龄，不会再像小时候那样在操场上疯跑了，顶多就是倚在墙壁或栏杆上晒晒太阳、聊聊八卦，稍微活泼一点的，就在走廊上推搡嬉闹。我呢，则喜欢靠窗倚着，心朝太阳的方向，微眯着眼，感受这暖暖的舒适。上课铃一响，大家便陆陆续续走进教室，翻开融入了太阳味道的课本，琅琅书声被风儿传递到了校园的每一个角落里。

伙伴

好友曾对我说过一句话，让我感动至极。她说：“遇见你是我这辈子最大的幸运。”我当时便热泪盈眶，捂紧嘴不让自己的表情太过“狰狞”。见我这副模样，她笑了，打趣道：“早知道就不对你说了，谁知道你这么容易感动啊。”是啊，我好像是太容易被感动了，朋友在我口渴时递给我一杯水，我会感动；朋友帮助我解决一个难题，我也会感动。但感动就是从生活中点滴小事中领悟啊，不需要对方为你做多么惊天动地的事，只要她还记得对你好就足矣。

我和她认识八年了，成为了无话不谈的闺蜜。她是我日复一日，年复一年的平乏日子中最有趣的调味剂。我与她自打认识起就喜欢一个无人的地方互诉心事，现在也是如此，学校那个集阳光与阴影于一身的大树下是我们常去的地方。我们喜欢肩并肩倚在树干上，将上半身置于阴影里，下半身置于阳光下，然后轻轻地将自己的烦恼向对方诉说，对方也总能提出简单有效的建议。那棵大树见证了我们的成长，见证了无知女孩蜕变成懂事少女的心路历程。不过，大树爷爷，您可不能把我们的秘密说出去了哦！

日月星辰会东升西落、轮回更替，但每一天都是崭新的；那一束束阳光不会再是以前的旧模样，可却温暖依旧；朋友之间的友谊也终究在时间的沉淀里愈加醇香。愿我们能结伴同行，共沐校园的阳光。时光不老，我们不散，可好？

校园阳光作文篇2

每天早晨，看到校园在阳光的照射下熠熠生辉时，我心中总是塞满了美好。校园给予了我太多太多，一个又一个温馨如家的班级，一位又一位和蔼可亲的老师，一群又一群活泼快乐的同学……而记忆最深的，是它告诉我，要团结。

由于我是组长，所以老师经常会给我分配一些判作文本的任务。我拿到后，总是对着四五本作文本发愁、皱眉。我也经常看到其他的组长为自己的组员分配任务，让他们协助自己完成。

我当然知道，他们的方法可以又快又轻松地完成任务。可是，我向来就比较要强，凡事都喜欢一人承包，再加上我想让自己的组员腾出时间来做他们想要做的。所以，总是一个人在作文本中焦头烂额，让组员在旁边袖手旁观。我以为，这样的方法虽然让自己很累，但效率一定会高。可是，每次交作文本我都是最后一个。看到别人都完成了任务，我就愈发着急，作文本自然判不好了。不仅会被老师责怪，我自己也很内疚。第二次判时，就心急火燎，快马加鞭，结果又是草草完成了任务。就这样恶性循环，循环……

有一天，我终于发现，自己陷入了一个怪圈。我开始明白：要想既快又好地完成任务，就必须四个人一起努力。我开始分工，两人写评语，一人写眉批，一人划出好词好句，改错别字。这样，每次都是分工明确，效率自然低不了，速度也大大提高了。

那时我才明白，什么叫“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”我也明白了，什么是团结……

校园阳光作文篇3

我是紫阳一小的学生，在这所学校里，我交到了一群好伙伴。

这是一个阴天，我们正在上体育课。我们围着跑道内圈跑，可是，却发生了意外。一个篮球正向我的头上飞来，那速度堪比流星。我站在那儿，不知所措。我知道，我躲不了。

“砰！”我听见一声巨响，我的头也随之痛了起来，痛得非常剧烈。泪水在眼中打转，嘴巴也嘟了起来。

一位位同学像风一般从我旁边跑过，他们都冷冷地看了我一眼，眼神里没有安慰，没有同情。看着这一张张冰冷的面孔，我的心中不禁泛起一丝委屈：“这些同学怎么能这样，我被篮球砸了，还在旁边当吃瓜群众！打篮球的同学也不道歉，我真是够惨的。”

“张妍彦，你怎么了？”有三个女生问。我抬头一看，是程丹、周滢和王婷。我为了让她们别为我担心：“没什么。”程丹拉起我的手：“那为啥哭？”王婷拍了拍我的肩膀，安慰道：“有什么事都跟我们说，我们是朋友啊！”听了这些话，我心里暖洋洋的。

聪明的周滢看见我头上红经的大包，猜测出我哭得原因：“你被篮球砸了，对吧。”我点了点头，程丹听了，爱抚地摸了摸我的头，像安慰宝宝一样：“好，乖啦，不要哭了，我给你吹吹。”说着，她温柔地吹了吹我那个大包。顿时，我感到很清凉，不再疼痛了。王婷笑了笑：“哈哈，你还是别再跑了，我去请个假。”

周滢和程丹伴在我身边，说些笑话让我开心。最终，我破涕为笑。

阳光突破了云层，金色的光芒照在她们仨脸上。这时，她们像极了天使，这个校园也变得格外美丽。

校园阳光作文篇4

七彩的阳光，照耀着我们美丽的校园。我们沐浴着阳光，茁壮成长！我是来自郑州市文化绿城小学五年级十班的刘玥含，和同学们相处五年了，五年来的点点滴滴犹如昨天，让我难以忘怀。

记得是四年级的时候，我们全校要举行一场跳大绳比赛，这可是考验我们班级集体荣誉感的一场比赛，我们班的每位同学都非常认真地练习，生怕自己拖累班级成绩。每逢课间我们班主任田老师都带领我们去训练，同学们都积极的去训练，尤其是训练跳大绳时同学之间的衔接和默契，因为衔接好了可以大大缩短用时，提高效率。在田老师和同学们的共同努力下，我们取得了年级第二的好成绩。

我们同学间的友谊是深厚的，经常互相帮助。记得彭乃祺有段时间不小心腿骨折了，我们好多同学都主动帮助她，有人帮她打开水，有人扶她上厕所等等。在学习上，我们班分成小组，学习好的同学会主动会主动帮扶学习稍弱的同学。

这就是我们阳光校园的一角——阳光班级，一个积极向上、团结友爱、互帮互助的班集体。我爱我们的班集体，我爱我们敬爱的老师，我爱我们美丽的校园。

校园阳光作文篇5

今天我们班异常安静，突然传来了哈哈的声音，哦，原来我们班在举行123木头人的比赛呀!

木子老师首先请来了王新雨来做搞笑大王他念到123木头人!我们便连忙摆好姿势，迎接王新雨的搞笑攻击王新雨先来到了我的面前，见我面无表情，便在我脸前挥挥手，我还是面无表情，仿佛灵魂出窍一样，王新雨对我叨咕了一阵子见我还是不笑，就放弃了我这个目标，对刘星雨展开了猛烈攻击。刘星雨嘴里含着笔杆，在桌子上有点儿像在抽烟的老头老师说你们看流星雨，多像一个抽烟的老头哇!经老师这么一说，刘星雨也觉得自己非常可笑，于是就呵呵的傻笑起来，王新雨终于逗笑了一个人。

王新雨又锁定了闫斌松这个目标，在他面前注视了两秒，闫斌松就开怀大笑。

第二局的选手是孙建森。开始，他就到我面前，用斗鸡眼看着，这时我心想：一定不要笑啊，可还是因为定力不够，败下阵来。

孙健森的下一个目标是王新雨，孙建森使出表情包战术轻而易举的就把王新雨逗笑了。

只见孙建森，又走到闫斌松旁。闫斌松汲取了失败的教训，把眼睛闭上，嘴埋到怀里，孙建森费了九牛二虎之力，还是没有把他逗笑。

最终孙建森以3:2的成绩，胜过了王新雨获得了搞笑之王的称号。

校园里还有许多有趣的事在等待着我们去发现，去回忆。

校园阳光作文篇6

当清晨的第一缕阳光照射着大地，安静的校园渐渐欢腾起来：你听，教室内朗朗的读书声飞出窗外，树头的小鸟也跟着同学们在欢快的歌唱；你看，田径场上那群跟着足球奔跑的背影，挥洒的汗水为我们合兴小学争得不少荣誉；你闻，散落在校园各个角落的杜鹃花伸伸懒腰，吐露着沁人心脾的芬芳……

校园生活是美好的，在这片充满阳光的土地上，我们学会了abc，学会了123，学会了一撇一捺，学会了团结协作，学会了做事做人。走进我们的课堂，语文老师的博学多才、数学老师的幽默风趣、英语老师的循循善诱、美术老师的神奇色彩、体育老师的快乐游戏、信息老师的魔法电脑等等，让我们愉悦地遨游在知识的海洋，学习变成了一件快乐的事。

对了，我们学校还有一个深受同学们所称赞的“绿色作业通道”，即晚上八点前必须结束当天学习，没有完成的可以免做，这样不仅保证了我们有充足的休息时间，同时也大大地减轻了我们的课业负担，真好!

当然，最让我觉得温暖的地方是学校的图书室。在整洁的图书室里，图书一排排整齐的摆在书架上，在管理员何妲老师的有序引导下，我们进入了格林兄弟的童话天地，还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中，但最让我爱不释手的总是那一本本作文书

平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片段，让我既佩服又羡慕。我们可以从书中摘抄优美的词句，也会经常在一起讨论自己喜爱看的书

还能经常参加学校举办的各类读书知识竞赛，从书中我们看到了更广阔的世界。

阳光校园，我们携手与快乐同行！

校园阳光作文篇7

阳光下，操场上，一道道身影在奔跑，在跳跃，神采飞扬

投篮

阳光明媚，春风送暖，小鸟在翠绿的树叶间欢快地啼叫，花朵散发着清香，篮球从空中掠过。

我站在三分线上，双眼紧紧盯着篮框，双腿慢慢弯曲，缓缓地起跳，双手迅速弹出，汗水随着飞起，亮晶晶的，在空中闪烁着。球高高飞起，在地上投下阴影，飞进篮框，没有声音。“好球！”队友们欢呼着，拍着手，我脸上挂着微笑，自豪的微笑。

阳光下，操场上，篮球在空中掠过，带着青春，带着汗水，飞入篮筐。

奔跑

烈日炎炎，太阳火辣辣地炙烤着大地，蝉趴在树干上，可鸣声已经听不见了。

“加油，加油！”加油声震耳欲聋。我在塑胶跑道上奔跑，汗水已打湿了衣襟，在跑道上留下一道汗水的印记。目光炯炯，锁定着那条白色的终点线，双腿飞奔。“嘟嘟——”我冲过了终点线，裁判吹响了哨声，我脸上挂着胜利的微笑。

阳光下，操场上，我飞奔过终点线，带着梦想，带着自豪，走上奖台。

拔河

秋高气爽，太阳火红，红叶一片片吹着凉爽的秋风飘落，好似火红的蝴蝶翩翩起舞，夕阳的余晖洒在我们的身上。

“嘿呦，嘿呦！”一条长绳绷得笔直，两行人站在两旁，脸憋得通红，血管凸起。铆着劲儿将绳中间的红绸往自己这边拉。我站在最前方，眼睛盯着红绳，使上全身的力气，将长绳向我们这边拉。汗水一滴滴地滴在地上，十几个人的汗水连成一条线，可红绸纹丝不动。突然，对方有一个人摔倒了，我们抓住机会，使劲将长绳一拉，红绸到了我们这边。同学们欢呼着，洋溢着自豪，骄傲的笑容。

阳光下，操场上，红绸移动着，带着努力，带着坚持，移到我们手中。

阳光下，操场上，我们带着青春的希望，青春的梦想，青春的坚持，神采飞扬。

校园阳光作文篇8

阳光校园，我们是好伙伴。当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱，当晶莹的露珠还在草叶间滚动，朗朗的读书声从教室传来，每个人的脸上都洋溢着笑容。

走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力向你涌来。树儿正在随风摇曵，花儿正向我们微笑，你看！操场上的同学多有活力，一个个神采奕奕，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在打羽毛球……有一些低年级的小朋友，一点儿也不示弱，在小老师的带领下做广播体操做得有模有样，看他们那兴奋的样子，好像要迫不及待地和我们一起竞赛运动呢！

课堂上，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游，贪婪地吮吸着知识的乳汁，随着熟悉的下课铃声在耳畔响起，同学们的欢呼声遍布了整个校园。课间十分钟是我们最快乐的时光，少不了追逐、打闹、嬉戏。你瞧！有几个同学在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了阳光和活力，有同学可以拍几十个，而有的老是接不住，这时，老师面带微笑地走了过来，细心地教导着这些不会的同学，终于，他们也学会了，一连也拍上了几十个，小小的身躯散发出阳光的气息，多么开心，多么快乐呀！

校园一一我们成长的伙伴，你的阳光和美丽陪伴着我们成长，施予我们希望，带给了我们快乐。我爱你，我美丽的校园！

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