以案警示观后感6篇

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通过写观后感,我们可以更好地整理自己的思绪,提升自己的思维能力,通过观后感,观众能够更深刻地理解作品传达的,以下是精品文档站小编精心为您推荐的以案警示观后感6篇,供大家参考。

以案警示观后感6篇

以案警示观后感篇1

生命是顽强的,同时,它也是脆弱的,水是生命的摇篮,也是亡命的深渊。

夏天已经来临,炎热的号角已经吹响,水也开始张牙舞爪了。每到这时,局、学校总是告诫着我们学生,老师和家长也一遍又一遍不耐烦地告诉我们要预防溺水。可总有那么几个同学淘气顽皮,没有听劝告,而导致各种溺水事故的发生,每当这些惨况在我们的耳边循环时,我们也应该高度重视起来,学会一些防溺水和急救知识,这将是我们生命的保护伞。

1、不要私自一人外出游泳,更不要到摸不着底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳,以便互相照顾。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水,不要在激流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服要立即上岸休息或呼救,遇到溺水事故时,现场急救不容缓,心肺复苏最为重要。

我们要牢记以上的防溺水安全知识,并且做到以下六不准:

不准私自下水游泳。

不准擅自与他人结伴游泳。

不准在无家长或老师带队的情况下游泳。

不准到不熟悉的水域游泳。

不准到无安全设施,无救护人员的水域游泳。

不准不会水性的学生擅自下水施救。

作为我们青少年而言,健康安全尤为重要,让我们预防溺水,提高安全意识。行动起来吧!珍爱生命,预防溺水,安全为伴!

以案警示观后感篇2

为确保师生安全,严防溺水身亡事故的发生,奎文区德润国际双语学校采取多项措施对学生进行严肃地防溺水安全,提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

一是在升国旗仪式上,宣读了部10日下发的关于山东、湖南、黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报,宣传发生在身边的事故,让每一个学生认识、感悟,从而起到警示作用。二是各班级召开了“防溺水”安全班会,向学生介绍预防溺水安全常识和溺水救护方法,并一再强调:万一遇到别人落水,应及时呼救,寻找大人帮助或报警,不提倡学生下水救人,以免发生连带危险。三是学校向全体家长发放了《关于防溺水等安全告知书》,要求家长积极配合学校加强对孩子的监管力度,共同做好防溺水、防交通事故安全和管理,确保学生的身体健康和生命安全。四是全校任课老师充分运用《15130全员安全手册》认真落实“一分钟警示”关,一分钟能起到“警示”作用,谁不落实,谁承担责任,全体学生作证。

五是落实“晨检、午检、缺席追查”制度。学校规定每天早晨、中午班主任要认真清点学生到校情况,对没有到校的学生要与家长联系,追查缺席原因。

以案警示观后感篇3

夏天的脚步逐渐走近了,游泳又成了我们喜欢的一件事,学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据统计,意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的,中小学生平均每天约有40人因溺水死亡。

那一件件本不该发生的的事件,那一幕幕因小失大而酿成的悲剧,曾让我们面对一道道刻骨的心痛。

记得去年临海杜桥镇一名12岁男孩在抓龙虾时,不慎溺水身亡;三门亭旁一个中学生在溪坑游泳,因抽筋溺亡;玉环双龙水库边一男孩为救同伴,致两人双双溺亡。

正值花季年华,这些血的惨剧令我们十分痛心。我们必须从事故中吸取教训,做好安全防范工作,坚决避免因擅自下水游泳玩耍和盲目施救等原因导致的溺水身亡。

在此,提醒同学们做到“四不”:不擅自与他人结伴下水游泳;不在无家长或老师带领下游泳;不到无安全设施、无救援人员、不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。

另外,要清楚自己的`身体健康状况,平时四肢容易抽筋的不宜游泳;对自己的水性要有自知之明,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免呛水和溺水;在游泳中如果突然觉得身体不舒服,要立即上岸休息或呼救;当发现有人落水时或遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将他拖至岸边。

同学们,溺水惨剧的发生为我们一次次地敲响了警钟。在日常生活中要提高安全意识,防患于未然。我们应注意各种游水、戏水事项,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救。

生命是宝贵的,希望大家都能够“珍爱生命,警防溺水”。

以案警示观后感篇4

晚上,太阳公公已经回家睡觉了,准备明天的早安。我们在学校观看了《消防第一课》,深刻了解和掌握了火灾自救的方法。

“丁铃铃!丁铃铃!大家快出来哟!”班长着急地说。当时两个同学双手抱在头上,躲到桌子底下,另一个同学着急地把自己的书包拿起来,就立刻冲出教室,每个同学都在大声叫着:“快点跑快点跑……”慌忙之中,不知道往哪个方向,到处乱窜。之后,警察叔叔给我们讲了哪些同学做的方法是否正确。然后,让我们更深刻地去了解,如:某某同学不应该躲在桌子底下,如果不是班长在叫你,这样你早就被火烧没了,遇到紧急情况时,一定要冷静头脑,辨清方向。

我觉得这些同学应该有序地离开教室,要珍惜生命,不管你的书和文具盒多重要的东西通通不重要,必须快速撤离,逃到安全地方。着火时一定要通报有关负责人,快速打电话给119,告诉工作人员着火的地址,这样消防员就可以快速地来到着火现场,以免耽误营救最佳时机。

总的来说:水火无情,那么如此无情残酷的火灾,为何会发生呢?正是由于人们缺乏消防知识,消防意识淡薄,消防设备残旧不完善等造成了一幕幕的人间惨剧。懂得这个道理,再此希望火灾远离我们。

通过观看视频,我懂得了火灾不仅造成我们财产的严重损失,还会造成人员伤亡,所以我们要珍惜自己和他人的生命,要从小做起,从自我做起,从点滴做起,在家里,在学校里,在社会上做一个合格的消防安全员。

以案警示观后感篇5

安全对于每个人来说既是十分重要却又容易令人忽视的存在。安全就是要以人为本,就是要爱护和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲,安全不仅仅关系到自己也关系到别人。

作为鄂庄洗煤厂的机电副厂长,透过不断地安全培训和学习,现体会如下:

一是,所有的安全事故是能够防止的。安全事故是能够防止和避免的,每次事故的发生都有它的原因,我们从事故的根源入手,釜底抽薪,切断事故发生的条件,这样我们就能够防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库,对各类安全事故进行分析总结,举一反三,将他人的事故作为我们的事故,从中吸取教训,避免事故发生。

二是,各级管理层对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重视,就务必建立一把手的负责制度,奖罚分明,务必对自己管辖范围内的安全生产负责,这样就会给他们足够的压力和动力。

三是,所有安全操作隐患是能够控制的。每种设备都有其操作规程,违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故,也就是发生了违章行为。因此,在操作中务必按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文,务必有监督机制使其贯彻实施。

四是,职工务必理解严格的`安全培训。安全培训是使职工了解和掌握安全知识的重要途径,首先要让职工明白怎样做是安全的,怎样做是不安全的,这样他们才会明白应做什么,不应做什么,我怎样做企业才会对我认可,怎样做会危害企业的安全生产。

五是,发现安全隐患务必及时更正。经过安全检查后发现了问题后务必及时整改,降低其演变为安全事故的可能性,如果发现了安全隐患不去整改,那么,我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的整改务必及时彻底。

我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识,同时还要提高安全技能。现场的安全设施对于人们来说它们都是死的,而使用它们的人是活的。所以提高职工安全主观能动性和安全技能,才能真正使职工得到安全保障。

以案警示观后感篇6

经过观看安全事故现身说法警示片前车之鉴后,心境很沉痛,以上事故都是发生在我们集团公司内部的实人实事,事故所给他们本人及家庭带来的不幸也使我感到同情与遗憾心境沉痛之余,想到这些事故如果不发生的话,原本幸福的家庭是多么的欢乐。可现实却摆在我们面前,怎样才能避免事故的杯具不在重演,使全集团公司的员工健康欢乐的生活与工作,这才是我们今后需要应对并努力争取的事情。

就员工个人的安全,针对每个人的家庭具体的讲,关系到我们的父母、妻子儿女,一旦出现人身安全事故,我们痛在身上,她们疼在心上,仔细用心的想一想,安全在必须程度上就不是你个人的事了。

首先,事故的发生,使受到伤害的员工身体健康情景大大下降,这就是健康帐,没有健康的'身体,整日在痛苦中度过,伤者行动不便,甚至生活不能自理,谈何个人的生活幸福与欢乐?

第二,事故的发生,需要受到伤害的员工家庭成员的造顾,长时间下去,会把整个家庭成员拖的精疲力尽,这就是家庭帐,整个家庭成员成天为了伤者而影响到工作学习,谈何和谐家庭的幸福美满?

第三,事故的发生,使受到伤害的员工的经济收入明显下降,这就是经济帐,受伤后失去劳动的本事,上不了班,干不了活,自然收入就减少了,经济条件不好了,谈何提高家庭生活的质量?

人的生命是最宝贵的、健康与家庭的完美是最幸福的,要想实现这一目标的前提,就要确保安全生产,那么我们就必须在整个生产工作过程中,按章操作,认真执行三项制度,真正做到三诚、四严、五个一样。仅有这样,我们才能确保整个生产过程中的安全。

在实际的生产过程中,我们要坚决克服安全思想意识薄弱,常以为安全事故远离我们,不能这么巧就发生在我们自我身上的错误思想,这个错误的想法也正是在安全生产工作中,我们常说的侥幸心理的一个显着的特征。

前车之鉴,后车之师,学习事故案例或观看事故警示片,不仅仅是一时的与启示,核心的问题是在实际的生产工作中,如何吸取事故教训,如何真正把安全工作摆在第一位,坚决做到不安全不生产近期,一场以全员收看电力安全警示片、深刻剖析事故原因、撰写心得体会的安全警示在公司系统如火如荼开展。

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以案警示观后感6篇
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