优秀的作文能引发读者的共鸣与思考,作文让我们理解了结构的重要性,提升了作品的逻辑性,以下是精品文档站小编精心为您推荐的与情感有关的作文8篇,供大家参考。
与情感有关的作文篇1
亲情是什么?亲情是关爱,是永恒,世上的一切一切,都美不过亲情,真的,起码我这么认为。
在校五天的时间,不长不短,星期五的校门口依然拥挤着许多接孩子的家长。每次妈妈来,总会献给我一个拥抱,来表示她对我的思念。每次爸爸来,总是先结果我受伤的衣服包。
回到家里,依旧是那清香的味道飘满整个房间。坐在写字台前拿着笔写着令人苦恼的作业,在我眼角有些模糊的斜上方,总有一个小小得果盘静静的躺在那里,这是他*的心意,在学累了写累的时候,就伸手拿一个小小的樱桃吃,那些樱桃的味道总是甜的,上面还有着妈妈手上的清香的味道,记得小时候每次上学,妈妈都会在我的书包里放一个苹果或者是一个橘子,一年四季,天天如此。
上了中学以后,在我的`包里,还是会有一些水果,其实学校里有,这个妈妈也知道。但是也许她希望我吃到家里的水果,也好体验那份爱。爸爸也许不会这样做,每次回到家里,他不会像妈妈那样问寒问暖的,他会一边看我的作业本一边听我一周学习的情况,晚霞的余光照在他头上,把原来略白的头发染成了红色,记得小的时候,爸爸坐在床我站在他的面前背诵壁画上的古诗,爸爸总是一幅严肃的表情,说实话我有点怕他,在他的面前不管做什么事,手里总会捏一把汗,随着年龄的增长,我已经忘记那些古诗了,当我在语文课本上再遇到他的时候,已经不能记起那些让我背诵过的古诗了。
现在也许是我长大了,我对爸爸的那份“怕”,和爸爸对我的那份严肃,已经慢慢的淡化了。现在每逢过节时,爸爸总面带微笑是拉着我的手,大步子的和我走在熙熙攘攘的人群中,说实话,他笑的样子比他严肃的样子好看多了。妈妈则是跟在后面,微笑着看着这对父女。
与情感有关的作文篇2
都怪妈妈,如果不是她,我就不会这么急了。我一边手忙脚乱地穿衣服,一边埋怨。穿好衣服,急忙洗脸.刷牙,背上书包,急忙向学校跑去。现在是冬天,刺骨的寒风呼呼地刮着,刮得脸生疼。好在家离学校不远,一会儿就到了。
我气呼呼地坐在座位上,刚好上课了,老师走了进来说:“今天,我要带大家到多媒体教室看电视,是关于玉树灾区的。”老师刚一说完,我们就到多媒体教室坐了下来,电视开始放了:在得知地震所产生的泥石流快来时,丈夫用身子将门掩住,让他的妻子和未满月的孩子躲到安全的地方,过了一会儿,从山上奔腾下来的泥石流将丈夫卷走了,而丈夫在人世间的最后一句话,不是哀号,而是对妻子的叮咛:“你要好好地保重。”看到这里,老师说:“这就是亲情,亲情能战胜一切的障碍,包括死亡。”听了老师的话,我心想道:我才不信呢!什么亲情能战胜一切,这都是骗人。这是班主任走了进来,要我们交水费,我这时慌了神:糟了,没带。我只好想老师请假。
我向家跑去,不经意间看到单元楼有一扇窗户是亮的,在仔细一看,正是我家的。那扇窗户在整栋漆黑的大楼中显得很亮,很突兀,就像天上只有一颗星星在独自闪烁。我心想道:不会是家里进了贼吧!我加快脚步向家里跑去
跑到家,只听到厨房里传来阵阵水声,我蹑手蹑脚地走了过去,想把进我家偷东西的贼抓得现形。没想到却“抓”到了大清早和我吵架的妈妈,妈妈站在水池旁,用冷水认真地洗我最爱吃的菠菜,忽然有一绺头发从耳边“溜”了下来,妈妈用手将头发盘了盘,又继续洗菠菜,顿时我泪眼模糊起来,因为我看到了妈妈那双被浸得发红的手,那双教我写字的手,那双在夜里帮我盖了无数次被子的手。我心里忽然明白:亲情在我们的成长中无处不在,是它让我们健康快乐地成长。
我们的成长需要亲情,要好好珍惜它,珍惜它,回报它,让它能继续陪伴着我们,陪伴着我们成长。
与情感有关的作文篇3
你发如雪,映入了眼帘,你无私,苍老了谁?
——题记
早晨,外面小林里传出欢快悦耳的鸟叫声。
昨晚,母亲嚷嚷着要洗头,便被我制止了:“妈,太晚了,不要洗了,不然导致头痛就不好了。”母亲总是这样,处处为我们操心,却总不顾自己的身体。
早晨,母亲又想起了昨晚的事。便弯下身拿脸盆,站起来时还不忘用手扶了扶腰。此刻,我鼻子一酸,恨不得扇自己一巴掌:14年了,母亲处处为我着想,而我——我这不孝女,竟未为母亲做过一件事,即使是一件平平常常的小事!不知良心发现还是怎的,我开口说:“妈,我帮你洗吧!”母亲推辞了一番,在我的强求下还是答应了。此刻,母亲很幸福,我知道。这简短的六个字,如蜜一般的流进了母亲的心窝。
端来一盆温水,解开母亲发束上的皮筋,顿时,一头黑发霸占了眼前的世界。是啊,母亲的头发,打小就让我倾羡,宛若一道掺进了墨水的瀑布。不经意间,却有些许白色出现,是幻觉吧?定了神,原来,银色的头发也已经在母亲的头上蔓延。缓缓地梳着母亲黑中掺白的头发,泪水不听话的盘旋在眼眶中。
母亲低下头,我用温水把母亲的头发完全浸透,均匀地抹了些洗发露。双手在母亲的头皮上轻轻地揉着,思绪却已飞到了窗外。小鸟的叫声此时似乎有些哀婉,是小鸟也对不起她的母亲吗?“孩子,洗发水弄到眼睛了!”母亲嗔怪道。“哦,对不起。”我吐吐舌头。
帮母亲冲了冲水,仿佛冲掉的却不是泡沫,而是洗清了童年我与母亲的回忆。那时的我,四岁,很顽皮。一日,母亲帮我洗澡,由于性格问题,在澡盆中的我也不安分,结果不小心磕破了头,流了好多血。而母亲为这件事,却自责了好多天,连眼睛都哭肿了!小时候很傻,真的很傻,那时候想:妈妈哭什么哭,受伤的又不是他!现在才知道,是“伤在儿身,痛在娘心”啊!
帮母亲檫干头发,看着母亲脸上满是洋溢着的幸福,我也欣慰的笑了。
可怜天下父母心啊!用你的一份小爱,来回报母亲的无私之爱吧!
——后记
与情感有关的作文篇4
自己真的想到了之前自己和其他异性走得那么近,虽然说他也知道我可以把握好一个度,但是他真的没有像其他男孩子那样子,要求自己的女孩子不可以和其他异性有交往,甚至连在一起之前他们对我产生了感情的,但是总是表现忽冷忽热的,我那个时候也是超级纠结,很怀疑他到底是不是对你自己有特殊感情。
如果不是后来他自己跟我坦白那样子的感情的话,我觉得我自己都无法确定他究竟对我是不是有特殊的感情,毕竟他在我的朋友以及我自己的眼里是一个比较浪琴的男孩子,是一个和其他女孩子可以玩得很好的男生,毕竟在和我暧昧的时候,也有和其他女孩子暧昧的聊天记录,被我看到了,所以那个时候才不可以确定吧,毕竟他真的让人很捉摸不透。
因为现在他究竟是有怎样的感情,自己也无法确定,毕竟好像真的从来就没有了解过他的感情世界,他也没能让我真正的走进他的感情世界里面,他的感情是不外露的。有的时候觉得他是一个很深沉的人。
他的感情不想要让其他人知道,总觉得他是默默一个人疗伤的那一些男孩子的代表,也是这一点更让人觉得很心疼,让我觉得当时应该好好的去疼爱她,呵护她,确实我觉得我自己也是做到了的。
不过现在想来自己可真是有点失败了,竟然没有真正的去了解他对待感情的那一些真正的态度,竟然没能让他坦露自己对他感情的真正想法。
与情感有关的作文篇5
理解,是人与人交往的原则,是增进情感的桥梁,也是一种最快捷的沟通渠道。
就在昨天,突然又翻开了那个抽屉,明晃晃的字条吸引了我,让我回忆起以前的事来,那件事我真的很自责,的确,我错了。
刚上初一的时候,爸爸清空了一个抽屉,并将一把钥匙和一张字条亲手交给我,上面写着一句话:“你现在已经长大了,该有自己的空间了!”当时,听完这句话的时候,我非常高兴,自己终于有了一个属于自己的抽屉,可以随便往里放自己的东西。
于是,我将心爱的小汽车,自己每天坚持写的日记本,还有像玩具熊、小刀、印章等我都放进去了,我非常兴奋。最后,那个抽屉终于挤不动了,我才关上了抽屉,锁上了它,我心满意足地笑了。
每天回家第一件事就是去看看我自己的抽屉,虽然破点,但是我却发自内心的.喜欢。我经常出去买一些小装饰,小贴画来装饰这个小抽屉。
可是,当我把这件事告诉我的好朋友时,他满脸惊讶,用一种不相信的语气对我说:“你被骗了,其实你的爸爸那里有一把备用钥匙。”听完后,我的反应是不相信,想想当时交给我钥匙时候的那种肯定,想他平时的所作所为,我真的不相信他会那么做,可是又有点怀疑。
我想了一个办法,那天下午放学放得早,我拿个本子记录那个抽屉里面每件事物的摆放位置。每天检查位置是否变动,检查一个月。
还真如我所料,一个月下来,位置丝毫都没有变动。我后悔了!幸亏没让我爸知道,要不然该让他伤心了!我错怪他了!我怎么能因为同学的嫉妒而去怀疑他呢?我怎么能这样想呢,而且还这样做呢?我真的后悔了!应该去理解,去懂得理解!
凝望着那个抽屉中的字条,我仿佛明白了他的用意。还记得最后我想承认错误,走到他的面前,把钥匙交给他,说:“我不用钥匙了!给您吧。”爸爸微微地笑了。从那以后,我更加理解他,也更加爱他了。
理解,是增进情感的桥梁,它经得起风雨的打击;理解,永远都不会被冲垮。
赏析
题目里包涵一个比喻句,非常难得。
开头以一种排比的形式开门见山,同时又点明了,点题简洁。
“就在昨天”导入的非常自然快速,“明晃晃”用词生动。第二段既是为下文做铺垫,同时引起读者的悬念。
第三段写得很生活化,强调“亲手交给我”和“我自己的高兴”。
用三个小分句罗列自己心爱的物品,更体现对这个自由空间的珍视,这里的笔墨也是细节描写,起到渲染的作用。“终于”“挤”这个动词特别形象地写出了抽屉的样子,表现我的“心满意足”,用词准确。
第四段不是“赘述”,因为题目“增进感情”是需要时间的考验,而“每天都看抽屉”,正是为下文某一天发生的事情做铺垫。
朋友的话是一个重要的转折,使得故事一波三折。“满脸惊讶”“不相信的语气”加深了朋友说话的可信度,而且朋友说的话“你被骗了,其实你的爸爸那里有一把备用钥匙”非常生活化。我又“不相信爸爸会那样做”又“有点怀疑”,写出了一种矛盾的心理,作文鼓励写复杂心理。
我想出来的这个办法很巧妙,悄悄进行,先不伤爸爸的心。
“还真如我所料”这句话很重要,证明我心里对爸爸还是信任的。“丝毫”用词准确,这就是细节描写。“后悔”“幸亏”“错怪”三个感叹号表达强烈的感情。
以反问的形式将内心的心理活动写得非常充分,最后落到应该理解爸爸。
再一次提到字条,前后照应,将这件事完美的画上一个结局。
结尾扣题,还是以一个比喻作结尾,“永远不会被冲垮”写出这件事在我心中深远的影响。
总评:构思非常新颖,淡淡地叙述,却有真情实感。情节曲折,总是出人意料,围绕着中心来设计情节,时时点明。前后呼应做得非常好,语言准确生动,简洁。
与情感有关的作文篇6
我们把家搬到湖边的一栋楼房以后,我常常听到从邻屋传来悦耳的钢琴声。有时候是格里格的曲子,有时候是肖邦的圆舞曲,弹得最经常的是贝多芬的《月光》。这个弹奏者,似乎总是把旋律弹得比一般人慢一些,但很好听。有一天,爸爸告诉我,邻屋那个弹钢琴的,是一个盲姑娘。我几乎不相信自己的耳朵,一个瞎子,能弹得这么好?这怎么可能?
几天后,邻屋的舒尔兹太太带着女儿来拜访我们家。她的女儿伊丽莎,就是那个弹钢琴的盲姑娘,满头金发,很漂亮,如果她不走动,谁也不会发现她是个盲人。她有一双蓝灰色的眼睛,很大,很美,但是没有光泽。她生活在无边的黑暗中,我真可怜她。但是伊丽莎却总是微笑着,说起话来也没有一点儿唉声叹气。她知道我来自中国,而且和她年龄一样大,高兴得拉着我的手连声说:"我们做朋友吧!我还没有中国朋友呢?"
第二天,爸爸带我去回访舒尔兹太太家,还没走进她家的门,就听见伊丽莎的琴声了,她弹的还是《月光》。我和爸爸在门口站了一会儿,等她弹完了一段,我们才按响她家的门铃。伊丽莎听说是我来了,高兴得什么似的,拉着我的手又笑又跳。在她的房间里,我看见了好些使我吃惊的东西。她有两个大书柜,里面放满盲文书籍,听说有很多历史和文学的书。她的桌上放着一台供盲人专用的电脑,她天天在这台电脑上记日记、写作。她告诉我一个秘密,说她将来要当个作家"我心里什么都能想得到,什么都能看得见!"她笑着告诉我。听舒尔兹太太说,伊丽莎两岁时患病失明了,但她一直很开朗,很要强,所以她的学习一点也不比一般的孩子差。她学钢琴付出的工夫要远比其他人多,为了记下曲谱,她不知花了多少时间,终于培养出听一遍就能记住的惊人本领。舒尔兹太太说起她的女儿时,既伤心,又骄傲,她说:"伊丽莎有一颗光明的心。"
我们离开的时候,伊丽莎送给我一大捧鲜红的玫瑰花,她是自己从院子的花圃里为我采来的。回到家里,我把玫瑰花插到花瓶里,这时,窗外又传来了伊丽莎弹的《月光》。我想,舒尔兹太太说得真对,伊丽莎有一颗光明的心,她的世界是不会被黑暗笼罩的。
与情感有关的作文篇7
“温暖”可以使人的心灵有一种安慰,有一种淳朴,同时也有一种无与伦比的美丽。——题记正如,在我们身边,时时可以看到温暖人心灵的动作或语言。
(一)在我们的生活中,你也许不会去关注平凡而普通的人,而在我眼里,却不一样。记得,有一次,我跨着稳重的步调正往回家的路走去,却不经意间,看到一个小女孩,她坐在地上哭泣,其原因,我也不知道为什么,我有一丝害怕的心里想:赶紧走,不要看了,要是别人说是我弄哭的'怎么办,我心里是这样想的,可是实际我并没有这样做,我小心翼翼的走到了她面前,轻生的问:“你怎么了,怎么坐在这里哭呢?”她漫不经心的抬起了头,看看我说:“我和同学来这里玩,他回家了,我不知道我该从哪里回家”。我又不假思索的问了一句:“那你家住在哪里,你告诉我,也许我知道呢。”她也许看我不像坏人,就告诉了我她家的地址。我告诉了她,并送她来到了车,她说她身上没有钱,我就从荷包里掏出一元钱给她,她对着我微笑,我顺手将一张餐巾纸递给她,她擦了擦眼泪,我微笑着说到:“你看不哭多漂亮。”她对我说了一句。:“谢谢姐姐。”我顺口答道:“不用谢,时间也不早了,我先回家了,你记得一会儿坐12路车。”她点了点头说道:“那姐姐我去哪里还你的钱呢?”我说:“你不用还就当我是你亲姐姐。”她没有再说话。其实帮助别人也挺好的。靠近你,温暖我。
(二)难过与快乐也许就是一步之遥,寒冷与温暖也许就是一尺。在一次考试中,我的成绩一落千丈,无精打采的趴在桌子上面,两眼不停的左顾右盼,不知道自己在看什么,心里却不经一酸的想起自己的成绩竟然差到了那种地步,两眼不停的转圈,突然一滴一滴的泪水落了下来,心里还在不停的责备自己,我真没用这次肯定又给班上拖了后腿。不希望自己落泪被别人看到,双手遮住了自己的脸,也许就是这样不经意的动作,却落在了我的好朋友小沐的眼里,她手里那这一张餐巾走过来说:“不要伤心了,下次更加努力争取考的更好。”说着,用手拉开了我的手帮我擦眼泪。靠近你,温暖我。靠近他人,温暖自己是一种安慰。
与情感有关的作文篇8
一个个美丽的黄昏,在一条川流不息的小河旁,总会有一位年入古稀的佝偻着身子的老人坐在一张褪了色的旧藤椅上,出神地看着被夕阳染红的天空、被秋风打红的霜叶。又低头看着自己小得可怜的脚,不住地叹息,什么也不能做。她——是我可敬又可亲的太奶奶。
记得小时候,我常依偎在太奶奶身边,天真地问她:"您怎么老唉声叹气?您的脚怎么跟我的一样那么小又那么长?"可是不知怎么的,每当谈及太奶奶的脚时,太奶奶的眼泪就像潮水泛滥一样,从她那黄褐色的、无神的眼睛里涌出来,她什么话也没有说,只是用微微颤抖的手抚摸着我的头。每当这时,妈妈总是带着严肃的神情对我说:"小孩子,不懂事,别瞎问,自己玩去!"然而,这非但丝毫没有动摇我的好奇心,反而在我幼小的心中萌了芽,随着年龄的增长,我越发想要揭开那层神秘的面纱。
一次偶然的机会,我终于揭开心中的谜团。那是一个很黑的夜晚,我有事去找太奶奶,刚兴奋地跑到门口,一副差点令人昏厥的场景出现在我眼前,从几乎绕不到尽头的布里,我看到了里面裹着的小小的脚:又长又细,就像一只织布的梭子。脚上的皮肤就像老树皮,突出一根一根青筋,五只脚趾被强迫地挤在一块。噢,多可怕的脚啊!猛然间,我明白了:为什么太奶奶只能静静地坐着,而不能走来走去!为什么太奶奶的起居需要妈妈搀扶!为什么她会不住地叹息!我抬起朦胧的眼,发现太奶奶更老了,那饱经风霜的脸像放了很久的茄子,任皱纹到处爬满,就像刀刻的一般,是那样的深,那样的多,似乎每一条皱纹都藏着一段曲折的经历;流逝的岁月无情地压弯了太奶奶的腰。我愕然了:这就是我的太奶奶——一个用瘦弱的双肩坚强地挑起生活重担,凭自己的力量,把四个孩子拉扯大的太奶奶!泪,不禁夺眶而出……
而今,太奶奶已离开人世许多年了,这一切的一切都成为了过去,离我越来越远,不再回来。而在我记忆的深处,还常能清晰地看到:那条潺潺流水的小河旁,我和蔼可亲的太奶奶坐在那张发黄的藤椅上,默默地看着美丽的晚霞,"飒飒"的风声正诉说着一个古老而动人的故事……
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