暑假夏令营活动开始了，小鹿参加了爱心实践活动，活动回家后，它很地对妈妈说：“妈妈，学校举办的夏令营实践活动中有一项是为灾区献爱心捐款活动，大家都争先恐后地捐款，奉献的爱心。我也想参加。”小鹿妈妈没说，从兜里掏出一张20元币，放到小鹿手里。小鹿接过钱，也不做声，嘴巴张了一下，似乎想说，却没说。细心的妈妈觉察到了。便问：“你怎么啦?还有要帮助的吗?”

小鹿低下头，用比蚊子还小的声音说：“实践活动中，我看到了不少同学都捐出了200元、100元，还捐上了一千多元呢，我捐20元是太少了?”小鹿看看妈妈说话，有点的委屈地看着妈妈，小声地说：“其实我也想和别人比谁捐得多，也自卑。只是妈妈您知道的，老师布置的功课，我都会地。这次捐款我把它当着功课来的.，不想让老师失望。……”鹿妈妈摸着小鹿的头，看着小鹿含着泪花的眼睛，亲切和蔼地说：“孩子，抬起头来，妈妈跟你说说心理话：奉献爱心的有，以金钱的多少来衡量的。你也知道，家的条件，要量力而行，只捐了20元钱，，尽力表达了的爱，还可以用其它的来表达爱呀。你是学生，你的任务是学习，你可以用行动好好学习，优异成绩，为学校争光，以回报对老师和学培育。这爱的奉献啊!”

小鹿听了妈妈的话，似懂非懂的点点头，妈妈让它明白爱心的真谛，又说：“你也可以做贺卡、写信或把的学习用品省出一来交给老师，表达你的爱呀!”

捐款那一天，小鹿抬起头，挺起胸，从座位走出去，把写好的一封热情洋溢的信连同20元钱包在一起，认真地递给了山羊老师，山羊老师当众宣读了这封信，小鹿昂着头微笑看着老师读信，心理充满着快乐。

母爱的暖作文篇2

半睡半醒中，感受到腕间一抹凉意，不由缩回了手。衣料摩擦的声音o@作响。我极不情愿地睁开眼，恍惚中，只捕捉到一个模糊的影子。

我揉揉眼，睡眼惺忪地去洗漱，低头拿杯子时才看到被衣袖盖住的五色线绳：五种颜色的彩绳紧密编织成绳，扭成一股，线尾细致地变成了蝴蝶尾，不像避邪物，反而更像是一件工艺品。看着腕间的端午绳，我又想起一件往事。

妈妈每年五月都让家里的孩子带着端午绳，幼时戴着并未有什么感觉，逐渐长大后，看着别的女孩腕间银闪闪的饰物而自己却戴着平淡无奇的端午绳，心里一比较，于是，一条极细的银链取代了那条母亲嘱咐戴足五月的端午绳。我一向穿长袖，妈妈并未发现我的“小动作”。

然而，意外的感冒，让妈妈发现了其中的“猫腻”。她急切地问我端午绳哪里去了，我撇撇嘴，不以为意地指了指桌上的一隅，那里静静地躺着那根我摘下的端午绳，我的冷落让它蒙上了一层浮灰。母亲的脸色有些僵硬：我不是嘱咐你不能摘吗？现在感冒了怪谁？妈妈眼中露出几分失望，默不作声地离开了。

我心烦意乱地一卷被子，蒙住头，却找不到一个舒适的角度。腕间的银链硌得难受，心里竟开始想念戴端午绳的感觉，柔软舒适。我光脚下床拿回端午绳，掸去浮灰，仍如前几日那般光鲜。我在面前摆弄着，却闻到一股艾草香，我凑近一嗅，果真是艾香。“艾草，温经通络，行气活血，祛湿逐寒”，我默念在书上看到过的话。一个小小的端午绳，竟也深藏着母亲的良苦用心。

我褪去银链，换上端午绳，尺寸正好，突觉心情舒朗不少，小睡一会，闻到饭菜香，马不停蹄着跑出去。妈妈看我精神还好，又注意到我腕间的端午绳，笑意舒展。

往事终究已过，而我也早已领悟到母亲的爱。轻抚腕间彩绳，想必刚刚那个模糊的身影定是妈妈。看向窗外，那株妈妈细心打理的滴水观音青翠欲滴，阳光照在上面，洒下点点斑驳，却格外和谐。

妈妈不善言辞，然而爱，并非只有一种表达方式。她把自己的爱编进了这跟小小的端午绳中，以这样的方式，守护女儿，表达爱。

母爱的暖作文篇3

在我们的生活中存在着许多的色彩，它们使万物摆脱了单调，增添了绚丽，而爱也是有色彩的。

当我生病时，爱是粉色的。

犹记得六年前的那个晚上。我躺在床上，身上热得难受。“妈妈，我……我难受。”我叫醒了身旁的妈妈。她本能摸了摸我的额头，“这么烫！”妈妈脸上的焦急之色愈发明显。她赶忙起床穿好外套，轻声安慰我说：“妈妈去买药，很快就回来，别怕啊。”说完打开房门，三步并作两步地走了。那时正值冬天，呼呼地北风在街道上漫无目的地闲逛，天暗得很。妈妈本就瘦弱这么冷，她会不会生病啊？

时间缓慢地推移，房门突然打开，一个瘦小的身影赫然出现在我的眼前，妈妈回来啦！她还没来得及脱下外套，就倒开水，按医生的吩咐拿出药，轻轻扶起我，让我吃下去。吃完了药，她又唱着歌谣，安抚我睡下。

当我失败时，爱是绿色的。

有一次，我的数学仅考了56分，这是我第一次不及格。手握试卷，心中像打翻了五味瓶，很不是滋味。我不知该如何向爸妈开口，于是决定将此事隐瞒下去。但最终，他们还是知道了。远在江苏的爸爸打来电话说：“女儿啊，不要难过。人嘛，总有栽跟头的时候，关键是要学会爬起来，继续往前走。爸爸妈妈不会怪你的，别难过了。”我听得泪眼朦胧——那时正处金融危机，店里的生意不景气，爸妈为了这事心烦意乱。整日为了推销，搞优惠而忙里忙外。但能在如此忙碌的情况询问我的情况，在得知我考不好是也没有责怪我，而是开导我，指引我爬起来，勇敢地向前方走去。这怎能不让我感动？

爱的色彩令人动容，它们伴随我走过一个又一个的春秋。

谢谢你，爱的色彩及它的创作人！

母爱的暖作文篇4

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”随着歌声，我不禁想起了抗震救灾时的情景。

2008年5月12日，一场突如其来的大地震袭击了四川省汶川县，顿时消息就随着网络、电视、报纸等途径传遍了整个中国乃至整个世界。当时我正在看午间新闻，一会儿一个场景令我们一家人都惊呆了——“地震来了”

下午，我到了学校，到了班里，学生们都在议论这见事，到了第二天我们学校开校务会，校长说：“昨天汶川发生了大地震，今天我们就到了表示我们爱心的时候了，我希望全体师生献出自己的爱心，明天下午把所要捐的东西交上来寄过去。”

放学了，不知怎么，每个学生都与过去不同，都急忙忙的回家了，或许是早早的准备所捐的东西了吧，那首歌唱的好“要一爱到底”。

到家了，我把我的零花钱全拿了出来，把我穿得小的衣服，鞋……都找了出来，到了第二天早上，我拿到了学校，也看到其他学生拿的大包小裹的，心里感到非常高兴，到了下午，师生们都聚集在五星红旗下，把所有的物品都放在了地上，然后派人装在车上，那个场景实在是令人记忆犹心哪，一共装了10辆车，我们学校才900人不到……

过了几天我看电视，看到我们唐山有一个人居然捐了10万多元，我感到十分惊讶，他说他是在30年以前的唐山大地震被人们救出来的一个孤儿，他十分感激，所以捐了他近所有的积蓄，我十分感动。

5月19日，全国人民哀悼日，那天，我们升半旗，并且默哀3分钟，在这3分钟里，5月12日那天的情景不断涌入脑海，泪水冲洗了我的脸颊……

都到了快7月份的时候，还有人进行捐款，这世界上的爱是多么的无私，多么的伟大啊！

母爱的暖作文篇5

是谁的手，一天天变得粗糙？是谁的手，不停的为我工作？是谁的手，默默保护着我们？是谁？是父亲。

在一场倾盆大雨中，我和父亲共打一把伞。那时，父亲穿着一件t恤和一条短裤，还有一双旧凉鞋。因为担心我会迟到，所以父亲连衣服都没有整理好，甚至连雨鞋都没有穿，就匆匆的拉起我的手，越走越远。在父亲的手里我感受到了温暖，也感受到父亲的手变得粗糙了。父亲就是这样，他穿过大街，越过马路，在路上，父亲把伞往我这边倾斜，生怕把我打湿了。

到了补习班，父亲身上已经淋得湿透了，不知道脸上是汗水还是雨水，顺着他的脸颊流了下来。父亲都湿成那样，可他却还是问我：“淋湿了吗？冷不冷啊？”我摇摇头。父亲要走了，只见他的'手紧扶着栏杆，慢吞吞地走下楼，期间还歇息了好一会儿。这时候，我的眼泪不争气地往下流，我努力地去遮住眼睛，把眼泪擦干。

爸爸的手，为了我，为了这个家已经变得粗糙，现在我想起以往的事，鼻子都还一阵阵的酸楚。

三年级：刘亚文

点评：开头直奔，让人一目了然。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。线索明朗，突出，紧紧围绕父爱进行。眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

美中不足的是：语言比较直白朴实，所举事例虽温馨却缺乏新意，亮点不够明显。

作者可以多使用些修辞，使文章更加生动具体，多些心理活动的描写更能加分哦~

母爱的暖作文篇6

每个人都遇到过许多的老师，她们给你留下了许多印象。如温柔的、严格地、幽默的、可爱的、漂亮的等等，数不胜数。同样，在几十个老师中一定有令你印象最深的。我也有这样的一位老师，虽然她可能忘记了我，但我没有忘记她。让我们一起来聆听，我和那位老师的故事吧。

她——高高的个儿，纤纤弱弱，白皙的脸上，嵌着一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁下，一张樱桃嘴微微噘起，说起话来抑扬顿挫。她的.动作轻如飞燕，却从容淡定。她就是我一年级的班主任——金老师。

有一次，我忘了写作业，竟然还迟到了，当我一步步走到教室，也不敢看金老师的眼，但她睿智的双眼已经捕捉到我的心思，她走过来问：“唐楚，你是不是有心事?”当其他同学七嘴八舌的说我没写作业时，金老师让他们停止说话，然后对我说：“这没关系，每个人都有一两次不写作业的。”然后到讲台上拿了新的本子给我。那一刻，从未享受如此礼遇的我深受感动。

从那时起，我努力学习，心想，一定不能辜负老师的希望。当我改掉缺点站在班级中，看到老师的笑脸很甜，很灿烂，我认为金老师就是海边升起的太阳，给我带来光明。

其实，每个老师都是的老师，他们给我们知识的营养。有人说老师是春蚕，是蜡烛，而我要说老师更是一把钥匙，打开每个学生的心灵，开启每个学生的思想。让我们这些花朵在枝头绽放，金老师给我们吟唱了一首爱的奉献之歌。

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