那天我乘着公共汽车，走着回家的路上。车上满是人海，连个座位都没有。又到了一个站，忽然，我看见了一个空位，急忙座了上去。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上已有三四道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，座位上的人有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不是个滋味。

突然来了个急刹车，老奶奶的身子被迫的向前走了几步，她的包裹也随着她左右摇晃，不巧那包裹突然重重砸在了那个年轻人身上。年轻人大骂说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”

说完扭头面看着窗户。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，“要不要让座呢？”我想了想，“我是少先队队友如果我不让座我怎么对的起我胸前的红领巾呢？”

我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个年轻人，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多甜蜜了。

通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白“帮助别人，快乐自己”这句话的真正含义了。

真正的快乐作文篇2

生活的乐章中，总有些灰黑色的低沉的音符会让你感到枯燥乏味，但是，自己的曲子，又何尝不该一直奏下去，并奏好呢？所以，我们应该多花点心思，多调动真情实感，这样才能把黒音符点化作彩音符，获得真正的快乐。

一如读书，就在那僵坐一天，不能赏流云，听风语，三餐无鲜美之享；珍馔食来无味，奇闻听来无趣，至于阳光从纱窗撕出点点斑驳，也懒得用手拂去。因为须臾之间，阳光又会洒落进来。读书，这真是太糟糕了！母亲仿佛看出了我的躁动，只说：“多调动点真情实感。”

真情实感？听来天方夜谭，书是死的，我给它以情感，它以何报答？在我不解之时，忽然读到“人比黄花瘦”，不觉鼻子翕动了一下，酸酸的，有种说不出的感受。于是我明白了，那些书页上的文字，都是活的，需要我们用心去揣摩作者写出它的目的与意境，获得真正的理解，那便是一种真正的快乐。

屈夫子在沧浪河畔吟出“举世皆浊我独清；庄子面对使者，“持竿不顾”；李白的“吾辈岂是蓬蒿人”。我以我的真情实感，换来了古人的.傲气与傲骨。

我细细研读，又仿佛闻到了千里之外普罗旺斯的薰衣草的馨香；尝到了德国的酒香浓冽；西子湖畔品茗，仿佛及了当年，陆羽的神韵。我认真读着每一个形容词，真觉它们是一个个天赐精灵，岂能如此与实物相配？纵使我无法亲自经历，但思绪已肋生双翼，驰然于万仞之上。

我还与作者对话，借歌德的话：“读一本好书就是和高尚的人谈话。”细想我已与无数作者攀谈，我见识了他们由初写黄庭到炉火纯青的经历，观摩了从蹑手蹑脚到笔走龙蛇的心路，如果仅只把读书作为糟糕的事，不寄以实情，怎能读出？

多花点心思，体味字词句段之间的联动，段句词字之间的包容，自可读出其乐无穷。生活亦是如此，只要用心，即可获得美好的感受，到那时，生活的乐章岂不是充斥着彩色的音符？你便奏出了自己的响遏行云！获得真正的快乐。也就是寄其情，乐其乐。

真正的快乐作文篇3

从温顺到反叛，从愤慨到堕落。内心滞留的伤口，这么多年来，只有我们自己明白！每个人心里都有一道伤，那是天曾经塌下的地方，或深或浅，我们用微笑掩饰，关上心门，以为不存在。可是，十六七岁的我们，青春期的我们可不可以不忧伤？我们都还只是孩子，但却不是真正的快乐！——题记

我们都还只是个孩子，都拥有最纯真的梦想，拥有最灿烂的笑容，而不是整天在试卷堆里冥思苦想；不是在书堆里咬文嚼字；不是在作业堆里奋笔疾书；不是整天为成绩下降而惶惶不安。在喧闹的人群里我们依然会忘乎所以的尽情玩乐，依然会无所顾虑的哈哈大笑，但那些一个人的夜晚，那些一个人走过的街道，那在昏黄路灯下拉得长长的影子显得孤独而又落寞，这种时候，你是否跟我有同样的感觉，同样的举动，你会不会像我一样蹲下身来用双手紧紧的环抱住自己，会不会像我一样傻傻的摸着自己的影子说：“对不起，跟着我让你受委屈了。”

我们都还只是个孩子，我们拼了命的不想让周围的人难过，却发现受伤的原来是我们自己。于是，我们学会伪装了，不冷不热，不咸不淡，笑得没心没肺。在每个午夜梦回，每个颓唐的梦境里，我们会突然的觉得自己寂寞了，会突然的想要放纵自己，会想要痛痛快快歇斯底里的发一次疯，直到有一天，有人轻轻的告诉你：“你变了”。有时候在想，是否一个人走得太远，就会忘记了自己最初选择的方向。回首来时的路早已杂草丛生，唯独只剩下单薄的身影依稀可见。我知道，当思维凝聚，一步步向前走得越远，我便再也找不到回去的路了，或许，这就是我亲手埋葬自己，埋葬我们的最好见证吧。

我们都还只是个孩子，在面对老师的严厉教诲，面对家长滔滔不绝的唠叨责骂，你会不会感到无比的厌倦，会不会觉得身心疲惫？我们都还只是个孩子，也许没人明白我们的思绪里为什么会有那么多的悲伤，没有人明白我们会这么讨厌上学，讨厌这个世界，我们的世界里有的只是不属于我们这个年龄的悲伤，然后掩饰。

我们都还只是个孩子，我们都不是真正的快乐！我们究竟怎么了？青春的笑声在何时已然变成一种喧闹？

真正的快乐作文篇4

人生在世，每个人都在追求快乐，但什么才是真正的快乐？怎么才能获得真正的快乐？却很少有人认真的去思考，大部分的人都觉得有富裕的生活、有崇高的地位、有强大的强势就等于拥有快乐，但真的是如此吗？我认为不是，真正的快乐应该是心灵的安适自在，而不是物质的奢华享受；真正的快乐应该是胸襟的光明坦然，而不是权势的崇高伟大；真正的快乐应该内省而非外求。

有些人为了追求个人的快乐而不惜伤害别人，用这种方式得来的快乐是卑鄙而且短暂的，因为伤害别人而在自己的心灵深处留下愧疚与自责，也将使短暂的快乐变成长久的痛苦，结果还是不快乐。相反的，若能将心比心，设身处地为别人着想，体贴别人的需求，并且在自己能力可及的範围内无私的付出与奉献，才会给我们带来真正的快乐。

看着孩子成长茁壮，父母脸上露出慈祥和蔼的笑容——那是真正的快乐；看着学生绽放璀璨的容颜，老师们心中有无限的喜悦——那是真正的快乐；还有马路上的义交不畏烈日或风雨，挥汗如雨的维护交通安全；社会上许多慈善团体的成员们在灾难现场、在贫困地区服务奉献，他们得到的快乐，又何尝不是真正的快乐？经由无私的奉献、不求回报的付出所获得的快乐是一种纯然的喜悦、是毫无负担的感动、更是提升生命价值的享受。所以藉由付出与奉献所得到的快乐，才是人生中最真实的快乐。

既然无私才会拥有真正的快乐，那么我们又何必斤斤计较、为一点蝇头小利而损人利己呢？心底无私天地宽，抛却个人的私心，以奉献与付出的心态为人处世，就会拥有真正的快乐。

真正的快乐作文篇5

“哇！马靖壹，你的作文获奖了！”我一头雾水，究竟是什么作文呀？把信封打开，我看到文章的题目，才恍然大悟。

“我看看，马靖壹。”张子杰凑过来说。我的兴头被他冲淡，很是不悦。“哼，想得倒美，既然你想看，等到你获奖的时候再说吧。”我刻薄地说。随后我把其他的人赶跑了。看着他们作鸟兽散，我的心中十分得意，也有一种优越感。

放学了，我高兴地哼着小曲，走在回家的路上。花儿绽开笑脸，祝贺我；树儿向我招手，夸奖我，我的心比吃了蜜还甜。

妈妈回家，看了我的奖状，又看了一下我作文的原稿，连声说好，称我是小天才。就连正规的“评委”，一向对我要求十分严格的爸爸也不得不承认我的文笔一流。

“那同学们怎么说的？”妈妈随口一问。

“呃……嗯……”我猝不及防，没有一点心理准备。最后，我把事情一五一十地向妈妈说了。

妈妈严肃地说：“孩子，这件事你做得不对，分享是一种美德，分享是一种快乐，你应该学会与人交往，学会与人分享你的快乐，这样不仅别人获得了快乐，你还获得了双倍的快乐。”

“噢。”我把妈妈的教诲深深铭记在心间。

刚进教室，我就和他们一起看了我的'奖状，还看了我获奖的作文，同学们还给我点评，大家有说有笑，让我感受到了真正的快乐是分享。

“哈哈哈！”昨日的阴霾已经散去，欢笑声充满了教室。

真正的快乐作文篇6

我们已经是五年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。

那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的`事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。

老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”

我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了！”，就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？

这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥学习啊！”

我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。

从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。

我觉得：帮助别人，快乐自己！

真正的快乐作文优秀6篇相关文章：