作文可以是叙事性的,也可以是议论性的,根据主题选择不同的写法,能够促使读者思考的作文,往往会让人对生活有更深刻的理解和感悟,下面是精品文档站小编为您分享的击鼓传花游戏作文模板6篇,感谢您的参阅。
击鼓传花游戏作文篇1
“咚,咚,咚......”随着一声声的击鼓声,我们班开始了一场开心的游戏——击鼓传花。
今天下午的这节课与往常的不同。我们五年2班的欢笑声远远高出别的班。
开始游戏了,我们的语文老师薛老师递给了第一位同学张佳睿一条红领巾。紧接着,就是张骏熠的击鼓声。“大家好!”当红领巾传到李睿手里时,他叫道。然而就在这时,张骏熠的击鼓声停下了,随着就是同学们的大力鼓掌声。没办法,李睿只好拉着自己的朋友许颢一起上去跳骑马舞。他们刚刚开始跳,我们全班就大声地叫道:“盗版货,盗版货,打击盗版。”
接下来,也就是最搞笑的一位同学——刘涵宇。他要为我们讲一段搞笑中穿插着一点儿恐怖感。他开始讲了:“在一个夜晚,一位穿着白色衣服,披头散发的女子走上了一辆末班公交车。司机开着车,往后视镜看了一下,那女的不见了,司机马上刹住了车,转头一看,发现那女的还在座位上。司机又继续开车了。就这样,同样的事情发生了三次。最后,司机大胆走到那个座位旁边,那个女的突然叫道:“老娘的,为什么每次我去系鞋带,你就刹车!”刘涵宇的故事讲完了,我们全班都笑得乐不可支,就连平时满脸严肃的薛老师也呵呵地笑了起来。
一场开心的击鼓传花
击鼓传花游戏作文篇2
语文课上,杨老师带着我们玩了一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫击鼓传花。大家肯定都玩过这个游戏吧?
游戏规则如下:实习老师播放音乐,大家开始传自己手中的那支花。哪个同学拿到花的时候音乐停止了。那么那个同学就时幸运儿哦。
第一轮开始了,大家显然很紧张呢。因为大家怕花传到自己手上音乐又停止了,自己会受到什么小惩罚。所以一拿到花就赶紧传给别人。我也一样,我的同桌拿到花就向后传到叶媛奚的手里,就在这时音乐停了,杨老师送给了她一个笔记本。
第二轮开始了,这次传到张澜澜手上的时候音乐停止了。这次她的任务是模仿大猩猩走路。她轻轻的锤打着自己的胸,踏着小碎步跑回了自己位置。杨老师给了她一个面包。
第三轮开始了,这轮很搞笑。有几个男生拿着花甩来甩去像骑马似的。最搞笑的是曹璟润对郑伟琪说:“想要吗?没门。”最后传到了赵一铭手上。这次的.任务是你演我猜。但是赵一铭演的我们都没猜到。所以赵一铭只能唱凉凉了。她唱的时候手插到裤兜里,身体斜着,声音有些颤抖。唱完之后,杨老师给她发了个面包。
时间过的真快啊!不知不觉就下课了。今天玩的真开心啊!
击鼓传花游戏作文篇3
今天的作文课上,我们开展了一场愉快的游戏:击鼓传花。
还没开始游戏,大家就已经兴奋万分。有的眼睛直发光,有的尖叫着,有的直接站了起来.......老师公布了游戏规则:一个人击打黑板,台下的同学依次将“花”传递。当鼓声停止时,“花”在谁的手上,那位同学就要上台给大家表演一个节目。
鼓声响起,大家开始紧张兮兮地传花。“哇,呵呵,哈哈......”尖叫声和欢笑声布满了整一个教室。一眨眼,“花”就到了我旁边那位同学的手上,我的心像一只飞蹦的兔子,似乎就要跳出嗓子眼了。我心想:“鼓你可千万别停,别停,别停啊!我还没准备好要表演什么节目呢!”说时迟那时快快,“花”到了我的手上,原本美丽耀眼的它一下子变成了烫手的山芋,我立马像丢手榴弹一样扔到前面同学的桌子上。“幸好,鼓声没停,逃过了一劫。”正当我暗自庆幸着的时候,鼓声停止了。哈哈,原来是陈灵萱中奖了。她满脸通红,忐忑不安地走上讲台,局促不安地站在那里,像极了断了线地木偶。直到老师提示说:“你可以背首诗啊!”陈灵萱这才回过神来,绞尽脑汁地想节目,最后,她背了一首《无衣》。
第二轮开始,我本以为自己又会像上一轮一样在台下做吃瓜群众看表演。没想到,“花”刚到我手上时,鼓声就停止了。“鼓声,你怎么就刚刚停在我这呢?”我只好硬着头皮走上台,那时,每过一秒就像一年一样漫长。也许是幽默细胞在做怪,我鬼使神差地背了一首《咏鹅》。才刚背两个字,大家就已经笑得前仰后翻。我背完后,大家都已经笑得趴在地上了,就连老师都被我逗得哈哈大笑。
这次游成,大家都玩得快乐极了!
击鼓传花游戏作文篇4
今天,老师让我们在课上玩游戏,同学们都很激动。老师问道:“谁来打鼓?”同学纷纷把手举起来,异口同声地说:“我来。”老师看了半天,终于选好了尚楷瑞当鼓手。
老师喊:“游戏开始。”同学都紧张起来。传着传着,击鼓的同学停了下来,我惊讶地看着手里的花,脸上露出不可思议的表情。我慢慢地上前去,老师问:“你来给大家表演一个节目,选什么?有唱歌,跳舞,学动物叫等等。”我想了半天都没有选出来。老师说:“学猫叫吧!”我小声地说:“好的。”
我又紧张又有点尴尬。看着同学们那期待的眼神,最终我还是按捺不住,小声地叫了出来。
第一回合结束,同学们议论纷纷,好像在说着什么很好笑的事。老师说:“停。”教室里顿时鸦雀无声。老师说:“这回谁来打鼓?”同学们一个个都把手举得高高的,好让老师看见自己。老师选好了,那个同学兴奋地冲了过去。
第二回合游戏场面更加激烈,传呀传,传到了好多人,他们每个人都表演得很好,比我好多了。我和同学们欢呼雀跃,玩得非常开心。
时间飞快地过去,也到了下课时间,同学们都依依不舍地离开课堂。
击鼓传花游戏作文篇5
今天我们在金笔作文玩了一个特别好玩的游戏:击鼓传花。
咚,咚,咚,随着老师的鼓声,我的心也跟着”砰砰“的跳了起来,因为我很害怕文具盒传到我这的时候停下来,要不然我就该上台表演节目了。
这个文具盒在我们每个同学的手里传来传去,简直就像同学们手中的一个”计时炸弹“。
老师的鼓声突然停了下来,这个”计时炸弹“就在那个同学的手中”爆炸“了,我们非让他上台去表演节目。
就这样连续玩了几轮后,我不知道有个”危险“正在等我,当我拿到”计时炸弹“的时候,”炸弹“就突然”爆炸“了,老师的鼓声停了下来,我心想:今天的运气怎么这么不好?怎么会在我的手里”爆炸“呢?
于是,我就上了讲台,讲了一个笑话,我的笑话讲完了后,大家都笑得挺开心。
对了,还有一个更搞笑的事情忘了告诉你了,有一次,”计时炸弹“在张瑞轩的手中”爆炸“了,于是他就上讲台,他只唱了一句,你们肯定猜不出来,他唱的是什么吧?那好,让我告诉你吧!他唱了一句:”1、2、3、4、5。“当时把我们笑得不得了。
还有一次”计时炸弹“又落到了他的手中,他上去后,半天没有动静,最后老师叫张钰上去帮他,可让我们没想到的是:他竟然自己编了个谜语让我们猜,张钰只好下去了。
不知不觉,游戏玩完了,我们继续学习,今天我真高兴。
击鼓传花游戏作文篇6
有人喜欢玩贴鼻子的游戏,有人喜欢玩盲人摸象,还有人喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。但我喜欢玩有趣的击鼓传花。
今天在快乐作文我就玩了击鼓传花的游戏。老师一说要玩游戏,大家议论纷纷,教室里闹哄哄的。有的人说:“要玩击鼓传花的游戏吗?”有人说:“我玩过!”这个时候老师神秘地拿出一朵花说:“对了,今天就是玩击鼓传花。”规则是:当鼓声响起时,同学们依次传花,鼓声停止时花落在谁的手上,这个同学就要表演一个节目。
游戏开始了,大家昂首阔步地走上台,信心十足,好像马上就要上战场了一样。坐下后大家又高兴又紧张,我心想:老师会把这朵花传给谁呢?在大家左顾右盼中,老师把花给了阳文杰。此时阳文杰处之泰然,坐着像个念经的和尚一般。鼓声咚咚的响起,声音震耳欲聋,我的心也跟着砰砰地跳了起来,差不多都要到嗓子眼了。这朵花就像定时炸弹一样。我心里想着千万不要传到我手上,这时我旁边的同学眼疾手快地把花传给了我。我又手忙脚乱地把花给了旁边的人。此时这个同学一脸尴尬,原来花落在他手上,他还没来得及反应过来,鼓声就停止了。于是这个同学满脸通红地上台给我们表演。第二轮阳文杰拿到了花,他给我们背了一首古诗。第三轮又是一个男生,他表演了两个后空翻。
这个游戏真好玩,还让我懂了一个道理:心急吃不了热豆腐。所以,我们做事不能太急。
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