我看着花坛中一朵朵菊花，越开越艳，香味越来越浓，到最后一点点残缺，直到最后枯萎。我们常常感慨时间过得太快，对我们来说，时间过了将不再复回。不像菊花一样，今年谢了明年还能再开。所以，我们常常三五成群地在学校里逛来逛去，想要把校园里每一寸景色都记住。虽然校园里的风景并不算最美，但是，在我的'眼中，我们校园的风景是独一无二的。

如果初次进入校园，首先映入眼帘的是几棵铁树，长得十分茂盛，看上去好像是我们学校的保安。再往里走，遍地种满了茶花。春天时，就会有一股独特的清香飘出，沁人心脾。而秋天，茶花看似有一些憔悴，但是我深信，来年的茶花会更加香。

你可以想象，在春天，放眼望去，这里的花各式各样，有的红得耀眼，有的粉得似霞，有的白得像雪，形成了一片花海，遨游其中，感觉自己身临其境，在花的世界，自由自在地飞来飞去。

秋日校园里的柚子树，结出累累硕果，我们可以收到学校的一份小礼物——柚子，虽然不可食，但那也是学校对我们的一份满满情意。

这就是我生活了六年的校园，秋日的校园。如此美丽。那六年，真的想重来。当然，时间永远回不去了，但我愿意铭记学校所有的美好！

思念，真是让人又爱又恨！秋天，我等着你。

秋天的校园作文600字篇2

我们的校园一年四季都是五彩缤纷的，春天百花齐放，夏天绿草如茵，秋天叶落归根，冬天鹅毛大雪，但其中最美的还是属秋天的校园。

走进校园，迎面扑来了一阵清香，往前一看，啊！是那一排香樟树的清香。夏天的清香依旧未减，茂盛的树叶四季常青。下面道路的两旁，长着一些低矮的灌木。走在其中，没有夏天的炎热，也没有冬天的寒冷，别有一番感觉。继续往前走，就来到了操场，秋姑娘给操场披上了秋装，变得十分美丽，花坛里株株菊花分外妖娆，金黄的花瓣抱在一起，尤如一盏盏金色的小灯笼，衬上绿叶，朴素中带着一些高雅，还带着淡淡的清香，孔雀花却与它截然不同，暧色的色调，几片小小的绿叶，显得有些大红大紫，花下，几片嫩嫩的小草遮住了土壤，似乎不知道天高地厚，花坛里的花或许不多，因为更多的还在花园里呢！花园周围，菊花的身姿又映入眼帘，万寿菊、小菊花、芙蓉葵把花园打扮得五彩缤纷，红、橙、黄、紫中掩映着深秋中的深绿色，花园中央的池塘，倒映出了教学楼，倒映出了孩子活动的身姿，一阵风吹来，楼与人都没了，只有花儿在风中摇摆，走过了教学楼，后花园的倩影令人难以忘怀，龙爪槐已落光了叶子，只留下光秃秃的树枝，而棕榈树却在这秋高气爽的季节中呼吸着并不温暖的南方空气。

足球场上，草不再像夏天那样茂盛，但也没有冬天的稀疏，有点儿像是一块黄绿相间的地毯。周围的梧桐树上，还是一片绿色，但树下，已有了一片厚厚的枯叶。仔细一看，这些落叶的叶脉还是那样地清晰可见，但枯黄的树叶十分脆弱，“咯吱”一下就碎了，走在树叶上，脚下声音连绵，又恍如走在地毯上，软绵绵的，树叶——秋姑娘的礼物，一片一片，接踵而至。

校园的秋天，迷人而美丽，令我对它情有独钟，难以忘怀。

秋天的校园作文600字篇3

一片黄叶，在空中打了个旋儿,轻盈地落在我的脚边，我知道，秋天来了。当大雁南迁，秋风萧瑟时，校园的秋，终于绽放出她独有的魅力。

“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”这样的秋，好柔、好美，却也不失大气磅礴之势。沿着校园熟悉的大道，凝神细闻，一股淡淡清香钻入鼻孔，沁人心脾，令人心旷神怡。闻香寻着，原来是那正在盛开的桂花，飘香十里的桂花很小，淡黄色，躲在茂密的树叶间，但是它却能“八月桂花十里香”真是惹人喜爱。操场四周的樟树依然常青翠绿，中间有那红红的樟脑，好似“万绿丛中一点红”，相比之下，墙壁上的爬山虎就没那么生机勃勃了，原本茂盛如林的青藤，现已枯的枯，断的断，就如7号楼前池塘里的残荷一样是那么凄凉、那么孤美。“绿色的卫士”—松树，一年四季都没有太大的变化，总是那样的青翠苍劲，不过此时的它，却多了份沧桑的历史感，和一种说不出的沉重……

秋天的校园里，最引人注目的“明星”肯定是那红似火，鲜似阳的红枫了。樟树旁的花房里，有那两株鸡爪枫，我一直都认为它们是枫叶中最美的。不仅是因为它红得让花房似被红霞笼罩，给人以“霜叶红于二月花”的感受，而且它的形状好似雪地里的鸡爪印，一看就使你留下抹不去的记忆。拿起一片放在手中仔细观察，发现它还有鲜为人知的一种美：它的颜色不是简单的红色，而是粉红、紫红、酒红、暗红……一层比一层美丽，一层比一层更鲜，更艳！

如今秋天的校园，不仅有那迷人的景色，还有别处没有的：同学们嬉闹间、玩耍间不禁留下的欢乐，欢笑，这美给这如诗如画的“校园秋景图”增添了一道亮丽的风景线。

香的桂花，绿的香樟，枯萎的爬山虎，红的枫叶，还有那同学们的笑脸，组成了五彩绚丽的秋天校园，这样的秋，谁能不爱呢？

秋天的校园作文600字篇4

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。伴随着飒飒凉风，秋，真的来了，她把我们心爱的学校变成了一幅多彩的画卷。

行走在学校的甬路上，只见大树的叶子也由翠绿变得枯黄了，有气无力地耷拉在树梢上，一阵风吹过，便打着旋儿落了下来，好似一群黄蝴蝶翩翩起舞，这时小道上已是黄叶堆积，让人不由得想起了落叶满长安这一情景。

悄悄地，我不由得走到了花坛旁，只见大多数花朵已经凋零。只有菊花在这个季节里竞相开放，红的似火，粉的犹霞，白的如雪，泼泼洒洒，秋风中正笑得烂漫，它们不惧秋霜，悄然怒放，为这个本无色彩的校园增添了一抹生命的绚丽，我不禁哼唱起了《怒放的生命》这首歌。

教学楼前大雁们盘旋飞舞，它们好似在与自己居住了几个月的家，与相伴自己几个月的教学楼，做最后的道别。此时已经开始晨读了，教学楼里传出了一阵又一阵学生的琅琅书声，而这些大雁们总是盘旋在屋顶上，似乎在侧耳倾听。原来它们舍不得居所，更舍不得爱鸟的我们呀！

下课了，同学们陆续走出教室。忽然一片鲜红的色彩使我眼前一亮，只见那一群红领巾正在操场上捡垃圾：树叶、果皮、砖头瓦块他们穿梭在垃圾箱之间来回画着美丽的弧线，那双干净的小手已经变得乌黑，但他们的脸上却还洋溢着快乐的微笑，他们的.红领巾在秋风吹动下飘扬，好似一面小小的红旗，分外鲜艳，我找到了秋天校园里最亮丽的风景线。

拾一片破碎的落叶，让我记住你的容颜；听一声大雁的鸣叫，让我记住你的旋律；看一眼多姿的鲜花，让我记住你的色彩；望一下小小的红领巾，让我铭记你的脸庞。校园秋天的美景多姿多彩，虽然已接近尾声，但她却定格在我的脑海里，是我心中最美的画卷。

秋天的校园作文600字篇5

我们的校园，一年四季总是那么美丽。春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱;夏天，这里郁郁葱葱，给人一片赏心悦目的浓荫;秋天，这里色彩斑斓，像油画家笔底的画面，显得格外靓丽;冬天，虽然这里很少下雪，但也别有一番风味儿。

然而，我最喜爱的是秋天的校园。因为，秋天校园里是彩色的，也是芬芳的。

瞧!校门口那棵柚子树上挂满了灯笼似的柚子，走到树下还闻得到那柚子散发出的阵阵清香，真想摘下一个来尝一口。正对大门，一眼就可以看到一颗高大挺拔、枝繁叶茂的黄角兰威风凛凛的站立在那里，树上开满了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。

我们校园里最多的植物当然要数桂花了，操场的左右两边各有一排，教师楼前也有一排。秋天到了，那一排桂花树像一把把撑开的小花伞，争先恐后地开出了芬芳扑鼻的桂花，这香味那才叫沁人心脾。虽然没有香飘十里那么夸张，但至少整个学校，全体师生没有不浸在桂花香里的。

秋天的校园还是个欢乐的校园。下课了，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，有的走到树下欣赏秋天的落叶，有的走到操场上感受秋天的气氛……每节课下课，我总会约上几个好友走到一颗或几棵桂花树下，去欣赏桂花的各种姿态，将鼻子触近去感受那带有一丝甘甜的花香。每次一走到桂花树下，所有的烦恼和不愉快都会飘到九霄云外去，整个人神清气爽。秋天的校园成了欢乐的海洋。

这样美丽、芬芳、欢乐的校园，全靠花草树木的装点，所以我们要爱护花草树木，爱护我们的校园。

秋天的校园作文600字篇6

秋天的校园，是多姿多彩的。在秋的世界里，校园蕴含着许多色彩，有火红的大红色，有甜甜的橘色，还有香蕉似的嫩黄色……

操场上有一排银杏树，一眼望去，那银杏叶挨挨挤挤，在枝干上晃呀晃的荡秋千。风婆婆把这些调皮的孩子吹到缤纷各地。“唰！”一大片一大片的银杏叶就跳了下来，好像下了一场火红的大雨。风婆婆吹啊吹，地下一大片一大片满是的，把孩子们的心揪走了。

再看看那些银杏叶，跟翩翩起舞的蝴蝶似的，在空中表演了它的一段优美的舞蹈，然后缓缓谢幕，就又给大地做了一件新衣。

下课了，孩子们各种各样的活动也是少不了的。男孩子追追打打，踩得银杏叶直叫唤。他们拿着“臭蛋”扔到这儿，扔到那儿，你打着我了，我就追着你跑，玩得不亦乐乎。女孩子呢，就静静地跪在五彩的海洋里，拾起几片银杏叶，一扯，一勾，一拉，就做出了几朵小花，相互别在其她女孩子的头上。再抓起一大把银杏叶，撒在其她女孩子身上，女孩子别着“花”，又置身在“雨”里，就幻想着自己是一位雍容华贵的公主。有时，男孩还会推女孩一把，或撒她一身银杏果，专门激怒她，让女孩去追他，女孩则气急败坏地跺着脚。

上课了，孩子们的心被偷去了，留在了操场上。趁老师不注意，大家都会偷偷往窗外瞄几眼，但只能看见窗外的橙黄橘緑。

“叮铃铃”，放学了！孩子们飞奔跑到操场排队。老师喊的口令，他们似乎一句也没听见，只顾着瞅树上的那片银杏叶。那片银杏叶挂在枝头，风一吹，它就摇啊摇，摇得很厉害，却迟迟不肯落下，令人心急如焚。风婆婆也着急了，“呼”的使劲一吹，把那个调皮的“孩子”送到了地上。孩子们扑通扑通的心也算是安静了下来。

孩子们走了，叶儿舍不得他们走，就一片一片落在他们的头上、肩上、比比皆是。

秋天的校园，春花秋月、秋高气爽。秋天的孩子，活泼可爱，淘气古怪……

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