鲁迅先生曾说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。截止到2020年2月9日，我们一共失去了54名奋战在战疫一线的英雄，他们中有医生，有公务员，有民警，有辅警，有村书记，还有最普通的群众。他们是那么年轻，或是正值壮年。生前、身后没有喧哗，但他们却用各自的方式与病毒搏斗直至倒下，他们都是人民的英雄。

他们的事迹如同一个个火炬，在漫漫黑夜中给人们指明了方向。而我们所需要做的，是接过英雄们手中的火炬，向着即将到来的黎明，以坚定的意志，负重前行，为人民群众点亮希望的光。

接过信念的火炬，坚定战斗意志和必胜信心。“穷且益坚，不坠青云之志”，当前疫情防控工作已经到了“深水区”，各地返工复工人员急剧增多，疫情防控压力剧增，条件越艰难，越需要我们党员干部接过信念的火炬，咬紧牙关、敢打敢拼、坚持到底，在这个时间中以意志之火铭刻我们拼搏的光辉历史。把防疫宣传工作做细做精，从工作、居家、出行等多个方面多方位宣传疫情防控知识，让群众自己在心里上一把疫情防控的“健康锁”。

接过担当的火炬，不妥协、不后退，战疫到底。“苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之”，疫情防控的最前沿离不开广大党员干部的担当作为，越是疫情严峻的`时刻，越能考验党员干部的担当。要发扬“三个一线”的优良作风：到一线巡查，正确引导疫情防控；到一线执勤，守好群众安全底线；到一线关爱，捐赠奉献责无旁贷。时刻冲锋在“疫”线，为广大群众在防控疫情方面吃下了一颗“定心丸”。

接过希望的火炬，珍惜奋战成果，吹响决战号角。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。疫情防控已经进入攻坚决战的时刻，我们应接过希望的火把，珍惜奋战成果，将疫情防控工作作为最重要的工作来抓，在疫情防控方面再下细功夫、再立新标准，筑牢疫情防控的“铜墙铁壁”，为全面决胜疫情创造条件。率先为民撑起火炬的英雄倒下了，但千千万万个战“疫”先锋接过了火炬，在全国各地吹响疫情防控决战号角，在日以继夜的鏖战中为后来者照亮前进的道路。

当前，疫情防控正在最吃劲的紧要关头，悼念抗疫英雄应该是沉寂的，但我们每个人心中对他们的纪念应该是隆重的，因为他们的故事给人以勇气、血性、乐观和必胜的信念，让我们接住英雄的火炬，全力打赢这场没有硝烟的战争，以此告慰逝去的英雄!

教师观看榜样4心得体会篇2

3月22日20点，观看了在央视综合频道(cctv-1)首播的《榜样5》专题节目，在典型事迹再现、嘉宾现场访谈、诗朗诵、重温入党誓词中，瞬间一幕幕感动而又温暖的画面回荡于脑海，浮现于眼前，历历在目，久久难忘。

还记得20xx年新冠肺炎疫情的突如其来，抗击疫情过程中，一幕幕感人画面、一个个激动瞬间让我们感慨万分，故事里的每一个主角，在战疫中负重前行、生死较量。为了“大家好、国家好，我们才会好”，他们舍下年幼的孩子、年迈的父母，不惧个人安危、自愿请战奔赴战“疫”一线，在没有硝烟的战场，他们义无反顾、冲锋在前，是他们给我们带来了家国平安，是他们照亮了我们的山河无恙。是他们用血肉之躯筑起了一道道防疫抗疫的钢铁长城，为人民撑起了“健康伞”，守住了“生命线”。让我们隔着荧屏，向他们——我们的榜样致敬献礼!

有责任才会有担当，让我们向“无私守护”的榜样致敬。他们是谁的父母，又是谁的子女……可当疫情来临时，一支支党团员突击队火速成立，一封封请战书按满红手印，一批又一批白衣天使、人民警察、基层干部勇当“逆行者”，以“咬定青山不放松，不破楼兰终不还”的无畏气概，用血肉之躯建起新的长城。他们奋战一线的身影，体现出的是家国情怀，更是深情大爱。不管是“我来守护你们，你们去守护病人”的汪勇还是“要用心守护患者才无愧于自己职业”的张宏或是一直高呼着“居民的需求就是我要做的事”的杜云。他们无疑都是用信仰、大爱和进取，挺起了“中国的脊梁”，在危难中守护着我们的家园，守护着人民的幸福。

有坚持才会有希望，让我们向“忠诚守望”的榜样致敬。有这么一群人，他们不辞辛劳，不怕疫情的严峻，心连心、肩并肩抗击疫情。在最美好的春节假期，他们与其乐融融的家庭氛围相违，与深爱的家人相离，与思念已久的家乡相望，但一个民族有一些仰望星空的人，才会有希望;一个国家多一些为民族利益而忠诚守望的人，国家才有希望。于是乎，不管是“沿着自己选择的路一如既往地走下去”的达娃仓决，还是“不是因为有希望才去坚持，而是因为坚持才有希望”的火神山雷神山医院施工单位党组织，他们都在危难之时共同叫响，疫情不退，我们不退!希望都能尽自己的一份力，再坚持一下，一起打赢这一仗疫情防控阻击战。

有勇气才会有奇迹，让我们向“勇敢守卫”的'榜样致敬。虽然隔着屏幕，我还是忍不住被榜样们抗击疫情的事迹一次次震撼、一次次感动，眼泪模糊了视线。短短两个月的时间里，中国就把疫情控制住，这就是一个奇迹，而这个奇迹离不开所有人的努力和付出。不管是“必须有敢与死神掰手腕的勇气与担当”的张西京，还是“我们不是来等待春天的，我们创造春天”的浙江省援武汉抗疫前方指挥部临时党委，穿上了防护服他们就是战士，没有雄壮的身躯，也从未体验过刀枪剑戟，然而在疫情袭来时刻他们各个都是英雄好汉!正是因为有他们创造的不平凡，最终为我们划破黑夜，迎来了黎明的曙光。更在逾越寒冬之后，为我们迎来了温暖的春天。

此时此刻，我唯一能做的就是说声感谢!我知道这感谢的言语很轻，但却是内心最真实的情感!感谢您们——我的榜样，感谢您们给我们带来太多的感动，感谢所有人的付出奉献，感谢让我们有家有爱、见人见景，让民族不老、让梦想常青!

教师观看榜样4心得体会篇3

初听《榜样》，心中一直在猜，就是学习一些优秀人物的事迹吧。果然，点开《榜样》专题节目，一个个优秀共产党员故事那么鲜活地展现在我的眼前。

平时的记述，淳朴的语言，通过微小的点滴，我看到了中国人的责任，看到了中国人前赴后继的努力，看到了中国人的信念、希望！

有“秦华礼”那样的老一辈共产党人在战火纷飞的年代里用生命的韧劲儿和执着，恪守初心，终不负使命走完“长征”，走出了一条救民救国的社会主义道路。百废待新的新中国，有罗官章那样坚守信念的党员放弃原本可以含饴弄孙的晚年幸福生活，凭着对党的事业的那份责任心担起了带领人民群众发家致富的重任。为了孩子的未来，更是为了给贫困的大山深处的人们点燃希望之火，有支月英那样的共产党人坚守在留守儿童的'身边，关注着同在中国大地上生活的那些贫困地区的孩子们的成长。面对高额优渥条件的利诱，成名的大国工匠李万君的那句“人要知恩图报”，展现了一个共产党人的良知以及对党的坚定信念，“干活要用心”展现了一位普通党员强烈的岗位意识……

回想小时候的读书历程，我对支老师的坚守更是满怀敬意。70年代，北方贫瘠的农村，方圆几百里都难见到人群聚居之地，却在国家的关怀和支持下办起了学校，尽管人们的当时生活条件捉襟见肘，但是为了下一代的成长，那里的人们还是会千方百计把自己的孩子送到几公里甚至几十公里的学校就读。农村的孩子会休农忙假，那里的老师需要与孩子们一同在田间劳作，夏练三伏冬练三九，艰苦的住宿条件、淡水稀缺、缺医少食的生存环境，是很难留住“文化人”的。于是，在我儿时的记忆里，老师总是走了一茬又一茬，离家不算特别远的小小的小学就在老师们的走多留少中渐渐“消亡”。之后我与我的身边的一些同学们只能辗转去单程步行3小时左右的一所中心学校继续读书路。逐渐长大之后，离开了那片贫瘠的土地之后才明白当时小学周围的人们是多么绝望，不少孩子因此而辍学，原因就是中心学校的路程太过遥远、危险。如果彼时也出现一位像支月英老师那样的坚守者，我想我的小伙伴们该有多幸运啊！

终于若干年后，我也成为了一名教师，所不同的是，填报志愿时的瞬间改变让我成为了一名特教教师。命运的改写往往就在一瞬间，我们往往不知道那一瞬间究竟是何时何地，但可以肯定的是作为一名教师，只需坚守心中的信念，改变的不只是自己的那个瞬间，更有可能瞬间改变一个孩子的未来，一个家庭的希望。

“不忘初心，继续前进”，牢记一个教师的责任，一个党员的信念，尽己所能帮助身边的每一个特殊家庭走出阴霾，走出冬天是每一位特教战线上的党员教师需要时刻谨记的。在平凡的岗位上，我也许没有什么特别突出之处，也许我的能力也有所欠缺，也许我的性格有着不尽如人意的地方，但凭借一名教师的信念，一名普通党员的信念，我本着尽职尽责的态度去对待工作，对待家长，对待孩子和他们背后的家庭。我想，这应该也是一种坚守吧！

教师观看榜样4心得体会篇4

10月26日晚，巴西居委会党支部组织党员收看了中央电视台一套播出的“榜样”专题节目第一集，让党员接受先进典型的教育，向先进学习，向先进看齐，争做合格党员。

10月27日上午，支部组织在岗党员收看“榜样”专题节目的情况进行讨论，交流观后感。讨论中，大家都为“榜样”专题节目播出的优秀党员的先进事迹所感动。认为这种教育形式非常好，有助于在“两学一做”学习教育中，使党员更加清醒地认识到，作为一名中国共产党党员，我们在新时代所肩负的重任，使之不忘初心、继续前进，走好今天的长征的路，参加讨论的人员纷纷表示：要学习“榜样”中优秀党员的先进思想，先锋模范行为，用他们的伟大精神激励我们在各自不同的岗位上，发挥党员应有的作用，用实际行动履行党全心全意为人民服务的宗旨，为实现伟大的.中国梦，做出一名党员应有的贡献。

在讨论中，巴西居委会支部书记潘乐先深有感触：作为一名居委会党支部书记，一名最基层的党务工作者，我要以他们为榜样，用他们的先进思想时刻激励自己，立足本职，做好工作。要在关心群众、服务群众、宣传群众、凝聚群众的过程中，把党的声音传递给辖区的千家万户，传递给辖区所有老百姓。同时，要主动为老百姓分忧解难，为居民办好事、办实事，团结和带领居民群众，共同建设美好的家园，带领居民群众勤劳致富奔小康，让老百姓过上安居乐业的幸福生活。要经常深入居民群众中，倾听他们的呼声，了解他们的意愿，反映他们的实情。真正做到想居民所想，办居民所需，脚踏实地做好每一项工作；还要不断加强自身学习，努力提高为居民服务的本领，提升为居民服务的质量。要通过我们的努力，不断提高老百姓对我们工作的满意度。

参加讨论的党员，都结合自身实际谈体会、谈认识，表示要坚定不移地以先进为榜样，争做合格党员。

教师观看榜样4心得体会篇5

20xx年12月8日晚8点，我准时观看了《榜样6》，里面的人物事迹让我非常感动。作为一名党员教师，我感受颇深。

张桂梅——“全国先进工作者、中国十大女杰”，华坪县女子高中的创办者，华坪县孤儿院院长，少年丧失母亲，青年丧父中年痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏，身患重病却始终坚持上课……这就是我对她最初的了解，或许很多人对张桂梅的了解都只停留在这，或许很多人都不理解，难道她不要命了吗？她究竟为了什么？但是随着宣讲的不断深入，随着心灵一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共产党员”,她是那些贫困山区孩子求知的“指路牌”,更是130多名孤儿的“妈妈”。我为我之前的想法感到羞愧，作为一名中共党员张桂梅一直在平凡的岗位，干着不平凡的事，在磨难面前勇敢的挺直了腰杆，生活的磨难没有击垮她，病魔更没有让她倒下，她担负起了一个伟大母亲的重任。她用赤诚的爱心托起了无数孤儿和困难女子的人生梦想，这一刻我打心眼里敬佩她，她无愧于“全国先进工作者、中国十大女杰”等一身荣誉。

“俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的写照，也是张桂梅的写照。30多年来爱岗敬业，无私奉献，始终坚守在三尺讲台上，她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在三元以内，而拿出自己绝大部分的工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，把母亲般的慈爱全部奉献给学生和孤儿，这些事迹正如他所说的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的绿洲。正是因为她的淡泊名利，不求回报，才造就了一片“绿洲”。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质，张桂梅老师的崇高精神犹如一棵苍天大树，供人们歌颂，更是我们党员学习的楷模。

从张桂梅的事迹中，我想到自己作为一名教师，对比张桂梅同志的高尚人格，我感到非常的震撼及羞愧。作为一名普通的人民教师，我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师，在建设社会主义和谐社会的今天，我们的`教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅，就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神；学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神；学习她崇高师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神；学习她珍爱生命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。她是当代知识分子学习的楷模!今后的工作中，我应当从以下几方面向张桂梅同志学习。

一、热爱教育事业。

对教育的热爱主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识，我要以实际行动，扎根于中学教育，让受教育的孩子成才。回想参加工作以来的历程：从20xx年8月，我就报着一颗对教育事业无比向往和追求的心走上三尺讲台，开始我平凡的事业。在这6个春秋所走过的历程中，我永不退缩，更不放弃，我为之努力着、奋斗着，当我取得了一点点微不足道的成绩时，我才真正体会到了作为一名教师的光荣与自豪。

二、关爱学生。

学生是祖国的未来，教育的主体，只有把学生培养好，振兴中华才不会成为一句空话。要培养学生，就离不开对学生真挚的爱，爱可以激发学生的学习热情，使学生树立远大理想，成为德、智、体、美诸方面发展的社会主义新人。作为一名教师，在教学改革不断更新的今天，过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行了。现在的学生，比以前的学生多了更多的想法，受外界.的影响也更大，在提高素质教育的今天，我们应该用什么手段来教育学生？我认为，要教育好学生，杜绝学生的逆反心里、厌学情绪，让学生真正喜欢上这门学科，绝不是靠武力手段，或是体罚和变相体罚学生，应该用自己的爱心去感化他报们，孩子有时是淘气，有时是一时管不住自己，并不是真的想要犯错误。我们应该多给他们一些机会，多理解理解他们，多跟他们谈谈心里话，走进他们的生活，了解他们的心声，从而对不同的心声进行因材施教。

三、不断更新教育观念。

努力提高自己的业务水平。新一轮的课程改革，要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于教学和班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为教学和班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的教师和班主任请教，认真总结自己的教学工作和班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导教学和班级管理工作，使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。

通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事，我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。“她是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感；张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员，我要用心感受、用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。

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