为了提高作文的写作能力,多读书、多写作是非常重要的实践方式,通过仔细审题,我们能够避免在作文中出现偏题或跑题的情况,确保作品质量,下面是精品文档站小编为您分享的这有趣的作文6篇,感谢您的参阅。
这有趣的作文篇1
今天,天下起了蒙蒙小雨。我跑到阳台上,聚精会神地望着雨丝飘落下来。我看到了几只小蚂蚁在跑来跑去,不知道它们在干什么。忽然,我眼前一亮,像发现新大陆一般,心里不由得惊讶起来:“蚂蚁的嘴巴上含着什么东西啊?”由于按捺不住内心的好奇,我便仔细观察起来,还特地拿来了放大镜。哦,原来是它们在搬食物啊!哎,真勤劳,下雨天还出来干活,或许是搬来给它的家人吃吧。就像我们父母那样,好吃好穿的都给我们,满足我们的要求。
我还发现,它们叼着食物,在途中遇见了另一个蚂蚁,都会停留一下,两根触角向左右两边摆了一会儿,然后有开始起程了。我心里暗暗地想:“或许是分自己的食物一半给朋友吧。”原来,动物之间也有友谊啊!而且友谊还挺深呢。
忽然,一滴雨滴打进了花盆上。雨越下越大,雨水浸满了花盆。这时,一只蚂蚁正在盆边晃悠,一不留神,掉进水里了。它拼命地挣扎着,两只触角上向摆动着,双脚双手正左右比划,像游泳池里的实习游泳员。可是好景不长,它好像奄奄一息了。我心里着急起来:我得想个办法!于是,我便疾步如飞地去拿针。等我拿来针的时候,我发现,一位小蚂蚁正用自己的“手”努力拉它上来。眼看就要成功了,可是,一块土块阻碍了它。我心里不由得有惊慌起来。没等到我动手,那只蚂蚁又不慌不忙地用触角顶开了土块,使劲一拉,终于把它给救上来了。
看到它们那样,我终于放下了心中的大石块。真没想到,动物的感情还这么深厚。以后,我还要发现更多关于蚂蚁的秘密。
这有趣的作文篇2
今天,在作文课上,老师带我们玩了一个神奇的游戏,它的名字叫有趣的汉字谜。
“汉字迷”的规则是:老师在电脑上发一个图案,根据图案的.提示说出相应的汉字。
听完游戏规则,大家都十分好奇,不知接下来会出现怎样神奇的画面。第一题开始了,图画里面有一个孩子,一个同学眼疾嘴快站起来脱口而出:“是坏小孩。因为小孩子的上面是坏,下面是孩,中间眼睛和鼻子是小,合起来就是坏小孩。”老师听到这个答案,似乎十分意外,她还没想到我们这样聪明呢!这位同学刚坐下来教室里就响起了雷鸣般的掌声。
接下来,第二题开始了,只见里面有一只雄鹰。正在展翅飞翔,没想到我们都没来不及思考,又有一个同学说:“是雄鹰翱翔。”“真棒!”教室里传来了同学们的惊讶声和赞叹声。第三个出来了,这题很简单。我根据图案和汉字分析,试着想出了答案。于是,我第一个站起来回答:“是美丽的姑娘。”我答对了……经过自己思考得的果实,无比甘甜!
游戏还在欢乐地进行着,教室里时不时的就会响起一阵阵掌声.终于,到了最后一题了,出现了一个猪八戒,我们都异口同声地答:“猪八戒。”可是正确答案是“猪悟能”,因为我们没有看仔细,以为是猪八戒,所以才出错。看来做任何事情都不能掉以轻心啊!
这样的游戏真有趣,希望我们以后还能做这样的游戏。
这有趣的作文篇3
一眨眼国庆节又到了,我们又坐着小车踏上了回家的路途。
在这瓜果飘香的季节,我们迎着太阳,坐在佴之蚕室的小车里,欣赏着车窗外四周的壮观景象,感觉非常享受。
一开始,我们开得很顺。但是好景不长,几分钟后,高速公路就开始水泄不通了。我们被卡在路中间,这真叫一个进退两难啊。我们一直处于,几分钟走一点,几分钟走一点,结果我们花了三个小时还没有走出瓯北镇。哎,一开始就这样。三小时之后,我们开上了丽温高速,都说国道堵,高速不堵,可是在高速上却更堵。我们几乎动弹不得,五个小时后,终于,车子开始缓慢畅通了。
可是,在岔道口,大家开始彷徨了,到底是下高速呢,还是直走呢,爸爸皱起眉头。他的脸变得严肃、忧虑:“到底走那边呢?”他搔搔后脑勺说,“要不我们下去问个人吧!”爸爸下了车。看见旁边有一个交警,爸爸走了上去发了一支烟给他,问:“从这里到衢州是直走,还是下高速啊?”“下高速,到一个叫石家庄的地方,再直行17千米。”“哦!谢谢谢谢。”爸爸边走边说。我们按照那位交警说的下了高速,来到了石家庄。向前直行了十七千米,却没有到达衢州,这时我们才知道自己被耍了。突然,我看到妈妈的手机,想起了用高德地图。这才找准了方向。原来我们一直都是在向反方向前进,我说怎么都还没有到浙赣交界区呢!顺着导航,我们又花了六个多小时,才到达目的地。到达目的地时已经是下午四点。本想着到家吃今天早上的早饭呢,没想到早饭没赶着,还错过了中午饭,直到晚饭时间才到家。
唉!一个难忘又有趣的国庆节,一个在汽车里渡过的国庆节!
这有趣的作文篇4
我家里养了一只有趣的乌龟。它是从路边捡回来的。我看它在路边孤伶伶地爬着,非常可怜,所以把它捡了回来。
它全身穿着深绿色的衣服。最引人注目的是它那又圆又硬的壳,像一座坚固的房子。高兴时,它会伸出又尖又小的头,头上长着芝麻一般大小的眼睛。短短的四条腿在地上爬得很慢,可是在水里游得很快。它肚子上的颜色是土黄色的,肚皮上还有黑色的花纹。
平常,我喂它吃虾米、肉片、海草。它每次都吃得津津有味。有时它还会抬起来高兴地看着我,好象在感谢我给了它美味的食物。这小家伙真可爱。我越来越喜欢它了。
它喜欢玩翻跟斗。有一次,我把它放在大厅的地板上,然后去厨房拿点东西给它吃。当我从厨房出来时发现它不在地板上了。我心里一惊:这调皮的小家伙跑哪去了呢?它不会是在跟我捉迷藏吧?我找呀找,在电视机旁边的一张椅子上发现了它。没想到,这背着一座小房子的家伙还这么厉害,可以爬得这么高。我走过去正准备表扬它。忽然,它从椅子上跳了下来,摔得四脚朝天。我心里一沉:惨了,这回可摔坏它了!我急忙伸手想帮它翻过身来。谁知,它一边舞动着四肢,一边用充满信心的芝麻小眼盯着我,好象对我说:“小主人,放心吧,我一定会翻过来的!”只见它用头顶着地面,不费什么力气就翻过来了。然后它又用神气的眼神看着我,好象说:“瞧,我多厉害啊!”我高兴地摸了摸它的头,表扬它说:“你真棒!”
你看,我家的小乌龟多有趣啊,我怎能不喜欢它呢?
这有趣的作文篇5
今天,老师和我们一起玩了一个游戏,名字叫“抢橡皮”。
游戏规则是:老师说右手,我就出左手抢,老师说左手,我们就出右手抢,速度要快,不然被同桌抢了就输了。听完游戏规则,我心里想:这个游戏还真有趣呀!不过,这游戏好难听!要做相反的动作,真不容易。
第一局开始了,老师说:“一,二,三,左”我以迅雷不及掩耳之势的速度用右手抓住橡皮,马上喊起来:“耶!耶!我胜利了!”耳边传来了同桌的懊悔声:“我习惯性地拿出了左手,即使抓住了,也是输的呀!唉……”我再扭头去看看其它同学,他们有些手握拳头,十分高兴,有些手抱着脑袋,嘀咕道:“我怎么弄错了呢?唉!”
第二局开始了,我摆好橡皮,心里想:老师刚刚说左,现在肯定说右,于是我先把左手住前挪一点,想:我一定要再赢!果然不出我所料,老师喊:“一,二,三,右”我心里大喜,马上用左手抓住了橡皮,同桌速度慢了点,我已经抢去了,我抓着橡皮,“哈哈哈”地大笑起来,同桌说:“我反应怎么这么慢呢?真是的。”
第三局开始了!第三局是关键,我想,这一局我赢的话,我就胜利了!我一定要赢!我把两只手举到半空中,感觉全场场面都严肃了起来,甚至连空气都是紧张的。老师说:“一,二,三,左!”我连忙伸出右手准备拿,可是我晚了一步,同桌已经把橡皮握在手里得意扬扬地笑了,这一盘我和同桌平分,我们两个都哈哈大笑,再看看别人,有的.也像我们这样大笑,有的懊悔地嘀咕。
这游戏真好玩,有机会我要和同桌再分出个胜负来!
这有趣的作文篇6
在生活中,我们会发现许多大自然的小秘密。前几天,我就在无意中发现了一个小秘密――鱼不会闭眼。
那天,妈妈带我去市场买了几条小金鱼,我十分开心!回到家,我赶紧把小金鱼倒进了鱼缸里。看到鱼在水里瞪着两只圆溜溜的眼睛望着我时,我心里突然产生了一个大胆的念头:和鱼比瞪眼,看谁瞪的时间长。我学着鱼的样子,把眼睛睁得大大的。过了几秒钟,我的`眼睛有些酸酸的,可鱼呢?却还在那瞪着两个眼睛。我不服输地瞅了鱼几眼,说道:“我看你晚上怎么嚣张!”接着便玩去了。
到了晚上,我轻手轻脚地走到鱼缸前,发现鱼还是睁着眼的,把我吓了一跳!这时,妈妈正好想喝水,起床看到我站在鱼缸前,就问我:“你大半夜不睡觉,站这干什么?”“我……我在和鱼比谁睁眼时间长。”我支支吾吾回答。“哈哈哈!”妈妈听完我的回答,大笑起来。我生气地问妈妈:“笑什么呀?我不就没比过鱼嘛!”妈妈说:“孩子,鱼是没有眼睑的,所以它没有办法闭眼。”听了妈妈的解释,我害羞地低下了头。可是我又不能只听大人的,我的验证一下。我去看了看上午因为死掉而被扔进垃圾桶里的鱼。发现尽管它们已死去了,但它们都还是睁着眼的,这才让我相信了妈妈的话。鱼没有眼睑,所以不管在什么时候,都无法闭上眼睛。
这个发现不仅仅是有趣的,还是充满科学道理的。以后我要多动脑筋,仔细观察,探索更多的自然秘密。
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