给我的快乐作文精选8篇

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优秀的作文常常通过鲜活的角色塑造,让读者与人物产生情感上的深刻联系,写作文让我们能够更好地与他人分享我们的观点和看法,下面是精品文档站小编为您分享的给我的快乐作文精选8篇,感谢您的参阅。

给我的快乐作文精选8篇

给我的快乐作文篇1

读书,翻译成英语是read。我认为,这就足以表现读书使人快乐,使人幸福。欲知详情,且听我慢慢道来。

每当双手捧起一片墨香,那淡淡的香味一丝一丝的钻进我的鼻孔、透过我的心灵时,心也轻轻地在充满墨香的纸张上舒展开。每当书香飘进心灵时,世界遗忘了我,我也遗忘了时间。心灵,在一次一次书香的浸染中,如闲云野鹤般飞离功利的世界,悠游于人本性的天空。

谁也不能否认,读书是一种享受。人们常说的享受,大多指的是物质层面的享受,这并没有错。其实,从精神层面上来说,读书也是一种高尚的精神享受。满足精神方面的享受虽然不如物质方面享受那样直观、实惠,但在人们物质需求基本满足的今天,精神方面的享受对于人们更加来得珍贵。

北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,读书的优点有不少,其中最主要的是:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬·霍金的《时间简史》,畅游在微观的粒子和宏观宇宙相结合的世界里,感受智慧的阳光,犹如在山路上行走一样,方才还是山重水复,以为没有道路可以前行,转眼间却又柳暗花明,能望见远处的村庄,这便是真正的读书。用书之智不在书中,而在书外。书不只告诉你书中的知识,还会告诉你怎样读书,怎样做事,怎样做人。

读书能驱散你心头的疑惑。在书中感受到历史的云烟,世态的.冷暖,人间的善恶,社会的美丑。读书至此,或迷雾陡去,云散日出;或略有发现,茅塞顿开;或灵感突现,文思泉涌;或数载迷茫,一朝释然。心中的重重疑惑在读书时瞬间烟消云散。

我们不能只断章取义,仅仅将其分别进行微观分析。从宏观上分析,读书就是快乐,读书就是幸福。读书的快乐,有声音、有色彩、有活力、而且有梦想,像五光十色的阳光,通过三棱镜的折射,再经过神秘的万花筒照射出来。于是快乐便有了热情,日积月累、永不放弃,就成了对书的一种坚持,一种执着,一种崇尚,于漫漫人生中形成了习惯,这种习惯伴随一生,坚如磐石。而快乐也就永远属于你了。

人生一乐是读书,有书为伴心甘甜。

体验读书,今天你快乐吗?

给我的快乐作文篇2

以前,我总是盼星星盼月亮盼太阳般盼暑假别来,可现在,我却盼星星盼月亮盼太阳般盼暑假别走。

暑假,是我们一年中,最快乐的时候,但对于某些人来说,是十分痛苦的,因为他们像明星走穴一样,天天穿梭在补习班之间,日子过得提心吊胆的,生怕一不谨慎,就得挨批。虽然说,我的'暑假算不上有多么精彩,但也没多差哦!我每天也照样得上补习班,也要做着大把暑假作业,稍有不慎,也得挨骂。可我还是十分开心,但我可是没玩游戏的呦!每天怀着好奇的心,不断地在知识的海洋里,探寻着,摸索着,同时,也在成功的边缘,不断地试探着。每天的新发现、新收获,都令我兴奋不已。可是,偶尔的失败与挫折却不断地打击着我。其实,这并没什么大不了的,只要拍拍衣服上的灰与错因告别,就能使失败与挫折成为成长路上的助推器啦!

暑假的时光滴答滴答就溜走了,快乐的时光是短暂的。我们要抓住时光的尾巴,尽量用最少的时间做最多的事情,绝不能让时光白白流失!

给我的快乐作文篇3

我去美丽的上海,秀丽的苏杭,见过奔腾的长江,宽广的草原,攀登过举世闻名的长城……我的童年生活里充满了快乐,而去旅游对我来说就是最快乐的事情了,快来和我一起分享那快乐吧!

那是今年的暑假,我们全家坐火车来到这“桂林山水甲天下”的`桂林。第二天,我们就去七星岩,七星岩岩口高约7米,宽约20米。进了岩口,走下石阶,只见里面昏暗异常,烟雾在头上缭绕,我们好像走进了仙境一般,真是奇特无比。

一位穿正装的女讲解员在用生动而亲切的话语讲解。这里边的石头可真多,石柱,石桌,石笋……满是石头,数也数不清。

壁上还有“画”呢,你看,那不是一个“老道士”吗?他正在欢迎远方的客人。那不是一个“胖和尚”吗?他拍着圆滚滚的大肚子,向我们微笑,眼睛都眯成了一条缝。还有一只凶猛的兽中之王。海里的,陆地上的,“花草虫鱼”无所不有,看得我眼花缭乱,脖子都酸了。我们一边看一边谈论着,真是快乐无比!

唉,前面怎么有“水果”呢?你看那水灵灵的“鸭梨”,那又大又红的“苹果”,黄澄澄的“菠萝”……,看得我口水都要流出来了,真想上前去摘几个尝尝。我们走过了歌仙台,喜鹊桥,只见前边不远处一片白色,像刚下过雪一样,原来是石钟乳。我摸了一下,真想打雪仗呢!我和妈妈尽情地欣赏着,不知不觉前面透出一丝光线,噢,出洞口了。我们游完了整个七星岩,时间过得可真快呀!

旅游真快乐!美景让我大开眼界,还使我增长了许多知识!

给我的快乐作文篇4

马的快乐是飞奔在一望无垠的草原土壤;蜡烛的快乐是燃烧自己为他人带来光明;探险家的快乐是找到神秘的宝藏。我的快乐是在学习中、家中、生活中得到的。

在学习上,每个周末我都要上三个兴趣班,但我并不厌烦,因为我对知识有种无形的渴求,我希望象小树一样,吸收各种养份,丰富自己的头脑。细心的你,周日上午也总会在图书馆看到埋头苦读的我,我喜欢这个属于我自己的空间,学习是快乐的,当我耗尽脑力,冥思苦想出一道数学题时,便会哑然失笑,回味成功的喜悦。培根曾经说过,爱读书是一种十全十美的享受;别的享受都有尽头。而读书给人的享受却是长久的。

在家里,妈妈爸爸对我的关怀那真是无微不至啊,在这个温馨的空间里,感觉到了自己的快乐。我的妈妈是一位人民教师,每当暑假、寒假,大人们都上班,没人陪时,我的妈妈就在我的身边,天天在一起,而假期对学生们来说又是多么快乐的事啊,我也不例外。在假期里,我可以睡了一觉后,再睡一个“回笼觉”。直到拉开一层层窗帘,太阳晒屁股,也不愿意起床,蜷缩着躲在被窝里。妈妈有时叫我别睡懒觉,我还顽皮地说:“睡到10点,不是很好?还省了吃早饭的`钱呢!”妈妈见了,微微一笑说:“小懒虫。”虽这样说,但还是让我再次美美地睡了一觉,妈妈的宽容让我快乐。

在生活中,同学们又让我感到幸福和快乐。我的好朋友小高,她和我都住在一个小区,我们一起上学、放学,手拉着手,唱着歌,说着心里的悄悄话;我们还一起做作业,不会时,互相帮助,有时,还会为不同的观点争得面红耳赤,不知不觉中难题就迎刃而解了;每天做完作业,我们还约好带着自个儿的溜冰鞋,滑溜在小区的休闲广场内,快乐洋溢在我们的脸上。

生命中有许多的快乐,说不定快乐正在某处酝酿着,等候着你的光临;说不定快乐已在你的身边,只是还未发现。

给我的快乐作文篇5

小时候,我最爱到奶奶的小花园去修建小路。

春天里的小花园,百花争艳,生机勃勃。我欢喜地用小铁铲拨开嫩绿的小草,使劲儿地挖起了土。不好!一块大石头横空出现,路被堵上了!我忍不住四处张望,忽然一旁的铁铲让我灵光乍现――我把铲尖深入石头缝,轻轻一撬,“嘣”的一声,石头像孙猴子一样蹦了出来。

我刚想把这讨厌的石头踢开,可灵光一闪,想到河边用石头铺成的小路也很别致,于是我把挖出来的大大小小的石头都嵌在路边,勾勒出一朵朵小花,又立马把花园里的花花草草都拿来装饰小路,小路一下子增加了生气,令人心旷神怡。

奶奶看到了这条小路,开心地说:“真不错,大孙子真是个小建筑师呀!”

快乐“孩子王”

从幼儿园起,我就被一群小男孩儿簇拥着,被推举为“孩子王”。等到小学二三年级时,我已经几乎可以号令班中所有的男生。每天,我带着“兵”们奔驰在操场上,清风划过,撩起衣衫,就像白马王子领兵出战,威风凛凛,好不快活。

渐渐地,我开始自称“朕”,一时孤傲无双,大权独掌。那真是一段“至尊无上”的日子,想想都让我怀念不已。

天才“小画家”

这天,在燕山大学举行全国“六一”儿童节画展。

刚走进大厅,就见前面的一幅画前堆了一堆人,还隐约听见有人提到我的名字,我好奇的扒开一条缝,挤了进去,“呦!这不是我的画吗?”我眼前一亮。然后默默地站在人群里静听别人的点评。

只见一个男孩儿硬抻着他的妈妈过来,指着我画的竹子说:“妈,你知道这竹子是谁画的吗?看,就是站着的那个小男孩儿。”那人回过头,接着说:“看这竹子中空清秀,整幅画也布局和谐。我咋就画不出来呢?”

话音未落,只听一人附和道:“他落款仅十岁,画功竟然如此扎实,实在是个天才小画家呀!”

我忍不住捂嘴偷笑,过往练习的艰难霎时都变得甜蜜了起来。

这就是我的童年,丰富多彩,精彩缤纷!你的呢?

给我的快乐作文篇6

半部《论语》治天下,一部《史记》写人生,古今多少事,都付读书中。仰望璀璨的历史星河,那历史的宫阙,那无尽的的富贵都转眼成为天边的浮云,杳杳一去不复返了,而留给我们的便只有那一本本行走在纸韵墨香里的缘。自小,我便以读书为我的精神食粮,空闲时,读书;开心时,读书;悲伤时,更是书给了我心灵的抚慰!

初读古文,是在我上幼儿园时,大字不识几个,只知歪头低吟“举头望明月,低头思故乡”,却不懂诗人的一往思乡。

再长大些,我从古文中找到了知己,“安能摧眉折腰事权贵,是我不得开心颜。“长风很破浪会有时,直挂云帆济沧海。”“天生我材必有用,千金散尽还复来”一样的叛逆,一样的潇洒。

初读三国,是我一次考试失利时,望着烫金硬壳书面上的《三国演义》四个醒目的大字,不知为什么,我的心灵竟然产生了颤动。就这样,心怀凄婉的我走进了那段三国鼎立的激情岁月。

千里走单骑的关羽一直是我心中的偶象,那一身赤胆忠心似乎比他的高强武艺还要引人注目,虽败走麦城,可他“勇、义、忠、信”无人可比,连一代枭雄的曹操面对他也感到汗颜。

一代名相,一世传奇,一个亘古以来的神话人物,在三国里,我认识了他,七擒孟获,草船借箭,空城计演绎了他闪亮的一生,可天妒英才,随着蜀汉的大势已去,一颗巨星就此陨落天边

天下大事,分久必合,合久必分。三分鼎足已成梦,后人凭吊空牢骚。读三国,我的心胸愈发宽广;读三国,我敢将历史吟唱;读三国,我知道了酒入愁肠,倒不如抽刀断水,举杯浇愁。

……

抬头长啸,我从读书中学会了做人,我的快乐,我的精神,皆从书中来!

读书,我的快乐之源!

给我的快乐作文篇7

我是一个虚荣心比较强的男孩,在我们班,有一个叫郭敬远的学生,他的语文成绩非常好,我一直拿他当目标,希望有那么一天,我可以在学习追上他,然后超过他。

那一天,我们做了一张卷子。在做的时候,我就暗下决心:今天该展示一下我的能力了,我一定要尽我最大的努力,考一个满意的成绩。想着,答着,写着,一次考试就考完了。

从那天起我就一直盼呀盼,盼考试结果下来。

耶!试卷终于发下来了,哦!我考了85分,不过那么难的卷子我都能考85分,也不错了,我心中暗暗自喜。“对了,郭敬远,你考了多少分呀?!”他不好意思地小声说:“66·····60分,”他瞟了我一下,问,“你呢?”我被快乐冲昏了头脑,没回答他。可以说我当时都快飞起来了,心中都在掉糖果,那叫个甜啊!如果可以,我还想大声尖叫,可我还是压住了这份喜悦,没叫出声来。要上课了,我对他说:“嘿,我比你多二十五分,你考得比我差,这也不怨你。”我知道当时的我肯定很嚣张,很骄傲,可我实在是太快乐了,简直情不自禁了。

一天过去了······我还是很快乐。

回到家中,我的心情还波澜未定,我算是达成了一个小小的心愿,我以后还继续努力,给自己定下更高的目标

给我的快乐作文篇8

今天早上早读课是时候,老师说第二节课到第三节课要考数学。我的心一下子提到了嗓子,妈妈在开学初就向我许诺,只要在第一次的单元考中三科平均分能上95分,就给我专门买一台电脑,属于我自己的电脑。语文我考了91分,英语95分,也就是说我的数学必须要考99分以上才能实现我的愿望,可是老师是突然通知要考试,我昨天晚上没有复习,怎么办呢?

很快,第二节课在我的不安中准时来临,老师抱着一大叠卷子走进班级,发下卷子,我匀速的做着。还好,题型都是以前做过的,没有特别难的题目。时间在我们写字的沙沙声中过去,当老师宣布停笔、收卷时、我已经检查了好几遍,没发现有做错的地方。

第二天早上第一节课,老师阴着脸抱,着一大叠卷子走上讲台。严肃的说:“同学们,这一次我们班考的很不理想,全部90分以上的人不到10位,不及格的却有5位,现在我一个一个念成绩,发卷子。”我的心里忐忑不安,就像有有一只兔子在跳。时间一分一秒的`过去,很快,就念到我了。只见老师在讲台上说到:“余林铮,”诡异地笑了笑,我的心仿佛要从嗓子眼里蹦出来了,“100分”当老师读出一百这个数字时我的心情瞬间从冰点蹦到沸点。100分,这样我的平均分就是95.3,我就可以拥有一台属于我自己的电脑了。我很高兴

很快,卷子发下来,我愉快的翻阅着我的卷子,啊!我差点从座位上跳起来,我居然错了一题,仔细一看,这题错了扣1.5分,那我就是98.5分,就差半分。我犹如中了晴天霹雳,一瞬间,一个念头涌上心头,老师改错了,只要我不说,就没人知道,那我不就可以名正言顺的得到100分才得到的奖品了?可是,作为一个少先队员,另一种想法涌上心间:我是一名诚实的少先队员,我只有98.5分,是没有资格得到100分才能得到的荣耀的,我应该跟老师说,把我的分数改回去的。两种念头在我心中争斗着,争抢着。最终,作为少先队员的使命感占了上风,我决定让老师把分数改回去。

虽然我没有实现我愿望,但是,我做了一个诚实、守信,的少先队员,下一次,我一定会实现愿望的!

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