记得年纪又一些大了，年级也更高了，记得有一阵子成绩经常下滑，每一次回到家，成绩单都在手里，不愿给你们看，我怕死，但是更怕痛。每次打完后，那恨铁不成钢的眼神令我难堪，我也知道是自己做的不对。“以后考不好，不要不告诉我们！诚实一些，我们不会打你。”还记得这循循善诱。当我再一次没有考好，颤抖着将成绩单从书包中掏出来，记得落下的仍是巴掌。我已经诚实的将试卷给你们看了，你们自己说不会打我的，可是……，我没有反驳，我胆小怯懦，所以在学校装的大大咧咧，是一个大胆开朗的女孩，我会怪你们，但是我知道，错在我。

成熟些，才发现，我——爱你。

随着年级的逐渐升高，渐渐明白，要懂事。

没有考上好的中学，这一直是一个阴影。当我再一次做的不好，你大声的骂我，那是我第一次和你顶嘴，为什么，你一次一次地要否认事实的存在。我不甘，也许，我的叛逆期提早来临了吧。想起以前的事情，第一次感到了真正的心寒所在。

但是，正经下来反思之后，我才发现，我是多么的渺小，渺小道连一粒沙子都容不下，但是，同时我发现，在不甘和恨之外，还有一种对你的物质，它的名字叫做（zuo）爱，记住，它的名字叫爱。

因为胆怯些，所以永远说不出——我爱你们。

怨过，怪过，可是又能恨些什么。恨过了之后，便是爱。

父母对儿女的爱是无价的，而儿女对父母的爱永远是打折扣的。这是爸爸说的。

最好的东西，是永远不可以试着留在身边的，就如同美好的感情，往往最容易被伤害。

自从诞世起，我们永远就欠着父母一笔债，永远偿还不清。它是情债，如果用钞票这种低俗的东西来衡量，那么永远不知道它的准确数目。

我读的书作文篇2

骑在温暖柔软的鸵鸟背上飞跑，让小狮子吮吸着手指午睡，赤身在河边以象鼻的喷水洗浴，和花斑猎豹一起打滚儿，搂着大蛇玩耍……我们连想都不敢想的这些事情，一个叫蒂皮的法国小女孩，在十岁之前就把这些吓人的事情全做完了。

耳听为虚，眼见为实，这些内容就是在我今天为大家推荐的一本书《我的野生动物朋友》里所展现出来的。

看！这本书的封面，那个飘着金色长发、赤着身的就是蒂皮，你看她骑着一只鸵鸟，一副多么怡然自得的样子呀！一个小女孩和一只鸵鸟，好像从来没有分开过。小女孩蒂皮与其说是坐在鸵鸟背上，还不如说是从鸵鸟背上长出来的一样。她怎么可以这么神气活现？原来是因为“坐在鸵鸟背上很舒服”，尽管鸵鸟有着锋利的足以对捕猎者开膛破肚的“距”（即指甲），它对蒂皮却十分友好。

蒂皮的爸爸妈妈是长年工作在非洲的野生动物摄影师，非常热爱大自然。蒂皮从小就出生在非洲的纳米比亚，所以她小小年纪就拥有着在非洲的神秘生活体验。《我的野生动物朋友》这本书就是描绘蒂皮与非洲野生动物交朋友的纪实故事。

当你翻开这本书，一定会被书中一连串逼真动人、美不胜收的图片所吸引，下面就让大家先睹为快，欣赏几张蒂皮和动物们友好相处的照片吧！

现在你一定会被这本书所吸引了吧，当你再结合书中的文字去看时，你肯定会爱上这本书的主人公和那些与她融为一体的野生动物。因为，我们的心与自然与动物是相通的。在纯净的未受人类干扰的自然界，许多动物都能与人亲密无间地相处。什么时候，这样美妙的事情也能发生在我们身上呀？我也能像蒂皮一样和我喜爱的动物朋友们一起嬉闹、奔跑。

同学们，让我们都去热爱动物、热爱大自然吧！那么，你不能不看这本书——《我的野生动物朋友》哦！

我读的书作文篇3

爱是什么？爱是通往和谐的桥梁；爱是什么？爱是雪白的鸽子飞向蓝天；爱是什么？人间最美的花朵。——题记

爱，只要你拥有了它就拥有了一颗感恩的心。小时候，妈妈问我：“爱是什么？”我稚气地回答：“爱是棒棒糖，是奥特曼玩具，是那七彩的泡泡。”妈妈笑着摸摸我的头说：“爱，不是你想象得那么简单！”我问：“妈妈，那爱是什么？”妈妈笑了笑，说：“爱需要你去寻找，去用心地体会。”

不知不觉中，岁月流逝，我也慢慢长大。那一次，我终于明白了爱的真谛。2008年5月12日，那次汶川大地震是一次灾难，但灾难中我看见了真情。那废墟之上处处都有爱。爱的气息洒满了整个神州大地。在那次地震中有多少英雄壮士用鲜血和汗水换来了生命与奇迹。当灾难发生后，抗震救灾的人们用双手撑起了灾区的晴空。他们置自己的生死于度外，争分夺秒地抢救。他们给灾区人民送来了希望、温暖还有浓浓的爱。那一次，我终于读懂了爱。

你若再问我：“爱是什么？”我不会再像小时候那么肤浅幼稚地回答了，我会告诉你：“爱是危难时援助的手，爱是舍小家为大家的牺牲，爱是绝望中的坚守，爱是风雨后的笑颜……”也许，你会问我：“你是什么时候懂得那么多爱的涵义的？”我会告诉你，那一次，我读懂了爱。

那一次，我读懂了爱。生活中处处有爱的身影，让我们去努力地寻找。同时，让我们用自己的双手去创造爱的奇迹，去浇开爱的花朵。

我读的书作文篇4

包装，是一种形式，是一个保护膜，更是一种“增值品”。包装材质多样，形式不限，在事物外面，激发人的购买欲。

商品需要包装，人更需要包装。

如何包装？用什么包装？当然是“包装自己内在”了。

以前，我的性格很不讨人喜欢。用爸爸的话说，就是一只生人勿近的刺猬。开始我认为这没什么不好的，渐渐的，发觉自己很孤独，没有人愿意与自己相处，以为是别人故意为之，其实不然，只是我需要“包装”自己的性格而已，要“包装”性格，得从言行举止做起。

首先，提升自己，在推销自己。要想改变言行举止，就得保持愉悦的心情，因为有时人做事的态度是由心情的好与坏决定的。愉悦的心情换一种说法，为乐观的心态，毕竟人生不是顺风顺水的嘛。然后，就是提升附加值——改变自己言行举止。在说话时考虑他人感受，做事前考虑清楚是否有必要做？为什么做？要怎么去做？因为你的不经意的言行，可能会对他人造成影响，甚至伤害。让我的言行举止得体，继而就达到包装自己的效果了。

不久之后，我的“言”能够让别人不反感、接受、甚至认同或赞扬，“行”能够让别人不讨厌、理解，甚至感到开心之时，就达到了包装性格的重要一步。言行举止改变，我的性格也随之改变，变得让人接受并且受欢迎了。

毕竟，让我的言行举止让人接受、理解并赞扬，感到开心。我的性格让人乐意接受并喜爱，就像学校给我们的要求一样：做好自己，不给别人添麻烦，做好自己，带给别人幸福感。我想，“做好自己”也就是包装自己的代称吧。包装自己，不给别人添麻烦，还带给别人幸福感，这就是包装自己后的最高境界——我认为，应该是这样。

我读的书作文篇5

妈妈在我眼里是多么熟悉的一个字眼，她日夜奔波，不顾辛苦每天起早贪黑。妈妈就是晚上的一盏灯帮我指引道路；妈妈是夏天时的一根雪糕在你汗流浃背时递给你的凉爽；妈妈是下雨时为你遮风挡雨的臂膀。

我的妈妈对我的教育方法是：该严格时严格，该慈祥时慈祥。从小时候开始，妈妈就用不一样的方法去教育我。小时候我不吃饭的时候，妈妈不像其他妈妈一样追着我把饭喂，而是把饭盖好，不理我，她说：“你不吃是代表你不饿，所以我没有必要去喂你啊！等到你自己饿得时候就会找东西吃了，那时候我喂你，很自然你就会吃了。”记得一年级的时候，老师教我们写“妈”字，我学不会，回到家，告诉妈妈，然后她就用她的大手包裹着我的小手，一笔一划的教我，后来渐渐学会了。

还记得小时候，我经常跟妹妹抢玩具玩，妈妈见了，对我说：“小华，你是姐姐，有义务去帮助妹妹，而不是跟她抢东西，知道吗？你要学会尊老爱幼才是好孩子啊！”所以从那时候开始我就懂得这个道理。后来我渐渐得长大了，常常和妈妈一起去买东西，大家都说我们是两姐妹呢！我们这“两姐妹”经常坐在一起聊天，谈心。可是这个妈妈也有令我讨厌的时候，那就是她总不让我和同学去玩，她说我们年纪还小，还不适合几个一起去玩，要再大点才行。虽然这点我令我生气，但是回想一下，她也是怕我们出事，怕我们被坏人抓去。想到这些，我又会从心里暖出来。

多少年，我在妈妈的关爱下渐渐长大了，尽管我还是一个小小年纪的初中生，但我却懂得了很多做人的道理，怎样去为一个人着想，去帮助别人，这都是在我这个好妈妈的教育下学会的，我爱这样的妈妈，我一定会让她过上好日子，不会让她白白地为我付出了这么多，因为我是她的好孩子。

点评：这篇写人的文章用多个事例体现了妈妈对“我”的爱，如不追着喂饭，叫“我”一笔一划的写字，以及尊老爱幼和对“我”严格的管束，虽然表面上“我”对妈妈有些埋怨，其实这体现了妈妈对“我”的爱，因为最后的结尾是“我”真实感情的流露。

我读的书作文篇6

人生实在是一本大书，内容复杂，分量沉重，值得翻倒个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢的翻。书中记载着欢乐，记载着忧愁，记载着许许多多的事，但每件事都包含着人的品质，其中最重要的是：诚信。

傍晚，火红的夕阳染红了半边天，西边的云朵，五彩斑斓，美丽极了。我一个人走在回家的小路上，边走边哼着小曲，心里特别开心，因为我考试考了个100分，回家妈妈肯定要夸我。

走过半路，一阵吆喝声打断了我的思绪。“卖西瓜啦，又大又甜的西瓜，快来买呀！”原来是卖西瓜的。我一看，呀！还有不少人呢！于是我挤到摊前，一看：哇，这儿的西瓜真大呀，个个都像皮球！看着看着，我不禁眼馋了。这时，我一看，卖西瓜的老爷爷正和别人讨价还价呢！我心想：哈哈！趁他不注意偷个西瓜吃。不，不行，老爷爷辛辛苦苦种的西瓜怎能偷呢？但少了一个又没事，还是偷一个吧！于是，我趁人还不注意，便拿了一个西瓜蹑手蹑脚的逃走了。在回家的路上，我边跑边回头看看，生怕被人发现。回家后，我长舒了一口气，将西瓜放到桌上，见妈妈刚从外面回来，便对她说：“妈，我考试得了100分！”妈妈一听，说：“哇，儿子真棒！”“晚上吃西瓜吧！”“西瓜，哪儿有西瓜？”我用手指指桌上，妈妈问：“谁买的”我用手拍拍胸口，得意地说：“我弄来的。”妈妈一听，不但没有夸我，反而一下子把我拉坐到椅子上，十分严肃的说：“快说，从哪儿弄来的？”我支支吾吾的讲了事情的经过。

妈妈一听，便对我讲了一个故事：从前有个人，他十分能干，拥有了诚信，金钱，爱情，事业，幸福。他在过河时，由于负荷太重，船快沉了，他需要抛弃一样东西，他想了想，他丢掉了诚信。可他上岸后，因为不讲诚信最后被关进了大牢。我听后便对妈妈说：“我明天把西瓜还给老爷爷。”妈妈开心地说：“这才是我的乖儿子。”

第二天，我将西瓜还给了那个老爷爷并向他道歉，老爷爷不但没生气，反而“呵呵呵”的笑了，笑得那么开心，脸上的皱纹似乎也少了许多。

诚信给人的感觉像一泓清水，你可以清楚地看见水底的鱼；诚信也像一条大道，你可以一直坦然的走，走向阳光普照下的世界，亮亮堂堂。让我们都来做个诚信的人吧！

我读的书作文篇7

那天，天阴沉沉的，仿佛随时都能滴出水来。我在书架上翻找起来。这时，一本蒙了厚厚一层灰的书滑落下来。我用纸把书擦干净，是《爱丽丝梦游奇境记》，这本书又勾起了我童年的回忆。

约是六岁光景，一天中午，妈妈神秘兮兮地对我说:“等会儿有个礼物要送你。”我一听有礼物，高兴得差点跳起来。妈妈看我急不可待的样子，笑眯眯地从房间里拿出了一本书，正是这本《爱丽丝梦游奇境记》。我小心翼翼地把书打开，聚精会神地读了起来。

故事讲述了一个名叫爱丽丝的女孩，因追赶兔子掉进了树洞，碰到了许多怪人，胆小的老鼠，残忍的王后和可以笑的柴郡猫。一路上总是充满了危险：被体型巨大的斑纳毛兽追赶，进入红心王后的城堡，与恶龙搏斗……故事被描述的生动有趣，尤其是红心王后的'形象更是尤为经典：一头火红色的头发，总是用手杖指着别人大喊：“砍掉他的头！”实际上，她下令斩首的人们都被善良的国王藏了起来，只留她一个人在城堡里大喊大叫。

就是这样一部经典著作，先是被改成动画，又于2008年被搬上了银幕，同样受到了广泛关注。剧中人物被塑造得十分形象，还增加了猎犬，白皇后，红骑士等人物，让本就妙趣横生的剧情如虎添翼。

我最喜欢的一幕，是爱丽丝与恶龙搏斗的画面：爱丽丝高举手中胜利的剑，剑上的九只眼睛全部睁开，剑刃在窃笑，指挥爱丽丝向恶龙砍去。最后，爱丽斯获得了胜利。这段话，体现出了爱丽丝为梦的拼搏，正是这份坚持，把我深深地感动了。我本以为爱丽丝会留在仙境，和伙伴们一起。可她竟饮下龙血回到了现实世界，这让我颇为失望，因为如果这样，故事就要完结了，可我还意犹未尽。

这本书，不仅给我带来无限的欢乐，还让我学习到了爱丽丝为梦永不放弃的精神。许多年过去了，书中每一个人物的形象都让我记忆犹新。这本书给我带来的感悟与收获是其他书无法比拟的。我要学习爱丽丝的精神，推动自己前进的步伐，为梦想努力。

我读的书作文篇8

诚信是人与人相处的根本，诚信是国与国友好往来的基石，诚信是时代进步社会发展的动力。人的一生好比一辆驶向前方的列车，那么诚信，就是列车前行所需的能量。诚信犹如春天里盛开的鲜花，让人赏心悦目;诚信犹如通向成功彼岸的风帆，催人奋发前进;诚信犹如修房是所需的泥土，没有它就如一盘散沙。

鲁迅说：“诚信为人之本也。”诚信是一种心境，一种推心置腹的心灵展示，一种大彻大悟后对生活的感悟。他能卧听风花雪月的絮语，也能激荡金戈铁马的豪情。

诚信是一种灵魂，一句真挚的话语能唤回浪子的心，它胜过无数祈祷的圣歌。

诚信是一种浪漫，一种欣然迎接朝霞晨曦，洒脱正视生活刀光剑影的凡人意趣。

诚信是一种美丽，一种打开心扉良辰美景比比皆是的幽静和特许的自然，一种自我领悟亮丽人生的真正底蕴，一种用坦诚兑现自己不凡与独特的慨然承诺。

正视诚信吧!

中国历绽开了无数诚信之花，奏响了无数诚信之歌，演绎了无数诚信的绝唱。周文王为了招揽天下贤士，曾“一沐三握发，一饭三吐哺”，难为周公做到了，就因为他那沉甸甸的诚信，才让我们看到了他坐拥天下的局面。梁三伯与祝英台真诚地信任对方，使他们的海誓山盟执着到沧海桑田，才有了化蝶共舞的缠绵。焦裕禄等人的清正廉洁、无私奉献、一心一意为人民服务。他们的坦诚信守激励着一代一代的为官者，才使我们的民族一步步走向繁荣富强。

拥有诚信吧!

人生的信条就是诚信。有了诚信，才会虚心，才肯丢下自己去理解别人，才能放下虚伪的自尊去接纳别人。有了诚信，我们的心胸就会像大海一样博大，充实而富有内涵。有了诚信，当我们在高大的猜疑栅栏面前徘徊时，我们就会相信“诚之所感，触处皆通”的格言。

正因为有了一诺千金的豪情，才奏出了易水送别之歌。诚信――中国人仁义走天下的正气。

正因为有了海誓山盟的执着，才唱出了化蝶共舞之歌。诚信――中国有情人终成眷属的绝唱。

正因为有了为人民谋富强的诺言，才弹出了焦裕禄、孔凡森等为人民服务之歌。诚信――中国清官“鞠躬尽瘁，死而后己”的情怀。

拥有诚信吧，我们的心情就会自然轻松，我们的生活就会多一分阳光与温馨，我们的明天就会更加璀璨夺目。

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