四年级我的"自画像"作文通用7篇

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Cold-blooded
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缺乏实际经验的作文可能无法与读者建立起情感上的联系,阅读意义被削弱,通过写作文,我们可以培养我们的观察力和细致入微的能力,以下是精品文档站小编精心为您推荐的四年级我的"自画像"作文通用7篇,供大家参考。

四年级我的

四年级我的"自画像"作文篇1

我不是一只白天鹅,也不是一只丑小鸭。我就是我,一个快乐的汉族小女孩。我叫李瑶,今年13岁。别看我的名字,像个文文静静的女孩子,可我却是一个活泼、好动的女孩子,可不是什么“乖乖女”哦。

我的性格大方、倔强,像男孩子一样,整天爬高爬低的,不是爬树就是摘桃。有一次,不小心把王大爷家的玻璃打碎了,我和小伙伴都逃跑了,不过,还是被大人知道了,狠狠地打了一顿,唉!真后悔啊!对了,你还不知道我长什么样子吧!我有一头黑中带黄的短发,很滑,也很顺,用手梳也不会乱,就因为这我们班女生还羡慕我嘞。我有一对葡萄似的大眼睛,水汪汪的打眼睛上是好看的眉毛,红红的嘴巴上有一个挺拔的鼻子,还有一张白白的小脸。这就组成了简简单单的我。我习惯于热闹,学校的操场上少不了我飞跑跳跃的身影。下课时,我会和同学一起玩耍嬉戏,所以操场上到处都是我嬉戏的身影。我有时候是喜欢热闹,有时候喜欢安静。每当我不开心时,会安静地想事,自己在家看书。有时候会因为一些小事而哭泣,如果别人发现了,我会悄悄擦干眼泪,快快乐乐地等待别人,不让别人看出一点破绽,让别人以为我很坚强,其实我很脆弱,就像一朵一碰就碎的花。

我有缺点,最大的毛病就是马虎。就因为马虎我就和100分擦肩而过,就因为马虎我就被老师批评了。不管了,走自己的路,让别人说去吧。这也算得上是我的“名言”吧,虽然我有这个坏毛病,但是我会改的,因为马克吐温曾说过:“没有人能把习惯扔出窗口,但可以一步步把它赶下楼梯。”

这就是我,你愿意和我做朋友吗?

四年级我的"自画像"作文篇2

我长得非常有特点:我又小又硬,再加一个小个子,还有一颗痣,看起来弱得都禁不起那海风吹,所以我的爸爸总爱叫我“小乌龟”。

哎!但我这“小乌龟”就给所有认识我的人带来了惊讶!我会唱歌,而且得过一等奖。我们的合唱团还走到区里,最后艰难地走到市里!我的对手都非常的高大,总是自信满满地看着我,但结果往往让他们意想不到,因为我的爆发力和感情都非常到位,所以大家都因为我感到惊讶!杨鹏老师,您对我有一丝丝惊讶吗?

我喜欢想象,用歌声唱出春天的绿树小草、夏天的荷塘月色、秋天的满山红叶、动态的冰雪娃娃。我的画技不是很好,但它也是我的爱好,更是是美妙的想象。我每天都想象着有一支神笔,那是因为我想给贫困山区的孩子们画一条平整的道路,把一片贫瘠的.土地变成万亩良田,再给孩子们画上美丽的新衣裳,最后再画一个漂亮的学校,让他们快乐的上学,幸福的生活。杨鹏老师,您有这样的想象吗?

但是我有个形影不离的“朋友”——马虎,但我越来越不喜欢它了,因为它害得我让老师哭笑不得,同学们也笑话了我。在数学课上,老师让我们列竖式,老师发现就我一个人连抄都抄错。马虎!我永远都不想理你!

杨鹏老师,您记住我了吗?一个爱想象、有点马虎的林心伟。您真得记住我了吗?

四年级我的"自画像"作文篇3

夜深了,练习室里还有一个身影在忙碌着,一双丹凤眼盯着歌谱,一张水灵灵的小嘴唱出了一段段优美的歌曲。这就是我,爱音乐的女孩——文静。

我长得高高的、胖胖的,站在班级的队伍里面就像一个小巨人。一张圆圆的像苹果一样的脸,一双会笑的丹凤眼显得炯炯有神,一张水灵灵的嘴巴显得特别可爱。头发有点卷,扎一个长长的马尾辫,轻垂脑后,一阵微风吹来,头发随风飘扬,好看极了!

我的性格和名字正好相反,一点儿也不文静,而是特别的活泼开朗。我乐于助人,在班里,老师很喜欢让我当她的小助手,帮着她一块给同学们分早餐,收拾吃完的餐盒这些。我也很喜欢为班级做事,因为,我也是班级的一员嘛!

我的爱好特别广泛,在课外兴趣班我学了吹笛子、唱歌、跳舞、书法、画画等。其实我最喜欢音乐,尤其是唱歌。我的梦想是想成为一名歌唱家,让美妙的歌声传遍每一个角落。为此,我总是特别努力地学习唱歌,有一次,我还在全市唱歌比赛中拿到第二名呢!当时妈妈高兴极了,对我说:“看来我们的坚持和努力都得到了回报,接下来还要更加努力才行哦!”得到这样的名次和妈妈的肯定,我对唱歌的兴趣更浓了。

这就是我,一个希望在学习课本知识的同时,能进一步增大自己的阅读量,开阔自己视野的女孩,一个希望琴棋书画样样精通,有内涵的猪猪女孩。

四年级我的"自画像"作文篇4

hello,大家好!我的名字叫周逸航,是一位小学生,很多人多说我的名字像一个男孩子的名字,可我不这么认为。我真正的名字其实不叫周逸航,而叫周一伟,是后来我出生后,爸爸知道我是女孩儿,才改了名。

我小学五年级,但身高已经一米六了,很多人都认为我是初中的学生。我有一点儿胖,头发又黑又浓,眼睛炯炯有神。

我的'爱好广泛,音乐、美术、奥术等等。我的爱好和别人最不同的就是我还喜欢英语。很多人都认为英语很难学,而我却觉得英语虽难但只要认真、不马虎,或者边学边总结方法的话,其实也没有那么难的。

我的性格很活泼,经常和男孩子玩儿,一股子男孩气。我喜欢恶作剧,每次弟弟来找我,我总是开着门,在门上放一个小水桶,水桶上系根线,把线紧紧地勒在门前,弟弟以来,拌翻了线,水桶的水一下子就落了下来。不过,有时候做多了,弟弟就变聪明了,不再上打不过了。我就会变一法子,我先往前放一放,弟弟进门时爱跳,自从知道有线后,他总会长长地踏进一步,结果,哈哈,他正好又踩到我的线上,水桶里的水又一次撒到他身上。

我优点不多,缺点不少,马虎、粗心、丢三落四都是我的缺点,为此妈妈总是吵我。

这就是我,能和我交个朋友吗?

四年级我的"自画像"作文篇5

每个人都有自己的特点,长相也不可能完全一样。瞧,那古怪的小伙子是谁呀?没错,他就是我。

我有一对炯炯有神的大眼睛,里面总是流露出一丝丝调皮的眼神。我高高的鼻梁下,有一张小小的嘴巴,妈妈说我这张嘴像机关枪一样,总是”嗒嗒嗒”地说着,一刻也不能停。

我的性格十分古怪,有时候幽默风趣,有时又十分安静。说我幽默风趣,的确是啊,不然怎么会把别人逗得哭笑不得!说我文静也对,我一旦找不到乐子,就会拿出一本书在那里看,一看就是几个小时,一声也不出。

我最大的特点就是很能吃。一到饭点,我就十分精神。每次吃完饭,全家就数我饭碗最干净。妈妈常说,如果全家都照着我的这种吃法,碗都不用洗了。

当然我也有缺点,那就是粗心。记得有一次,我去参加好朋友的生日派对,我拿了一些糖果装进黑色的袋子里。出门前,妈妈突然让我去丢垃圾,它也是用黑色的袋子装着。我到楼下,便把其中一个黑袋子随手丢掉了。到了派对,我打开袋子,才发现里面竟然是一些垃圾。朋友们都哈哈地笑了起来,我恨不得挖个洞钻进去,我的耳朵和脸也瞬间热了起来。因此,他们给我起了个绰号叫“粗心虫”。

这就是独一无二的我!

四年级我的"自画像"作文篇6

我有一头乌黑发亮,茂密的头发。一双能听到任何风吹草动的耳朵,两只炯炯有神可以遥望千里的眼睛,一张贪吃幽默的嘴,还有一双笨拙的手。这就组成一个帅气的我。

我是一个幽默的人。记得有一次,那天万里无云,我和朋友在院子里玩。途中我那个爱吹牛的朋友夸耀自己家缠万贯,我幽默的说“那太厉害,你家缠万贯,可我们现在用的是人民币呀,你不会是从古代来的吧?如果你从古代来的,你咋来到这儿的?”朋友听了哈哈大笑。那位朋友脸绯红起来,恨不得找个洞钻进去。

我十分爱读书。特别是关于破案与推理的书籍,让我如痴如醉。那一个个引人入胜的悬案,那一个个错综复杂的推理,那一句句明辨是非的证词,令人欲罢不能。有一次,爸爸想潜伏我屋探查,我正津津有味得看书。当他蹑手蹑脚进来时,我正读在兴上,说:“没错你就是凶手。”爸爸立马吓得六神无主,灰溜溜的逃了。然后我锁上门,不让他进来打扰我。

我还是一个做事坚持不懈的人。无论做什么事我都不会半途而废。有一次我和同学走迷宫玩,进了迷宫不多久就迷失了方向,不知所措。同学们立马打退堂鼓,灰溜溜的返回了起点。我想:“不能半途而废,半途而废就是对自己的侮辱,只要有耐心一定走出来。”我把各条路试一试,尽管摔倒过,碰伤过,但我坚持不放弃。终于我走出来了,同学们连连赞叹。

每个人都有缺点,我和别人一样也有。我是一个粗心的人,每次试卷发下来,我总时因为不是少点一个小数点就是把数看错了没考满分,回到家只好迎接疯狂的“暴风雨”。

我就是这样的一个人,一个对学习坚持不懈的人,一个对生活有幽默的人,一个写作业粗心而有希望奇迹出现的人。我一定会改掉自己粗心的缺点的,直到把我变得更完美。

四年级我的"自画像"作文篇7

我,是一个天真无邪,活泼开朗的小女孩,整天笑嘻嘻的,同学们都很佩服我,我可是班里的名人哩!

我最大的特点是爱动脑筋,我这好习惯还不是遗传的'呢!还要从一件事情说起…

这天,爸爸给我买了一顿儿童套餐,我馋的口水都流下来了,爸爸说:“想吃可以,但是,必须做一道题。”我心想:小菜一碟,简单。可是一看,蔫了,那么难,爸爸在一旁坏笑着,还说:“半小时限制,做不出来,我可要吃喽!”我很性急,但是我知道性急吃不了热豆腐,便耐心地想了起来。“十分钟咯。”爸爸嚷道,我忽然眼睛骨碌一转,看出了重点,三下五除二就做完了。我很满意,高兴地对爸爸说了。爸爸看了,高兴地把汉堡推到我面前,玩电脑去了。

经过这件事,我养成了爱动脑的习惯。

我曾经也是个假小子,一年级二年级时,我不懂什么,和男生一起玩,和男生一样脱衣服,学习很不好,可是,我已经升四年级了,很快就要上五年级了,这几年我懂得了许多,也变得文雅了许多,当你看到我很安静时,你会疑惑不解,在干吗?我在看书哩!我都快看近视了,我哥哥、爸爸都近视,我想:这也是遗传的吧!

我落到四年级,其实跳过一次级,有四个“职业”,我对“工作”很负责的!老师没有批评过我一次,还拿我做同学们的榜样呢!我感到很荣幸。

这就是我,活泼开朗的一个小女孩。

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