?当幸福来敲门》，这部电影使我深有感触，更加的了解到为人父的不易，主人公是一位美国黑人，住在旧金山，那里是个就生活节奏十分快的城市，每个人都在为生活而忙碌，主人公也是如此，他和他的妻子儿子住在一间租的公寓里，每天都会被房东催债，甚至还有各种别的账单，比如说，他经常为了节省时间而把车停在违规的地方，这部影片取材于真实故事，讲述了以为濒临破产，把全部希望寄托在推销一台医生们并不看好的扫描机器上面，他是一位推销员，以推销这部机器为生，他的妻子因为对他极度失望而离开了他，自此他们父子俩开始了每天奔波忙碌的生活，尽管如此，他们的父子之情仍是感人肺腑。

还记得影片里一段情节让我印象挺深刻的，在一个等地铁的晚上，儿子问父亲他们去哪里，而父亲却回答不知道，儿子看到父亲手里的那部机器，皱了一下眉，说那并不是时光机器，而父亲却在这时灵机一动，让儿子闭上眼睛，等待几秒后睁开，父亲假装他们穿越到了远古时代，故意说附近有恐龙，最后儿子竟也认同了，一个晚上，他们躲在一个角落里，儿子安然入睡，父亲却彻夜未眠，门外不断的有人砸门，生怕吵醒儿子的父亲更加的搂着儿子，捂着儿子的耳朵，自己心里却更加紧张，尽管如此，生活还是要继续的。影片里我看到最多的场景大概就是父亲搂着儿子，儿子安然入睡，以及每天不断奔跑的场景，这时的我感觉他真的是一个伟大的父亲，虽然并不是成功人士，生活虽然穷困潦倒，但无论多大的困难，总是无法把他们分开。

幸福，总是每个人想要得到的，但往往会在你不经意间和你擦肩而过，你不去主动找它，它就不会来找你，所以说，幸福还是要靠自己来争取的，因此，现实生活中，一旦有机会我们都要牢牢把握住，成功往往是给有准备的人，如果你不准备，那你永远也不会成功，就像一个战士到了战场发现枪里没有子弹一样，到头来还是功亏一篑，影片的题材很接近当时美国当时的情景，演员也更是尽力，无论演技还是内容都十分到位，让人身临其境，会情不自禁的为这位伟大而倒霉的父亲担忧，整个影片好像并没有透漏出多少幸福的感觉，却实在让人感受到小小的温馨，这部影片分为几个部分，是这位父亲的部分人生自述，就好像是一篇作文分为若干小节一样，有条有理，影片的中文名起得极富诗意，“这是我人生的一部分”，“当幸福来敲门”，它依然只是人生的一部分，尽力这么多的苦难，幸福终于来了，那么，一直在等待的人呢？他们总是在等待，等待......人总是贪婪的，当他得到了一个东西，总是会去想要得到下一个东西，因此，每个人对幸福的定义总是不同的，就像乞丐在饥饿的时候认为幸福就是一个馒头这么简单，而身居高位的人则认为幸福就是不断地往上升，幸福，因人而异。

从学习马克思主义哲学的过程中，我们懂得了量变产生质变的道理，生活也是这样，就是这样的一部分，一部分，又一部分的积累中，幸福终于来了，chris终于凭借他的不断努力被录用了，成为了真正的证券经纪人，二十年后，他过上了最富足的生活，结局最终happy ending,我想，这也是我们每个人所希望看到的，同时也是我们现实生活中所希望得到的，总之，努力不一定成功，不努力就一定不会成功！

幼儿园的门口，这位父亲多次强调幸福的幸写错了，希望幼儿园能够改正，我想，这也是影片中的一条暗线吧，幸福不应该是why,而是i,这是父亲对幼儿园改正这个字的要求，同时也是这部影片中想要强调的东西，幸福，就应该是肯定的。

电影心得篇2

1、实践的目的。

通过摄影实践考察自己对人像摄影课程的学习的实际掌握。运用在课程中学到的理论知识去寻找并揣摩如何拍摄好人像的方法。通过实践的锻炼，体会到拍摄人像是容易的，但拍摄好的人像作品是需要付出很多努力的，是需要认真的学习理论知识，并大量的观摩前人优秀的作品。同时，还要对自己使用的器材有全面的了解和熟练的运用，所以，我认识到再认真的系统的全面的学习一遍老师的课件是非常重要的，通过这次的学习，使自己平时在拍摄中遇到的一些问题迎刃而解啦。比如，对光线的处理，尤其是室外对自然光线的运用，姿态的处理和一些小道具的辅衬的运用以及人像摄影的空间分配等等，好多的知识让我在今后的人像拍摄中受益匪浅。

2、实践的准备工作及拍摄计划。

为了拍摄好老师布置的作业，能够使自己的作品更能表现出对所学理论知识的成果的体现，我使用了nikon d300相机，百诺的三脚架，以及必要的快门线，反光板，等等器材。照片中的模特儿是我好友的同学小沫，一位美丽的外企白领，同时也是一位摄影发烧友，当我告诉她需要做我的模特儿时，她欣然同意，使我能顺利的完成我的作业，其中我选取了其中四张作为我的作业，不过遗憾的是我拍摄的小沫的全景照片我并不满意，只好选取了一张我去年夏天拍摄的一张我表妹的照片，我觉得她做出的怪怪的姿势更符合我对这个作品的理解。

3、我对拍摄过程的阐述。

第一幅特写人像作品是在家中完成的，为了体现出光线的作用，我采用了逆光拍摄，由于模特儿身后的阳台杂乱无章，我选择了大光圈，和100mm焦距，虚化背景，同时提高了感光度至400，使用了三角架。

第二幅近景人像，第三幅半身人像和第五幅造型人像，都是在青龙湖拍摄的，大约时间使在下午三四点钟，这个时候的光线柔和并不刺眼，光比不大，更能反映出模特儿光滑的肤色，同时，为了能够在拍摄中体现模特的职业性，我要求她换上一套职业装，和一套黑色的绒衣配上红色的围巾，透出模特儿的气质来。为了虚化背景，突出人物，都使用了180mm的焦距和3。5的光圈，使用了三脚架为了得到更清晰的画面。同时，使用了金色反光板对面部进行了补光。

第四幅全身人像是我去年拍摄的，在宣武公园里。下午三点左右，为了体现表妹活泼的个性，我让她随意做动作，这张作品中的姿势是我觉得比较满意的一张。因为觉得前期拍摄的曝光有点过度，后期选择了ps处理，加了滤镜效果，可以看出表妹白皙的肤色不至于太刺眼。同时，用80mm焦距拍摄，稍稍的虚化背景，同时也能分辨出环境地点。

4、摄影实践中得到的经验和教训。

通过摄影的实践拍摄，发现把所学到的理论知识运用到实际的拍摄中还是会使自己在技术方面和对人像摄影的空间分配等等，有了新的提高和更深的理解。同时对光线的运用及布光的处理，不再盲目了，但毕竟学海无涯，通过学习比较以及对自己拍摄的作品的不断理解和揣摩，也发现很多缺陷，比如，在特写作品的构图上，感觉到画面比例有点紧，模特的头上部被镜头卡掉了，其他几幅作品光的运用还可以更胆大些，或加大光比，勾勒出模特的脸部曲线，这也符合该模特的气质，同时在色彩和画面的整体分配上还应多选择鲜艳的`色彩，使画面饱满些，明暗比例搭配更合理些，当然，拍摄出好的作品还需要我不断总结经验和教训，使得自己拍摄出更好的作品来。

对于拍摄短片的感受，可以罗列出以下一些问题。

首先是关于拍摄短片的类型和题材的问题。没有明确自己是拍摄哪一种类型，到底是纪录片还是实验影像？其实这个问题也跟自己没有去仔细斟酌选择好的题材有关，到底自己做的《民族题材》是要表达积极的还是批判的？没有清晰的意识，对于自己的短片的根本思想模糊不清，单单只考虑到呈现给观众的画面，而没有考虑到更深层的意义，而往往一个好的作品内涵才是最重要的，并不全是画面和一些浮华的东西。

其次是关于撰写剧本的问题。从这次拍摄来看，剧本写很混乱，只有自己能看懂，因为剧本的问题，所以在拍摄的过程中就出现了许多麻烦。总结了几个方面原因：其一是没有仔细去研究规范化的剧本，并且去躬心实践。其二是知识结构不够广，选择了《民族题材》创作，但是对民族这个词的概念研究不够深，挖掘不出更深的东西来写。其三是思想结构不稳，过多的考虑画面导致根本思想飘忽不定，出现了为了表达镜头画面而改变中心思想的重大错误。其四是文学写作水平不够高，写出来的东西没有文化水平，包括其中问少数民族的问题水平也很底，问出来的问题无关紧要，没有群体性和针对性。虽然是学艺术的，但是艺术与文学是相关的，文学水平对片子是有很高的提升的。

再次是实施拍摄的问题。从拍摄《民族题材纪录片》的能力

来看，首先是没有一个不干扰被摄对象的概念，总是希望被摄者按照自己的期望来表演，这其实是纪录片最忌讳的问题。其次是没有与被摄对象沟通的能力，使被摄者面对镜头变的拘谨而不自然。再次是没有一个适应环境的能力，不知道跟被摄者周围的人物接触和沟通，比如老师讲课的时候，不知道和老师交涉等。

最后是没有一个持之以恒的精神，遇到问题和困难就退缩，就像老师说的，没有湖南人的精神，要吃得苦、耐的烦、不怕死、霸的蛮。从拍摄的技术上来看也有很多问题。首先是对于器材的选择不熟练，这关键是对各种器材的性能不了解，没有花心思去研究，甚至有些机器不会用，这是很不应该发生的事情。其次是对焦的问题，跟焦的时候不太精确，有时候出现跑焦的问题，这也是跟器材的熟练程度有关。有时候在太暗的情况下光圈开的太大，导致对焦很困难，不会处理这样的问题等。

再次是机器端的不够稳，这是跟拍摄的太少有关，因为纪录片大部分是手持拍摄的，并且被摄对象的动向没有预见性，是随机性的，随时有变动，所以对于手持拍摄的姿势要求很高。总之实施拍摄是拍摄短片中最重要的环节，也是出现的问题最多的环节，有待以后慢慢学习和实践。

最后是关于剪辑和编辑的问题，在剪辑的过程中对于软件的熟悉度还远远不够，没有花心思的研究和学习上面，关键还是拍摄的过程中出问题，导致对剪辑的信心不是很大，没有很大的兴趣。在剪辑的问题上以后还要加倍的补回来，虚心学习。

总之这次拍摄的问题非常的多，究其原因，还是心思不在学习上面，没有进取心和上进心。白白浪费了一学期。在最后的大学一年里面要加倍努力，时刻勉励自己。

电影心得篇3

离开电影院后，我的心情依然澎湃，不能平静。荧幕前抗美援朝的中国志愿军们的战斗画面依然让我热血沸腾。我深感即使现在的我们没有被敌人残酷对待，也不能替曾经身披战衣的英雄战士们去原谅。我们更不能忘记，我们现在的岁月静好，是先辈们替我们负重前行。

你们吃过零下40度的土豆吗？你们被土豆“嘎嘣”断过牙齿吗？你能想象，卧在冰雪下，靠冻土豆果腹的悲壮吗？看完影片，丰衣足食下的我们，应该为浪费粮食而觉得羞愧。

两军交战前，是美军感恩节前夕。一边零下40度，中国志愿军贴着峭壁，小心翼翼地从怀里掏出冰冻但不至于硬得吃不下口的黑土豆果腹；另一边，美国兵不只是带着坦克、轰炸机、炮弹来中国的领土，他们甚至打战都不忘带上火鸡、培根、咖啡、高脂肪的饼干巧克力和各类罐头……就是这样，美军还抱怨着天气过于寒冷。如果不是看了历史的资料，你都不相信，这样讽刺鲜明对比的画面，竟然是真实的。

但是这样艰苦的战斗环境，依然不能压住我们决心战胜，赶走美军的气势。毕竟，我们的英雄是坦克、轰炸机等那些先进武器都不能让我们退缩的军队。对于只想舒服打战的美国军队来说，他们当然不能理解“没有冻不死的英雄，更没有打不死的英雄，只有军人的荣耀。”

其实，印象深刻的还有影片里的一句话：“打得一拳开，免得百拳来。”革命烈士们用一拳拳的生命为我们换来了今天的幸福生活。在他们为我们铺下的和平道路上，我们新一代的少年们定要好好学习，不忘历史，励志前行，壮大祖国的未来。

电影心得篇4

看了嗝嗝老师这部电影之后，给我更多的是反思，我在教学的过程中，除了知识还教会了孩子什么?

都说一般的老师教授知识，优秀的老师启迪天性。确实是这样子的，

那一群孩子，在我们眼中看来简直就是不可救药，可能在一开始我们也会想要去"拯救"，但嗝嗝老师相对于我们来说与众不同的地方就是:她坚持了下来。

嗝嗝老师特质一: 坚持，有毅力。

都说没有教不好的学生，只有不会教的老师。老师教学生除了有知识，还要学会将自己的知识用学生喜欢的方式讲出来。

看到整部剧我们会发现嗝嗝老师是一个上课特别有趣，知识特别渊博的人，他的实验课科学课不在那么的循规蹈矩，而是让孩子们亲身经历。

嗝嗝老师特质二:

善于创新，因材施教，教学灵活，

"你的生活停留在写满你的恐惧的这一页，但如果能忍受它们，这些现实，会为你的飞翔助力。"

走进贫民窟去了解所有孩子的日常，切身的去感受他们的感受。

嗝嗝老师特质三: 善于用思想去引领孩子们

嗝嗝老师最最重要的特质:

自信，阳光

(从来不在乎别人对她发出异样声音的眼光)

电影心得篇5

我们观看电影《长津湖之水门桥》。这是一场壮怀激烈的战役，这是一段波澜壮阔的历史。

电影《长津湖之水门桥》以抗美援朝“长津湖之水门桥战役”为背景，讲述了71年前中国人民志愿军赴朝鲜作战，在及其恶劣的环境下，面对着装备精良的美国军队，我们志愿军凭着钢铁般的意志和英勇无畏的精神，战胜了敌人，打出了我国军威国威。

影片中最让我动容的`有两个场面，其中一个场面是：当天晚上，志愿军两个连的战士在高地等待阻击撤退的美军。长津湖之水门桥当时的气温降到零下40度，志愿军战士穿着薄薄的棉衣，身上覆盖着皑皑白雪。他们依然手持武器，双眼炯炯有神地注视着前方。随时准备着歼灭敌人。可他们最终化作了一座座晶莹的冰雕。100多个人的连队，用他们的生命捍卫了祖国的尊严。连被美军称为“常胜将军”的阿克麦瑟，也向我们的英雄们低下了高傲的头颅。他说：“面对如此有决心的人，我们永远也无法战胜他们。”是啊！正如毛主席所说：“洋人瞧不起我们，尊严，只能在战场上取得。”

还有一个场面是：在茫茫夜色中，伍连长和战友们反穿着白色棉袄，匍匐在雪地里，身上都背着几公斤重的炸药。第一次行动，美军一下子就打死了三个志愿军战士，还有人负伤了，可是战士们不敢停下来，依然前赴后继，前面的人倒下了，后面人又冲上去。就这样，伍连长成功地穿过了美军的阵地，把美军的指挥部炸毁了，可许多战士的生命也没有了。看到这里，我的双手握紧拳头，恨不得要去为志愿军战士报仇雪恨。想想我们现在的繁华盛世，是他们的血肉之躯筑建而成。今天的我们，有什么理由不珍惜这来之不易的幸福生活呢？

作为一名小学生，从今以后，我要加倍努力学习，从小学好科学文化知识，长大要为祖国做贡献。

一场战役打出了百年的盛世繁华。当我走出影院，发现天格外蓝，树分外绿，广场上彩旗飘扬，热闹非凡。这显眼的自然是那迎风飘扬的五星红旗。这盛世如你所愿。

电影心得篇6

通过前期的理论学习，以及这两个礼拜天的实训，使我对摄影机的操作有了进步的理解和掌握，总结有以下几点：

一、要稳，就是在操作时，把摄像机放在肩膀上，不可来回晃动，以免拍摄出来的画面不稳，影响画面所表达的内容，容易产生视觉的疲劳。

二、要平，就是所拍摄的画面要和地平线一样平，寻像器中看到的景物图形应横平竖直，以寻像器的边框为准来衡量。画面中的水平线与寻像器的横边平行，垂直线与寻像器的竖边平行。如果线条歪斜了，将会给人产生某些错觉，感觉画面不是很平。

三、要准，一般指落幅要准。当某个技巧性镜头（推）结束时，落幅画面中镜头的焦点构图应该是正好的，做到这点就要求平时能够多加练习，掌握好时机。

四、在拍摄特写时，要注意拍摄要匀：匀是指运动镜头的速率要匀，不能忽快忽慢，无论是推、拉、摇、移还是其他技巧，都应当匀速进行。镜头的起、落幅应缓慢，不能太快，中间必须是匀速的。

五、拍摄时要注意背景的取材，尽量选择一些以树木，绿色为景色来做背景，不可选择一些半截的建筑物来拍，这样影响所拍摄的'效果，给人一种破烂不堪的感觉。

在拍摄人物采访时要注意，要选择好的位置，既在一、拍摄时既不影响拍摄的效果，也不使自己拍摄的很累，尽量不要让采访者处于下方，摄影师站在上方。

总之，在以后学习实操中还是要多加以练习，并不断去总结，才能更好的去掌握这些拍摄的技巧。

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