写心得体会的习惯可以帮助我们更深入地思考和认识自己的思想和观点，心得体会的写作方式是非常独特的，需要我们写明自己的感受，下面是精品文档站小编为您分享的爱国旗护国旗心得体会7篇，感谢您的参阅。
爱国旗护国旗心得体会篇1
我国是一个拥有五千年文明的古国，而且，在这片土地上，有一座绵延万里的长城，几千里的运河，以及至今仍为巴蜀儿女做贡献的都江堰水利工程„„这些都证明了中华民族是一个优秀的民族，但我们的祖国母亲也曾经哭泣。
清朝末期，一个个腐败无能的皇帝和重臣，把伟大的祖国带入深渊。从中国近代第一个不平等条约——《南京条约》起，中国就成为了一块任人宰割的肥羊，丧失领土，巨额赔偿款等，都将中国人民贫穷和饥饿。这时，一批有识之士认识到，中国需要变革，需要发展，于是，令人欣慰的是，保路运动后，1911年10月10日，革命党人熊秉坤、金兆龙率先发难，武昌起义爆发。1912年元旦，孙中山就任大总统，中华民国临时政府成立。清王朝被推倒，孙中山终结了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，让人民获得了一些自由和权力。但由于袁世凯复辟帝制，蒋介石腐败无能，导致了中华民国的衰落。但在毛泽东，周恩来的领导下，中国共产党带领着全体人民，建立了崭新的中国。
而且，在五四运动之后，一大批优秀的作品涌入社会：冰心的《繁星春水》《寄小读者》，曹禺《雷雨》，郭沫若的《山茶花》，老舍的《四世同堂》，巴金的《繁星》„„这些作品对鼓舞中国人民站起来，对抗国内外反动派起到了巨大的作用。
祖国的壮丽河山一向令人赞叹。神奇的九寨沟，山水甲天下的桂林，世界第一大佛乐山大佛，绵延万里的长城，壮观的雅鲁藏布大峡谷和雅鲁藏布江，号称世界屋脊的青藏高原和世界之巅-——珠穆朗玛峰„„这一处处奇景，美景，组成了祖国的壮美河山!
进入了21世纪，我国加快了发展的步伐，二零零一年，我国加入世界贸易组织，二零零三年，我国成功抗击非典，禽流感，;我国首次实现了载人航天，二零零八年，我国成功举办奥运会，5.12抗震救灾取得胜利，中国航天员首次太空漫步„„这一系列的成功，证明了我国强大的国力!
从清朝末期被他国蹂躏到现在发展蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅，洒热血，不懈努力才换来的。为了完成使命，我们必须努力学习，才能然祖国有一个光明的前程。
我坚信，在我们不懈的努力下，祖国的明天会更美好!我们会为自己是中国人而自豪
爱国旗护国旗心得体会篇2
时光荏苒，转眼间，来到国旗班已有一年的时间。还记得当初刚被选中时候的激动，记得一次次训练的单调，记得一次一次升旗的自豪，现在便觉得这是一个不错的决定吧。
初中在外国语的时候，每次开大晨会，总有那么一群特殊的人——国旗班成员，穿着帅气的军装，站着笔直，严肃地登场。那是我第一次了解到国旗班，当时就下定决心一定要加入国旗班，一定要穿上向往已久的军装。
在国旗班令我感触最大的就是团队合作，升旗不是一个人的事，是一个团队，一个集体一起互相配合完成的任务，不允许任何一个人出一丝差错，既是个人荣誉，也是集体荣誉。记住自己的位置，做好自己的事情，完整的完成升旗仪式，就是我们对国旗表达崇敬的最好方式。
责任这一词，在我们心里刻着更重要的意义。记得上一届国旗班的学长学姐认真的教导我们去熟悉那升旗的流程，每一天都在训练，从整体到细节，他们耐心的一次一次教导。每一次升旗，他们都在不醒目的地方认真地看着，升旗结束，便过来总结我们做的好与不好的地方，而我也正从这一次次的教导中，学会了如何去处理事情，提升自己。
记得当初有些人在训练的时候便有过放弃的念头，原因是繁多的，有时甚至认为国旗班是一个又累又不讨人喜欢的地方，但阳光总在风雨后，当我们共同度过了风风雨雨，我们的生活得到了充实。现在觉得在国旗班很有成就感，有那么多活动可参加，有那么多事物可以了解。最让我们有成就感的就是那一次运动会上，我们国旗班扛着国旗走在所有班级的最前面。那时，我们真正感到了自豪。
国旗班的使命就是升旗，因为是使命，便会拼命去做好。每升完一次旗，大家都会有如释重负的感觉，因为每个人都怕某个细小的环节出现差错而使光荣不再发光。是啊，我们要为责任、荣誉，去做好每一个细节，这才对得起我们所承担的使命。
国旗班，在我心里有一个很独特的位置，那一块位置，见证了我的成长，更寄托着我对未来美好的向往。
眼前，升旗的任务即将交给学弟学妹们，在这里我仅代表全体国旗班成员向学弟学妹们表示衷心的祝愿，希望你们也能在国旗班有不一样的感悟和体会。
爱国旗护国旗心得体会篇3
你什么时候最感觉到骄傲？当五星红旗飘扬在碧天之上时。
这是我们国旗班的本职工作，也是我们秉持的信仰。每周一的任务让我感到骄傲，运动会，开学典礼的任务也让我感到骄傲。这些已经不是堆砌的一项项任务，更是一种责任，是让我感到幸福的责任。
难忘每次穿上军服，戴上军帽时的兴奋心情，难忘每次护送，注视着国旗升上天空时的严肃神情，难忘每次任务结束，看着被汗水浸湿的白衬衫时的滑稽表情……这所有的一切都让我感到幸福。
国旗班的小伙伴们团结协作，互相鼓励，我们相伴转眼就有一个年头，也许这中间有过难过，有过放弃，但会是我们最真实最珍贵的回忆。
这段刻上国旗班烙印的回忆将永不褪色。
爱国旗护国旗心得体会篇4
又是新的周一，我们学校有引来了一周一度的升旗仪式。我们学校的升旗仪式实在操场举行的。参加升旗仪式的不仅有我们学生，还有全体的老师、校长。有时候路人经过时，也会停下脚步，凝视着五星红旗徐徐上升。参加人数达两千多人。
操场呈椭圆形，外围还有一条棕红色的塑胶跑道，操场后面是一整墙的爬山虎;前面是旗台，上面挺立着一根笔直的旗杆，就像中国人的脊梁;右面是一座主席台;左面则是街道。
旗台的后面，一块沙地在树丛中若隐若现，沙地中还有许多健身器材。主席台后面是一个小花园，安静又祥和，时不时传来清脆的鸟叫声，如仙境一般。
早上八时，操场上汇集了从四面八方来的同学们、老师们，大家快、静、齐地来到操场。排好队伍，站好方阵，等待着升旗仪式的开始。
“出旗!敬礼!”
八时十分左右，随着翁老师响亮的口号声，全场立刻安静下来，广播里响起《出旗曲》，只见一位大哥哥斜拿着国旗，后面跟着两位大姐姐。他们踏着小步，来到旗台上，把国旗系在旗杆上，我们都伸出娇嫩的小手，行了个标准又庄严的队礼。接着，我们又按照翁老师的指令顺利完成了升国旗、唱国歌。最后，一位老师大步迈向升旗台，并在过去下为我们讲话。
看着那鲜艳的五星红旗冉冉上升，听着那威严的国歌——《义勇军进行曲》在我耳边奏响，我仿佛看到了当年中国那一个百年的噩梦!那一段被那些可恨的侵略者想杀就杀，想抢就抢的黑暗日子!虽然，现在中国上空的最后一缕硝烟已经消失，但是，没有先辈们的英勇顽强的抗战，哪里有现在的幸福生活?是先辈们用血和汗换来现在的国泰民安!那在风中迎风飘扬的五星红旗是多少革命烈士用自己鲜红的血染成的啊!董存瑞、毛岸英、刘胡兰……这些烈士们的名字已经深深烙刻在我的内心深处……
八时二十五分左右，升旗仪式宣告结束，我们有秩序的会到班级，心中若有所思。
爱国旗护国旗心得体会篇5
南州中学一直以来都将学生的文明礼仪教育作为德育工作的重要组成部分。本期开学后不久，便用“礼仪”作为主题举行了升旗仪式，旨在进一步重申文明礼仪的重要性，引导同学们时刻注意自己言行举止，让文明礼仪惯穿于自己的一举一动之中。
鲜艳的五星红旗由庄严地国歌伴随着在旗手的拉动下徐徐上升，全体师生肃立，行注目礼。接着，高二b组的师兄师姐们带来了小品的表演。内容为：四位青年想要参加一档节目，在报名这个节目以后节目组暗中对他们进行了文明礼仪的考核，最后全体未过，紧接着又是有关“文明礼仪”的朗诵。深刻的体现了文明礼仪的重要性。
然后，王校长总结上周工作，安排了本周的工作，颁发了上周获得流动红旗的.年级组。我认为获得流动红旗的年级在文明礼仪上一定做的不错。
文明礼仪的重要性我们也知道了。正如小品中所演的，文明礼仪不及格，再怎么也不会录取你。本次升旗仪式让我大有收获。
文明是一朵花，一朵永远芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花尽情的绽放在里我心中。
礼仪是一首诗，一首淡雅清新的诗。我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久藏在彼此心里。
从我做起，每一件小事做起，让文明礼仪在校园处处盛开，文明礼仪伴我行，中华美德放光芒，礼仪伴我行，到处盛开文明花。
爱国旗护国旗心得体会篇6
教材分析：
本文描写了小学生升国旗的庄严仪式，表达了小学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。自豪之感，热爱之情，贯注于字里行间，是本篇的主要写作特色。
朗读和背诵是本文训练的重点，而识字写字仍是重点和难点。本文的生字笔画不多，要让学生认真揣摹在田字格中的位置，观察怎么写才好看，培养自学能力和良好习惯的养成。
教学策略：
这篇课文是一年级学生从拼音过渡到识字，继而进行阅读教学的第二篇课文，低年级儿童活泼好动，有意注意时间短，以形象思维为主，针对这些年龄特征，我在课堂上运用了音乐、图片、视频，歌唱等多种形式，使学生始终兴致盎然，另一方面紧紧围绕教学目标展开教学，学生学得生动活泼，尤其是看了天安门广场“升国旗”的视频后，那种自豪之感油然而生，在朗读课文时情感的勃发已是水到渠成。“热爱是最好的老师”，让课堂成为学生学习兴趣的源泉，才能真正达到“学生是学习的主人”这一要求，我努力追求这种境界。
教学过程：
教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字，其中田字格前方的几个生字只识不写；理解由生字组成的词语。
3、让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。
教学重难点：
1、有感情地朗读课文。2、学会4个生字。3、指导书写生字“立、中”。
教学准备：生字卡片、多媒体
第一课时
一、谈话导入，板书课题。
二、听范读课文，激发阅读兴趣。
三、初读课文。
1、读课文，（要求：先读读拼音，再看看下面的字，把不认识的字圈出来，遇到难读的字多读几遍。同桌互相教一教。）
2、检查正音。
出示带拼音的词语：五星红旗、升起、立正、敬礼等词语。
四、再读课文自由读课文。
五、研读课文。
1、学习第一句
请学生读第一句（出示第一句：五星红旗，我们的国旗）
谁来说说我们的`国旗是什么样子的？（自由说）
教师小结指导，让学生体会阅读的语气。
2、学习第二句，阅读体会语气。
（出示句子）国歌声中，高高升起
指名读，(出示升国旗的动画)（体会国歌声中高高升起）
3、学习第三句
升国旗的时候，我们小朋友应该怎么做呢？（出示句子）
指名读句子。体会“您”的含义。阅读指导。指名读。
4、练读全文，齐读。
5、举行“模拟升旗仪式”。
五、总结课文
1、口答练习：我们知道五星红旗是（）。在国歌声中，（），升国旗时，我们要（），（）。
2、拓展认识几种外国国旗
3、课间活动，齐唱律动《国旗国旗真美丽》
六、学习生字词。
1、指导学生按笔顺描红。教师巡视，纠正不正确的写字姿势。
2、指导学生在田字格书写.
六、知识延伸，加深情感
在学生通过朗诵课文对国旗的热爱后，我又设计了最后一个问题：“学习了这篇课文我们了解到了国旗的一些知识。你们想知道更多有关国旗的知识吗？”那就回家回你们的爸爸、妈妈，好吗？把课堂的知识延伸到是生活上，从而培养学生热爱祖国、热爱国旗的感情，达到教育教学的效果。
爱国旗护国旗心得体会篇7
若要用一个词来形容和国旗班接触的这一周时间，那么我觉得“冷热交锋”是最合适不过了。国旗班是一个充满青春活力和热情向上的集体，这种氛围足以深深感染我。然而，每当看到升国旗时周围那些淡漠的双眼，我似乎有些“意犹未颈，于是，在写了那么多字以后，仍是忍不住写下了这段多余的话，虽了了，却也发自肺腑。
国旗，是一个国家的象征，从小接受爱国主义教育的我们又怎会不知升国旗时要行注目礼。然而，经过一周的观察，记者发现每早升旗时，一路匆匆走过的人群里竟只有一少部分同学行注目礼，而其余的同学却经常是眼光淡扫，漠然走过，更不用说主动去观看升国旗仪式、了解国旗法了。是同学们时间太紧学习太忙吗？
对于这种现象，20xx级的汤韬向记者讲述了一次难忘的经历：今年3月，基础医学院白剑波书记到宿舍与同学们交流，他提出的第一个请求就是希望白书记能够在大学语文课中多讲些爱国主义方面的话题，呼吁大家多关注国旗班，关注国旗。这虽是一时激动，但显然是说出了国旗班人心中的渴望。对于他们来说，国旗的荣誉高于一切，他们受得了艰苦的训练，却受不了同学们对国旗的漠视。
有感于此，我在写国旗班时始终怀着极其复杂的心情。作为我校爱国主义教育的窗口，国旗班是我校爱国主义教育的体现，国旗班的精神也代表着国旗的精神。于是，字里行间我都希望能展现一个大家视野之外的国旗班，希望能让大家感受到国旗班的精神。虽然只能对此探得皮毛，但我还是真诚的希望大家能够虔诚地面对国旗，至少请为国旗留步。倘如此，也算是善莫大焉了。国旗是象征国家主权和民族尊严旗帜。为维护国家主权的尊严、增强公民的国家观念和爱国意识，根据宪法，1990年6月28日，第七届全国人大常委会第十四次会议通过了《中华人民共和国国旗法》，自1990年10月1日起施行，本法共20条。
举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。副校长还讲了国旗是用烈士的鲜血染红的，无数革命烈士为了五星红旗的升起，抛头颅，洒热血，用自己的生命换来了国旗的升起，希望全体同学从小尊敬国旗，热爱国旗，继承革命先烈遗志，接过烈士手中的国旗，勤奋学习，锻炼身体，努力学好本领，把祖国建设的更加繁荣富强。大队辅导员陈老师宣读了《团结小学关于升降国旗的实施细则》，并表示要依法对国旗的升挂和使用实施经常性的监督管理，及时纠正不规范的行为。上午，各班利用班会时间，进行了讨论，同学们谈了自己的心得体会，纷纷表示以后升国旗一定会严格按国旗法的要求去做，用心、用行动去热爱国旗。
这次国旗法宣传活动，进一步提高了全体师生的国旗意识和国家观念，振奋了民族精神，弘扬了爱国主义精神，激发了全校师生的爱国情感。形成了全体师生自觉维护国旗尊严，尊重和爱护国旗的良好氛围。
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