如果你问一位中学生"你健康吗"他也许会说："我当然健康，瞧，我壮得象头小牛犊，从没生过病。"可是健康不应只指体格健壮与否，还应包括心理在内的健康。严格地说，只有体格健康还算不上是健康，因为健康不只是体格健壮与否，还包括心理健康与否，联合国世界卫生组织提出过一个响亮的口号："健康的一半是心理健康!"并解释：健康不仅是指一个人没有疾病，而且是指一个人有良好的身体和精神以及社会的适应状态。也就是说，健康与否从身体和精神以及社会的适应三个方面来评价。现在不少中学生存在着一些心理问题。如胆小、忧郁、孤僻、依赖、神经质、人际关系不良等。那么，怎样才算心理健康呢?心理健康的标准是什么?生理健康的指标较明确，判定容易一些，而心理健康的判定便较为困难，因为心理健康具有明显的相对性和模糊性。

心理健康是比较而言的，绝对的健康是不存在的，人们都处在较健康和极不健康的两端连续线中间的某一点上，而且人的心理健康状态是动态变化的，而非静止不动的。人的心理健康即可以从相对的比较健康变成健康，又可以从相对健康变得不那么健康，因此，心理健康与否是反映某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此的。另外，一个人偶尔出现的一些不健康的行为和心理，并不意味着心理不健康。心理健康应指出较长一段时间内持续存在的状态，而不能只看一时性的偶尔现象，使断定心理不健康。心理标准是一个发展的、文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化，也因不同的社会文化背景而有差异。

心理健康的标准，应包括以下几方面：

① 正确的人生态度。

正确的人生态度来源于正确的认识，正确的世界观。抱有正确人生态度的人，对周围的事物有较为清醒的认识和判断，即有远大的理想，又有实事求是的精神，因而在社会变革时期能够跟上时代的步伐，头脑清楚，眼界开阔，立场坚定，即不保守，也不冒进……总之，正确的人生态度使他们分析问题，处理问题时比较客观、稳妥，与时代共同进步，心态始终保持健康水平。

② 满意的心境。

满意的心境是健康心理的重要内容，心理健康的人对自己、对他人、对工作、对学习、对生活都比较满意，没有心理障碍。满意的心境来源于正确的认识，由于他们能一分为二地论人论事，因而既能接受自己，又能悦纳他人。他有自知之明，对自己的外貌、德才学识有正确的分析。他们在别人的议论包围中既不会被赞扬、歌颂冲昏头脑，又不会因批评、责备而烦恼，因为他们对自己心中有数，能从别人的议论中吸取有益的东西。他们不自骄自傲，也不自轻自贱。对自己有清醒的认识，不会淹没在别人的议论中无所适从，他们总是处于一种独立自主的状态。他们对别人也有一种客观的、全面的评价，不会忽冷忽热，不会苛刻地要求别人。对工作、生活、学习也有正确的标准，既不好高骛远，也不急功近利，因而心境总是满意的、愉快的。

③ 和谐的人际关系。

乐于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友爱。这是因为他们以同样的态度对待别人，因而减少了很多不必要的矛盾。与人为善的人能够与大家互相理解、彼此感情融洽，协调一致，相互配合默契。人际关系和谐，心情当然就比较舒畅，心理会处于健康状态中。

④良好的个性。

统一的人格良好的个性是健康心理的重要标志，无论在什么情况下都应保持统一的人格，做到自信而不狂妄，热情而不轻浮，坚韧而不固执，礼貌而不虚伪，灵活而不油滑，勇敢而不鲁莽，既有坚持到底的精神，又不顽固执拗，始终保持坚强的意志，诚实、正直的作风，谦虚、开朗的性格。

⑤适度的情绪。

充分的理智人与动物区别在于有理智。健康心理必须有自我控制能力，有适度的情绪，不过悲、过喜、过忧、过怒。要用积极的情绪战胜消极情绪，不使消极情绪、过激情绪维护较长的时间。要始终保持热情饱满、乐观向上的情绪，而不低下猥琐、泪丧悲观的情绪，更不会反复无常。

青少年调研报告篇2

一、问题的提出

升入五年级以后，随着学习任务的加重，班上近视的同学越来越多。于是，我们几个同学为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，针对我们学校的部分同学作了一次调查。

二、调查方法

1、查阅有关眼睛近视的书籍，阅读报刊，上网浏览，了解近视眼的现状和造成原因。

2、调查本校同学的用眼习惯。

3、通过多种途径调查造成近视的原因。

三、调查情况和资料整理

信息渠道：书籍、报刊

我国小学生近视的现状

全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。

近视原因调查（本校同学）

不良用眼习惯

1、看书距离不当。

2、在强光或弱光下看书。

3、持久用眼等。

4、边走边或在公交车上看书。

5、看电视时间过久等。

引起近视的其他因素。

近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。

建议

怎样预防近视

（一）看书时座姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。

（二）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。

（三）在课间十分钟坚持做眼保健操。

（四）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。

（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。

（六）定期到眼科专医作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。

四、结论

为有效预防近视等眼病：

1、要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；

2、要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；

3、要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔！

青少年调研报告篇3

一、问题的提出

近视是我们青少年学生的一种常见眼病，被国家列为重点防治的6种学生常见病之一，近年中小学生健康调查显示，我国的近视率已接近30%，小学生22。7%患有近视，初中近视率猛增到55。8%高中生70。3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%，而且还有上升的趋势。那么，为什么近视越来越多？怎样预防近视？最近，我通过查阅一些资料做了一次调查。

二、调查方法

1、查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。

2、通过多种途径，了解目前青少年近视状况。

3、上网查与相关资料。

三、调查情况和资料整理

四、结论

通过调查分析，我发现：

1、从整体来看，多数同学作业负担较重，并且年级越高，负担越重。

2、多数同学在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息。

3、近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题重视不够！

五、建议

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写。

4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写姿势，坚持作眼保健操很重要。

六、体会

眼睛是人体重要的器官，是心灵的窗口，是人们生活、学习、工作的第一要素，人对外界信息的获取90%有赖于视觉。我们每个人都需要通过眼睛观察和感知美丽的大千世界，如果不能从小预防、矫正近视，就会影响今后长远的工作和生活。让我们共同努力，关心小学生的视力健康，让每一个孩子都有一双明亮的眼睛。

青少年调研报告篇4

青少年犯罪已经是不容忽视一个社会问题。它已经成为世界公认的仅次于环境污染和吸毒贩毒的世界性三大公害之一，引起世界各国的高度关注。在我国，随着改革开放的不断深入，青少年犯罪已经成为一个严重的社会问题，更应注意的是青少年犯罪趋向低龄化。在这种现实情况下，如何有效地遏制青少年犯罪，对于维护好社会治安，构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。本文试从万古小学预防青少年犯罪的教育现状入手，就青少年犯罪原因及其预防进行深入的思考和探讨。

我们先看看两个案件：

①、2010年4月22日，本校两个未满十岁的少年翻窗进入一家商店，经村治安人员现场勘查，他们只拿了商店里的香烟、水果糖等物品，而贵重的物品及现金都未动。

②、2011年2月26日，中坪小学二年级学生黄某和一个中学生翻围墙进入中坪小学，盗窃了学校的篮球、羽毛拍等体育用品。

从这两个个案件充分说明：青少年身心发育还没有成熟。他们在考虑问题时具有片面性，思想过于单纯，对犯罪行为的后果认识不够。导致他们在行使犯罪行为时不加思索，不计后果。即使事先有预谋也比较简单。

由于年龄及社会阅历问题，其违法的胆识和策略都比较差。青少年为了弥补自身的不足，增强其自身的胆量和掩盖犯罪实事。便纠合那些有共同兴趣和想法的少年一起闯天下。因此，在现今青少年团伙作案的数量比较多。

如：2010年3月5日，未成年人王某、陈某、张某、蒋某为了满足自己在物质方面的需要，为了增强相互之间的安全感，他们纠合在一起实施盗窃行为。

随着我校区社会经济的不断发展，家庭的经济条件越来越好，人们接触信息的途径增多了，同时由于各种传媒在播出、提供节目时，所考虑的大多是经济效益，各种不健康的东西影响到那些单纯、天真的青少年，使他们产生很大的好奇心，例如：2010年9月社会青年吴某、赵某等一伙人得知我校的一些学生身上有钱，就学着电视上的不良少年的样子，用袜子套在头上，在半路对这些学生实施了抢劫。他们的行为就是对青少年犯罪的这个特点的证明。

青少年走上违法犯罪道路的原因有很多，总结为以下几点：

家庭，作为社会的组成部分，是人生的第一站。父母、亲人是孩子的第一位老师。家庭的教育是一个人顺利实现社会化进程的基础和先导。但是在现实中，一部分家长在对子女的教育上方法措施不当，有的表现为以孩子为中心，溺爱、使孩子任性、为所欲为；有的家长对孩子打骂训斥过度，使孩子对家庭缺乏感情；有的让孩子放任自流，一概不管，其结果使孩子有更多的机会和条件受到不良影响；一部分父母关系不和、离异或家庭成员非自然缺损、父母长期在外地打工等，容易造成青少年出现心理障碍，在心理上造成无法弥补的损伤，以致出现心理发展上的障碍和失调，影响其健康成长。

青少年模仿性强、可塑性大，各方面尚未定型。其生存在不良的环境里，面对不良恶习或犯罪行为，可能潜移默化地影响他们。我国学者对150名少年犯的家庭状况进行了调查，其中缺陷家庭和父母感情不睦的占41.4%，兄弟姐妹有劣迹的6%。所以我认为：不良的家庭影响是导致青少年违法犯罪的主要根源之一。

如今社会已经步入信息化社会，信息的传播途径多种多样，如：广播、电视、报刊、杂志、互联网络等，这给我们的生活带来了许多的方便，但也应该看到其背后藏有我们无法控制的消极影响。同时市

场经济的. “以权谋私”、“”等不正之风在少数地方蔓延盛行，也造成不良的社会风气。而青少年的生理、心理还未成熟，他们的品质心理的形成在很大程度上会受社会环境的影响。各种不良信息的传播，严重地侵袭着青少年的思想健康。更有一些违法犯罪分子利用青少年的好奇和盲动，引诱、腐蚀着青少年，教唆他们违法犯罪。

学校是培养青少年的重要场所，教育是主导力量。然而，在我们的学校教育工作中，学校、老师为了成绩、为了升学率，存在着注重抓学生的知识学习、忽视思想品德教育的倾向。少数教师对犯错误的学生动辄训斥、挖苦、强制采取惩罚，严重地伤害学生的自尊心和自信心，使他们产生对立情绪。个别学校干脆把犯了错误的学生赶出校门，放弃学校的教育责任，使学生有更多的机会去接触社会上的不良影响，这些都给学生的品德不良发展留下了重大隐患。

青少年犯罪应当引起有关部门、社会、学校、家庭的共同关注，只有多方配合、形成合力，打击和防范并重才能有效的进行综合治理、标本兼治。

首先要抓好家庭教育。这是防止青少年犯罪的第一道防线，也为学校教育和社会教育打下了非常重要的基础。父母要打造一个适宜孩子生活的环境，对子女付出爱是真正的爱，不应当过早的把错误的竞争理念灌输到青少年的人际交往中，而应该更多的教育孩子学会宽容、学会合作；做好孩子的第一任老师。要抓好家庭教育，有关部门和学校应当承担和举办好家长培训班，让更多的家长懂得该如何教育好孩子。

其次要强化学校教育。学校也不应当只以升学率为指挥棒，以经济效益、社会效应为目标，应该抓好对青少年的心理教育、道德教育、纪律教育、文化教育，为学生提供良好的学习生活条件和安全、健康、文明的环境，让他们在学习中得到欢乐，受到鼓舞，引导他们在道德的阶梯上不断地攀登，充分发挥学校这一预防犯罪的主阵地作用。

再次要落实社会教育。我们应该发挥电影、电视、网络的教育作用，以科学的理论武装人，以优秀的作品鼓舞人，减少乃至杜绝青少年观看可能诱发犯罪的影视和文学作品；还要组织各种有益的业余活动，帮助他们磨练意志，陶冶情操，净化心灵，点燃他们热爱生活的火花，使他们获得一种充实感。这是社会教育面临的一项重要而又紧迫的任务。

不良的社会环境是青少年形成犯罪心理重要的外部因素。面对社会上的各种腐化现象、不良风气，要建立完善的市场监控法律法规，防止一些暴力、色情制品、电子游戏厅、网吧等因疏于管理给少年造成消极影响，为青少年的健康成长营造良好的社会环境；要利用现有的法律法规，保障青少年合法权益；要建立机制，充分调动社会各界的力量，共同关心、关注青少年的成长，关心、关注校园的安全、稳定，防止校园内外各种违法犯罪行为的发生。

青少年调研报告篇5

一、问题的提出

近期，我班近视的同学日益增长，大多数同学都戴上了眼镜。为什么，近视的人越来越多呢？为此，我针对本班同学的近视情况做了一个调查。

二、调查方法

1、上网查找资料，了解什么是近视及产生近视的原因。

2、查找有关的报刊或书籍，了解近视的危害和预防近视的方法。

3、采访近视同学的家长，访问近视同学的一些生活习惯。

三、调查情况和资料整理

1、本班同学近视的调查表（略）

2、资料整理

（1）导致近视的因素：遗传因素、个体因素、环境因素、营养体质因素和睡眠因素。

（2）小学生近视的主要原因：1、用眼距离过近