通过这次调查活动，我了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。我在塘厦镇，虽然每天都有500多名环卫工人日日夜夜与白色污染作着斗争。但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。

同时，我也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球我们共同的家园。

为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：

不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。

我们学校早已经设置了垃圾分类存放处，我们就要积极参与和宣传。

不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。

尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。

发现身边有破坏环境的行为时，要主动制止!

调查虫的报告作文400字篇2

现在的社会比以前更发达，家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元，就是20xx、3000元以上。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了可是，他们拿着这些钱到底想买什么呢？我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。

调查我发现，麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”……。都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更漂亮的'东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去吓唬自己的朋友。

分析

1、在学校里，手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许，麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。

2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习，还会违反校规。结论经过我的调查，我得知，许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具，甚至有人拿着钱去网吧，连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康，而且会影响学习。

建议我建议，学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生，严格管理学生在校园里的饮食情况，注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂！

调查虫的报告作文400字篇3

塑料口袋是我们经常用到的方便物品，它的确给我们生活带来了方便，但这一时方便就带来了长久的危害。

20xx年4月六日星期天早上，我和爸爸妈妈一起去盛唐摩尔做塑料口袋的调查研究。我站在收银台前观察着，发现平均一分钟都有一个顾客通过，大约用一到两个塑料口袋，一共有6个收银台，6×60=360个塑料口袋，盛唐摩尔9点开门，一直到晚上10点关门，共14个小时，一天大约使用5040个塑料口袋。

在享受到商家的方便服务时，也认识到塑料口袋造成的威胁。由于塑料具有不可降解性，弃于地上，几十甚至上百年都不会溶解，这几年，由于大量使用塑料袋，无论是人们居住的房前屋后，还是乡下的荒郊野外，只要有人类经过的地方，都会留下五颜六色的塑料袋。每当狂风大作时，这些塑料口袋就会随风飘舞，因此，天空中总会看到一些塑料口袋，对环境造成重大的污染，成了一大祸害。

从今年六月一日起，和人民生活密切相关的塑料袋将被禁止使用，倡议重新使用布口袋或竹篮。你看，了解了塑料口袋危害后，我们是不是应该从身边做起，从自己做起，保护环境，人人有责。

调查虫的报告作文400字篇4

现在，街上到处都是共享单车，我们不论上学还是出去玩，骑上它们都很方便。不过，我却发现共享单车乱停乱放的问题很严重，还有很多共享单车被人为破坏。

有一次，我从电视上看到深圳海滨公园真像一个停放废弃共享单车的停车场。小黄车，小红车，公园到处都是共享单车，而且还有些车辆缺胳膊少腿的。

为什么共享单车会被破坏呢？为此，我具体调查了我身边的小区和街道。有些人看到小黄车挡了他们的路，就一脚踢开。小区里还有一些学生自己没钱骑小黄车，就用砖头砸开车锁。更严重的是有的人自己家的自行车车轮坏了，就拆下共享单车的车轮来换上。

从我的调查结果来看，破坏共享单车的人主要有学生、汽车车主和一些自私贪婪的人。学生是因为没有公德心而破坏共享单车，车主是因为共享单车乱停乱放挡了他们的车辆才破坏的，而那些自私贪婪的人则是为了一己私利。

我希望大家都重视保护共享单车这件事。大人们不但不能破坏共享单车，而且要教育好自己的孩子。另外，希望大家使用完共享单车后，能把它们停放整齐，不要挡住别人的路，这样就没有车主会砸共享单车了。希望每个人都能爱护共享单车，让共享单车更好地为我们服务吧！

调查虫的报告作文400字篇5

宝鸡市在陕西关中西部，是一座古老而又充满历史典故城市。它是华夏始祖炎帝故乡，周秦王朝发祥地，素有“炎帝故里，青铜器之乡，佛骨圣地，民间美术之乡”美誉。

宝鸡原来名字叫做陈仓，因为有陈仓山而得名。两千多年前，秦文公在这里修建了“陈仓城”。秦始皇统一七国后，在此设下陈仓县。唐朝时改名宝鸡县，此地名一直沿用至今。

宝鸡历史可追溯到上古三皇时期。相传，中华民族始祖之一炎帝就诞生于宝鸡蒙峪。据考证，宝鸡原有三个神农祠，其中以九龙泉神农祠最壮观。九龙泉，泉出九穴，其水清澈透底，香甜甘美。此遗址在今宝鸡渭河南岸神农乡峪泉村。

宝鸡自古以来，就是关中要地。汉刘邦“明修栈道，暗渡陈仓”故事就发生在这里。陈仓改名为宝鸡是唐朝安史之乱时事情。最初，唐肃宋是改陈仓县为凤翔县，后因城南鸡峰山常有“宝鸡啼鸣”，唐肃宋认为是吉祥之兆，于是他改“凤翔”为“宝鸡”，将陈仓县改称为宝鸡县。从此，宝鸡这个吉祥而美丽地名就一直被沿用下来了。

现在宝鸡市管辖地区有三个，即金台，渭滨与陈仓区。管辖县有九个：凤翔，歧山，扶风，眉县，陇县，千阳，麟游，凤县，太白县。市域面积1。82万平方公里，总人口375万，其中市区人口75万。

调查虫的报告作文400字篇6

调查时间：

调查对象：树木和水的污染

调查方法：观察周围的环境，访问过路的人，查资料

调查过程：首先，我们去金色华庭小区，那里的花草树木，还有清澈见底的河水，但我们不知道树木在减少，也不知道河水在变脏，于是我们就访问了小区里的叔叔阿姨们，请问你们这儿的树木减少了吗?叔叔阿姨门回答道：现在的树木不停地在减少。接着，我们又访问了一位老人：老太太，凭你多年的经验，你觉得，这里的河水清澈吗?那位老太太说：这里的水啊!不是脏，就是臭，而且我发现，这里的鱼儿死的死，脏的脏，让人……人们见了就恶心!

调查结果：我们应该多种树，少砍树，这样子的话，如果每人种一棵树，那么全中国就种了13亿棵树，如果每人砍一棵树，那么，光是中国就砍去了13亿棵树木。当然，也有保护环境的人，比如说：清洁员阿姨或清洁员叔叔在帮忙扫垃圾，有的人随地吐痰，人们就提醒她说要保护环境，不要随地涂痰了……

我们那儿的树木比较少，但人们都喜欢在人行道上扔果皮纸屑，导致路上垃圾多。希望大家多种树，少扔垃圾，多骑自行车，我们应该要节约水，我们可以把洗澡水，洗脸水用来冲厕所，洗车子，淘米水可以洗脸，洗头发，洗碗，所以我们要节约水源。

调查虫的报告作文400字篇7

一·电视的作用

电视早已走进千家万户，电视是认识世界的窗口，小学生看电视，可以及时了解国内外的大事，开阔视野，增长知识。再说，我们在学校学习很紧张，回家后，放松一下是非常必要的。而看电视就是一种很好的放松。电视其实不但是一种娱乐，亦是一种良好的教学工具，看一些含有教育意义的节目时，既有趣味性，又可增广见闻和增加知识。电视给小学生给予丰富的刺激，促进脑细胞的生长发育，这样能够提高他们的大脑功能。看电视广告也是有好处的，它不仅充分调动和训练了孩子的感觉器官，还能让孩子认识外部世界。

在现代社会，不可能、也没有必要禁止孩子看电视。但是要引导他们选择有益的节目，时间有节制的看，甚至可以同他们一起看适合的节目，看完后可以平等地和他们一起讨论交流沟通，将娱乐变成可以启迪孩子心灵，丰富孩子情感，增强分析能力，沟通父母和孩子心灵的渠道。

二、数据整理

调查人数： 51人

喜欢看武打片的： 9人

喜欢看电视连续剧的： 3人

喜欢看少儿节目的： 18人

喜欢看知识竞赛类的： 1人

喜欢看动画片的： 20人

三：措施与策略

1、要走进学生的内心世界，摸清他们的喜好，教学生看什么。

开关电视人人都会，可是看什么就大有学问了。知道学生的喜好籍此走进他们的内心世界，加强与小学生的深度交流，正是获取教育素材的良机。小学生喜爱的节目，例如武侠、枪战片中有血腥、恐怖的情节，对小学生的身心健康不利，我要求学生少看或不看;小学生不爱看的节目，比如《走进科学》、知识竞赛等对于开阔视野、积累知识十分有益，教师要多加诱导，并经常表扬那些爱看此类节目、知晓天文地理的学生，借此培养学生爱科学、学科学的兴趣;动画片、卡通片是小学生的最爱《喜羊羊与灰太狼》，这其中的人物和情节最容易引发学生的兴趣、激起共鸣，那么我们借助一片的主人公来培养学生真诚善良、坚强勇敢的品质肯定会收到事半功倍的效果。如果连学生在看什么都不了解，空谈教育恐怕连自己都说服不了。

2、教育小学生养成良好的观看习惯，教学生怎么看。

雷雨天不要收看电视，湿手不要开关电源等日常安全教育是必不可少的基本教育;不要近距离长时间观看，以免眼睛近视，观看时距离电视机至少2.5米以上，每次看电视不要超过2个小时，观看时不要趴卧在沙发或睡在床上，以免姿势不正确引起颈、肩、腰椎发育不良等行为习惯教育也要经常进行;看电视前要首先完成家庭作业和家务劳动，看电视要兼顾其他人的感受，不要把音量开得过大，不要大声喧笑以免影响他人的工作或休息，不要一人独霸遥控器，要学会与他人共享快乐等引导又包含了思想品质教育。

3、看而致用，教学生反思和运用，延伸电视的教育功能。

很多小学生看电视只图一时开心，看而不思、观而不记。家长要引导学生在娱乐中学习，在学习中反思。生活频道教我们在洗衣时巧去污渍，家长应要求学生在洗衣时试一试;新闻联播节目的主持人普通话说得标准流利，要学生每天跟着说10-20分钟;《焦点访谈》报道一位优秀的学生迷恋上网、沉溺于虚幻的网络空间，荒废了学业，最后绝望自杀，家长应要求学生观看后写出自己的感受;新闻报道一女生离家出走，被人贩子拐卖，学生可以一起分析这种轻率举动给家庭带来的巨大痛苦，给自己带来的深深伤害……电视在这里不再是让家长头疼教师担心的东西，反而成为老师的助手，成为学生的的“第二堂课”。

四·结论和希望

希望每一位家长教会学生正确收看电视，希望每一位家长教会你的孩子正确收看电视，不让电视成为家庭中去之有憾用之有患的包袱，而让它成为促进和谐的媒介，带来欢笑的使者，学习知识的课堂。

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