1、培训、教学工作微机室是全市教师急需培训的情况下成立的，因此，成立后很快投入运行，基本以培训为主。自××年以来，寒暑假几乎没有休息，先后组办培训班××期，培训市级骨干教师、中小学信息技术专任教师，中小学校级领导干部等共××余人次，近××学时，累计创收约××万元，通过培训，市级骨干教师达到中级水平，中中学信息技术专任教师达到高级水平，在省厅教三室组织的计算机辅助教学软件评比中，有××人获奖，经过培训的校级领导干部多数达到独立操作计算机的水平。

在教学方面，微机室承担了××级师范近××人的教学工作，累计近××学时的授任务，本人授课近××学时。

2、教研、科研工作

几年来，认真抓了现代技术实验校，以实验校的带头作用带动全市中小学共同发展，多次到××小学、××小学、……等学校指导教学，××年以来，在全省青少年信息学奥林匹克竞赛中，组织近××人次参加了竞赛，有××人次获奖，其中获（……荣誉）。

××年以为来，自己注重教研水平提高，先后在省、国家级刊物上发表论文（……论文）。

自调入学院以来，利用自己特长义务承担了电教设备维修工作，既为学院节约了资金，又给工作带来了方便。××年组建微机室，本着少花钱，多办事的原则，自己夜以继日地工作，组装机器、组网，节约资金约××万余元。在机房管理上，为了让学员多一些练习的时间，机器都是超负荷运转，每天早七点到晚九点，我不讲课也离不开机房，出现问题随时解决，从没有因为机器故障而影响教学，同时多次到乾安进修，长岭进修，扶余实验小学，市继教办、兴原乡中心校、油田十五中等学校，为基层学校提供技术服务和指导，深受好评。

我对电教部工作的基本想法简单概括就是：一个启动，二个推进，三个重占。

一个启动：

一是推进全市中小学电教室、微机室、语音室和电教设备的配备。

二是推进中小学“校校通”工程。建立网络系统和学校软件资源库。

三个重点：

一是继续加强教学教研工作，结合××实际进行现代技术的课题研究，在各学科中广泛开展辅助教学活动。探索开展信息技术与课程整合的教学模式和方法，加快现代技术与其它学科的整合。

二是培训工作，主要还是对专任教师和市级骨干教师的培训。

三是指导信息技术教材的选择和信息技术课的教学。按部要求，高中信息技术课列为必修科目，初中，小学也逐步开设信息技术课。但目前教材版多，不规范，必须指导基层学校选择好教材。在信息技术课在教学中，加强对信息技术课的指导，提高教师教学水平。

通过以上介绍，如果各位领导对我竞职的想法能够认同与肯定，我将以饱满的热情和开拓进取的精神，勇于创新的工作思路，完成好电教部的各项工作任务，如果我不能中聘，我仍会尽我最大的努力在自己的作岗位上奋发进取。

学校主任演讲稿篇2

各位评委、各位老师：

大家下午好！

我是26号，1967年出生，中共员。我竞聘的岗位是政教处主任。我竞聘的主要理由有：

第一、积累了比较丰富的德育工作经验。我曾担任班主任8年、年级副主任1年、政教处副主任4年、主任4年。在学校委和校长。“和谐校园”、市德育工作“先进集体”和感恩征文活动“优秀组织奖”等20多项荣誉称号。

第二、拥有一定的德育理论功底。主持过一个市级课题研究，有10多篇德育论文在市级以上获奖或交流。亲身经历了创建省重点中学、三星级高中转评估、四星级高中验收的汇报课、德育材料整理、德育剖析、德育活动展示等重大事件，经过锻炼，提高了能力。承蒙领导的厚爱，我先后被评为学校“先进工作者”、骨干教师、市德育工作“先进个人”、市教学能手等。

第三、具有吃苦耐劳的精神。政教工作虽然繁杂累人，但一块块德育奖牌，让我感到无比自豪，后进生的巨大进步，让我感到无比欣慰，整洁安定的校园环境，让我感到莫大的收获，学校的快速发展，让我感到无比的幸福。

第四、勤于反思，不断完善自我。如果能竞聘成功，我将重点做好以下点：

1、加强自身修养，勤于向领导、同行学习，不断提高业务水平和服务能力。

2、加强沟通，团结协作，建立更加和谐的工作关系。

学校主任演讲稿篇3

尊敬的领导，亲爱的各位同仁：

大家好！

我叫xx，1988年从xx师专毕业来到邗江中专工作，至今已有整整18个年头。从一个不谙人事的莽撞青年到如今即将步入不惑之年，我和在场的不少同志一样，亲眼目睹了学校成长发展的全过程，伴随着学校的发展而成长。我对这所学校充满了感情。

刚来学校的时候，我就从事共青团工作，95年起担任团委副书记，后主持团委工作至20xx年，20xx年到机电专业办担任教务助理，20xx年担任综合高中部副部长至今。

我这次竞聘的岗位是信息管理中心主任。根据岗位职责，我认为我有如下几点竞聘优势。

第一，信息管理中心承担着学校网站的更新维护工作。学校网站是信息时代展示学校自身形象的一个窗口，这个窗口具有不受时空局限、不限制访问者身份、可临时修正等特点。目前，不少网站内容枯燥、形式简单、语言欠规范，严重影响着单位形象。这就需要管理者具有良好的文字水平和文案策划能力。我中文本科毕业，参与编写过两本教学专著，有数篇文章在不同刊物发表，长期从事语文课教学，语言敏感度高。我又曾有过多次大型活动的策划经历，可以较好地保证学校网站的亲和性、美观性、严谨性。

第二，学校信息管理中心承担着校园办公系统的维护工作。校园办公系统是一个虚拟办公平台。它包括学生管理、教学管理、办公行政管理、教师个性服务、师生互动、教学资源共享等一系列内容，而不是一般意义上的计算机硬件系统。这个平台搭建的时间不长，使用者更少。信息管理中心要向大家积极推介这个平台、认真维护好这个平台。我在部门从事教学管理工作时，很早就接触过这个管理系统，它可以极大地提高学校教学管理效率，节约学校办公成本。我可以帮助大家更多地了解这个平台，学会并乐于使用这个平台。

第三，学校信息管理中心承担着学校网络系统的硬件维修和软件维护工作。我校校园网络系统目前存在的最大问题就是网络终端数量不足、硬件配置低层次性和软件维护的随意性。我长期在部门工作，广大教师对网络终端的不满意情绪我感同身受。信息管理中心将在下一阶段的工作中把改变这种状况当作自己的目标之一，尽可能帮助广大教师解决计算机配置低下问题，制止随意更改终端软件配置，杜绝因随意安装操作系统和应用软件、随意修改ip地址等而导致部分终端无法正常使用的现象发生。

第四，学校信息管理中心还应部分承担学校各种图文音像资料的收集、整理、储存、发布工作。对各类资料的分类收集整理要求管理者具有敏锐的鉴别能力、良好的语言沟通能力、部门协调能力、文件的数字化编辑整理能力。我能熟练地操作计算机，熟悉多媒体软件、文字处理软件、图片处理软件的使用，曾参与过扬州电视台、扬州经济台、区委办、区委组织部、区文体局等校外以及校内不少音像资料的制作工作，熟悉工作流程。长期从事学校团委工作和部门负责工作，具有相当好的群众基础；受学校委派，经常参加市、区重大宣传活动，有一定的校外可用资源。

第五，学校信息管理中心应配置的各种数码设备，包括照相机、摄象机、录音笔、扫描仪等，我都有实际使用经历，能够熟练使用；信息管理中心也必将配备数名具有较高思想素质和业务素质的教师，部门长期工作的经历可以帮助我承担起信息管理中心的人员管理工作。

各位领导、各位老师，综上所述，我觉得信息管理中心主任这个岗位适合我，我也需要这样一个岗位去更好地为大家服务。请大家投我一张满意票。

谢谢。

学校主任演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

首先，我想代表今天参加竞聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为竞聘工作而付出的辛勤劳动。

我校实行中层干部竞聘上岗，我作为一名年轻教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。本人竞争的职位是定小教导处主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。

作为一名教导主任，首先应该明确自己的职责，教导处主任是教导处的负责人，在校长直接领导下，领导和团结全体工作人员，协助校长全面贯彻的方针，负责学校、教学等方面的经常组织管理工作，具体的来说很多很多，每个教导处都有张贴，在我看来，主要有：一、做好校长的助手，充分发挥协助作用。比如协助校长贯彻方针，完成教学任务，协助校长制定和组织实施学校的、教学工和计划，考核制度等，经常进行检查，定期进行总结。还有协助校长做好教师和有关职工的思想政治工作等。二、处理日常教务行政工作，组织学生入学，做好师生考勤考绩，组织学生考试，督促阅卷，指导质量分析；进行排课、管理好学生的学籍等，还有做好资料的搜集与整理工作。三、组织、管理教学工作。全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。协助校长选配教研组长。审查教研组的工作计划和教师的教学计划。检查教师备课及教学情况、组织观摩教学，通过听课，参加教研组织活动，检查学生作业、分析试卷以及召开学生座谈会等途径，了解和掌握教学情况。组织教师的文化和业务进修等等。

一所好的学校，好的管理理念必不可少，作为教导主任，立足定小的实际，我个人觉的，要树立以下的管理理念：

一是课堂教学是学校工作的中心环节。（课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师发展的根本途径）。

二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证（一所好的学校严格的教学常规必不可少），

三是观念要不断更新。管理观念主要有：以人为本、以农为本、均衡发展、知识管理。以人为本就是要以教师、学生为本，从制度到活动组织，再到评价体系，一一显现。以农为本的现代管理理念的基本内容包括：一是学校的阶段性培养目标主要不是向高一级学校输送“高材生”，而是造就热爱农村、热爱农业的“新型农民”；二是课程管理不是以主科为中心，而是文化课与活动课并重，强化劳动技术，让劳动技术由一般性课程跃升为特色性课程，成为国家农村政策实施的突破口，展现其朝气蓬勃、活力无穷的真面目，走出当前不利的学科歧视困难；虽然我们小学能做的很少，但是我们可以树立这样的理念，我们桠小校本课程的研究就是一个很好的证明。三是均衡发展，我理解的并非城乡的均衡，那我们无能为力，但我们可以做到学校内部的均衡发展，教师均衡发展，避免骨干流失的人才欠缺；学科均衡发展；学生均衡发展首先要合理分班，另外学生本身的科目要均衡；知识管理就是对存在于组织中的知识与技能进行有效地捕捉，以使这些知识和技能分布到能够帮助组织实现最大效益的任何地方的过程。知识管理注重学校的知识创新和知识文化的建设，强调培育和促进教师的成长，从而使学校获得一种可持续发展的优势。知识管理就是要形成“创新-----共享------共同发展”的有序过程。

基于以上的理念，我的管理措施主要有：

一、建立详细的各类管理制度，从师德考核到教科研活动安排，再到考勤等，力争做到有章可循，有则可守，同时体现以人为本的理念。

二、结合中心校的竞聘，做好教师的竞聘上岗工作，同时合理分班，减少差异，做到量才使用，发挥教师的最大能动性。进一步营造公平竞争的教学、发展机制坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则，进行科学合理分班；今后教师执教镇级及其以上公开课、评优课，除上级指名外，一般都要遵循“自愿申报——说课——推荐上报”的程序，以确保教师公平竞争的机会。

三、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教学科研理论，进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。可以结合学校的教研活动、多种形式的说课、赛课活动、看教学录象、外出听课、听讲座等形式。适当的时候，也要组织中老年教师上实施新课程的研究课、示范课，进一步总结中老年教师课改的经验。

四、加强课题研究和教学反思的力度。学校鼓励教师以研究课题为先导，进行教学研究，科研兴教，科研兴校。尤其是个人课题，对于作出成绩的教师在评优、考核、竞聘中给予优先。另外还要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处，特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。

五、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。对教师的评价，除了对教学成绩的考核以外，关注教科研，辅导学生，课堂教学等，也把学生评价、家长和社会评价结合起来

六、发挥综合实践活动的育人功能，教导处组织开发校本课程，合理设置综合实践活动课程。要求教师在各学科中都要开设综合实践活动，每学期至少搞2项综合实践活动。

七、发挥信息技术、网络技术在教学和管理中的优势，进一步完善集体备课的机制与管理。提倡教师制作个人网页，宣传自己的科研成果。教导处带头使用计算机进行教学管理。

八、设一个教导处主任意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

作为教导主任还要认真及时做好各种档案的搜集、整理、装订、归档工作。要作好资料的收集，我认为要做到：一要全面系统，教导处的资料很多，有计划、制度，有上级来文，有试卷收集，有学籍管理等等，要作好资料的收集，要分门别类，作好整理。二要勤快，细心。定时整理，收集教师们该交的，定时归档。三是管理信息化。

以上是我对教导主任的一点儿个人见解，有不当之处，望各位评委、各位领导和老师多多包涵，批评指教。

学校主任演讲稿篇5

各位老师，同学们：

大家下午好！我们满怀着希望迎来了丰收的20__年秋季。今天我们全体师生在这里举行隆重的开学典礼。下面我就学校和学生的安全工作强调一下：

在新学期，同学们要有新的起点、新的目标、新的任务和新的希望。同学们，过去，不管你是好还是差，都已经不重要了，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握住现在的每一个今天。你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期已经开始了，一切都从头再来，希望各位同学，要努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、勤奋好学的新形象，重塑一个崭新的自我。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能让自己在新的学期里获得可喜的进步。

当前你们最关键的是养成"两个习惯"，就是你们的行为习惯和学习惯的培养。大家知道，习惯的重要性可以说仅次于天性，习惯对人的一生的影响是非常巨大的。有个家曾说过："播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。"所以习惯是行动的果实，这就显示了习惯培养的重要性。同学们树立了良好的习惯，不仅有助于形成良好的品德素质，而且有利于你的健康成长。对于两个习惯的培养就是对学生的养成，养成大家尤为重要。

目前我校学生在这些方面的状况是：大部分学生都有一定的上进心和良好的行为习惯。但从总体上看来，有些同学在行为习惯和学习习惯上都存在一些问题：

行为习惯方面：讲粗话、讲脏话，随手乱扔纸屑，随地吐痰；不遵守社会公德，例如故意破坏公物，厕所门前安好的水龙头有意识拧坏，在教室破坏桌椅板凳更是严重；下课在教室、走廊上起哄玩耍，吵闹声音很大，不时有尖叫声，甚至连上课的铃声都听不见，非得任课老师大声提醒了以后方能安静；很多学生喜欢追逐打闹，乱开玩笑，有很大的危险；进出校门横冲直撞；做广播操迟到、不到场、做的动作不到位；有些学生在校穿奇装怪服，理成人发型；这些都是不应该的，希望同学们今后一定要引起注意。

在学习习惯方面：有些同学学习自觉性比较差，不懂得学习要有计划，学的一塌糊涂；成绩提不起来。做作业前不复习所学知识，作业不审清题意就下笔；不按老师的规定做作业、书写马虎潦草；遇到困难不肯钻研，只会去问别人或找到答案一抄了之；甚至还有一小部分学生每天的课堂作业、家庭作业都不完成；课堂上不遵守纪律，讲话不举手，还有的学生上课不认真听讲，趴在课桌上睡觉，看其他书籍，还有一部分学生不会合理安排时间，回到家中先是看电视、玩游戏。耽误了做家庭作业的时间。

针对同学们的以上的不良现状和同学们的种种表现，我向同学们提以下几个方面的要求：

1、在安全方面：同学们一定要按学校的规章制度来做，听从老师的教导，无论放学路上还是在校园活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立"安全第一"的观念。做到遵守交通规则，骑车靠右行，不在马路上横冲直撞，不骑车带人。不坐无牌无照的黑车。不攀爬院墙，不在楼梯上打闹，不吃变质腐烂的食品。

2、不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，例如：留长头发，染指甲，描眉，穿奇装异服等。

3、做到"四个参与"：积极参与班级的卫生活动、积极参与各种文体活动、积极参与课堂教学活动、积极参与多种形式的德育活动。

4、做到不串班、不在墙上乱涂乱画、在校园里不追逐打闹、不打架斗殴、不进网吧，不将手机带进学校。

5、禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、禁止破坏公物；禁止以大欺小、打架斗殴；

6、上课认真听讲，课下要按时完成作业，做到作业不拖拉，不抄袭，不写连笔字，做到当天的任务当天完成，决不拖到明天。

7、要爱护公物，做正义感的学生。敢于同破坏公物的同学作斗争，敢于同不遵守纪律的同学作斗争，发现有损害学校公物的人，要及时向学校领导和班主任汇报。

9、值日生要对班主任负责，要对全班同学负责，所以，值日生一定要认真维护好本班的自习纪律，特别是午休纪律，要大胆管理，严格管理，并协助班主任做好班级的其他工作。

10、到餐厅就餐要排队，决不能加队，要爱惜粮食，不能剩饭剩菜。

所以，为了同学们的健康成长和今后的发展，希望同学改掉以前的不良习惯，养成健康、文明的好习惯。

同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题――是大事。小学阶段是人生中的关键时期，切不可虚度年华，我希望同学们经常扪心自问：

1、我来学校干什么？

2、父母亲对我有什么期望？

3、我将来干什么？

4、学习尽到责任了吗？

5、我的行为习惯好吗？

只有明确了这些答案，我们，学习的目的才会进一步明确，学习上的动力也会进一步增强，学习上的困难才能努力去克服，学习成绩必定在原有基础上有所提高。

最后，我祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，时时有收获，事事有长进！

学校主任演讲稿篇6

各位领导、老师们：

首先感谢学校为我们老师搭建了这样一个能充分展示自己、参与竞争的平台，让我们每一个老师都能参与其中，力求为学校的辉煌明天尽一份心，出一份力，希望在我火热的七月里，我们每一位老师都能拥有这火一般的热情。

作为众多竞聘者中的一员，我觉得这是一个自我锻炼、自我展示的机会，我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了竞聘，就力求把它做好，我并不看重参与结果，我重视的是参与的过程，只要尽力而为，又何来遗憾呢？我要用一颗平常人的心来做好竞聘，尽力做好每一步。

xx，毕业于xx航天航空大学外语系，本科学历，是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。认真对待工作，关爱每一个学生，团结每一位同事是我的基本宗旨。本人现任xx小学英语教师，同时担任英语教研组长。这次竞聘的是学校教研室主任一职，我相信只要大家相信我，我一定能做好！

在xx的这几年里，我一直从事中、高年级的英语教学，对英语教学十分熟悉，同时作为英语教研组长，我一直致力于小学英语的摸索、研究，希望培养学生的学习兴趣，让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处，把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中，从不同的学科中发现它们的共同处，以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习，在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动，赢得了社会、家长、同行的一致好评，平时在与外教的交流中，我也学习他们的长处，更好的运用到我们的教学中。

我知道教研室的重要性，它是学校课堂中的重要一块，我如果当上了教研室主任，我一定组织大家一起研究，不能闭门造车，要制定适合各个学科、各个年级的教研计划，要不断的在中间过程中进行总结，去粗取精，扬长避短，找出最好的方案。让老师们能积极参与其中，出谋划策，发现教学活动中的薄弱环节，完善各学科、各年级的教研，从各教研计划中找到合适的方面，并充实它、完善它，使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准，学习怎样运用到实际中，怎样与形势相适应。

我还要积极地展一筹莫展调研活动，使教研计划、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合，实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的计划，再在实际活动中进行检验，使得能去伪存真，保证科学性、实际性。我还要积极与兄弟学校沟通，向一小等学校学习，学习它们的长处，好的方面，成功的经验，并把它运用到我们这里来，与我们实际相结合，形成我们的特色，我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱，并赶超它们。希望我们能成为它们学习的对象，我想我们的学校一定会更好。

我的演讲完了，最后，我希望大家相信我，选择我，我不会让大家失望的`！

学校主任演讲稿篇7

各位领导、教职工：

晚上好！几天站在这里倍感荣幸！谢谢大家多年来对我的信任与支持！

我今天竞聘的岗位是政教处副主任。

我于1992年毕业并分配到××中学工作，至今已12年。我热爱本职工作，忠诚于事业，工作认真负责，长期满负荷甚至超负荷工作。连续多年担任班主任工作，于xx年9月起担任年级组长。平时能全身心投入到工作中，牺牲休息时间，经过多年的教学实践，积累了一点教学经验，有了自己的一套做法，在班级管理中，注重创设民主的环境，着力培养班干部独立工作的能力，形成了和谐、团结、进取的班风，xx年至xx年，我带的高二（2）班连续被学校评为五星级团支部，xx年所带的高二（4）班被学校评为“文明班集体”和“优秀团支部”。可以说，是××中学这片沃土培养了我，在学校需要充实中层队伍的情况下，希望能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量。

中层副职是学校领导与广大教职员工之间的纽带与桥梁，作用是服务于教学管理，更多地是要尽义务。

如果我能当选，将在做好自己本职工作的基础上，一方面，围绕学校的办学目标，贯彻落实学校制定的大政方针与政策。配合政教主任的工作，在做好各项常规工作的基础上，探索新时期德育工作的新路子，积极开发学生的德育潜能，注重引导，培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯，更好地服务于学校的教学工作。

另一方面，经常了解教学过程中出现的各种情况与问题，与大家一起研究探讨各种问题的根源，寻找解决问题的最佳途径。

如果能当选，我会一如既往地做好自己的本职工作，以身作则，率先示范，并接受大家的监督，虚心听取大家的意见和建议。当然，如果不能当选，表明我还存在不足，还需要进一步改进与完善自己。

最后，对学校创设这样一个让青年教师展示自己的环境与机会表示感谢，对长期以来关心并支持我的广大教职员工表示衷心的感谢，也希望在今后的工作中继续给予我关心与支持

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