过去的一年半，一路风尘，一路凯歌，我们努力打造“最美年级”，谱写了成长史上光辉的一页。在这里，我想告诉亲爱的同学们：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子；如果你是破浪的帆船，老师就是灯塔；如果你是冲天的雄鹰，正源学校就是你的天空！我们的青春，靠我们自己做主！在新的学期中，大家也许都萌动着一种渴望与冲动，准备总结以往的经验教训，暗下决心，在新的学期中珍惜时间，努力拼搏，以证明自己，超越自己。

俗语有云：“良好的开端是成功的一半。”舒适的寒假生活已经结束，首先，我们要改变寒假生活的懒散状态，抖擞抖擞精神，以充沛的精力投入到学习中。“学问勤中得”、“勤奋出人才”无疑反复强调一个“勤”字，这个“勤”字可以让雄鹰傲视天空，可以让蜗牛踽踽前行。最终它们都能够登上金字塔，极目四望，俯视万里。

但是我想说的是：“学问是苦根上长出来的甜果。”靠的不是超群的天赋，而是多倍于别人的努力。或许你没有雄鹰翱翔的资本，但你可以培养蜗牛的那种坚持不懈、不达目的誓不罢休的毅力。求学的路上没有捷径可走，没有顺风船可驶，唯有撑起勤奋的风帆，才能驶向知识的彼岸。因此我们就要将“勤”字实践到具体的学习生活中，按时起床，闻鸡起舞，在“三读”中书声琅琅，“书读百遍，其义自见”，在语文、英语课的书本中感悟字字珠玑的神韵，体会中外语言的魅力，在数理化的课堂里探索理科的奥妙，培养热爱科学的精神，一天一点进步，积累知识，锻炼能力。学习，永远是一场没有休止的马拉松！

很多人都有美好的理想和为之而奋斗的热情，但他们缺乏勤奋和坚持，开始也许是天天撒网捕鱼，不久就两天打鱼、三天晒网，最后索性将网抛进垃圾箱里，这样，海底的珍奇也就只能可望而不可及了。没有勤奋和坚持，成功只是海市蜃楼，虎头蛇尾的奋斗只能是水中捞月。那些吃不了苦，离开正源的极少数同学就是我们身边的典型例子。没错，我们现在是苦，但最终会是吃得苦中苦，成为“人上人”。

“进校即思进取，怕苦莫来正源”，我骄傲我是一名会勤奋、能坚持、肯吃苦的正源人，此刻，路上春意盎然，天上太阳晴好，愿我们乘着理想之马，挥鞭从此启程！

最霸气的演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

你们好!

很高兴能再次充满勇气站在这个舞台，今天我演讲的题目是《把握激情、冲刺胜利》。请同学们记住三句话：一、选择奋斗;二、磨练意志;三、矛盾中发展能力。

一、选择奋斗

高三，只是整个高中阶段中一个特别的阶段。请大家相信，高考，并不是我们无可奈何的应付，而是我们自己的选择!总结那些已取得成功的高三学生的经验，我们会发现，他们成功的第一步，就是能以最佳的状态迈向考场。既然我们选择了自强不息的奋斗之路，那么高三的奋斗又算得了什么呢!我们应该像那些让我们感到骄傲的师兄师姐们那样，勇敢地面对高三、面对高考、面对人生。其实：“奋斗，又岂只在高三!”

二、磨练意志

既然是奋斗，是拼搏，就必然会有艰苦。正如七中高三学生所言：“高三，较以往少了些闲情逸致多了些紧张忙碌，少了些轻松愉快多了些苦苦思索。” ‘苦’，并非我们所追求的生活，但它是需要实现某种理想，达到某种目的时付出的代价。然而更重要的是，我们要意识到，高三的艰苦不仅是一种代价，更是磨练我们意志的机会。

三、矛盾中发展能力

高三学习生活的一个突出的特点，是将面临更多的错综复杂的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教师复习计划与自己复习计划之间的关系;自己的系统复习与对付考试之间的关系;老师的严格要求和自己的主动学习之间的关系……这些众多的关系如果处理不好就会变成真正的矛盾。

要处理好这些矛盾，就得坚持思考，就得寻求老师的指导，就得经常对自己做出科学的调整。这些不仅是在培养自己的学习能力，也是在培养自己整个的综合能力，甚至提升自己的人格素养。

总之，高三我们将不可回避的面临艰苦面临矛盾。如果我们勇敢的面对它们。将它们当作我们成才过程中的一种契机——意志力增强的契机、自学能力培养的契机、智力能力发展的契机……，那么我们在高三整个奋斗过程中获得的就不仅仅是学业上的成功，而是综合素质、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位领导、各位老师身体健康，家庭幸福，更祝愿我们的高三学子们六月折桂、金榜题名。

最霸气的演讲稿篇3

各位同学：

你们好！

很荣幸能作为高一的学生代表，重回母校，为初三的学弟学妹们誓师送行。我是__届毕业生李泽，毕业于枫杨外国语学校初三5班，班主任是侯二祥老师。同学们，尽管在不同的校园里学习，但是能在这里见到大家，我还是倍感亲切。一年前，我们也是如此的血气方刚，“金戈铁马，气吞万里如虎“，我与你们一样端坐台下，聆听着学长澎湃激昂的演说，期待着自己的努力耕耘有所收获。

我明白，你们很苦。多方面的压力，无休无止的考试，似是要将人压垮。你们也许也曾想过这一切是否有意义，更多的时候，也许只能掬一把清泪，独自失落痛楚。但是现在，我仍能看到那鼓舞了我无数多次的坚韧顽强，锲而不舍，从你们自信的神态，清扬的眉宇。

因为，你不是一个人在战斗。

你有始终支持你的父母长辈。既然你无悔于选择了这条路，他们就亦无悔于默默陪伴着你。你是否会想起电话那头比平日更唠叨的嘘寒问暖，向你阐述着刚看到的注意事项？抑或是告别了一周的疲惫，迎来丰盛的菜肴，和那疼爱与欣慰的目光？不愿打搅你，便轻而又轻地关上门，独留给你一个人的宁静与深思。他们在看台上看着你们训练挥汗如雨，满是心疼，又充满希冀。他们掩饰掉内心的焦虑与殷切，只为你能够少一分紧张。

你还有，陪你度过三年岁月的尊师们。他们不辞辛苦问遍加试诀窍，熹微的晨光中，撑着有疾的身体，手把手地教授你们。深夜伏案，灯光映照下亦师亦友的耐心讲解，或是开导自己的循循善诱。当你对体育由最初的惊慌紧张到了泰然自若，当你在试卷上自如挥洒，你可否想起他们的恨铁不成钢，是否想起那充满血丝的眼睛，洋溢着欣慰的光？

同窗三年，情谊更是早已凝聚于关心和爱护之中。酷热的烈日下奋力奔跑，心有余而力不足时，身旁的人同样费力的憋出一句“挺住”于是便又振奋起来，看来不可能的任务已在脚下。难忘挑灯夜战的岁月，一同埋头沉思，一同奋笔疾书，任思绪静静流淌，一只温厚的手，一句真挚的话“不早了，赶紧睡吧”，情同手足的一切，早已凝聚于灵魂，心有灵犀，那考完试后的相视一笑，飞跃终点后的热烈相拥，在记忆中挥之不去，仿佛浓墨晕染，浓的化不开。

威尔逊曾说“人类因梦想而伟大”。人贵有梦，然而追梦路却非康庄大道，纵然也曾黯然失色，也曾怅惘迷茫，走过了青春的懵懂，为了自己，也为了爱自己的那些人，希望你们用不羁的灵魂，书写出钢铁般的意志，让滚滚得热血沸腾于昂然的胸膛，抛开杂念，心无旁骛，在最后的百日，抓住最后的机会，在烈火中浴血涅槃，戒掉自己舍不得的瘾，坚守内心最返璞归真的狂想，放手一搏，努力成为一个，最好的自己！

什么实验加试、什么体育加试，我们怎么会被这些东西击倒？让我们以时光为铭，以誓言为念，在风华正茂的青春花季中，呐喊出自己的信条，剑锋出鞘斩荆棘，突破束缚，奋勇向前。

我希望，金秋九月，能在哈佛红的校园内，再次见到你们，再次见到你们笑靥灿烂，告诉所有人，你们走过，你们拼过，你们不曾后悔！

最霸气的演讲稿篇4

一.设问式

演讲者一开始就提出一个或几个出乎意料的问题,触发听众神经元的亢奋,能够迅速地唤起听众的兴趣和注意力,缩短演讲者与听众的距离,并能加深听众对问题的记忆和理解。如:

1980年复旦大学举办的《青年与祖国》的演讲比赛,当时由于种种原因,会场嘈杂难静,这时有位同学上台,他刚讲个开头,就立刻扭转了混乱局面,紧紧抓住了观众的心。他说:“我想提个问题。”台下听众立即被他这种新奇的开头形式所吸引。他停顿了下,继续说:“谁能用一个字来概括青年和祖国的关系呢?”台下听众议论纷纷,情绪活跃。他立即引导说:“可以用‘根’字来概括这种关系。”“我们青年有一个共同的姓,就是‘中华’;有一个共同的名,就是‘根’。‘中华根’应该是中国青年最自豪、最光荣的名字!”话音刚落,全场顿时掌声雷动。

这样的提问开头,新颖别致,出人意料,让人耳目一新,激起听众浓厚的兴趣。

一位学生在讲《走出误区,实现价值》时这样开头:

“同学们,当前我们大学生求职出现了前所未有的困难,原因是什么呢?是我们国家的人才太多了吗?是我们学的东西过时了吗?还是我们眼光不再符合社会需求了呢?面对这么多的问题,我们这些即将走出校门的大学生又如何应对这一现象呢?”

一连串的问题一下子紧紧抓住观众。

对于提问式开头应注意:不能泛泛地为提问而提问,提问的信息要与对象、场合相适应,同时讲究内容的合理性和确定性,要使听众感到新鲜,出乎意料,能激发听众主动思考,而且与后面阐述的问题联系紧密,能巧妙自然地引发出演讲的主体内容。

二.叙事式

演讲者一开始就讲述新近发生的奇闻怪事、令人震惊的重大事件或生动感人的故事,这种开头,由于故事具有情节生动、内容新奇等特征,容易赢得听众的关注,并能造成悬念,激起听众的兴趣。如:《救救孩子》的演讲,是这样开头的:

去年5月24日的《新民晚报》,披露这样一个事实:一个四年级的小学生,每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一次,父母忘了给鸡蛋剥壳,差点憋坏了孩子,他对着鸡蛋左瞅瞅,右看看,不知如何下口。结果只好原蛋带回。母亲问他怎么不吃鸡蛋,回答很简单:没有缝,叫我怎么吃!

通过这个小故事的开头,引发了整个社会、家庭关注《救救孩子》的演讲。然后,作者提出所有的老师、所有的父母,是否也应该考虑一下我们的学生的社会生活能力究竟怎样?今后他们能自立于社会,贡献于社会吗?

一位选手在作《爱的真谛》演讲时的开头:

“最近我从报上看到这样一则新闻:一个男青年和一个女青年正在热恋中,女青年突然患病瘫痪,然而男青年没有离开她,而是全力地帮她治病,下班后守在她身边为她喂饭吃药。他顶着社会和家人的压力,一守就是5年!就在女青年要做大手术的前一天,男青年找来了一个平板车,拉着女青年到民政局领取了结婚证,叮嘱她:‘放心做手术吧!不管结果如何,我都是你的丈夫……’”

用故事触发兴趣的开头,要求做到:叙事简明扼要,短小精悍,不可啰嗦拖沓;事情本身要有针对性,耐人寻味,能触发听众兴趣;所叙事情要与中心论题密切相关。

三.解题式

这样的开头扼要地解释、说明演讲题目的含义,能自然顺畅地转入正文的论述。如:

在一次“演讲与口才培训班”结业典礼时,一位民警同志紧接在一位营业员之后发表演讲,他借营业员演讲的结尾,引出自己的开头。承接顺畅自然,显得生动有趣。他说:“同志们,刚才那位营业员同志说,欢迎大家到百货大楼来,可我呢?却不欢迎大家到我那里去,因为我是长春市公安局交通警察大队的。提起交通警察,有人给我们送了个雅号——“马路橛子”。好吧,今天,我就专题讲一讲《好一个马路橛子》。

这样风趣的开头,不仅扼要地说明了题目的含义,也具有即兴的特点。

解题式的开头,要避免冗长啰嗦,同义反复。同时,在承接前面演讲内容时,要力求出新,不落俗套,不要矫揉造作,故作谦虚,也不要巧涂脂粉,自吹自擂。

四.明旨式

这是常见的开头方法。这种方法开宗明义,开门见山,概括主要内容,直接揭示主题,说明意图。如:《战士的爱》

听到这个题目,在座的许多同志也许会联想到爱情。是的,爱情是神圣的,也是美好的。可是,我今天所要讲的,却是一种更高意义上、具有更强生命力的爱。这,就是战士的爱!

明旨式的开头,常常使用名言、警句、谚语等。——因为这些话言简意赅、富有哲理性,发人深思,对演讲内容能起提纲挈领、画龙点睛的作用。如:《生命之树常青》

伟大的诗人歌德曾有这样一句话:“生命之树常青。”是的,生命是阳光带来的,应该像阳光一样,不要浪费它,让它也去照耀人间。

明旨式的开头,要尽量做到集中突出,语言准确凝练,不宜转弯抹角,过多渲染铺垫,否则容易造成开头臃肿而与主体比例失调。这种开头方法往往在比较庄重严肃的演讲中使用。

五.抒情式

这种开头意在渲染气氛,以情感人,使听众迅速受到情绪感染,注意聆听演讲内容。这种开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法;多用诗化的语言,有的干脆直接引用诗歌,因而自然优美,形象生动引人入胜。如:《我是夜幕的一颗星》

水兵喜欢把自己比做追波逐浪的`海燕,飞行员喜欢把自己比做搏击长空的雄鹰,而我们警卫战士却喜欢把自己比做夜幕上闪亮的星。不是吗?当在皓月当空,万簌俱寂的夜晚,疲劳的人们已经进入梦乡,祖国大地的每个角落里不都闪烁着警卫战士一双双警惕的眼睛吗?它就像天上的星星一样,不知困倦地注视着大地,搜寻着每一个可疑的目标……

这段类似散文诗的开头,构思巧妙,比拟得当,语言形象生动。

抒情式的开头,一定要有真挚的感情,不可矫揉造作,架空“抒情”。如果一上台,满口学生腔,“无病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通,就会让人大倒胃口。

六.示物式

这种开头方法多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。它通过展示实物,首先给听众一个感性的直观印象,然后借助具体实物,提出和阐述自己的见解。如:军事演讲首先向听众展示军用挂图或战场实物,学术演讲首先展示科研成果或图表,法庭演讲展示证物等等。如:《拼搏——永恒的旋律》

今天我给大家带来了一样礼物。(举起一个小铜盒)我珍藏它已五年多了。它不仅使我改变了自己的命运,更使我明白了自己肩上重担不止千斤。你们一定想知道它是什么?那就请听一个关于我自己的真实的故事……

这样示物开头很自然地给听众留下了悬念。接着,演讲者便以铜盒为线索讲了下去。讲到关键部位,激动地打开铜盒,拿出内装的用写的“拼搏到底”四个字,使听众产生强烈的感情冲动。

七.从日常生活或切身体会开篇

“今天,我要借这个演讲台,向各位讲一下,我和我爱人结婚的第一晚上,讲的第一句话是什么。结婚的那天晚上,我妻子羞答答地碰碰我说:‘哎!有一件事跟你说一下。’我高兴地赶快说:‘说吧,说吧!尽管说。’妻子说:‘我家在农村,条件不好,我妈培养我上学也不容易。毕业后我参加了工作,每月都要给我妈寄点钱回去。现在我们结婚了,你说以后还寄不寄?’我万万没有想到妻子会问这么一个问题。我怎么回答呢?我说:‘从今天起,你妈就是我妈,那我妈呢?’妻子笑笑说:‘当然也是我妈了。’好,我就给大家讲一下:《你妈我妈都是妈》。”

八.以幽默的语言开篇

美国黑人领袖约翰·罗克在面对白人听众关于解放黑人奴隶的演说时,说:“女士们,先生们——我来这里,与其说是发表讲话,还不如说是给这一场合增添了一点‘颜色’”。

这是一个自嘲式的开场白,引起听众哄堂大笑。笑声冲淡了由种族差异而造成的心理隔阂,使沉重的话题变得轻松。

著名书法家启功也喜欢诙谐风趣的说话,一次参加学术研讨会,主持人说:“下面请启老做指示。”启老接上去的话却是:“指示不敢当,因为我的祖先活动在东北,是满族,属少数民族,历史上通称‘胡人’,所以在下所讲,全是不折不扣的‘胡说’……”

一番话,逗得全场哈哈大笑。

九.以人文场景开篇

“教室领导安排我当班长,如果说上任之前我对当好班长还有顾虑的话,那么现在我是信心十足了!为什么?因为从大家热烈的掌声中,从一双双明亮的眼睛中,我看到了两个字:”信赖”! 同学们,还有什么比信赖更使人鼓舞的。”

十.以直白式开篇

在《什么是男子汉》的演讲中,一位演讲者开篇就直奔主题:

“对于什么是男子汉,不同人有不同的理解。而我的观点是:男子汉,不见得风流倜傥气宇轩昂,也不必有伟岸的身躯和雄伟的体魄,但他必须有为国、为民、为国勇于负责的精神和关键时刻挺身而出的高尚人格。”

演讲者不拖泥带水,开场便“亮相”,从而给听众留下了深刻印象。

十一.以烘托式开篇

这样借以拓宽听众的视野,使文眼在“云雾”中变得更鲜明,如《新女性的赞歌》:

“有人推崇在事业上有所作为的女性,有人推崇生活中温柔、贤惠的女性,还有人推崇事业成功而在家庭中是贤妻良母式的女性。而我则推崇那些敢于自我否定,敢于向旧认识宣战的不断进步的新女性。”

十二.以取喻明理式开篇

取喻明理,化抽象为具体,将观点寄于观点之中。如《平凡中的伟大》:

“蜡烛,很普遍,光不强,但能给我们带来光明;小草,很渺小,不高大,但却能点缀春天。我们很平凡,但要学蜡烛,燃烧自己照亮他人;要学小草,在平凡的土地上谱写伟大的诗篇。”

比喻发人深省,耐人寻味。

最霸气的演讲稿篇5

大家好！我是来自控制学院的xxx，在这里我要竞选外联部的副部。在外联部工作的一年里，我学习到了很多东西，不管是在对外的外联工作，还是对内的部门协作，自己的能力都有了很大的提升，在不断地锻炼过程中，磨练了意志，增加了信心，同时也热爱着外联部这个部门。所以，我决心竞选外联部的副部。

外联工作本身具有一定特殊性，相对其他部门较难，它需要充足的时间、充沛的精力和足够的耐心。

在这一年里，我自己经历了一个突破迷茫，坚定方向的过程，通过不断的磨合，已经能够协调好学习工作生活之间的关系，学习方面取得了比较优异的成绩，同时也能够更好的工作，学习。

工作上，我积极的参加了部里的各项活动，同时也积极的协助其他部门的工作。在这一过程中，我更加明白了团结协作才是部门工作的重中之重，上下同心，其利断金。在这一年里，我和新东方，济南，特星等诸多赞助商取得了联系，我想，下一步要把这些赞助落实下来。同时，借助活动，我也和多数学院自律会取得了联系，我想这对以后的工作开展会有很大帮助。

这里，我有信心去完成好外联部副部的工作。如果我当选了外联部的副部，我想在参照往届外联部和外校外联部工作经验的前提下，我对未来外联的发展有了这样的想法。

协助部长完成好部门的工作，为下一届干事提供一个很好的展示自己提升自己的平台，使得部门内上下工作的承接工作有条理，有效率。我会更加努力地办好外联部的活动，展现出外联的特色。加大成员之间外联工作的沟通和交流，落实外联工作。

我们部还会继续发扬我们外联人积极活泼，乐于助人的优秀品质，协助配合各个部门工作，促进自律会的活动开展。

参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，今天在这里我努力争取这份责任，希望承担这份责任，希望伴随大家一起成长，我愿为我们自律会的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，最好我祝福我们的大学生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，与信任。

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