为了缓解演讲时的紧张感,我们需要提前准备好演讲稿,演讲是要面向大众的,所以演讲稿的内容一定要通俗易懂,以下是精品文档站小编精心为您推荐的夸孩子的演讲稿8篇,供大家参考。
夸孩子的演讲稿篇1
尊敬的刘老师、袁老师,各位家长、同学们:
各位下午好!
首先感谢刘老师、袁老师对孩子们细心地关怀和认真地教导,请允许我代表各位家长和同学真诚地道声:老师,辛苦了!
我是李勤勤的妈妈,今日我和另外几位家长受刘老师委托,向各位谈谈我们对教育孩子的心得、体会。我想,在座的各位家长都有自己非常好的教育方法,二(3)班的每个同学都各有所长,非常优秀,我所谈的只是一些粗浅的认识,希望能起到抛砖引玉的作用,带出各位更科学的育儿方法和理论。
我和我爱人一直认为,孩子有一个健康的身体是成才的基本条件。孩子一出生,我们就对她灌输良好的饮食习惯,让孩子远离零食、饮料,按时就餐,不挑食,多吃蔬菜、水果,让孩子从小明确:吃是为了健康,不是为了好玩、比阔气。合理的营养结构不仅是身体发育的物质基础,也是智力发育的物质基础。除了要科学饮食,还要带孩子多运动,引导她学跳绳、打球、骑自行车、跳舞,特别是在学校,要认真地做广播操、眼保健操,重视体育课,对孩子反复强调体育课与语文课、数学课同等重要。
在素质教育方面,我们教导孩子讲礼貌,不比阔气比志气,不比外表比心灵。对孩子的品德和心理素质教育比较抽象,一方面我们自己以身作则,给孩子树立生活简朴、待人真诚、努力工作的榜样,告诉孩子华丽的外表只能赢得瞬间的灿烂,只有高贵的品格才能散发永恒的魅力。另一方面我们给孩子买了品德教育的书,有:《勤学故事》、《爱国、孝顺故事》、《诚实、守信故事》、《让孩子懂事明理的真情故事》、《三字经》、《中华上下五千年》、《小寓言大哲理》、《小故事大道理》,等等,这些书都有拼音,孩子会认字我们就开始引导她挖掘这些宝贵的精神财富。平时我们从网上、杂志上或生活中看到的有意义的故事也讲给她听。她们的语文课本也编写得非常非常好,里面的文章很耐人寻味,老师都做了深刻的讲解,对孩子的成长也帮助很大。
在学习上,我们给孩子反复强调,上课一定要认真听讲,老师在课堂上40分钟专业讲解的效果,大于我们两个小时的课外辅导。回到家里,让孩子自觉地写作业,写作业时我们不打扰她,不会的题也不让她问,尽量自己独立完成。作业写完一般不给她增加学习任务,让她自由活动或看书。半个月左右,语文、数学试卷让她各做一套,检查一下她的学习情况,及时查漏补缺。
其实,学习不仅仅指学文化知识,学习的涵义很广,还包括学劳动、学做人、学辨别是非、学保护自己等等,总之,综合素质的提高也是一个学习的过程。综合素质高,孩子就会自觉主动的学习;学习成绩好,会促进综合素质的提高,二者是相辅相成的。所以,我们不会让孩子整天埋头于书山题海中,在她学习之余我们尽量抽时间陪她玩,和她聊天,给她安排少量力所能及的家务劳动,陪她一起看书等等。
教育是一门大学问,我们作为非专业人员在教育孩子的过程中也常常不知所措,也犯过错误。为了少走弯路,让孩子更健康地成长,我们只有不断地学习。我时常翻阅《哈弗女孩刘亦婷》、《等你在我北大》、《教子有方》等书籍;看教育频道的电视节目;来到学校向老师请教,向别的家长请教。通过学习,不断调整自己的教育方法。我觉得在教育孩子的过程中,我自己受的教育更大,我想这就是所说的教学相长吧。因此,我也真诚地对我的女儿说声:谢谢你,我的孩子!
孩子的成长过程要经历很多的事情,孩子本身的先天条件和后天环境也千差万别,因此孩子将来成为什么样的人才,不是我们的主观意志所能决定的,我们做父母的只有全心全意地爱孩子,尽职尽责地教导孩子,做好每一件事情,珍惜每一寸光阴,我们家长的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。
最后,谢谢刘老师给我这个机会,和各位一起分享我们和女儿共同成长的幸福。祝刘老师工作愉快,永远年轻!祝各位家长事业有成,家庭幸福!祝同学们天天快乐,学习进步!谢谢各位!
夸孩子的演讲稿篇2
1、吾家有儿初长成
经历了小升初那场看不见硝烟的战役,我这个妈妈深了几许皱纹、添了几多白发。看我家小儿依然快乐无比,疯玩傻淘,我真为他能否适应初中的学习生活而担忧!
考入珠中,因为家校距离太远需要住宿。有感于小儿生活能力较差,经常丢三落四,我和他爸爸私下商定:开学第一个月只抓生活,不谈学习。攘外必先安内,生活不安定谈何学习?
9月1日,我忐忑、他盼望的初中生活如期而至。傍晚时分,宿舍群的一位家长因小孩身体不适,从放学接孩子、到宿舍用晚餐、洗漱,全程陪同,不时放上几张照片以解其他家长的思儿之苦。在照片中,我家小儿意气风发、神采飞扬,没有半点儿想妈、想家的感觉!这位妈妈还配解说词:文宣很有想法,自理没有问题。我是应该高兴还是失望?鉴于开局还算顺利,爸爸决定:第一周不去看他,让他自由发挥,我和儿子都要从精神上“断奶”。这样煎熬了两天,星期三晚上,终于盼来了儿子的亲情电话,感受到他“有点儿想妈妈”的情绪。因为和爸爸的约定,我强忍住要冲去学校看儿子的冲动,问了他吃饭、休息的情况,告诉他再有两天,我们就见面了,让他“化思念为动力,安排好生活和学习。”小儿愉快地答应了。
就这样,初中生活的第一个星期,文宣成为宿舍八个同学中仅有的两个未获家长探视的同学之一(另一位同学的父母当时不在广州),成功地实现了按时吃饭、睡觉、学习、没丢东西、瘦身1.5公斤,并被评为“本宿舍脱口秀主持人”。
短短几个星期下来,小儿已基本适应了学校的作息安排,他不断告诫自己遵守学校的规定、牢记老师的要求,尽他所能地洗干净校服,从家里带了好吃的东西与舍友分享,每晚固定时间给我电话安慰妈妈牵挂的心。
吾家有儿初长成!虽然与同龄的孩子相比他很晚熟,偶尔还会犯错,但我看到了他的努力和进步。他喜欢老师和同学、孝顺父母、酷爱阅读和运动!他乐观开朗,对新学校、新知识充满热情!
我知道这个世界上还有太多未知的艰难和挑战在前面等着他,但我会多些祝福,少些担心。亲爱的儿子,加油!爸爸妈妈永远支持你,愿你快乐成长!愿你长成参天大树!
2、爸爸妈妈眼中的耀先
从呱呱落地、牙牙学语的懵懂婴幼儿,到天真烂漫、无忧无虑的快乐童年,一转眼,孩子今天已成长为一名中学生,迈入蓬勃向上、英姿飒爽的青少年时代。作为父母,陪着孩子一路走来,在近四千五百个日夜里,孩子在我们眼中无时不留下影像,更是留下了许许多多的照片,有哭的,有笑的,有淘气的,有帅气的……如此林林总总,庞杂纷繁的记忆如何梳理成文字,对我们这些终日为三餐奔波,久疏文笔之辈,还真是个不小的挑战,如果这段文字真有点意思,真能有点价值,还得感谢老师为我们创造了认真思考题述问题的机会。
幼儿园老师说,这孩子跟别的孩子不一样。小学老师说,耀先是个阳光男孩,充满正能量。虽然身为父母,是孩子最亲近之人,但我们亦无法用三两句话来定义孩子,只能尝试着用给我们留下最深刻记忆的往事来叙述孩子的一些特质。
耀先自小热爱运动,喜欢“疯”玩,常常玩到其他小朋友都走光了,只剩独自一人时,才想起回家。耀先曾玩过乒乓球、羽毛球、篮球、足球,练过武术、游泳、拉丁舞。最牛的是作为校篮球队绝对主力队员(唯一一位五年级学生,其他皆为六年级师兄),帮助学校创造新的历史记录,获得全区第五名的最好成绩。六场比赛只输一场,恰恰那场比赛耀先须参加奥数比赛只能请假。事后,校长特意嘉奖全体队员海吃一顿,耀先还在全校师生庆功大会上脱稿演讲,真是狠狠地露了把脸!可谓物质文明、精神文明双丰收!我们家长也临场助威,颇为自豪!另外,我们最喜欢看耀先游50米蝶游,真是蛟龙出海,其势如猛虎下山,气冲斗牛,真“霸王龙”再世也!只可惜,现在游的少了,今天下午就去学校泳池重现往日之雄风!
小学阶段,功课简单,我们基本上未见耀先回家做作业,他利用中午和在校空余时间就完成了。倒是有一、两次因纪律问题被罚抄书给我们留下了些印象。孩子喜欢写任意发挥的作文,一会儿上天落地,一会儿就前后五千年。他基本不太懂文章的结构布局,词句也瘦弱(这与其体型反差太大),他遇到喜欢的作文,全凭真情实句,娓娓道来,一气呵成,文章浑然一体,毫无裁剪之迹,全无修饰之处,倒不失为好文章。若遇到不对口味的作文(大部分都是不对其口味的),常常抓耳挠腮,半天憋不出一个字。我们以为,除了他天性想象力丰富,思维活跃外,其阅读量小又窄导致作文吃力。(之前他最喜欢看那种通篇没几个正规字,偶尔有几个巴掌大的“嗨”,“哈”之类字的漫画卡通怪物书,现在情况有所改变,希望老师能给予孩子们阅读方面的鼓励和指导,比如给个阅读书单。这段话是给老师看的,呵呵。)
刚入中学一个月不到,孩子已能迅速估摸自己在班级的位置,在小学被称为学霸,现在只能叫同学学霸。我们与他一起回顾奥数的学习过程,耀先考入市奥校重点班,逐步退落次重点班,普通班。在华杯赛前三、四个月通过自学,系统地复习有关知识点,最后顺利通过初赛,复赛,获得较好的成绩。鼓励孩子只要努力,就不担心暂时的落后,只要坚持,就一定能实现长远的目标。在此,须特别感谢学校的高水平兴趣班。耀先考入lzoi班,他原先从未接触过pascal程序(用程序编出来的游戏倒没少玩),但他对新知识充满好奇,干劲十足,昨天考入前十名还不满意,说本该拿满分,我们为他取得好的开头感到高兴,大家击掌庆祝。
耀先长得魁梧壮实,但其实稚气十足,性格温和,与绝大多数孩子友好相处。在小学班里,有一对有残疾的同学,也有几个特别淘气的同学,耀先与他们都能和平相处。孩子以帮助别人为乐,昨天在学校打球结束后,他发现一副球拍丢落在场边,捡起来送到校保安室;在lzoi班上帮同学查找问题;集体活动后主动留下来清理课室。耀先交际广,朋友多,同学朋友高矮胖瘦大不同,性格禀赋各异,学习成绩参差,兴趣爱好也相去甚远,他能换位思考,没有小看成绩差的.同学,亦不会一味盲从考高分的同学,总能发现同学朋友的长处,我们也鼓励他多与人交往,多与人合作,多为集体出力。
总之,孩子刚十二岁,小荷才露尖尖角,可塑性强,我们眼中的耀先是多样性的,不断成长。我们非常感谢老师在孩子成长的关键三年中给孩子的关心帮助、教育和指导!我们希望孩子将来能有独立思考的品质;拥有自立生活的能力;能成为一个对他人、对集体、对国家有用的人,一个幸福快乐的人!
耀先,加油!
耀先,我们爱你!
3、爸妈眼中的周知言
给你起名“周知言”,最初并没有太多的深意。但随着你的成长,才发现也许是天意哦,用这三个字真是能比较好地表达你的优缺点。不知你认同不认同呢?
周与不周。首先,你是周公的后代,模样还是挺周正的,哈哈,老妈也不是王婆卖瓜自卖自夸,评价来自你的小伙伴们吧,老妈只是欣慰没把你生得太丑!你思维周密,所以喜欢推理性强的数学,经常不用草稿纸,在小小的脑瓜里就把一道繁琐的奥数题一步步推理出来,并且也是凭着这个优势进入了六中这所名校,爸妈真心为你自豪!你做事周全,只要是分到自己头上的任务,一定会尽心尽力地完成,从小学就是这样。每一次小组合作的作业一下来,都看到你忙着打电话、协调分工、准备材料,忙得不亦乐乎,也许就是这个原因,小伙伴们都挺喜欢和你搭档吧!当然,你的“不周”也很多哦:丢三落四啊,不会收拾啊,不懂得照顾自己啊,例子多得去了,妈妈就不枚举啦!不过,你都在努力地改正,小伙子,赞一个!
知与不知。首先是你知道的东西多,爸妈经常拿你和我们自己的小时候比,感叹我们在十二、三岁的时候,哪有你们现在这么聪明、见识广博!这个一则是你因为你爱读书,二则是每到一地旅游参观,你都注意观察、思考,这些都是好习惯。二是你有自己的知心朋友。虽然你不是一个特别开朗外向活泼的孩子,但凭着真诚、善良、质朴,在小学时代,就有一帮积极上进、能一起学习、一起运动、一起打游戏的好伙伴。进入初中这短短的一个月,你不仅在qq里有一群群的小伙伴,更让爸妈放心的是在班级已经和同学们融洽相处,在课余已经有固定的运动团队。三是你对自己有很好的认知。古人说,知己知彼,百战不殆。但一个人要直面自己往往比评价他人更难,然而,你小小年纪,就能客观、理性地剖析自己的优缺点,这样就能不断改进自己、提升自己,真的很不简单!当然咯,你的“不知”也是明显的,你自己也在积极改进,老妈就不一一列举啦!但有一点想告知你:你其实是一个有实力的孩子,但自信心和胆量还可以更大点,小伙子加油!
言与不言。一是写作时言辞精炼,很少拖泥带水,有男孩子气概!二是和自己熟悉的朋友知无不言,言辞恳切。看到你和要好的同学聊得那么热火朝天,玩得那么全情投入,真的很羡慕!三是言而有信。有时你也许会为了小小的目的,在爹妈面前说个小小的谎,但在和同学、朋友交往时,你真是个讲信用的孩子。对别人的一个小小的承诺,你那么用心地去完成;和小伙伴们约好了见面时间,你总是会提早一点到达那等候。你不会去轻易承诺,但一旦应承了,就会负责任地做到最好。妈妈认为,这是做人、做事最重要的品德。你的“不言”你自己猜到了吗?呵呵,妈妈想说的是:你可以更大胆地表达自己,展示自己的口才和气场;也希望你更多地和妈妈分享学习、生活中的点点滴滴……
当然,我知道,男孩子总是有点酷酷的,不喜欢婆婆妈妈,老妈不会勉强的。小伙子,大胆往前走!
夸孩子的演讲稿篇3
幼儿园教师演讲稿:爱每一个孩子
从古到今,那一位优秀教师不热爱自己的学生,爱学生是教师的天职,在现代教育中,热爱学生自然具有了时代的特点。而那些曾经呕心沥血哺育我的老师更给了我无限的熏陶,使我的心灵深处镌刻下:我要做一名好老师,我要用真诚的爱去浇灌儿童的心田。
幼儿园是孩子从家庭生活到集体生活的一个转折。孩子们要求教师象父母一样去爱护、关心照顾、体贴他们。教师不光给孩子知识,更要给予爱。因此我用我的真情去爱每一个学生。令我至今记忆犹新的是:一次午睡前,我班的一个女孩哭的特别伤心,细问原因才知她今天穿的新长统袜勾坏了一个大洞,怕回家挨骂害怕地哭起来,不管我怎么安慰也不见效,后来我终于灵机一动说:“今天午睡起来,你就会有一双新袜子的”。她终于止住了哭声疑惑的问我:“真的吗?”我看着她微笑着点点头。为了不失信于自己的诺言,我便去买了一双一模一样的新袜子,午睡起床后给她穿上,她激动的亲了我一下,可爱的脸蛋上又露出了笑容。我没想到这一举措温暖了她的心,更感动了其他的孩子,一个小男孩突然张大嗓门说:“沈老师,你真好!”这时,其他的孩子都异口同声地说:“沈老师,你真好!”这突如其来的事情让我受宠若惊,霎时,我的眼泪在眼眶里打转,没有比这更让人欣慰的了;没有比这更让人幸福的了!因为我用爱打开了一颗颗纯洁、美丽的心灵。
我给孩子播种着真挚的、无私的爱,孩子们也使我收获着他们独有的、天真的、纯洁的爱。他们会亲昵的在你耳边说着悄悄话:把好吃的糖果偷偷的塞你口袋里;画张美丽的画送给你;节日里打个电话问候你。是啊,孩子的执着,孩子的火热,孩子的爱,已使我感动。篇二:幼儿园教师演讲稿:爱每一个孩子
幼儿园教师演讲稿:爱每一个孩子
从古到今,那一位优秀教师不热爱自己的学生,爱学生是教师的天职,在现代教育中,热爱学生自然具有了时代的特点。而那些曾经呕心沥血哺育我的老师更给了我无限的熏陶,使我的心灵深处镌刻下:我要做一名好老师,我要用真诚的爱去浇灌儿童的心田。
幼儿园是孩子从家庭生活到集体生活的一个转折。孩子们要求教师象父母一样去爱护、关心照顾、体贴他们。教师不光给孩子知识,更要给予爱。因此我用我的真情去爱每一个学生。令我至今记忆犹新的是:一次午睡前,我班的一个女孩哭的特别伤心,细问原因才知她今天穿的新长统袜勾坏了一个大洞,怕回家挨骂害怕地哭起来,不管我怎么安慰也不见效,后来我终于灵机一动说:“今天午睡起来,你就会有一双新袜子的”。她终于止住了哭声疑惑的问我:“真的吗?”我看着她微笑着点点头。为了不失信于自己的诺言,我便去买了一双一模一样的新袜子,午睡起床后给她穿上,她激动的亲了我一下,可爱的脸蛋上又露出了笑容。我没想到这一举措温暖了她的心,更感动了其他的孩子,一个小男孩突然张大嗓门说:“沈老师,你真好!”这时,其他的孩子都异口同声地说:“沈老师,你真好!”这突如其来的事情让我受宠若惊,霎时,我的眼泪在眼眶里打转,没有比这更让人欣慰的了;没有比这更让人幸福的了!因为我用爱打开了一颗颗纯洁、美丽的心灵。
我给孩子播种着真挚的、无私的爱,孩子们也使我收获着他们独有的、天真的、纯洁的爱。他们会亲昵的在你耳边说着悄悄话:把好吃的糖果偷偷的塞
你口袋里;画张美丽的画送给你;节日里打个电话问候你。是啊,孩子的执着,孩子的火热,孩子的爱,已使我感动。篇三:幼儿教师演讲稿:用心去爱每一个孩子
幼儿教师演讲稿:用心去爱每一个孩子
用心去爱每一个孩子
2003年,班上来了一个小朋友戴勇。他可爱稚嫩,可是由于遗传的原因是个跛子,行动不便。幼小的他多了几分孤僻,少了几分活泼,不爱与人交往。整天呆呆地坐在自己的位置上,出于同情和责任,我把他的健康成长看作是自己的职责。每天清晨他妈妈送他进教室时,我总会投以亲切的微笑和他打招呼;每次自由活动,我便会叫上一群孩子和他一起玩,陪他说说话;每次早锻炼,我都会伸出温暖的手拉着他,和他一起走下楼梯,鼓励他参与锻炼和游戏。不让他觉得自己和别的幼儿有什么不同。午睡时,刚开始我会帮他穿脱衣服,慢慢地我则是坐在他的边上鼓励他自己来,冬季他的手上,脚上长满了冻疮,动作非常迟缓,这时我会在边上不时伸手帮他一下,常常微笑着尽量减少孩子的心理压力,同时更多的给他爱抚和帮助。我将自己爱的情感传递给他,同时也感染了全班的孩子。于是,戴勇的身边多了许多小帮手,上下楼梯有了小朋友的鼓励和保护,午睡起来有小朋友帮忙穿衣服,系鞋带。上厕所有好朋友扶着。在我和孩子们的关爱下,戴勇整天乐哈哈的,对什么事都不再退缩,就连学本领,学舞蹈
也兴趣十足。戴勇在被关爱的同时也学会了关爱身边的同伴。早上进教室总会大声地和同伴问好,谁不舒服时,他会跛着脚来到同伴的身边问:“你怎么了,哪里不好?”、、、、、、此时的我,感到莫大的快乐!爱,是我对幼教事业的承诺。我将永不停息爱我的孩子们,用心去呵护他们,与他们成为好朋友,真正的走进孩子的内心世界。让我的每一个孩子获得最大的快乐和进步。
夸孩子的演讲稿篇4
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五年级四班的任宜谦,今天我演讲的题目是《读书,真好》。
我爱读书,从小就爱。
记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题。“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生宝宝,爸爸却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快快长大吧,书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我读书上有趣的故事,听着听着,我不知不觉进入了甜美的梦乡——在幽蓝的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔…忽然,我梦见自己变成了《西游记》中神通广大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…
上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了。只要一有时间我就看书,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个惊人的秘密:猿人是人类的祖先;远古时代,人们钻木取火;百慕大三角的秘密至今无人揭晓…哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!
我爱读书,因为书使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当神农氏重获新生时,我快乐无比;当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬而鸣不平,为阿q的悲惨遭遇而叹息。我喜欢他们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。
我爱读书,我的成长也离不开书,书使我成长的更快。当我坐在教室里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游时,我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题争得面红耳赤,对了,成功的喜悦让我欢喜,错了,失败使我获得了经验。学习是艰苦的,可我愿意,因为读书是享受。
我爱读书,书是收获希望的土地。我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。
生活里没有书籍,就像自然界没有了阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。奋发的种子爱跟阳光交朋友,勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友,有为的孩子爱跟好书交朋友。好书,能使你畅游美丽多姿的知识海洋;好书,能带你探寻古今中外的历史沧桑;好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教你做人的道理。
高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯,书是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。在我们成长的道路上,书使我们从无知走向成熟。书给了我们精神的食粮;书给了我们知识;书给了我们力量。书中有打开我们心窗的朋友,书中有温暖我们童年的名字,书为我们插上了想象的翅膀,书香盈盈的童年最美丽,书香陪伴的人生最甜蜜。
同学们,让我们爱读书吧!“读书好,好读书,读好书。”让我们都和好书交朋友,让我们在读书中寻找快乐!
我的演讲完了,谢谢大家!
夸孩子的演讲稿篇5
在数千年世界文明的发展进程中,人类对幼儿教育做了不懈的探索和实验,从原始和自然状态下的“母育”“膝前教育”到近代的幼儿园和托儿所,幼儿教育从朦胧接近科学,并逐渐确立了自己的地位。20世纪教育界通过反思与研究,大力提倡“爱的教育”,要求教育者用爱心作为与教育对象沟通和与之相互理解的精神依托,有了爱则任何顽劣的儿童都会被感化,任何艰难的教育工作都会被推进,教师与学生的关系将会发生根本性的变化,矛盾与隔阂将会在“教学相长”的环境和氛围中冰释,信任、关心、理解与相互支持将成为维系良好师生关系的纽带。
甜甜的"母爱"
教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。作为一名教师,要对每一个学生撒种爱心,用爱让他们重新点燃希望之火。小班幼儿刚刚入园,哭闹是常有的事情,看着他们哭着找妈妈的时候,我的心也被触动了,每每这时我便走过去把他们抱起来,摸摸他们的头,亲亲他们的小脸,让他们感受到妈妈一样的温暖……午睡对于有的幼儿来说是一件"恐怖"的事情,我们班的张妍便是如此。中午午睡时,孩子们都躺下了,只有张妍眼里含着泪的默默坐在床边,我走过去问道:"宝贝,你怎么了,不舒服吗?",她没有说话,泪反而流的更多了。我摸摸她的头,没事啊。于是我有耐心的对她说道:"宝贝,是不是想妈妈了,在幼儿园老师就是妈妈,让我当你的妈妈,看着你睡觉,好吗?"张妍抬头看看我,用小小的声音说道:"我想妈妈,睡觉的时候我都搂着妈妈的胳膊,我要妈妈……。"为张妍擦干眼泪,哄她躺下后,我从她耳边说:"老师就是张妍的妈妈,你搂着我的胳膊睡好吗?"--看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去时,我感到了做老师的幸福……以后的日子,每到午睡时,张妍总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天,张妍高兴的跑到我跟前大声说:"老师象妈妈,曹老师就是曹妈妈。"这是全班小朋友也都兴奋了,曹妈妈,曹妈妈的叫个不停,听到孩子们甜甜的叫声,我的眼角泛出了泪花,心里感到无比的欣慰。
坚定的"友爱"
教师只有捧出一颗火热的心去热爱学生,熟悉他们,了解他们,关心他们,与他们真心实意地交朋友,使他们感到师生之间的真诚和依赖,教育才会成功。……孩子们上了中班,慢慢有了自己的好朋友,有一次户外活动时,解伟豪跑来问我:"曹老师,你有没有好朋友啊,你的好朋友是谁啊?quot;我笑着回答道"我的好朋友是你们啊!",忽然徐丛悦大声说道:"老师是老师,老师不是朋友,要是朋友,她为什么不和我们荡秋千玩攀缘墙啊?""对啊,为什么呢?"孩子们开始议论起来,我一时不知如何是好,这时谢伟豪跑来拉我手,说道:"老师,咱们一起去玩攀缘墙吧"!说完,不由分说的拉我来到攀缘墙跟前,看着孩子期盼的眼光,我"勇敢"的爬上了墙壁,虽然看起来我的身体和幼稚的攀缘墙是多么的不合适宜,但是看到孩子们高兴的样子,我感到很幸福,因为我在他们心中不再是那个遥不可及的曹老师,我变成了他们中的一员,我是他们可以信赖的朋友。
温馨的"师爱"
学生是人,是富于生命意义的人,这是一种最基本的朴素观,也是第一位的学生观。 作为学生生命成长中的重要支柱、教育的主导者——老师,不仅要传播给学生以知识和能力,更重要的是传递给学生以人的情感和生命的脉动。把自己的生命溶入学生生活的每一个阶段和每一个角落,使之富于生机,充满希望. 大班孩子要毕业了,毕业典礼时,孩子们和我都流下了酸酸的眼泪,还记得他们刚刚来园新奇的样子,还记得他们第一次打防疫镇的恐惧,还记得他们对福利院小朋友奉献的爱心,还记得每一个"六一"演出时的那精神劲。看着他们和我挥手到别、听着他们用哭哑的声音对我说;"老师,我会回来看你"“老师,我一定好好学习,不辜负你对我的期望”“老师我长大要像你一样,做个的好教师”,我感到做老师的自豪和骄傲。
高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确,爱是一种情感交流,当你把炽热的爱通过一言一行传给孩子时,就会激起孩子对你情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。对教师来说,力量的源泉就是对学生的爱。爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会充满献身精神。在漫长的教育生涯中,我们只有用一颗火热的心去热爱每一位学生,才能为祖国的明天培养更多的新一代德才兼备的合格人才,我们的民族也才能屹立于世界民族之林!
夸孩子的演讲稿篇6
尊敬的各位家长:
大家好!
感谢你们一学期来对我们工作的支持和理解,本学期在我们共同的努力下即将结束。一年一度的新春佳节即将来到,在此预祝大家新年快乐!同时也衷心地期望小朋友们能度过一个健康、愉快的寒假!放假期间,敬请各位家长注意以下几点:
第一、寒假期间,请合理安排孩子的生活作息时间,坚持早睡早起,保证他们有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯。
第二、对孩子加强安全常识教育,教育孩子守交通规则,不让他们独自在马路上玩耍,不玩电,不玩火,不随便与陌生人交往。
第三、寒假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机,期望孩子能礼貌待人,成为有礼貌的好孩子。
第四、放假了,孩子看电视的时间难免会过长,请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内,提醒他们与电视机持续距离在1.5米以上,另外幼儿玩电脑游戏的时间也要控制,注意保护好眼睛,尽可能带他们多进行一些户外活动。
第五、多带孩子到书城选取一些适合的书籍,比如:找不同、走迷宫等,培养孩子的观察力和思维潜力。家长多与孩子做一些亲子游戏,比如说:和孩子一齐阅读一些故事,鼓励孩子把故事资料讲给你们听。
第六、练习数字1—10的书写;看新闻:要求每一天看十分钟,用一句话说出自己在新闻中的见闻。
期望在我们在共同的努力下,经过短暂的寒假,孩子们都有不同的进步,衷心祝愿大二班的小朋友及家长们:
新年快乐!健康如意!
夸孩子的演讲稿篇7
各位来宾:大家中午好!
首先我代表全家向各位亲友和来宾表示最真挚的欢迎和感谢!
今天是我们孩子十二岁的生日,是她人生中新的起点,是她成长中的大事.今天我们欢聚一堂,就是想让我们一起分享孩子成长的快乐,一起见证孩子成长的足迹.也想让孩子知道,在她成长的道路上,有这么多的亲人、朋友在关注她、关心她、关爱她.
孩子12岁,意味着要学着独立面对生活.不管你以后的人生,会有着怎样的快乐,取得多大的成绩,你都不要忘了,有这么多人在和你一起高兴,为你加油喝彩,我们都是你永远的支持者和坚强的后盾!爸爸妈妈相信,有这么多人的关心、帮助、支持和鼓励,你一定会更努力的学习,更快乐的生活,更健康的成长!
借此机会,略备薄酒表达我们衷心的谢意!感谢大家的光临!
最后,祝所有亲友、来宾身体健康,生活美满,事业发达,青春永驻!希望大家今天能吃得开心、喝得舒心、生活顺心!
夸孩子的演讲稿篇8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种美德!有人说,从细微之处观察人。当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学向老师敬礼问候的时候,我看到了文明;当父母善待老人的时候,我看到了文明;当同学们向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明……
还记得中央电视台的一则公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,把路边的垃圾扔到了垃圾箱,帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一条路,好事做了一条路,送人玫瑰,手有余香,帮助了别人也快乐了自己。
一个人如果不讲文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
我们不能决定生命的长度,但可以左右人生的宽度;我们不能预知明天,但可以利用今天;我们不能样样顺利,但可以事事尽力;我们不能改变容貌,但可以展现笑容;我们不能选择出身,但我们能选择文明!
我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。让文明之花在校园竞相开放。
我的讲话完毕,谢谢大家!
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