观与读书的演讲稿5篇

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创作演讲稿时,不妨多次草稿,以提高内容的质量,不断修改和完善演讲稿是确保其质量的关键步骤,下面是精品文档站小编为您分享的观与读书的演讲稿5篇,感谢您的参阅。

观与读书的演讲稿5篇

观与读书的演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们:

我是一个活泼开朗的女孩,现在就读三年级。爱看书的我戴着一副碧绿色的框架眼镜。

在我的卧室,柜子里面排放着一列列的课外读物,小书架上层放着我最爱看的《发现号》,每个月妈妈都给我订一本,里面有着很多我不知道的课外知识,我从20xx开始订,现在已经有28本了 ,我常把旧的重新看一遍,真是百看不厌。

每天中午放学回家,我都要看半个小时的书才睡觉。如果你来我家做客,随便翻开一本,那么你会看到几乎每一页都有横线或圆圈,俗话说的好:不动笔墨不看书。

看完一本书,我总有个习惯,就是写点读后感,有时还会发上博客。写得不好的那些会听妈妈的建议稍作修改,然后放到一个大盒子里装起来,算是我积攒的一点点“财富”吧。有时间的话, 欢迎你到我的博客来交流交流感想哦!

现在我在看的是很热的《明朝那些事儿》,从中我知道了皇帝和大臣之间的纠纷,知道了做皇帝不见得是件好事,还知道了如果小官不拍大官的马屁、乖乖服从命令的话,轻者无缘官场,重者 可能小命也难保。看《明朝那些事儿》,让我知道了我们汉族明朝那段历史的辉煌。有书多好!

有书多好!是书把我带进了知识的海洋!是书让我懂得了人生的道理!还有——是书让我戴上了眼镜!

观与读书的演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!清晨,我坐在小小的书桌旁读书,回忆着当初遇到书时的情景。

上小学之前,妈妈经常一边看着书,一边讲着书中的故事。那时的我还小,一个个陌生的文字让我感觉不好玩。我还没喜欢上读书,但我喜欢听妈妈讲故事。妈妈告诉我,那些好听的故事,都是来自于图书里。

图书里的世界真的那么神奇?一年级的时候,我随手拿起书架上的一本《童话故事》,当时就想看看里面漂亮的图画,可谁知道,这一看竟然入了迷,我津津有味的读起来,沉浸在我的童话世界里:英俊的王子、美丽的公主、邪恶的巫婆,善良的小矮人……就这样,我爱上了读书。

自从喜欢读书以后,我改变了很多——小小的我有些怕黑,却“勇敢”的走进了地下室;从前最让我头疼的流浪狗在挨饿,我竟然可以善良的像个公主一样给它喂食。

读书不仅能改变自己的性格,还可以给我带来朋友。我有好几个朋友都是因为喜欢读书而认识的。我们经常在一起讨论某本书中自己喜欢的段落,讨论作者怎么会有那么丰富的想象力,可以把故事写的那么精彩。我们幻想着自己也能成为作家,写出好的作品让大家来读,为了这个梦想,我们一定要好好学习。

我喜欢读书,读书给我带来了惊喜,读书给我带来了快乐,我从读书中增长了智慧。

我喜欢读书。

观与读书的演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”它能使我们从中增长知识,也是陪伴我们成长的好老师,好朋友。

听妈妈说在我两三岁时就开始阅读了,那时,我还不认识字,读的只是一些小图画书,可我却看得津津有味你,从那些花花绿绿的图片中我开始了解这个奇妙而又美丽的世界。

后来,我渐渐长大了我认识了一些字,借助拼音,就开始自己阅读了。这个时期,那本《伊索寓言》给我的印象最深,因为我总从其中的一个个小故事明白一些做人的道理。

上了小学,我认识的字越来越多了,妈妈带我去图书馆,给我办了一张借书证,《十万个为什么》,《地球的奥秘》让我了解了身边还有许多未知的事物等待我们去观察,探究,也让我明白了许多 生活常识。高年级了,随着年龄的增长,我读的书也越来越广泛,科普书,漫画书已经不能再满足我了,我开始迷上《福尔摩斯探,案集》。这本书离奇曲折的故事和扣人心弦的情节深深的吸引着我。 福尔摩斯那缜密的思维,总是让罪犯无处藏身。那段时间我整天抱着这本书,因为我长时间看,满脑子都是离奇古怪的案情,所以我的成绩有些下降,妈妈就把书收了起来。这天,书真的不见了。我放 学回家写完作业,吃过晚饭,我还惦记着这本书。到底高斯庄园的凶手是谁?是伯爵夫人,还是仆人。一连串的问题在我脑海里。于是我回到自己的房间,四处乱找,怎么找都没有,心里七上八下,不 是滋味,那感受你真像百爪挠心一样难受。我心想:“哎,这下完了,妈妈真把书给扔了!”正在我绝望时,我从床底下发现一个鞋盒子,打开一看,啊,太棒了,我的《福尔摩斯探案集》,妈妈居然 藏在这儿了,这时外面传来了脚步声,我赶紧把书藏到被子里,到了睡觉的时候,我找来一个手电筒,躲在被窝里看,我很快乐我又可以看书了,可是我又害怕被妈妈发现,我只好一边看一边竖起耳朵 听有没有动静。哎!那次真是给我留下了难忘的回忆,因为这种窃读的滋味可真不好受。

尽管经常这样提心吊胆地被窝里窃读,我还是喜欢读书,因为书是我最最亲密的伙伴。所以我愿做一条快乐的小鱼,在书的海洋里畅游。

观与读书的演讲稿篇4

淡淡书香就像是一把可以打开我们心灵枷锁的钥匙,清理被尘世蒙尘的心灵。 读书对我们来说不能看作是任务或者工作,而应该看做一种乐趣或是一种享受。

我心中的读书没有功利性,也是没有指向性,但凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。我们读天地,读自然,读历史,读人文……似乎什么东西都可以哪来读,但不管读的是什么,最终我们读的是感情,是思想,更是人。读一本好书,就像交了一个益友。书中必有同好者,以书会友,以友辅心,书中遇知音,书中遇知心,此读书之一大赏心悦事也。

读书感觉是一种消遣,但肯定不仅仅是消遣。古有颜真卿的“ 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”,李若蝉的“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,也有苏东坡的“好书不厌读百回,熟读课思子自知”。今有爱迪生的“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”,普希金的“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”,还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。我以为,读书的好处有三,陶冶性情,精神追求和启蒙自我。

读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华,黄庭坚云:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”读书能改变人的气质,林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。

读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求。桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在“尘世熙熙,皆为利来;尘世攘攘,皆为利往”的社会,人们越来越失去自我,被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土。曾几何时,我们都体验到过冰凉彻骨的虚无,“飘飘何所似,天地一沙鸥”正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑,我们走进书香,那里便是我们精神的后花园。

一言以蔽之,读书其实就是在乐趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,启蒙自己是求真。因此,走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天明日。

邮储争做服务先锋演讲比赛稿

今天我满怀着激动的心情走向这演讲台,跟同事们一起来共同表达对邮储银行的热爱,我感到无比荣幸;能看到邮储银行在广大同仁们的共同努力和奋斗中茁壮成长,我感到无比自豪!

xx年,离开大学校门的我带着青春的激情,带着对未来的憧憬走进了邮储银行,成为了邮储银行光荣的一份子。在与邮储银行一起成长的历程中,最让我感动难忘的还是那些感动我、激励我、无微不至的关怀和教育我的领导和同事们。无论我在什么部门,在什么岗位上工作,我都能感受同事们给予我们这些年轻人无私的帮助,感受到邮储银行作为一个团队整体的向心力。正是这种团结之美,和谐之美让我们南阳邮储银行不断地发展壮大。

企业的飞速发展,员工们兢兢业业,无时无刻在促进我快速成长。在我加入邮储银行大家庭不长的时间里,从储蓄业务到公司业务、从营业前台到业务后台、从会计部门到信贷部门,每一个工作岗位都留下了我的足迹。伴随着我行业务规模不断扩大,我深刻地感受到自己的能力也在不断地增强。在工作中,我时常这样勉励自己:不求轰轰烈烈,只求滴水穿石;不求闻达于世,只求无愧于心。我也许不能做到完美,也许不能做到优秀,但一定要努力去做。

刚刚踏入信贷工作岗位,我对于信贷业务这份极具挑战性的工作既感到无形的压力又感受到了强烈的责任。自从我们邮政储蓄银行发展小额贷款业务以来,我们对农户,商户、对中小企业的贷款,正逐步走向成熟。特别是中小企业贷款,虽然我们的业务起步较晚,经验,业务操作技能不熟练,但是我们拥有一支年轻的纪律严明的团队。面对客户,我们既保持着严于律己的诚信和无私,又有宽以待人的诚挚和奉献。在每一次授信调查中,我们都严格要求自己,不喝顾客一杯水,不吃顾客一口饭, 白天细心调查、晚上加班加点完成调查报告,让我行小企业信贷阳光、快捷、高效的服务获得更多客户的认可。

为客户做好服务仅凭“快”是不够的,还需要有细致入微的洞察能力。有哲学家说过:细节差之毫厘,结果谬之千里,真理和谬论往往只有一步之遥。我们的小企业信贷工作面向广大中小企业,工作中除发放贷款、整理档案、贷款催收外,还要入企走访、贷前调查、贷后检查,看似“无所事事”,却是一门极大的学问。平常的一句问候,可以看出企业主的家庭基本信息;看似无心的一句搭话,可以洞察企业主的为人诚信度;通过闲聊就可以大致掌握到企业的基本生产情况。我们要精于本职工作,在工作中善于发现、善于观察、善于总结,同时熟悉规章制度、熟练信贷政策,才能贷款放得准、收得回,才能真正帮助企业解决生产、经营的资金需求,帮助企业做大做强。

能在这样一个团结互助、相互鼓励的环境中工作,我感到自己很幸运。玉不琢,不成器。人不学,难成材。这一年我不仅学会了协同、竞争、坚持,更懂得了守护理想,分享心得,一起成长。看到银行在不断发展壮大,我为它感到自豪与骄傲。感谢邮储银行这个大家庭,为我提供了发展的机会,使我的人生充满了奋斗的激情;感谢这个大家庭,为我提供知识的源泉,使我不断充实自己;感谢这个大家庭,为我提供学习的动力,使我不断成熟进步。眼望未来,我感到脚下的路越走越宽,对邮储银行的未来充满希望。

作为一名邮储员工,我是幸运的,因为有着重视,关心我们综合素质提高的企业;有着传授我经验,帮助我成长的同事,有着彼此相携、同舟共济的和谐氛围。奋斗和理想是我们邮储员工终身无悔的追求,奉献和坦荡是我们邮储员工人格力量的象征。南阳邮储银行自成立以来,各项业务蓬勃发展、充满朝气,这为每一个人施展才华、挥洒青春提供了绝佳的舞台。我也希望能和各位同事一起,在行领导的正确领导下,劈波斩浪,勇往直前,共同迎接邮储银行最辉煌灿烂的20xx-08-05 !

创建学习型党组织之演讲稿

很高兴能够参加这次演讲比赛活动!我的演讲题目是“树立终生学习理念 争做学习型党员”。开展学习型党组织建设活动,需要健全有效的组织机制,更需要广大党员的支持和配合。如果说学习型党组织是一座大厦,那“学习型党员”就是组成这座大厦的“基石”。开展创建学习型党组织仅仅有少数人的积极性是不够的,假如党组织成员对创建活动没兴趣、不参与、不支持,那么创新就不会发生,创建活动就不能实施。为此必须让基层党员在思想认识上达成共识,使每个党员都了解创建学习型党组织的重要性和必要性,自觉树立终生学习的理念,成为一个学习型党员。

很多人认为做一个学习型的党员,就要多读书。其实读书只是比较常见的学习方式。一个人读书的时间,可能有长有短。有的人因为家庭、时代等原因,没能在正规的学校接受系统的教育,比如著名的企业家李嘉诚、科学家爱因斯坦、诺贝尔等,也有的人很幸运的从小学一直读到博士,如数学家杨振宁。

虽然他们在校就读的时间差异很大,但是他们有一种时间是相同的,那就是学习的时间。在他们看来,人生展开到哪里,就把学习带到哪里。从他们意识到自己需要学习开始,直到生命的最后一刻,在他们的人生当中,最自然而然的事情就是学习。

学习,不仅是在学校读书、考试,更是一种不断接受新知识的态度。它可以是学习一门全新的语言,可以是弄懂一种自然现象背后的规律,也可以是学会使用电脑、掌握一项新的技能等。只要我们的大脑对新知识还保有一份敏感和热忱,学习的能力就不会消失。“学什么都不会白学”是著名科学家李四光的话,很朴实的一句话,但是它所蕴涵的道理却是深远的--热爱学习,不断学习,广泛学习。积累的知识多了,才会给我们的成功之路打下最坚实的基础。尤其是处于人生黄金季节的年轻人,这时候的学习,就像农民在适宜的季节播下了良好的种子,将来一定有大的收获!

孔子说过“三人行必有我师。”即使读尽天下书,我们还是可以从周围的人身上学到很多的东西。很多成功人士都有终生学习的习惯。长期居于世界首富位置的比尔盖茨就是这样的人,他每年都会利用一段时间去专门研究一个新课题。

说到这,也许会有人说我又不是什么成功人士,年纪也不小了,没必要像他们那样不停地学习。殊不知这种想法本身就是一个极大地错误。世界在飞速发展,新情况、新问题层出不穷,知识更新的速度大大加快。学习已经成为我们适应社会的方式,也是提高我们生命质量的必要步骤。一个人从幼年、少年、青年、中年直到老年,学习都将伴随他整个生命历程,并影响他一生的发展。不学习,一个人就无法认识和改造自然,无法认识和适应社会;不学习,人类就不可能有取得的一切进步。

当今,学习已经超出了个人的范围,关系到一个国家和民族乃至人类的生存与发展。因此,我们必须把学习从单纯的求知变为生活方式,贯穿于生活,乃至生命的全过程,成为一种经常化、普遍化的行为,努力做到活到老,学到老。

观与读书的演讲稿篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我校是书香校园,一年一度的读书节更是必不可少。现在,我们学校也正准备迎来第xx届读书节。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”没错,书本确实可以医愚。但大概还很少有人想到过-有写书的`人,那又是否有读书的人呢?我曾在电脑课上做过这样一份小报-阅读。如果书籍是阶梯的话,那么人便是一副在这阶梯上的躯壳,阅读的本能更是驱动躯壳在这进步之阶梯上行走的灵魂。如果没有一颗自主阅读的心,那么即便你在娘家的书房里为了炫耀而摆上再多的书籍,那也只能是宋江的军师-无(吴)用。这又好比运用上面的例子,这就像向别人介绍自己的进步的阶梯多么高,多么长,却没有有趣的灵魂让自己在这上面行走一般。

书,是必不可少的。人,是要健健康康的。阅读,是要尝尝进行的。可是有部分书籍却未必是进步的阶梯,反而是退步的深渊。你在阶梯上爬行许久,或许还抵不过掉进深渊一回。阅读是去阅读那些好书,而不是读那些坏书。灵魂是向上行进的动力,而不是坠入深渊之首恶。

有的人无法提醒自己走向正确的道路,尤其是小学生。这便需要他人给予提醒与督促。读书节也让我们多多阅读去读好书,并提供了读书廊这一读书佳地。使广大学生们提倡阅读,爱上阅读。

我的演讲结束了,谢谢大家。

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