青春创时代的演讲稿5篇

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通过演讲稿,我们可以提供解决问题的建议和方案, ,我们可以在演讲稿中加入一些富有情感的故事和案例, ,以下是精品文档站小编精心为您推荐的青春创时代的演讲稿5篇,供大家参考。

青春创时代的演讲稿5篇

青春创时代的演讲稿篇1

尊敬的各位领导,各位老师,

上午好!

两个月前,我还是中国人民大学的一名大学生。四年梦幻般的大学生活,让我体味书生意气,感悟挥斥方遒。在象牙塔里挥霍着无限青春。

今天,带着团中央的使命,领着学校的殷切期望和家人的深情嘱托,跨出那美丽的大学校门,从伟大首都北京来到了美丽的红都瑞金,挥别梦幻之旅,走进基层生活。以扶贫接力计划研究生支教团的身份,走进了武阳中学,成为了一名人民教师,开始了一年的讲台生涯。

初为人师,兴奋而忐忑,但当我平复心绪、鼓足勇气走上讲台时;当孩子们伸直脖子,使着全力喊出“老师您好”时;当我拿起三寸粉笔写下第一笔板书时,我触摸到一个新的角色,感知到一项新的任务,感悟到一种新的要求,感受到一种新的责任。

在教师这个光荣的队伍中,我只是一名新兵。但我认为只有小角色,没有小演员,每一个教师都是紧紧拧在教育事业这一伟大航船上的小小螺母。几天不长的教学生活,让我在真切中细细品味着武阳中学“德育为先、教学为本、育人为旨”这一办学理念中的深刻内涵。“春风化雨,润物无声”,在晨曦中,领略着窗外朗朗书生的奋发向上;在暮色里,感受着教室斑斑灯火的分秒必争。教案里,寻找着教学方法改进的通道;习题册中,发现着日新月异不断进步的信号。面对一张张活泼的面孔,一声声热情的问候;一双双清澈纯真的眼睛,使我为自己能够从事这种绵延亘古、成就未来的职业而骄傲,为自己的追求而毕生自豪!

法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花朵是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做绿叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。工作在今朝,却建设着祖国的明天;教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

我不是诗人,无法用诗的语言描绘教师;我也不是画家,能够泼墨丹青,用艺术的手法勾勒教师;我更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。但师者应该是有其魂魄的,师魂:如青松翠柏,经霜愈茂;如滚滚江河,蜿蜒绵长;又如芳竹寒梅,骜桀风霜。

一个春秋冬夏,不长。带着祖国的需要和党的号召,我来到这里。在这短暂的一年中,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心田滋润。做一只河蚌,把学生当作是蚌里的砂粒,用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。百年人生,用人生的百分之一去做一项太阳底下最光辉、最伟大、对值得骄傲的事业,我终生不悔!

三尺讲台塑人生,躬行耕耘铸师魂,无有惊天摇地事,潜心作育后来人!

青春创时代的演讲稿篇2

亲爱的同学们,老师们:

大家好!

青春,是每个人的特权。渐渐地,我们摆脱了幼稚与无知,走向了成熟与理性。或许,有人认为青春是青涩的。没有了儿时的那种蹦蹦跳跳,没有了儿时的无忧无虑。

进入了青春,有的只是为梦想而奋斗的身影,有的只是为前途拼搏而留下的足迹……可是,我要说:“青春无比完美!”或许是你还没有发现,拥有着青春的我们是多么幸福!我们有着“初生牛犊不怕虎”的勇气;我们有着“书生意气,挥斥方遒”的豪迈;我们有着“天生我材必有用”的自信;我们有着“退一步海阔天空”的豁达;我们更有着自已独特而又鲜明的个性。啊!青春,你是一首喜悦耳动听的歌,你是一幅色彩斑瓓的画!

有心,就有翼;有翼,就能飞翔!让我们站在青春的门槛上,带着梦想,鼓足勇气,放飞期望!

青春充满着无限的生机与活力,我们时常把最灿烂的微笑挂在脸上,这是我们自信的美丽。

在学校里,同学们在操场上飞奔、追逐,摔倒了,立马就爬起来连眉头都不皱一下,还会幽默地说:“连大地也爱亲吻我”;有的同学为球员们呐喊,加油,把喉咙尖叫到沙哑了,也全然不顾……我总觉得,青春是十分精彩的。我们能够和同伴们毫无顾忌的畅谈人生梦想,能够肆无忌惮的开怀大笑,青春给了我们太多太多的专利,在青春里,我们也留下了最完美的回忆,一次活力的演讲,一次精彩的表演,一次欢快的聚会。

我们常把“我的青春我做主”挂在嘴边,我们是最幸福的一代,是最有朝气!最有活力的一代!愿我们用欢乐填满整个青春!

孟郊曰:“青春须早为,岂能长少年”在有限的青春里,我们要勇敢地去拼搏,去奋斗、不要怕挫折,不要怕失败。未经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。“谁的青春不是苦过来的”今日的汗水浇灌明日之花,付出必须会得到回报,我们有的是活力,有的是精力,何不在短暂的青春里奏响完美的乐章呢

“青春如此多娇,引无数英雄尽折腰,”我们正年轻着!我们应有梦想,应有抱负。一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天,可是,你很重要,因为世界因你而精彩!把握好青春,让青春无悔;把握好青春,让青春绚烂!

——“问世间什么最美”

答曰:“青春最美。”

让我们紧跟青春的步伐,伴着青春的旋律,在人生的舞台上,尽情绽放青春之美!

青春创时代的演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是高三(10)班王xx,今天我演讲的题目是承责奋进,谱写青春华章。

日历翻过,一春一夏,经历过懵懂;那时,我们天真无邪,攀上树枝看向远处;风铃响起,一秋一冬,体会过自由;那时,我们无忧无虑,笔记本上写下单纯而斑斓的梦想;现在,我们已经长大,同学们,我们曾经的梦想是否还在?是否一如既往?

一路走来,风雨兼程。幸福的是,我们一直都不乏陪伴。从蹒跚学步到咿呀学语,从懵懂无知到稚气渐脱,一路是父母耐心牵引着我们,尽管我们会贪玩、任性、无理取闹有时还不懂得体谅,有多少人与父母顶嘴、嫌他们啰嗦、甚至嫌弃他们跟不上时代?但父母却一直包容、细心呵护着我们长大。直到现在,我们都高中了,快成年了,快要上大学了,还日日盼着父母的爱,父母的疼,每次放学,校门口排成长龙的车,每一个不放假的周日,整个饭堂几乎都是被大锅小锅包围的家长。

我们的长大,不只是生理上的成长,还有精神上的成长,最不能忘却的还有我们的老师!从青丝到白发,我们虐他千百遍,老师却待我们如初恋。从加减乘除到数列函数,从拼音识字到诗文篇章,一点一滴的成长都离不开老师的耐心栽培,教给我们的知识点总是一次又一次的忘记,老师一次又一次地无可奈何后再一次次地指点,而我们却仍有人不懂老师的良苦用心,不配合还有埋怨。我们总是习惯身边的人对我们的好,习惯了父母如保姆般的照顾,习惯了老师在我们学业上的无微不至。

就在上周,我们高三同学迈过成人门、戴上成人徽章、许下了自己的诺言,但并不意味着那一瞬间我们就真的长大了,真正的成长是思想的成熟,能理解他人,能换位思考;能感恩身边的人,尤其是陪伴我们成长的父母、老师、同学;能承担起自己的责任,对社会、对国家的责任。

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”青春,多么靓丽的年华,它仿佛是一种宣言,昭示着自古英雄出少年的激情;它仿佛是一种勇气,带着速度在奔跑,渴望找到未来的答案。

梁启超有言:“少年强则国强,少年无力则国无力。”从“五四”到“五卅”,从井冈山到宝塔山,中华民族伟大的奔梦路上,青年人从未缺席,始终与振兴中华的历史进程紧密相连。富国强国是先辈的愿望,兴国强国是我们的`职责。毅然放弃国外优厚科研待遇,为我国研发出原子弹和氢弹,却不求回报的邓稼先先生、隐姓埋名默默无闻,30年不曾回家,尽管只有28块钱的工资也毫无怨言,将一生献给核潜艇事业的黄旭华院士,这些伟人不仅是“中国脊梁”,更是吾辈楷模。

同学们,他们的青春为了国防事业奋斗,我们的青春也要为理想奋斗,不是漫无目的地死读书,我们当立鸿鹄志,全力以赴,做奋斗者!富国强国是先辈的夙愿;而我们的征途是星辰大海!纵使社会在变,世界在变,时代在变,不变的应当是你我各自追梦的初心。

作为高中生,我们要勇敢地奔向属于自己的诗和远方,尽自己所能,无论结果如何,最重要的是,让自己不留遗憾,在高考立凌云壮志,在大学砥砺前行,为圆梦做更大的努力。希望我们在多年后回首来时路,看到那个站在最绚烂骄阳下曾经青春的自己时,会觉得和黄旭华、邓稼先先生们一样不虚度此生。

我的演讲完毕,谢谢大家!

青春创时代的演讲稿篇4

青春很美好。这是一个人一生中最美好的时期。在这个阶段,我们努力奋斗,流下无数汗水,只为有一天让心中的种子绽放。它让我们的生活更加充实,让我们的未来更加光明美好!

进入初中,作业增多,但心智逐渐成熟。

那是期中考试的前一天。刚从宿舍出来。门外明亮的月光洒在我轻松的脸上。空气还是那么安静,我不敢大声呼吸,怕吵醒睡着的生物!我小心翼翼地踮起脚尖,走到一楼。突然,我不小心看到了一盏灯。它又亮又白。它站在一个黑暗的环境中,我看不见我的手指。啊!那是我们教室里的灯!我的心突然像翻腾的大海,一刻也停不下来。我深感惭愧,赶紧准备好,背上书包,快步向教室走去。

一阵读书声在校园里响起,回荡在学生周围,在学生心中荡漾。灯光下,十几个学生拿着书,大声朗读。书本的巨响声一次又一次的包围着我,撞击着我的耳膜,我的心开始焦虑。越来越觉得竞争持续上升,达到了巅峰。于是我赶紧复习了要考的科目,从抽屉里搬出了几本书。不知不觉间,书籍紧凑的行与行之间出现了红墨水,各种排名裸露着牙齿出现了。这些数字像楔子一样钉在我的脑海里。我想把所有的数字都变成“1”,这样我的心会更舒服。我看着外面的天空,天空不自觉地染上了嫣红!

期中考试终于来了,我毫不在意的往前冲。我想:“这一次,我一定要成功!”

最后,我在那次期中考试中取得了满意的成绩。高高挂在天空的太阳发出强烈的阳光。带着这样的阳光,我兴奋地回到了家。

是的,我已经尽力了。我在挣扎。我不后悔成功或失败,因为我已经尽力了!

在人生最美好的年纪,一定要努力。虽然需要我们付出很大的努力,但是让人觉得充实。只有这样,我们才能不浪费时间,在未来的生活中不感到遗憾!

青春创时代的演讲稿篇5

亲爱的同学们:

看了你们写给老师的心里话,我深深的感谢大家对我工作的理解与信任,特别是升入初二学年我欣喜地看到了大家的进步:地面越来越干净了,作业越来越整洁了,自觉看书的同学越来越多了,我们18班的课间、自修纪律也一直是4号楼最好的。这些,老师都看在眼里,喜在心上。很多同学的字都比以前有了很大的进步,成绩也有了明显的提升。别的任课老师也都在说,在18班上课特别有做老师的尊严感,上起课来也很舒服。听了这些话,老师感到非常欣慰,这是大家共同努力的结果。希望我们能够再接再厉,不能因为取得一点成绩而沾沾自喜。我们18班是一个很有凝聚力的班级,大家的集体荣誉感特别强。我相信,在别的方面,尤其是学习上,只要我们拿出这股拼搏的劲来,一定也能一路领先的。

我非常感谢大家在我生病期间对我的关心,这让我非常感动,当老师的幸福就在于能得到同学们的信任理解和关心。在我嗓子失声的那两周时间里,教室小圆桌上陆续出现了几盒念慈庵润喉糖和牛奶,却始终问不出小主人是谁,老师的心里始终是暖暖的。因此,我唯以更用心的备课、讲课以及编撰学习资料来回报大家的这份真情。很多同学都说老师工作很辛苦,确实如此,为上好一堂语文课,老师都要提前精心去备好课的,上完课又要批很多的作业。每天我的办公桌上都堆满了一堆一堆的作业本,这里我得感谢我每周的特助和同学们,是你们辛勤的无私的付出,让我们的班级像一架机器一样,正常快速地运作起来。

在学校里,几乎没有空闲的时候,看到大家这么忙,老师所能做的就是尽量更合理地帮助大家把时间规划好,让同学们更好地劳逸结合。学习确实是很苦的,可是苦中也是有乐趣的。当你攻克出了难题,当你得到了老师的表扬,当你成绩取得了进步,你肯定就会品尝到学习的甘甜与乐趣,而这一份甘甜与乐趣就是内心的成就感,就是你所要追求的那一份超越自己!

同学们,我想对你们说——平老师不会因为你成绩优异就对你格外予以关注,不会因为你成绩差就对你另眼相看。恰恰相反,成绩暂时落后的同学倒是平老师最关注的,也是当下花精力最多的,老师是多么希望你能进步啊,你取得点滴进步都能让老师感到欣慰。不要因为找你麻烦,你就对我们有怨言,如果对你不管不顾,放任你自由,那才是对你的不负责任。

同学们,我想对你们说——我是一位极其平凡的老师,我所拥有的只有表面威严与内心朴实,缘分使我们走到了一起,愿我们珍惜彼此相守的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是最值得珍惜和回味的。

同学们,我还想对你们说——老师很想成为你们的朋友,我希望,在以后的日子里,我们都能将自律与自信带给彼此,相互支持,相互勉励。

日进有功!天道酬勤!让我们携手共进只争朝夕,不负韶华!

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