写演讲稿要穿插让听众感兴趣的人或事,贴近他们的生活实际,演讲稿是把内心最强烈的情感抒发出来,下面是精品文档站小编为您分享的校园卫士演讲稿8篇,感谢您的参阅。
校园卫士演讲稿篇1
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我今天演讲的题目是《和谐校园,重在风气》。
众所周知,和谐校园由干净的校园环境和良好的校园氛围组成。至于校园环境的改善,相信大家都是前段时间通过“垃圾不落地,校园更美”的活动了解到了具体的内容,也初步形成了良好的习惯。现在,就让这位高一新生和大家谈谈改善校园氛围的问题。
我觉得校园氛围要注意两个方面,学习和生活。
“活到老,学到老。”这句话家喻户晓,妇孺皆知。但是有见识就够了吗?下面,给大家讲个故事:
智者和愚者走到十字路口,前面的路纵横交错,就像一根不清晰的线。智者优雅地、慢慢地、慢慢地弯下腰,自言自语道:“想办法。”傻子看了看,大胆的走到中间,一边走一边管理。过了几天,傻子回来了。他衣衫褴褛,浑身伤痕累累。但他为自己找到了一条适合自己的路,这条路布满了血渍。这个傻瓜整理了他破烂的衣服,开始寻找新的方法。智者依旧很优雅,自言自语道:“想办法。”
其实谁聪明谁傻呢?一个敢于实践和应用所学的聪明人,一个只会准备而不会行动的愚蠢人。就像《荀子》的《劝学》说的:“与其一瞬间学会,不如一天一尝就想。”
经历了十几年寒窗生活,同学们应该都意识到了生活对学生的巨大影响。但你有没有想过,真正影响我们的不是环境,而是我们对这一切的态度?正面,像太阳一样,往哪里照;消极的人,就像月亮,十五天就不一样了。面对逆境或困难,乐观积极的态度远比什么都重要。态度决定孩子的一生。想要好的生活,请先要有好的生活态度。
当学生的学习和生活有所改善时,我相信他们的校风会大大提高;校园,会更加和谐!
谢谢大家!
校园卫士演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是六二班的xxxxxx,我今天讲话的题目是:《争做环保小卫士》。
迎着初升的晨曦,我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻,我的内心无比澎湃,这鲜艳的五星红旗,是我们中华民族的象征,它时刻提醒着我们:热爱祖国,热爱和平,热爱自然,热爱环境。
绿色是生命的象征,绿色代表了希望。当我们跨进校门时,我们为自己生活、学习在这样一个充满绿色的美丽的校园里,而感到幸福和骄傲。
让我们把目光扫向整个学校,每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看,美观大方的教学楼,构筑了积极向上的校园氛围;随处可见令人心情舒畅的草坪、花坛,意韵无穷,花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳,绿意盎然,形成了四季长青的园林环境。这一切,让我们感受到学校的绿色和美丽。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了为保护、保持这美好的环境而努力?当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你把水龙头及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的很多小事,其实我们都能做到。
同学们,为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来做出承诺,承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走几步,不要穿越绿化带,践踏花草。同学们,让我们从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
校园卫士演讲稿篇3
老师们、同学们:
大家早上好,我是xx级科技一单元的,今天我国旗下演讲的题目是《让安全之花开满生命的田野》。
晨曦初亮,我朝着朝阳的方向,眺望着生命迸发的光芒。我不禁赞叹有多少人曾经赞美过生命如花:又有多少人在咏唱,生命灿烂。
幸福的希望,我们是老师心中意气风发的少年。因而我们的平安则是对自己、对家人、对师长最好的负责。生命只有一次,重视安全,就是善待和珍惜自身和他人的生命。
安全意识的树立取决于我们自己的意识形态,尽管国家通过学校教育开展了很多安全工作,维护校园教学秩序;定期开展丰富多彩的安全教育和演练活动;聘请了卫生专家对师生开展安全教育,普及安全知识,都是希望同学们能树立安全意识,提高自我保护能力。虽然如此,一件件惨痛的教训还如昨日历历在目。多少学生因为忽视安全问题从我们的身旁离开。他们的飘零无不给家人和学校带来巨大的创伤,久久不可愈合。一张张可爱可亲的面庞,一条条鲜活璀璨的生命,伴随着无数的泪水与叹息。给予我们警示!
我们不愿再看到这样的生离死别,我们不愿再见证梦想与现实的背离。为此我在此发出以下倡议:
1.做好自身安全工作,提高自我保护能力,自觉遵守学校各项安全制度。如有序上下楼梯、进退场和上下车;
2.自觉遵守交通安全和食品安全。出入校门,谨慎小心;过马路时遵守交通规则,不闯红灯,不在马路上追逐打闹;不吃过期腐蚀食品,注意食品qs标志。
3.不做危险动作,提醒并及时制止身边的不安全行为。
校园卫士演讲稿篇4
作家说:“环境是心灵的港湾。”
画家说:“环境是灵感的源泉。”
军事家说:“环境是制胜的法宝。”
教育家说:“环境是塑造人的摇篮。”
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅;但优美的环境是要靠大家共同来营造的。
我们都知道,校园环境是一个学校的窗口,直观地反映了学校的精神风貌,体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要,而且是陶冶情操的需要,营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。
今天,当我们走进新的校园,教学楼高大雄伟,图书馆美观大方,食堂清洁卫生;走上教学楼,教室窗明几净,走廊干净整洁,心情舒畅;早晨教室书声琅琅,上课学校一片安静,下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异,老师敬业爱岗,学生勤学奋进,看着这些变化,我们感慨良多。一切的一切,并不是哪一位领导,哪一位老师,哪一位同学的功劳,而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神,齐心合力,共同努力的成果。
同学们,我们容易吗?不容易!如果没有大家的敬业爱校,就不可能有宽敞明亮,窗明几净的教室供我们学习;如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献,就不可能有优雅舒心,一尘不染的石椅让我们晨读美文,畅想未来;如果没有大家的无私奉献,就不可能有干净清新,绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。
然而,在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时,还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动,诸如把废纸片扔向教学楼窗外,把食物残渣丢在走廊,楼梯口,把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里,把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔,地面的口香糖刚铲除有有人吐下,操场,教室里还有饮料瓶、纸巾,卫生间还有烟头,等等。请我们的同学想想,你是否有这样的不文明行为,你这样做不感到惭愧吗?
试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎凋谢。墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,在这样的校园里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?
同学们,有美丽的环境,才有美丽的心情,才更有学习的热情,我们绝大多数学生从早上到校学习,到下午离校,几乎一整天都在学校里,这里就是我们的第二个家,这里是我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动,我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员,我们更应该自觉维护好身边环境,在学习文化知识的同时,养成良好的卫生文明习惯。
谢谢大家!
校园卫士演讲稿篇5
盼呀盼,终于盼来了一个晴朗的周末。妈妈早已许下诺言,说只要周末天气好,就带我去爬金霞山。一路上,温暖的阳光洒在身上,我感到非常舒服。和煦的微风迎面扑来,夹着淡淡的芬芳。啊!大自然多美呀!
我们沿着弯弯曲曲的小路上山。不时看到路边有些白色的塑料袋散落在树丛中,显得特别刺眼。忽然,一阵刺鼻的臭味扑来,我赶紧捂住鼻子搜寻臭味的来源。啊!不看不知道,一看吓一跳,一块大石头旁边一堆吃剩的食物残渣,有水果、包点、烧烤、方便面,还有许多小食品袋。垃圾仿佛在说:“我们不要躺在这里,我们要回自己的家。”这些乱扔东西的人真不文明,我心里正在埋怨他们,但马上心里一亮:“我是环保小卫士,难道就不能清洁金霞山的垃圾吗?”我毫不犹豫地对妈妈说:“妈妈,你坐在那块石头上休息一下,我来处理这些垃圾。”
我说干就干,我捡了一个塑料袋和两根树枝,我先用树枝把垃圾一个一个夹进塑料袋,一滴滴汗珠从我的脸颊流下来。这时,一位爷爷搀扶着一位奶奶从山下过来,看到我捡垃圾,伸出大拇指对我说:“不错,真的不错!来这里玩的人都能够像你一样,金霞山一定会更加美丽。”我听了有点不好意思,只是朝爷爷奶奶笑了笑,又继续捡着垃圾。过了一会儿,垃圾终于被我捡完了,我将塑料袋丢进了垃圾桶。妈妈也向我竖起了大拇指:“儿子你真棒,你真是一个环保小卫士!”虽然很累,但是我非常高兴。
保护环境不单是环卫工人的事,从我做起,从小事做起,人人有责。让洁净的环境为我们的健康保驾护航!
校园卫士演讲稿篇6
“安全”是一个永不过时的话题,是永久的主流,是永恒的时尚,是每一个人幸福生活的基石,是每一个和睦家庭美好生活的保障。
伴着警钟长鸣,梳理着生活中的点点滴滴,种种画面浮现于脑海里,让人感慨而又百感交集,就像那掀翻的五味瓶,总让人有一种说不出的滋味。如果时光能够倒流,想必他们愿意以不惜牺牲任何代价来换取这仅有的时光倒流。小心无大错,粗心铸大过。走路小心你就不会被崴脚,吃鱼小心你就不会被鱼刺所扎,切菜小心你就不会被伤手,这些虽然都是小事情,但我们不小心,就容易伤害到自己。如果我们在做每一件事情前,都小心点儿,有一种安全的防范意识,用心去预防,用这种安全意识为我们的行为保驾护航,便迎来了我们大家期望的幸福美好生活。所以,安全意识于心于行!
安全带不仅是生与死的纽带,也是自己与家庭的纽带,它不但牵着周围同事的心,也牵连着家人的心。在一家玻璃厂生产过程中,发生一起触电事故,一名老电工在维修线路时,因麻痹大意,在高处作业时未系安全带,被电击后从6米高的工作地点坠落,不幸身亡。一条安全带,我们多想着它一点,把它时刻放在心上,它就能把我们从死亡的边缘拉回去,继续着与周围人的嬉戏,与家人在一起的温存。
安全帽不仅仅是保护着自己的头部,也保护着自己的生命安全。虽然他很重,但却能承起坠物对你头部的撞击,让你安然无恙;虽然带着它很热,但它的辛酸却化作你的汗水,流过你辛劳的脸颊。在一个操作车间里,小王在高处作业台上作业,一不小心身上带着的尖嘴钳子刚好落在了下方未带安全帽的小夏头部,幸好作业台不是很高,小夏只是受了一点轻伤。作业前如果能把安全帽带上,也许就不会伤害到自己,你的安危是安全帽亘古不变的职责,也是它牺牲自己完成最后的使命。
安全法规血写成,违章害己害亲人。安全意识心中挂,行为当中把它记。有了它,我们与微笑、快乐同行,虽然任务重,但它比任务更重。回忆生活中的美好,不但有夜空中划过的流星,我们许下一个愿望;还有茶余饭后与家人在一起的谈笑风生,与朋友的欢聚一堂;还有那一直在我们每一个人心中未实现的梦想,被它吸引着,被它鼓舞着。世间百态、世态炎凉是那么值得我们留恋,为了它们,我们用安全意识来保护自己,深深的体会这美好的味道,安全不能指望事后诸葛,为了安全需三思而后行。
安全意识于心于行!
校园卫士演讲稿篇7
大家好!
我今天演讲的主题是“文明就是安全”。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
钱多,和我又有什么关系呢?”。
学生是校园安全的主体,又是学校安全的受益者。对于安全,我们必须警于思,合于规,慎于行,文明创造安全,而安全,会给大家带来温馨、快乐。我们如果在校园内不文明使用饮水机,将垃圾倾倒在水池内,就可能导致堵塞溢水和电器损坏;不在校园内规范文明使用用电设备,私接电线和电器设备,就会因用电负荷过载而导致电器损坏,乃至发生火灾事故等。
文明让我们的生活更加和谐,更加安全。在教学楼内文明行走,做到右行礼让、不跑不跳,就会有效防止跌伤、撞人和踩踏等意外事故;在实验课和教育教学实践活动中严格遵守操作规程,文明参与,就会有效防止因操作不当或行为不当导致的操作失误和伤人事故;与人文明交往,遵守规则,讲究语言文明、行为文明,就会有效防止人际冲突,确保日常交际安全。而文明进餐、不随地吐痰、文明交通、合理燃放烟花爆竹等等举手之劳亦会让我们的生活更加和谐、让文明之花开的更加美丽,更加灿烂!
让我们做文明的实践者和传播者!因为安全是火,点燃生命之灯;文明是灯,照亮生命之路。文明与安全就在我们的一言一行当中。
校园卫士演讲稿篇8
我从小就受到爸爸妈妈以及老师的教育和影响,尊重资源、保护环境,是一个环保小卫士。
最基本的环保行动就体现在日常生活中。平常,妈妈会把用过的洗菜水等等积攒起来,倒到一个大塑料桶里,用来浇花;大澡盆洗澡用过的水也不直接倒掉,而是用来洗抹布、洗拖布或者冲马桶;所以家里的水基本都有二次利用。当然了,二次利用时什么浇花了、洗抹布什么的都是我的任务。水是地球上最重要的资源,没有水,就没有生命,我们一定要树立节约水的观念!
爱护环境也是环保的重要内容。家里的废旧电池每次都是我统一放到小区东门的旧电池回收点的。有时周末爸爸送我到外面上兴趣班,经常想将喝完的矿泉水瓶随手扔到外面的垃圾桶里,而我通常会要求爸爸把空瓶子带回家。因为家里积攒起来的一堆空瓶子,卖给收废品的人,一来可以换来一点水果钱,二来可以减少环卫工人的工作量,两全其美何乐而不为呢?当然了,为了带回空瓶子拎袋子的任务自然是我的了!
说说维持生态平衡,保护动物的事情吧。有一次周末我跟爸爸到浙大去玩,在图书馆前面的水池里发现了一只青蛙。这个水池里没有植物,水质很差,青蛙的状态非常不好。我跟爸爸把它捞起来,放到了图书馆后面的池塘里。那里绿树环抱、植物茂密,应该是这个捉虫能手的美丽新家园。我想它一定能捉到很多虫子吧!
我平时还积极参加学校组织的环保活动,例如积极参加小队环保活动,在小区里上门收集废弃电池并宣传环保意识;还积极参加环保金点子活动,出了好多环保好主意呢。
这就是我,一个优秀的环保小卫士!
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