“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒” 即使你的梦想是美好的，但是，追梦路上怎会没有挫折？林肯早年经历了种种挫折，可到最后终于成为总统；爱迪生纵使失败几千次，可从未停止过，终于他发明出来灯泡，为后世带来了光明。所以，挫折也可作为实现我们梦想的垫脚石。但，在挫折面前，我们需要跌倒在爬起，才能实现自己的梦想。

而我们当中的有些人，往往在追梦路上掉队，就是因为他们半途而废，没有为自己的梦想而去奋斗。纵使自己的梦想再美丽，到头来也只是一纸空谈，最后一事无成。

“莫等闲，白了少年头，空悲切。”追梦路上不能停息，因为在你停下脚步的时候，其他人还在为梦想而前进，你就会被别人落在后头，即使你在拼搏也追赶不上，白白忙活一场。

“十年树木，百年树人。”追梦路上，要持之玉恒，坚持不懈，为梦想奋斗是件苦差事，只有支持以恒，目标专一地为之努力，相信你离梦想实现只差一小步。但这一小步也不能放松，这是一定不要被成功冲昏了头脑，而要保持理智、清醒、才能迈出、迈好、迈对这一步。

拼搏吧，为梦想奋斗的人！梦想激励着我们前行，只有为了你的梦想奋斗，在追梦的路上永不停息，才能实现自己的梦想。

追梦在路上演讲稿篇2

各位领导、各位老师、同学们：

大家晚上好!我是来自护理学院十二合班的xxx。今天我演讲的题目是《飞扬的青春》。

青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。

穿越历史的时空，革命者的宣言依然振聋发聩。聆听着李大钊这豪迈激昂的言语，青春年少的你还甘愿平庸吗?你还愿意在困难面前轻易低头吗?你还愿意在面对障碍时止步不前吗?亦或是，你愿意在人生的舞台上，为别人的出场鼓掌，而你，在幕后，永远默默无闻?

我知道，这些都不是你想要的，此时的你，青春正盛，风华正茂。你一定想用奋斗作犁，来耕耘自己的青春年华;你一定想用梦想作帆，为青春来一次前所未有的远航。是的，青春的时光短暂而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。

青春的旋律不是平庸，而是奋进;青春的旋律不是堕落，而是激昂;青春的旋律不是失败，而是成功。我一直相信，在我们的身体里，从来不曾流淌过平凡的血液。当你面对失败不气馁，当你面对困难不妥协，那一刻，你是成功的。

如今，你怀着理想走进了大学这座神圣的知识殿堂。在这里，青春二字，再次得到了完美的.诠释。很多同学挥洒汗水，以此收获希望。青春永远不会停下前进的步伐，如果你不给它注入奋斗的源泉，青春亦会老去。还记得初中时学过的那篇课文吗?《在山的那边》，在人生的旅途中跋涉，困难重重，希望渺茫，仿佛一切都是那样的遥不可及，但只要你坚定梦想，逆流勇进，终有一天，你会越过人生的山头，那时的你，站在青春的制高点，遥望着别人看不见的风景，你一定会为自己当初的勇气折服。

同学们，青春就像攀登，当你不停地翻阅过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶，而在山的那边，就是海啊，是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛。

青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。奋斗吧，青春，飞扬吧，青春!

追梦在路上演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。可以说我们人生的主旋律是由奋斗作为音符谱写而成，所以新时代提醒我们要“立鸿鹄志，做奋斗者”。

我们处在生命力正旺盛的中学时期。我们应肩负起“青年”这二字之下的重任，将奋斗烙印心中，时刻提醒自己。我们要在奋斗中释放青春激情、追逐理想，在奋斗中坚定信念、磨砺意志、净化灵魂。

无疑，奋斗是艰辛的，但没有艰辛就不是真正意义上的奋斗，奋斗需付出汗水血泪。如此才能“玉汝于成”，离成功更进一步。想要触摸成功的边角便需要长期奋斗。可见奋斗要长期进行，而我们要传承的，是前辈给我们夯实的基础，将一代又一代人奋斗所得的`硕果给予更充足的养分，让他变得更加香甜。在前人的奋斗史中不难发现，奋斗之路是曲折的。古话说“唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”，要奋斗便要走过曲折之路，而奋斗必然会造成牺牲。所以我们要始终发扬大无畏精神和无私奉献精神。如此一来，奋斗才可能将曲折之路修砌成平坦大道。

每一代青年都有自己的际遇和机缘，但奋斗是我们统一的信念，是我们勇往直前的发展方向。新时代的我们要保持初生牛犊不怕虎的劲头，不懂就学、不会就练，以青春之我、奋斗之我面对生活。从即刻起，我们将“立鸿鹄志，做奋斗者”作为人生信条，将“空谈误国，实干兴邦”作为警句，时刻鞭策自己不做过客、不当看客。让我们创造自己因奋斗而有价值的人生，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。同学们，让我们行动起来，奋斗之路就在脚下，梦就在前方。

追梦在路上演讲稿篇4

各位老师，各位同学：

大家好！我演讲的题目是《让青春在拼搏中飞扬》。

首先，我想问问大家，青春是什么？青春是一道亮丽的风景，如喷薄而出的朝阳，如皎洁明亮的月光，如广阔无垠的大海，如深邃斑斓的星空，如蚕蛾破茧的美丽，如小草勃发的力量。

青春不是一种年龄，而是一种心态，一种智慧，一种拼搏向上的坚强！正处在青春期的我们怎样才能让青春飞扬呢？

我们要有“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志，要有“自信人生二百年，会当击水三千里”的气概，更要有“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的勤勉！

青春的道路，有书香相伴才能摆脱平庸和寂寞；青春的道路，有知识相随才能去掉贫穷和愚昧；青春的道路，有拼搏精神才能活出一个精彩的我。

拼搏是雄鹰搏击长空的翅膀，拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳，拼搏会引领我们走向成功的殿堂。

同学们，你想让你的青春飞扬？那还等什么！让“拼”做船，以“搏”做桨，载着你的梦想远航！

拼搏不是口头上的豪言壮语，而是用行动书写的永不言弃；拼搏不是顺境中的鲜花装点，而是逆境中的不懈坚持；拼搏不是作给别人看的虚伪的.样子，而是一种刻入骨髓，溶进血液的品质！

今天，我们多一份拼搏，父亲的脸上就会少一条皱纹；明天，我们多一分努力，母亲的头上就会少一缕白发；后天，我们多一份奋斗，老师的眼里就会多一丝笑痕。

亲爱的同学们，赶快行动起来，拼出你的成功，搏出你的辉煌，让青春在拼搏中飞扬！

我的演讲完了，谢谢大家！

追梦在路上演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们：

看完动画片《战鸽总动员》，我完全被那只小鸽子折服，我愿意与它一道追逐梦想！

鸽子小沃十分瘦弱，却一直梦想当一名战鸽，为战乱中的国家作出贡献。而对方的秃鹰强大无比，几队战鸽对他来说根本微不足道。因为急须充实作战军队，小沃很意外地当上了战鸽，从此飞向了它的追梦之旅……

派到前线战斗的一队战鸽又输了，这一队没有受过专业训练的战鸽慌忙上阵，谁都知道是凶多吉少。当小沃领取了情报准备送回时，秃鹰对它紧追不舍，小沃情急之下躲进了路边的房子，与秃鹰展开了搏斗。

秃鹰与小沃的距离越来越近，仿佛一伸手就能把小沃抓住。强大与弱小此时此刻显得那么对比强烈。小沃屏住呼吸，冲了过去，拼命扇动着翅膀，两颗小眼珠紧紧地盯着前方，它只有一个信念：想尽办法，战胜它！它仿佛真的成了一个只受过专业训练的战鸽，面对秃鹰的冷笑毫不退缩，它猛一提速，冲向前面那如剪刀般一张一合的东西，机灵地在合上前飞了过去。秃鹰上当了，它笨重的身子飞过时，大“剪刀”正好一合，哈，一撮尾毛飘到了地上……

秃鹰被治服啦！弱小者用计谋战胜了貌似强大的敌人！小沃像得胜的大将军，而秃鹰垂下了脑袋，成了吃败仗的“小兵蛋子”。小沃真是好样的！它虽然十分瘦弱，它虽然普通，却有着追寻梦想的信念，也因此敢于面对一切的困难，凭借智慧让自己反败为胜，最终实现了自己的梦想，成为一只英勇善战的战鸽！

我是一个爱喜欢在心中放飞梦想的孩子，我追梦的路上也曾碰到过挫折，然而有小沃相伴，我就不觉得孤单。动画片就是这样总伴随着我成长，它不仅带给我轻松和欢笑，更让我的心灵感动与震颤。

追梦在路上演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

梦是美好的，是神奇的，每一个人都有自己的梦想。失去了梦想，就像自由的鸟儿失去了所依赖的翅膀;夜幕中的航船失去了岸边的灯塔;采食的蜜蜂失去了甜蜜的花朵……生活没有目标。追梦的过程是艰辛的，快乐的，有些成功了，而有些却没有实现自己的梦想，无论如何，追梦者，最美!

我的爸爸是一位普通的教师，算来，他已经教了十几年学了。这年暑假，学校布置了一个社会实践活动，让我们调查其他人的梦想，我调查了爸爸，问他的梦想是什么，他回答说：“一家人生活幸福美满，老人健康长寿。”这让我感到很吃惊，原以为文化水平很高的爸爸会有什么远大，宏伟的梦想，可事实上他的梦想是这么朴素，平凡，这让我对爸爸产生了几分敬意!

爸爸为这个目标奋斗着。上周末一到家，屁股还没坐热，就听见妈妈伤感的说：“快去看他爷爷吧，他爷爷昨天摔倒了，可能是因为血压太低了吧?”这时，爸爸刚才还欣喜红润的脸立刻变得忧愁满面，脸上似乎又多了几道深深的皱纹。

检查结果出来了，爷爷是因为营养不良而摔倒的。是啊，爷爷家里的生活并不富裕，经常吃一些剩饭，每次都是凑合着吃饱不饿算了，爷爷每天早上还要去地里干活，一天几乎都是吃两顿饭。记得一个夏天的中午，我跟着爷爷睡在地上的凉席上，他脱了上衣，我第一次看清他的身体，很瘦，都成皮包骨了，骨头一根一根支棱出来，这不是营养不足才怪呢!爸爸采取了措施，决定每天下午去奶牛场打纯牛奶给爷爷喝，可爷爷还是一副不舍的样子，唉!爷爷是时候该为自己考虑了啊!

这只是爸爸追梦历程中的一件小事，但在我的心中，只要是勇敢的追逐自己梦想的人，永远是最美的!

追梦在路上演讲稿篇7

同学们、老师们：

新年好！

今天，我代表xx班国旗下讲话的主题是：做一个追梦少年！

有一篇文章这样写到：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。这篇文章叫《少年中国说》，一百年前，风雨如晦的岁月，梁启超奋笔疾书，写下了酣畅淋漓的文字，热切的呼唤少年中国，中国少年。

有一首歌这样唱到：让青春吹动了你的长发，让它牵引你的梦；让青春娇艳的花朵，绽开了深藏的红颜。这首歌叫《追梦人》。少年是拥有梦想的花季，少年是中国梦的寄托者，“无迹方知流光逝，有梦不觉人生憾”。在我们生命的历程中，总会产生各种各样的梦想。正是一个个烙印着每个人的成长足迹，折射着时代国情的鲜活梦想，组成了我们共同的中国梦。中国梦，经历了中华民族屈辱、磨难的洗礼，经历了无数仁人志士的舍命抗争，经历了几代中华儿女的上下求索。

有一个人这样做到：二十世纪三十年代，面临国家山河破碎，他只身远赴美国求学。十几年后，他，加州理工大学毕业后成为麻省理工的教授和名闻遐迩的科学家。有一位美国海军官员说，他一个人能抵得上五个师的兵力，宁可打死他也不能让他回中国。新中国诞生后，他以决绝的魄力和家国情怀，作出了一个惊人的决定，回到一穷二白、百废待兴的中国。五年归国路途艰，十年两弹成伟业。这个人就是伟大的科学家钱学森。钱老一生的丰功伟绩，和对祖国的义无反顾是对中国梦最好的诠释。

同学们！中国梦就是华夏儿女的责任和担当。有梦同行的人是幸福的，这样的人生是温暖的。当梦想成为生活的`必需时，我们就一定能让梦想的光芒照亮现实。

同学们！“空谈只会误国，实干才能兴邦”。我们既要仰望天空，又要脚踏实地。一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也无法实现。

人世间的一切幸福，都要靠辛勤的劳动来创造。我们不仅要有梦，更要有追梦的勇气和行动；让我们努力“为中华之崛起而读书”，让我们无愧于时代，无愧于青春，无愧于梦想。让我们扛起，属于我们这个时代的中国梦，与民族复兴一路同行！

最后，祝老师们、同学们，在新的一年里，生活喜乐羊羊、梦想成真。

追梦在路上演讲稿篇8

如果有梦，那就去追逐，如果有爱，那就去守护，在教书育人的这片热土上，我是普通又平凡的一员。

我常常问自己，当初决定回家乡当一名平凡普通，薪水微薄的老师，到底值不值得，在困惑与迷茫中，已经走过了七个春秋，寒来暑往，不曾放弃，如果时光倒流，让我重新去选择，我可能还是会选择去当一名老师，这不是爱，又是什么呢？因为根本不需要坚持，根本不需要选择，我喜欢，我乐意，站在那三尺讲台上，看着那一张张稚嫩的小脸，一双双渴望的眼睛，我无比满足。我愿意把青春和汗水挥洒在那一方矮矮小小的讲台上，与学生在文学与知识的海洋里，紧紧相拥，勇往直前。如果说，非要问我有什么梦想，那就是最简单不过了，当一名孩子喜欢，专业过硬的好老师。

还记得刚上班第二年的九月，我带着焦急的心情来到学校报到，我渴望看到焕然一新的学校？（放暑假时，学校正在建设），我渴望上班，我渴望快点结束这个漫长的假期，我不要再这样浪费生命。带着激动和饱满的热情投入到新学期的工作中，我信心满满，因为我要接七年级新生，我要跟那帮童稚未脱的小同学们相处了，这是一件让我十分期待的事。但9月1日晚上的分工会，让我瞬间从天堂重重的摔到地狱——我要接这届九年级语文。要知道这届九年级的两个班可是出了名的“烂摊子”。我想这下完了，泰山压顶，五味陈杂。

第二天早晨，我早早起来，心里一直盘算，这第一次见面至关重要，我可没打算笑脸相迎，先来一个下马威再说。

早读铃响了，我顶着一坨黑压压的乌云走进两个班的教室，一顿暴风骤雨，教室里鸦雀无声，气氛凝重。我承认，我对他们有偏见，很重的偏见。

随着时间的推移，在跟他们的朝夕相处中，我慢慢发现，我不是一个人在奔跑。

那天是星期三，因为带两个班，所以周三的作文课分在了中午和下午，因为要赶课，所以我把作文课用来上课文了，但一天四节课讲下来，嗓子就哑了。一点声音都发不出来，这是我以前从来没遇到的。我并没有做及时的处理，结果第二天起来，发现嗓子不仅很痛而且说不出话，只能发出很沙哑的声音。后来我就这样用沙哑的嗓子给他们上课。

坚持到下课已经筋疲力竭，发不出一点声音了。就在我返回办公室准备好好休息一下时，赫然映入眼帘的是西瓜霜润喉片呀、胖大海呀、还有薄荷润喉糖之类，我惊喜之余，是一股暖流涌上心头，这帮孩子，虽然调皮，虽然常常犯错，虽然基础很差，让人费尽心思，但他们是有血有肉有温度的，可爱的孩子，他们有孩子的纯真和善良。

我一直以为，我是一个人带着这群无可救药的孩子在“独行”，但后来我才知道，我所谓的“独行”，它不是冰冷，不是孤寂，不是落寞，不是形单影只，它是温暖，是坚持，是饱满的生命能量，是矢志不渝的坚持，硕果累累的收获。

古人言：“师者，传到授业解惑也。”现在的我才明白，其实“学者”也能传道授业解惑。虽然那是一件很小的'事，但我的心却再次鲜活了起来，我不曾经过山川胡海，不曾破书万卷，但我有一颗赤诚的心，不是我点亮了他们，是他们照亮了我。

时间一晃，七年过去了，寒来暑往，风风雨雨，不曾妥协退让。今年我参加城区教师选聘考试，有幸考了第一名，选聘到我县永乐中学任教，开心之余，心里更多了一份沉甸甸的担子。尽管适应新环境，面临新挑战压力巨大，常常感觉一天的时间不够用，晚上回到家，腰酸背痛，但看到孩子们对我的认可，看到孩子们对语文学习的劲头，我很满足，我忠于这份平凡的职业，更热爱每一个年轻可爱的孩子。这就是我的梦想，一个平凡又伟大的梦想。

时代瞬息万变，世界风云变幻，历史的潮流，让新时代的老师，肩负起培养教化新人的责任。他们是祖国的未来，是主宰世界，继往开来，开拓创新的一代。张载曾说，读书人有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”之任，读书人要通晓万物造化之理，使天道彰显，从物质上丰衣足食，精神上伦理政教，使百姓安身立命，能够将儒家的智慧义理发扬光大，教化万民，才是读书人的立足之本，我们是为了继承先贤的智慧，创当代太平盛世。这是多么大的荣光与责任，由此又想到了，我是一名语文老师，我更有责任和义务，将中国五千年的传统文化，国学之精粹传承下去，发扬下去。

教育路上，我们都是追梦人，追自己的梦，圆孩子的梦！

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