一、精心安排部署，将党史学习教育融入中心组学习、党员政治学习等常态化工作。组织党史学习教育活动动员会会，从充分认识党史学习的重大意义、准确把握党史学习的主要内容等方面进行了系统宣讲和阐释。突出理论学习中心组示范带动作用，先学一步，学深一层，利用党员政治学习制度引导全省广大党员干部群众把思想和行动统一到党史学习教育专项工作上来，把智慧和力量凝聚到落实党史学习教育专项工作的各项目标任务上来。要统筹各类宣传资源和宣传力量，创新方式方法，利用周边的红色文化资源，传承红色基因，不忘初心使命，聚力创业发展，掀起党史学习教育活动的热潮。

二、强调创新形式，利用多元化方式开展党史学习教育活动。采取主题党日、三会一课、专题党课等多种形式，深入开展好系列学习教育活动，确保学习教育工作覆盖到各党支部和全体党员。计划开展学党史、强信念、跟党走主题党史主题演讲比赛；学党史专题知识竞赛等考学活动；以组团党小组单位,组织党员重温入党誓词,拾忆入党初心,担当职责使命；以党支部与辖区组团党小组结对共建为契机,联合开展党史学习教育；围绕党史学习教育内容的主题党日活动；开展党史我来讲活动,领导干部需安排至少1堂党史学习教育内容的专题党课。

三、拓展广度深度，结合本单位发展形成长效学习制。全面贯彻落实党史学习工作过程中，绣园管理中心通过召开会议学习、网络学习、自学等方式指导全体党员的工作实践，推进两学一做学习教育常态化制度化，落实三会一课制度，加强党员干部的日常学习。党支部结合各自工作实际，把党史学习学习和物业服务宣传、企业文化振兴、红色物业建设标准化等重点工作紧密结合，及时梳理重点工作任务，用党史学习指导工作实践，建强支部战斗堡垒，充分发挥直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。坚持重大主题宣讲和常态化宣讲相结合，用好新时代文明实践中心等宣传阵地，推动党的创新理论开枝散叶。

党史工作总结篇2

为深入贯彻落实市委、xx县委关于开展党史学习教育的部署和要求，推动全区党员干部学好用好历史，把党史学习教育的精神力量淬炼成发展动力，xx县委党校进一步提高思想认识，切实担负职责使命，充分发挥干部培训、思想引领、理论xx、决策咨询作用，围绕课程xx、教育培训、课题研究、宣讲服务四条线，助力全区党史学习教育高质量推进。

聚焦主业主课，把课程培育作为推进党史学习教育的总抓手

把准教学方向，开发党史新课程。为充分发挥党校理论传播作用，打牢开展党史学习教育专题教学、现场教学、网上教学的基础，xx县委党校把党史课程的开发、培育作为今年课程体系xx的重点。通过组建党史教学项目组、开展集体备课、举办课程试讲评审暨教学竞赛活动、邀请市委党校专家把脉指导，提升课程质量。着眼传播中国故事、演绎xx故事、讲好xx故事，分两批次、按线上线下两条线，打造动态化序列化的党史课程新体系。丰富教学内容，升级原有老课程。充分发挥党校干部教育主渠道作用，结合实际，改造和升级老课程，将党史素材和重点内容融入课程中。如，根据党史学习教育的新要求，结合党员干部学习的新需求，将习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志回信精神融入的课程《共产党宣言与当代价值》中、将习近平总书记关于党史学习教育重要讲话精神结合到不忘初心的精神力量——squo;党史squo;要讲清楚squo;四个为什么squo;等课程中，在机关部门和基层教学宣讲中深受好评、反响良好。拓宽教学渠道，打造现场教学课程。精心打造凸显时代特色、区域特色的宁字头现场教学点。聚焦区域红色资源和实践教材，优选精研，整合完善，深入提炼思想精髓，挖掘教育意义，梳理教学脉络，分红色资源、基层党建、社会治理、城市更新、产业发展、作风xx六个板块，打造并挂牌成立了20个党史学习教育现场教学点，进一步拓宽教学渠道，创新教学方式，不断增强党史学习教育实效。

强化阵地意识，把教育培训作为推进党史学习教育的主渠道

教学内容上抓融入。将党史学习教育作为理论教育、党性教育的重要组成部分。在处级班、中青班等重点主体班次按课时比20％的标准设置党史学习教育专题，教育引导广大党员干部在学史知史中进一步筑牢信仰之基、把稳思想之舵、汲取前行力量；

及时增设践行人民城市人民建，人民城市为人民重要理念、学习《习近平谈治国理政》第三卷、学习贯彻党的十九届五中全会精神等课程，将党史学习教育的新要求陆续贯彻落实到干部教育培训中。教学方式上重创新。培训中注重创新教学手段，丰富教学形式。既有专题讲授，又有现场教学，利用本市丰富的红色资源，组织开展了以让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量为主题的系列教学活动，组织学员赴xx烈士陵园、四行仓库、渔阳里等参观学习，追寻红色足迹，传承红色基因。既有理论学习又有情景教学，让学员在重温入党誓词政治仪式、电影党课、红色家书情景剧等体验式互动式教学活动中，滋养初心、淬炼灵魂。通过形式多样的载体和教学形式，增强了党史学习教育的吸引力和感染力。教学管理上严要求。考试考核促实效，坚持训考结合，在处级班、中青班入学测试、结业考试中增加党史相关考核内容，以考促学，以学促悟，以悟促行；

竞赛比赛促自觉，组织党史专题知识竞赛和演讲比赛，升华对党史学习教育的认识，进一步激发学员学党史、守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。党性分析促提高，把开展党性分析作为培训班党史学习教育的重要环节，引导学员查找党性的差距、校准前进的方向，实现自我完善、自我提高。

注重成果运用，把课题研究作为推进党史学习教育的助力器

坚持科研与决咨紧密结合。围绕开展智库基地xx和决策咨询，与市委党校xx研究院合作，对xx县符合建立智库基地的功能体（如，xx街道的古北市民中心、临空经济技术开发区等）进行合作开发，着重加强对项目精品化谋划、精深化合作、精细化管理，把区域做法上升为经验理论，为推进和提升党史学习教育的教与咨结合提供了新的平台与契机。坚持科研与教学紧密结合。着眼增强培训课程的针对性，积极推进科研成果进课堂、科研内容变课程。坚持教以促学，学以致用，结合实际、服务实践，围绕建党精神、城市精神和红色资源开发利用两个主题以及积极践行人民城市人民建，人民城市为人民的重要理念开展党史课题研究，并将课题研究成果作为培育党史课程的重要支撑，增强了课程说服力和启发性。坚持科研与服务基层紧密结合。坚持问题导向，聚焦基层热点、焦点、难点问题开展调查研究，提出有价值的对策建议，努力把研究成果转化为咨政启民的良策妙招。通过与社区党校的调研对接，收集相关案例素材，为开展科研和完善教学内容掌握一手资料，这些基层调研的前期研究成果，更广泛应用于党史学习教育中，促进了科研与党史学习教育、科研和服务基层的双结合。围绕疫情防控与经济社会双胜利双发展的课题，组织教师对相关案例进行研究，撰写案例报告。

突出教学宣讲，把服务基层作为推进党史学习教育的着力点

送课送教传真经。着眼于增强红色传播力，推进党史学习教育全覆盖，党校全体教师均加入了区党史学习教育宣讲团，教师们深入社区党群中心、两新组织、居民区、养老院等，通过专题讲授和现场教学等形式，开展党史宣讲，满足基层党员干部和群众学习需求，真正把党史学习教育延伸到最后一公里。走访调研办实事。校领导班子成员深入基层党支部联系点开展调研，听取了对党校的建议和需求，针对基层提出的辅导居民区书记讲好党史党课、举办联合主题党日党课共享活动、为青少年开展爱国主义教育等需求和建议，及时予以回应，落实服务措施。继续加强对社区党校的业务指导，为推进基层党史学习教育贡献党校力量。共建共学齐推进。注重发挥党校教育资源优势，实现资源共享。校领导班子成员及时为党史学习教育党支部联系点党员、群众讲党课，邀请市委党校专家教授作党史和新中国史专题辅导讲座，同时开展了党史学习经验和心得交流，互相启迪启发，深化学习效果。为认真抓好《习近平谈治国理政》第三卷的学习贯彻，第一时间邀请中共xx省委讲师团成员、xx省委党校袁秉达教授作专题报告，对学深悟透、学以致用科学理论进行辅导，通过联组学习等形式，推进学习教育深入开展。

党史工作总结篇3

自党史学习教育活动开展以来，本党支部根据上级党组织的指示及决策部署，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的总体要求，开展了一系列党史学习教育措施及方案，推进本党支部的党史学习教育走深走实。

一、乐在其中学党史

不积跬步，无以至千里。本党支部组织各党员们学习研读党史相关资料，如《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等相关书籍；发挥利用好网络相关平台、微信公众号等新媒体的作用；号召各党员发挥主观能动性，自主观看如《建党伟业》、《建军大业》、《觉醒年代》等相关红色剧集红色电影，采用多种学习形式，丰富学习内容，将党史学习教育融入到日常生活中，使支部党员们从一点一滴中做起，乐在其中学党史。

二、交流探讨学党史

本党支部坚持自主学习与集中学习相结合，依托党组织三会一课和主题党日，进行了一系列党史教育学习活动。

本党支部开展党史教育专题党课，传达习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，讲述中国共产党成立纪念日的由来。开展主题党日活动，忆党史、学党章，重温入党誓词；组织党支部成员参观游览大钊公园，了解革命先烈李大钊先生的生平与英雄事迹，领略李大钊精神；举行党史学习教育交流活动会，各党员结合所学所思和工作实际，逐一交流学习心得、分享学习情况与学习体会。召开支部党员大会、专题组织生活会，及时传达上级党组织党史学习教育要求，并及时组织、引导、调动、总结本支部的党史学习教育活动，促进每位党员同志不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入党史学习教育活动中去，做到学有所思、学有所悟、学有所得。

三、学以致用学党史

高标准高质量完成各项党史学习教育活动，必须付诸于行动，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。本党支部积极响应上级党组织的号召与安排，把我为行业添光彩、我为群众办实事实践活动作为本党支部党史学习教育重要内容和方式，开展了相关活动。

本党支部组织本单位职工于4月至5月的每周最后一个工作日下午共同观看审计实务培训课程，以提高各党员行业理论水平，争做素质党员；并组织党支部各成员齐心协力共同献出一份力，在办公区域添置醒目招牌与标语，以美化办公环境，提高本单位职工群众的集体凝聚力，方便客户辨识本单位的服务领域，以更好服务群众。

党史工作总结篇4

源泰村党支部召开党史学习教育推进会以来，党支部坚持一切从实际出发，以求实精神、较真劲头抓好党员个人自学这个基础环节，在学深、学细、学实上下功夫，多措并举打牢党史学习教育的坚实基础。一、制定计划引领学针对源泰村党支部党员分散、老党员比例大、场地限制的实际，制定了《源泰村党支部党史学习教育计划》，把党史学习内容细化到每周，明确党员自学学什么、怎么学、学到什么程度。党支部书记、支委班子根据学习计划安排，从党史学习教育活动一开始，对每名党员每天、每周、每月的学习内容、学习形式、达到的学习效果进行规范，以具体求深入，引领党员自学落小落实落地。二、党支部书记带头示范学在党史学习教育过程中，突出了党支部书记带头学这个重点。支委班子成员坚持以当标杆、站排头的一流标准抓好个人自学，认真学习习近平总书记重要讲话精神，按照秦川镇党委的部署要求，坚持第一时间学习领会，先学一步、学深一层。紧密联系实际，按照制定的党史学习教育计划，研习习近平总书记对学党史、悟思想、办实事、开新局的党史学习教育工作重要指示、通读习近平总书记重要讲话精神，带头撰写学习交流心得体会，引领带动全体党员兴起学习党史的热潮。三、严格制度督促学源泰村党支部针对实际情况与学习时间矛盾突出的特点，按照时间学够、人员学齐、内容学全的思路，紧密结合实际状况，采取个人自学、晚间学习等方式，落实每周的必学时间。坚持以记促学、以查促学，截止目前，组织开展撰写学习心得两次，党支部书记不定时检查党员的党史学习笔记本、心得体会，推动党员干部个人自学走深走实。四、媒体平台辅助学为适应广大党员运用互联网移动端阅读的习惯，源泰村党支部充分利用学习强国和甘肃党建，组织开展线上学习，引导全体党员干部利用工作之余、茶余饭后、等候间隙等点滴时间学习党史。在微信平台不定期推送中央、省、市、区、镇开展党史学习教育的重要新闻;依托主题党日活动、专题党课等，增强党员自学的针对性、实效性和感染力。五、融合渗透深化学源泰村党支部教育引导全体党员干部把党史学习教育与贯彻落实党的十九届五中全会和习近平总书记在福建考察期间重要讲话精神结合起来，与抓好农村各项工作结合起来，增强学习党史的厚重感、现实感;把从学习党史中汲取的智慧力量，投入到推动2021年党建引领农村发展治理重点攻坚任务，发挥党支部堡垒作用，强化统筹功能，重点突破，高标准、高质量推进源泰村建设，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接中国共产党成立100周年。

党史工作总结篇5

一、基本情况

党史学习教育工作开展以来，局党组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深刻把握习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实中央、自治区、自治州和县委关于党史学习教育工作安排，将党史学习教育作为一项政治任务，作为今后工作的必修课，切实加强组织领导，立足单位实际，统筹兼顾，守正创新，结合党史学习教育规律和阶段特点，引导广大干部职工以正确党史观不断夯实理论学习成果，通过组织开展专题学习活动，不断推动党史学习教育走深走实，持续将学习成效转化为工作成效与动力，推动我为群众办实事实践活动提质增效。

二、主要做法

（一）组织保障开好局。一是召开党史学习教育动员会。为深入开展党史学习教育活动，认真贯彻自治区、自治州、xxx党史学习教育动员会工作部署。3月20日我局召开了党史学习教育动员会，会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上，党组书记李国祥同志就如何开展好党史学习教育做了安排部署，会议强调，全局党员干部要提高政治站位，明确学习目标和学习任务，党员先学，开好头，带头学习好四史，特别是党史的学习。同时，要做到学以致用，力求党史学习教育与业务工作有机结合，确保党史学习教育成效。二是结合单位实际制定了《xxx人力资源和社会保障局党史学习教育实施方案》，方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育，读原文，学原著，以学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行为主要目标，以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神为重要学习内容，通过自学和集中学习相结合的形式让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。三是细化分工，抓好落实。成立了《xxx人力资源和社会保障局党史学习教育领导小组》，领导小组办公室下设综合组、材料组、实践活动组、宣传组，各组分工明确，互相配合，为党史学习教育有序开展奠定了组织基础。

（二）理论指引起好步。一是深入学习党史理论书籍。坚持集中学习与自学相结合，引导全局党员干部认真学习《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》等党史著作。将其纳入局党组中心组学习、党员干部学习计划。截至目前我局共开展党员干部集中学习20场次，党组中心组学习8场次。二是开展巡回宣讲。成立了党史学习教育宣讲小分队，组织党员干部结合下沉走访、主题党日、民族团结一家亲暨民族团结联谊活动深入访惠聚驻村点开展党史宣讲，面对面向群众普及党的历史知识，推动党史学习教育深入基层，飞入寻常百姓家。截至目前共开展党史学习教育专题宣讲21场次。三是丰富教育载体。将xxx党史馆作为党史学习教育基地，供全局党员干部参观学习。依托学习强国、党员网上活动室等平台，组织党员集中观看《长征》、《沂蒙》、《建党伟业》等革命和历史题材的影视片、文献片，认真学习习近平总书记有关党史学习教育的重要讲话，不断提高全局党员干部政治理论素养。四是学思践悟，党史学习教育与业务工作有机结合，将学习成果转化为工作实效。局党组以学促干、学史力行，将触动转化为行动。一方面，将党史学习教育与人社部业务技能练兵比武活动结合起来，将党史学习与业务学习同安排、同部署、同推进，同落实，不断锤炼干部队伍综合素质。另一方面，在党史学习教育中注重学用结合、一以贯之抓好就业创业、社会保障、人事人才、根治欠薪等各项工作，找准人社定位，展现人社担当，实现人社作为。

（三）创新载体谋好篇。一是举办第一期读书班。根据州、县党史学习教育实施方案工作安排于3月25日-3月27日举办了为期3天的党史学习教育读书班，采取理论、党史故事与业务相结合的方式，通过固定集中学习时间和学习内容的形式，认真学习习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等学习书目、《党史故事100讲》学习视频等。进一步推动党史学习教育在人社系统走深走实走心。二是开展党史知识竞赛。4月2日举办了以重温党史奋进前行为主题的党史学习教育知识竞赛，全局共5支队伍参加比赛。竞赛以现场对战形式进行，重在考察党员干部掌握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等基本知识点的熟练程度，旨在以知识竞答为载体，引导全局上下学深悟透党史内涵。三是开展党史读书会。为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，进一步接受党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，更好地从党的百年伟大征程中汲取前进的智慧、奋进的力量。

3月27日开展了以阅读红色经典践行初心使命为主题的党史读书会。通过党史读书会让全体党员再次认识到读书的必要性，学党史的重要性。切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效真正转化为工作成效，进一步在全局营造学党史、知党史、讲党史的良好氛围。四是举办党史学习教育书法大赛。为深入推进党史学习教育，讴歌新时代中国特色社会主义建设取得的伟大成就，4月9日，开展了以学史崇德翰墨飘香为主题的党史学习教育书法大赛，全局党员干部现场泼墨挥毫，书写党史相关诗词及名言警句，通过书法艺术言志传情，重温党的光辉历程，用笔墨歌颂党的丰功伟绩，向建党100周年献礼。五是开展以忆苦思甜颂党恩不忘初心勇担当主题党日活动。传承共产党人艰苦朴素、敬业奉献的光荣传统，进一步激发了全局党员干部干事创业、真抓实干的行动自觉。六是党史宣讲进农家。

党员干部走进农家院落用通俗易懂的语言向身边群众讲述中国共产党百年光辉历程，将党史学习教育内容送进田间地头、农家炕头、群众心头，让党史宣讲更接地气。进一步推动党史学习教育走深走实。七是为进一步激励全局党员干部铭记党的光辉历史和丰功伟绩，继承和发扬党的优良传统和作风。5月8日举办了以传承红色基因践行初心使命为主题的党史故事宣讲大赛，以党史故事宣讲大赛为契机，认真学习党史，坚定信念、凝聚力量、立足岗位抓实干。同时，将党史学习教育与本职工作相结合，用群众喜闻乐见的方式和语言，把党史讲得更深、更透、更生动，用党的光荣传统和优良作风感染各族干部群众。

（四）特色实践尽好责。为切实将党史学习教育成果转化为为民办实事的内在动力，我局紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，紧密联系实际、用好红色资源、注重面向基层，深入开展为民服务实践活动。一是深入基层，助农春耕。干部们沉下身子，深入田间地头，以真心帮助、耐心解困，为群众做好事、办实事，解难事，为春耕生产送去及时雨，进一步增进党群干群关系。二是志愿服务，我来践行。开展以我为群众办实事·志愿服务暖博湖为主题志愿服务活动。

活动中，党员干部来到空巢老人家中，为老人们清扫房间、梳头、捶背、理发，让空巢老人感受家的温暖，以实际行动弘扬时代文明新风。三是生态环保，我来守护。开展以绿色家园齐守护志愿服务我践行环保志愿服务。切实增强干部职工保护环境的意识和责任感，用实际行动践行生态文明，将生态环境保护意识渗透到生活的点滴之中，为生态博湖助力。四是春风化雨，助力就业。发挥单位自身优势，深入访惠聚驻村点新布呼村开展送岗位下基层，将就业岗位送到群众家门口，让就业春风吹入寻常百姓家。截至目前全局共开展为民办实事59件次。

三、工作成效

一是通过把党史学习教育同不忘初心、牢记使命主题教育结合起来，把党员干部在学习中激发出来的工作热情和进取精神，切实转化为攻坚克难、干事创业的强大动力和实际成效。二是通过开展形式多样的特色实践活动，围绕群众的所思所需所求，办好了一批民生实事。三是将党史学习教育列为当前重点工作纵深推进，同时强调要理论联系实际，做到学以致用，把党史学习教育成果转化为推动实践工作的动力。四是开展以绿色家园齐守护志愿服务我践行环保志愿服务。切实增强了干部职工保护环境的意识和责任感，用实际行动践行生态文明，将生态环境保护意识渗透到生活的点滴之中，为生态博湖助力。

四、存在不足

在为群众办实事上，能够对群众诉求及时收集整理，出实招、办实事起步迅速，推进有序，但特色亮点不够突出，上下沟通协调不够及时，对接有所延迟。

五、努力方向

下一步我局将围绕群众急难愁盼问题，全力以赴解决好群众操心事、烦心事、揪心事，教育引导全局党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局，以实际行动向党的百年华诞献礼。

党史工作总结篇6

2021年将迎来中国共产党建党100周年，为引导广大师生回顾中国共产党建党100年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心，我校在各年级开展了党史教育。为保障各项活动顺利有序展开，我校成立了以校长为组长的领导小组。我校开展的主要活动有：

一、组织教师学习党史，引导学校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。

二、国旗下演讲。利用升旗仪式，学生代表围绕学党史主题教育国旗下的演讲。演讲过程中，同学激情澎湃地表达了对党的深沉热爱，他的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。

三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了学党史主题班会，展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点，引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性，党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。

本次活动使学生进一步加深了对党的知识的了解，在党史学习中接受了一次思想的洗礼，同时，也让全体学生进一步坚定不忘党的恩情，一心一意跟党走的决心!

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