通过活动总结,我们可以清楚地看到我们在项目中取得的各项成就,我们通过活动总结,发现了在项目中资源分配方面的问题,将采取措施进行优化,下面是精品文档站小编为您分享的520公益活动总结5篇,感谢您的参阅。
520公益活动总结篇1
20x年5月19日,南交院。励志菁英学校10名同学去往雨花台社区敬老院进行志愿者活动。活动内容主要陪老人聊天。对于敬老院之行感受总结如下:
在同老人的交流中,我们发现,大多数的老人由于子女工作无暇时间来照顾老人或子女不孝等种种复杂原因,使得老人不得不居住在敬老院。
我们同老人聊天,聊聊他们的日常生活以及他们的食宿情况。据老人反映,在敬老院居住的生活不错,食宿情况也很乐观。老人在敬老院的生活百无聊赖,很需要提高物质生活水平,得到精神慰藉。大部分老人都对于志愿者们的到来表示热烈的欢迎。老人很热情的同我们交流,回答我们的问题。我们各一个同学都发挥自己的特长,来逗老人们开心。他们认为我们的到来并没有为他们的生活带来不便,而是带来了很多快乐。临走时,老人们依依不舍的同我们道别,从他们的眼神中看出希望我们下次的到来。
经过此次敬老院之行,我对敬老院的生活有了更加全面、深入的了解。此行使我们知道社会生还有许多老人需要我们发自内心的帮助。每位志愿者在这次活动中都表现得很好,我们不仅仅给老人带去了欢声笑语,也给我们自己带来了一次不同的经历。我们衷心的祝愿老人们能够愉快的度过晚年。
520公益活动总结篇2
xx年12月,成都义工联开展了主题为“这个冬天不再冷”的关爱甘洛县贫困山区儿童的公益活动,旨在通过凝聚社会爱心,传递社会温暖,以实际行动帮助到甘洛县的贫困儿童。自活动开展以来,受到社会各界的广泛关注及大力支持。许多热心人士捐款捐物,更有许多社会团体联系到成都义工联,希望可以共同开展活动,以帮助贫困儿童,此次“大爱在甘洛”公益活动系“这个冬天不再冷”关爱甘洛的系列活动之一,由成都市义工联合会和lp7团队共同合作开展。
一、活动时间
xx年3月3日、4日、5日。全程3天。
二、活动人员
参加此次活动的义工共计20名。
成都义工联(5名):李娱(队长)、李力、李毅城、李星宇、蒲红军。
lp7团队(15名):陈东(队长)、冯琪、李峰、傅霞、黄俞玲、袁新鹏、李建国、刘小林、代晓燕、曾黎、陈晶晶、傅丽雅、张小玲、蒋彤、何玲林。
三、捐助对象
1.甘洛县两河乡尼觉村小学、俄洛村小学、金星小学、两河乡中心校的师生。
2.尼觉村小学与俄洛村小学共计学生17名,1名教师。
3.金星小学有6名学生。
4.两河乡中心校有学生105名。
四、捐助物资
1.所有帮扶物资和活动费用均由lp7团队无偿捐献和赞助。
2.捐赠物资包括:书包、文具、体育用品、少儿图书、工具书、新衣服等,总价值约4万元。
3.物资捐赠清单:
1.文具类:
书包150个,卷笔刀150个,钢笔150只,橡皮擦300个,铅笔600只,文具包150,水彩笔150套,胶水150只,本子1800本,地球仪5个,世界、中国、四川地图各5套。
2.衣服
新秋装50套,冬装52套,袜子120双。旧衣服100件。
3.文体类
篮球10个,排球10个,跳绳20付,羽毛球拍10付,打气筒、羽毛球、手电筒等若干。
4.书籍
新书400本,旧书1000本,字典50本
5.通讯类
爱普达新手机1部
6.现金类
为中心校安装篮球架2200元
给郭老师补助1000元
给俄洛村支部赞助500元
五、活动流程
此次活动为期3天,这3天,对团队中的每一个义工来说,收获的感动远远大过当初的付出。
3月3日:
09:00-10:00:9——大家准时在比华利国际城集合,将所有物资装车。
10:00-18:00:10——准时出发,开始了这次爱心之旅。历经八个小时的车程,晚上6点,所有人员终于顺利抵达甘洛县城。部分义工在途中出现轻微的高原反应。
20:30-22:30——预备大会。所有义工梳理第二天捐赠仪式的流程,排练手语舞蹈,人员分工,细化每个环节,力求让每一个孩子都感受到我们的爱心。
3月4日:
07:30-8:30——准时出发,前往田坝镇,与中心校周校长碰头。
08:30-09:00——集体吃早饭,当地的特色,榨榨面,荞面做的。
09:00-10:00——前往两河乡中心校。经过一个小时的颠簸,10点多钟到达了中心校。
10:30-11:30捐赠仪式。经过十多分钟的场地布置,物资分类,捐赠仪式于10:30正式开始。周校长,义工联代表、lp7团队代表分别讲话,给孩子们送上问候与鼓励。和孩子们的互动持续了一个小时左右,期间,义工与孩子们相互介绍,和他们聊天,为孩子们表演手语舞蹈,发放新书包和衣服,捐赠图书,散发糖果,并收集孩子们的心愿,放进许愿箱,鼓励他们为自己的 理想而努力!
11:30-12:30 ——午饭时间。所有义工依依不舍的离开了孩子们,下午还要前往条件更为艰苦的俄洛村。
12:30-14:00——前往俄洛村小学。所有义工吃完午饭,重新整装出发,经过近两个小时的山路,下午2点多,颠簸到了俄洛村。
14:00-16:30——给孩子们发书包,发衣服,教孩子们背诵古诗,与他们聊天。村长非常热情好客的接待了我们,义工们集体前往村长家里做客。
16:40-18:30——踏上了回程之旅。晚上6点半,顺利回到甘洛县城。
3月5日:
早上9点,返程,下午5点回到成都。
此次活动,完成的很顺利,活动当中分工明确,开展有序,大家用自己的实际行动把爱心传递到了每一个孩子们的手中和心中,让他们真真切切的感受到了来自社会各界的关怀与温暖,相信这点点滴滴的温暖会一路伴他们前行!
当我们把书包送到孩子们的手中,看着他们羞涩的眼神,腼腆的笑容;
当我们轻轻拉起他们的手,看着他们眼中的泪花……
我们每个人的心底都充盈着一份坚定——这一切的一切都是值得的!我们愿意用爱温暖,用情陪伴,只因那些可爱的孩子
520公益活动总结篇3
为践行社会主义核心价值观,以推动学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,黑龙江医药卫生职业学校组织开展了全校各班级的公益活实践。每班以践行社会主义核心价值观为目的自拟活动主题与形式。
20xx年11月9日,由孔xx老师担任班主任的13护理中专班和13护理大专四班,利用课余时间组织班级的同学去了北大荒养老院,为生活在农垦北大荒养老院孤寡老人带去心灵上的慰藉,通过所学的专业知识为他们进行简单的身体检查,讲解健康常识。让这些老人感受到晚辈们的朝气和社会的温暖。同学们也通过这次的活动也感受到了很多,活动之后他们写下了这样一段话“关爱老人,给他们的温暖,曾经,我们是他们的希望,他们是我们可以依靠的臂膀。而如今我们因为各种原因,没有给他们希望,而更多的让他们失望,曾经茂盛的大树,现在已经落叶,当今日我们去养老院看那些爷爷奶奶们,才深刻的认识到,他们需要的不多,不是子成龙,女成凤,而是更多地希望,子女们可以抽出一些时间来陪陪他们,尊重老人,孝顺父母是个人素养,文明高尚,社会公德的重要体现。大家应该像当初他们对待我们那样对待老人。花开堪折知需折,莫待无花空折枝。孝敬老人,从我做起。”并且决定每个月空余时间,都由班主任或班委带领几名同学到农垦北大荒养老院看望孤寡老人,全班同学轮留去为老人服务,并为老人做一些力所能及的事,陪老人聊聊天,捶捶背并利用照片记录下来着幸福和温暖的画面。
520公益活动总结篇4
时光飞逝,转眼间,寒假就要过去,新的学年就要来了。在这个寒假里,我尝试到了生活的现实和不易,或许,是这种真实会,才是我最宝贵的收获。
寒假期间,我利用此次难得的机会,来帮助了我们的社区,刚放假的时候,就下起了大雪,地面积起了厚达十几厘米的雪,小区里面的路都被雪覆盖了,社区里的人都无法出行,看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪,而且天公不作美,还依然下着大雪。看到此景,心里感觉作为一个大学生的我,应该做点什么,所以我去社区,也拿了工具,来帮助她们,一起把路上的雪往两边扫,让小区里的车子可以进出,让路面在第二天不会结冰而滑。 在过年的前两天,嘉兴政府为了帮助贫困的家庭和年老的老人,给每个社区发了贫困金,让社区慰问贫困家庭和老人,我也随同我们社区的主任一家一家的走过来,一家一家的拜年过来,当把一个个红包给他们时,他们的眼中含有泪,满是对政府的感谢,而且也可以让她们都过个开心年,希望在20xx年都可以快乐! 我们还帮助了一些孤独老人,打扫房子,帮他们洗洗东西,整理下屋子!那些老人都很开心,虽然有点累,但是看到他们的笑容,再累都不觉得累了! 希望他们感受到社会还是充满爱的,感受到过年的气氛!
这一次参加社会实践活动,我明白大学生实践活动是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸取新的思想与知识。社会实践拉近了我和社会的距离,也让自己在社会实践中开阔了视野,曾长了才干,虽然是短短几天的社区实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我一生受用。
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这次亲身体验让我有了深刻感触,我感觉到了嘉兴政府对老年人的关怀,我感觉到了社会之间人与人的爱,我感觉到了在实践中我得到的快乐和学到了知识!这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
520公益活动总结篇5
我校多年来一直坚持鼓励学生参加社会组织的各项公益活动,现将公益活动的具体内容汇报如下:
一、主要内容
1、救助校内贫困生活动。贫困生救助工作在的教育局高度重视下,在学校领导的关心指导下,在各班班主任的积极配合下,我校政教处根据我校特殊情况认真开展贫困生救助活动。虽然捐款数目以一元、二元为多数,但是同学们都特别积极,愿意为这些贫困生奉献一片爱心。从这次活动中,同学们也体会到了友情的温暖。
2、我们为留守儿童包粽子。我校众多家长自身经济受条件限制,虽然在外经商、务工,但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里由老人或亲戚照看,造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜,使很多学生成为留守儿童。
为了更好解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作,我校作了大量的工作,制定了各项制度,采取了各项措施。xx年的端午节,这些孩子不孤单了。因为同学们和老师们在食堂热火朝天地给他们包粽子呢。
二、活动特点
1、密切配合
多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中,学生会各部门及各班负责人推选参加活动的人员。
2、分工具体安排合理
在活动没有开始之前,少先队负责人就已经将合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。
3、活动影响范围大
在校内发挥了很好的社会效益。达到了此次公益活动的最终目的。
三、活动结果及意义
1、活动虽然小,却含义深远,反响良好。让学生们动起来,体验生活的良好效果得以彰显。
2、我们以最小的费用高质量的完成了社会公益性的活动。
活动发起原因:
我发现现在的孩子都是父母的宝,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,我还发现在超市玩具专柜有许多孩子躺在地下一哭一打滚家长就买了,我了解了一下许多家庭条件都不好,不过为了孩子在苦也值得,可孩子呢?就说我叔叔家的孩子吧!
今年8岁了他每天最少5元钱的零花钱,一天不给就躺在地下不起来,要不就不上学,就连给我叔叔婶婶倒杯水和写作业也还要动手费和作业费,我大体的算了一下他刷碗费,扫地费,作业费,上学费,手机费,文具费,零食费等等各种费用差不多有1000元。
我想是不是可以发起个具有教育意义的活动呢?以这个活动培养一下孩子的自立性和勤俭节约的好习惯。所以我利用休班时间去张店义乌小商品批发市场进了1批货,联系了几个志愿者和我一起搞这个活动。
活动规则:
要求小学生自己通过自己的努力赚取自己的零花钱,除成本外都归他们自己,要他们体谅父母的辛苦,知道父母的金钱来之不易。写一篇以此为题材的作文
活动总结:
经过这次活动许多孩子发现自己的不足,虽然这次活动赚到的零花钱不是很多,可是我还是觉得这个活动非常成功,我觉得我们就是亚马逊森林里的那只小蝴蝶,只是起个带头作用,虽然有个别人说学生的任务就是好好学习,可是我不认为,学生从小到大需要三任老师家长学校和社会,虽然我们赔了一部分钱,可是觉得这个活动的意义很大。以后类似的活动会经常发起。
从13点——18点和这些可爱的孩子发生了感情,还真有点舍不得他们,那些孩子每人也挑了几件他们自己喜欢的物品和自己赚的零花钱回家了,看到他们高兴纯真的笑容我真的很开心。放心吧!下次有类似的活动我们会再见的。
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