我们通过活动总结,发现了在沟通和协调方面需要加强的地方,将进行针对性的训练, ,通过活动总结,我们能够清楚地看到我们在项目中取得的进展,以及还需要改进的地方,以下是精品文档站小编精心为您推荐的排球社活动总结6篇,供大家参考。
排球社活动总结篇1
在联合校、中心校各级各位领导的正确领导和亲切关怀下,我校全体师生群策群力、真抓实干,最后在全县小学生排球比赛中获得“男子团体第五”和“总成绩第五”的优异成绩。创下了我校参加县级体育比赛的最好成绩,为学校争得了荣誉。
排球比赛既丰富了学生的体育生活,增进了各联合校间、学生与学生之间的相互了解和相互友谊,又提高了学生排球运动的技战术水平,增进了学生的身心健康,进一步推动了我校排球以及其他各项体育运动的普及和发展。
对于如今取得的成绩我们必须要客观地看待,优点也有缺点。我们的优点是,相关班主任老师的大力配合,根据实际状况制定了切实可行的训练计划,保证训练有条不紊的进行。还有我们在基本功上下的工夫很大,基本功扎实。缺点,队员之间的配合不够流畅,常出现抢球或让球丢分。还有我们的场地条件太差,导致有些训练项目无法正常开展,训练时间太短,导致训练任务无法按时完成。
为了努力争取明年取得更好的成绩,特制定如下工作计划:
1、坚决服从领导的安排,配合领导的工作。
2、重视运动员选材工作,选拔身材高挑,小腿细长,手臂长而灵活,手掌大,弹跳力好的同学进行训练。
3、训练方面,个性注重基本功的训练,加强发球、扣球、拦网的训练,注重运动员之间的默契培养为打配合奠定基础。
4、加强对学生的组织与管理,有针对性的对学生进行心理素质的训练。
排球社活动总结篇2
为了加强我院与其他院的交流、增进同学们的友谊、增强群众荣誉感、丰富同学的课余生活,我院参加了学校举办的排球比赛。因为我们训练的时间比其它院的要晚,在比赛期间只要没比赛我都会带着队员去训练。比赛的时间队员都很认真对待比赛。但由于我们缺少经验男生在小组赛以一胜两负的成绩被淘汰。女生则一路杀进了决赛,并取得了第四名。对于这次活动我有以下总结:
1、训练时间短
在接到排球比赛的通知时,有由于同时正在举行新生杯和定向比赛。导致排球训练推迟了4、5天。队员只训练了一个多星期。
2、训练效率
我在带队员训练时有时我自己也会不耐烦、迟到。在训练方法上不够给力。
3、队员认真
由于我们训练比其他院的要晚,所以我们平时的训练都会比其他队的时间多。女队员在比赛期间中午都坚持在场地训练。
4、缺少经验,没有基础
我透过打听只得知教育班081的王少琴会打排球,我就请了她来和我一齐带队。我只是自己从网上学到一点基本的排球知识。队员在技术上和其他一些队存在必须的差距。没有临赛经验:在比赛时队员心态持续不了,在落后的状况下容易泄气,打不出势气。
5、缺少关注
不管是在平时训练还是比赛只有队员在场,让队员感觉参加这个比赛是不被重视的。在队员的用心性上有所影响。
期望我的这些总结能够对下次比赛带来一点小小的帮忙,积累一点经验。相信我们院在下次比赛中必须能取得好成绩。
排球社活动总结篇3
我校乡村少年宫排球组在学校德育处的指导下,圆满地完成了本学期的工作任务。现对这项工作的情况总结如下:
一、制定活动计划,确定工作思路
在开学初,少年宫排球组根据学校工作计划和上级文件要求制定了本学期的工作计划,明确工作方向。做到按时开展活动,增加活动项目,加强基本技术练习,扩大学生的参与面,让学生在活动中各项技能得到提高。
二、保证活动时间,学生全面提高。
少年宫排球组每周星期四下午3:05到4:30除特殊天气外,准时开展活动。 学生们天真、活泼好动,很喜欢排球兴趣小组活动。通过排球兴趣小组活动, 队员学习积极性高,并通过排球技术与身体素质的结合练习,队员排球技术提高了,体质明显增强,身体素质有了很大的提高,尤其是力量、速度、灵敏度、耐久力、弹跳力等身体素质的提高,大大改善了身体各器官、系统的的机能,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。
三、分层开展活动,学生均有提高。
排球的学习主要以基本技术训练为主的,各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。因为学生来自不同年级,基础不同,我们首先将排球小组分为两个不同层次的小组:已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术,进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等;二组同学主要学习单项技术,垫球、传球、下手发球。在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性,比如:我们指定要学的内容,然后让学生自己去实践、去体会,最后老师与学生共同总结。经过几个月的学习与活动,发现学生学习排球技术的效果非常好,而且培养了学 1
生的自学和创新能力,同时也锻炼了学生“运动型”思维。
四、开展竞赛活动,提高学生兴趣。
为了检验学生在排球小组的学习情况,我们还分别在不同阶段举行了排球教学比赛。在刚刚学完基本技能后,举行了基本技能竞赛和小组内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球兴趣小组的学生基本功掌握的更扎实,而且更重要的是进一步增强了全体学生学习排球基本技术、锻炼身体的积极性。现在,大家都以会打排球、懂得排球比赛规则为荣。有些同学还在本班级组织进行排球比赛,同学们都很羡慕!
五、存在的问题及改进方法。
1、教师理论水平还要进一步提高和加强,教育教学的方法也有待提高。
2、在课堂的指导力度还不够,在教学上缺少专业训练经验,总感力不从心。
六、下一步的工作打算:
1、积极参加各级排球业务培训学习,并不断通过电视转播的排球联赛、网络、专业书籍、自学等形式提高自己的排球水平。
2、继续在以后的工作中开展各种竞赛活动,培养学生的专项身体素质。
3、排球兴趣小组的管理要做得更细、更认真一些。
我们在以后的工作仍需要努力,优化活动环境,激发学生的训练热情,让少年宫排球组活动越办越好,真正做到少年宫是孩子们的活动天地,是获取知识的地方,是孩子们向往的场所。
排球社活动总结篇4
为了推广排球运动,提高我校排球竞技水平,增强各社团之间的友谊,活跃校园气氛,让广大新生参与到体育锻炼中去,在辽宁科技大学校社联、体育部的安排下,我们排球部落协会在一定程度上协助校社联、体育部,举办了辽宁科技大学第四届社团杯排球比赛。
一、活动特色
此次比赛中,共有13个社团(排球部落协会、民生之窗、大学生投资理财协会、子曦书画社、农民之子、郭明义爱心支队、宏武跆拳道协会、青年志愿者协会、明明德传统文化促进会、爱理棋牌社、心浪心里协会、修明武术体育协会、起点乒乓球协会)派出了代表队伍。为了让更多同学参与到此项活动中,我们与以往不同的是把比赛分成两个组:一个是竞赛组,一个是娱乐组。其中娱乐组是我们新增的一个特色。增加娱乐组旨在让每一个想玩的爱玩的的同学参与到活动中并且使他们有了对排球新的了解与热爱。随着比赛的进行,各个社团的参赛队员的热情高涨。因为参与到活动中去,是他们了解到作为一个上场队员就是和场外观众有不一样的感觉。在场外,他们只是带着轻松愉快的心情去欣赏比赛。而作为上场队员,他们深深的体会到团队之间配合的重要性。在激烈而紧张的气氛之余,他们更多的是欢声笑语。
二、活动影响
1、通过此次比赛,达到了比较理想的效果。对社团之间的友谊和感情上的交流都有一定程度上的提升。一方面,不仅促进更多同学对排球运动的了解,也使更多同学了解到有一个能给他们提供平台的排球社团,激发了他们对运动的兴趣。另一方面,排球运动作为一项团体运动,无论是场上运动员,还是场下拉拉队队员都充分体会到团队精神的重要性。还使大家找到了适合自己的运动形式。在运动中体会友情的温暖,在健身中领悟到幸福就在我们身边。比赛促进了学生之间的友谊,形成团队和谐精神风气,有利于对建立和谐校园,和谐社会达到了积极向上的.影响。同时每个参赛队员都意识到这次活动的意义一个全新的注释:友谊第一,比赛第二
2、推广了校排球运动的开展,让排球深入同学们心中,激发了他们的兴趣,为排球的以后发展起到了不可估量的意义
三、活动不足
活动之前,各个社团基本上能组织本社团的人员上场,但也有部分社团没有按时安排本社团人员上场。可能一些运动员有什么特殊情况不能按时到场,这就需要各社团的社长或是带队的同学多花心思,多做努力了。其实我们社团也有不足之处,听天气预报报道23号是好天气,我们必须在这天把比赛比完,所以我们把比赛安排的比较紧,造成了有的社团刚刚比完一场比赛,还没休息过来就进行下一场比赛。
由于我们社团不收会费,条幅由老师赞助制作,其余奖品均为会长自费。
排球社活动总结篇5
为丰富同学们的课余生活,调动同学们参加课外活动的积极性,增强同学们的体质和集体荣誉感,药学院学生会于20xx年5月16日承办了山东中医药大学校园男子排球联赛。为期近两周的山东中医药大学校园男子排球联赛于20xx年5月26日圆满结束。现将比赛结果公布如下:
冠军:药学院代表队亚军:基础医学院代表队季军:体育艺术学院代表队体育道德风尚奖:理工学院代表队这次比赛我们做了精心的准备工作,从给各院负责人开会,到安排人员布置会场,再到开幕式,最后到比赛。虽然我们尽心做了部署,但是还是出现了一些漏洞。从总体来说这次活动是成功的,但是从局部来说也不算完全成功。
下面谈谈这次活动的收获:
首先,这次活动是成功的。开始我们给各院代表开会,下发了关于这次活动的通知。并让各院代表通过抽签的方式实现分组公平的原则。一共分为两组,a组有体育艺术学院、信息管理学院、理工学院、外国语学院、国际教育学院;b组有基础医学院、药学院、护理学院、针灸推拿学院、人文社科学院。接下来的工作就是举办校园男子排球联赛开幕式。在开幕式之前我们做了很多准备工作,把人手分配齐全,责任到人。每个人应该干什么,要怎么干都一一分配好。在开例会时又请学生会各部出两名干事帮忙。通过这些精心的准备也为开幕式的成功举办提供了有力的条件和坚实的基础。同时在开幕式之前咱部通过不懈的努力拉来了礼炮、彩旗等赞助,为开幕式增色不少。
接下来的就是开幕式了。
为了准备开幕式我们七点就开始准备,有去一餐三楼抬桌椅的,有去1217拿装饰会场的用品和礼炮的,还有去借引导牌、抬地毯的。经过这些繁忙的工作我们开始装饰会场。吹气球、扯拉花、绑彩旗、写引导牌、写欢迎语,最重要的是拱门。当时为了把标语绑好,我们每一个人都小心翼翼的扎带子,穿孔,固定标语。当发现标语有褶时我们先用胶带绑,后来发现不好又换了一种方案:用曲别针绑。最后终于把标语绑好,把拱门固定好。当一切都准备好的时候已经到了下午,等待开幕式的开始。当各位老师领导就座后开幕式正式开始。领导讲话,裁判员宣誓,运动员宣誓。放礼炮,武术表演。最后老师宣布校园男子排球联赛正式开始。开幕式结束后比赛正式开始。
比赛过程中,竞争无疑是激烈的。我们的联赛是本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨进行的,但在排球联赛中,各院代表队积极备战,顽强奋斗,希望在比赛中取得好的名次。还记得理工学院跟药学院的比赛,为了争夺决赛名额,相当的激烈。表现出了队员们对排球运动的热爱。虽然竞争如此激烈,但队员们也在参与排球赛烈竞争的同时营造了和谐,充满友爱和关怀的团结一致的氛围,充分调动了同学们参与排球运动的积极性和参加课外活动的积极性,促进了同学们对排球运动的了解,达到了本次活动的良好效果。
以上优点可以概括为以下几点:
1、精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真而细心地做好活动的策划工作,并就活动的各个环节制定具体的实施方案。
2、做好宣传工作,抓住细节。不放过任何能够宣传的机会,在宣传的时候,要顾里又顾外。宣传部画的板子起到了很好的效果。
3、纵横出击,加强沟通。在活动之前通过不同的形式来沟通,做好各部门的交流工作,交流,交换举办的活动心得和经验。
然而世界上没有完美的事物存在,这次活动也暴露了我很多的缺点和不足。下面就说说我在这次活动中所犯的错误和吸取的教训。
在比赛之前师姐就让我们自己协调工作,自己安排。但是由于我们的粗心大意没有做好,导致人手缺乏。当星期二有比赛时,部里大多数人都有课,后勤安排较为困难,导致星期二的比赛前的准备不足。出现了桌子找不到了,缺一名裁判,没有人给裁判买水,没有哨子等一系列问题。在比赛的第三天,由于天气不好把排球网刮断,我们却没有及时发现。将近比赛时才发现,给咱药学院蒙羞。在以后的比赛中,同样还是出现了人手不足的问题。还有就是我没能做好一名工作人员应该做的,在药学院跟理工学院的比赛中我负责记分,却不时地给药学院加油,师哥说了我之后才意识到自己所犯的错误。没能把握好自己的角色,因此在以后的活动中要吸取教训,做好工作人员应有的工作态度。在最后一场比赛----决赛中,药学院跟基础医学院争夺冠亚军。作为药学院的一份子我特别想给药学院加油。但是由于工作分配,我负责给季军争夺赛记分。当每次小场比赛结束后我就迫不及待的去看比赛,不能正确把握自己的工作取向。还有就是我们干事之间的交流较少。以后无论办什么活动,参加什么活动都要加强交流。
这次活动让我受益匪浅,有感动,有失落,更重要的是收获。比赛场上队员们的精彩表现让我震撼,队员们带病仍然坚持比赛让我感动,咱部每一位成员的坚持不懈,认真努力让我佩服。感谢学生会每一位成员的帮助支持。这次活动之所以成功离不开大家的共同努力。作为药学院学生会体育部的一份子,我在这一年来收获颇多,感触颇多。在最后的活动-----校园男子排球联赛中,我们每个人都能坚持下来,并且把活动办好,真的很不容易。
这次活动可能是我们共同组织的最后一次活动。在这次活动中我们投入了百分之百的热情,因为我们想把最后一个活动办好。我知道了什么是善始善终。在这一年中我收获了快乐,得到了友谊,增长了才干。曾经有人问我为什么你们体育部那么忙那么累你还干的那么有激情,我告诉他因为我爱这份工作。
排球社活动总结篇6
金秋十月,天朗气清,在阳光明媚中进行体育锻炼当真是个愉快的选取。这不,我们班第一届排球比赛就在这时举行了。
排球比赛在班委的用心动员和有序组织下,争取了全班同学参加,使得本次活动举办的相当成功。此次排球比赛分为四个队,7名男生组成第一对,7名女生组成第二队,剩下的组成两组男女混合队,分别为第三队和第四队,且每组设有一名组长,负责组织各队的人员分配和比赛方针制定。比赛采取三局两胜制,每局15分,率先拿到15分的队或者在此基础上高出两分的队均为胜利。同时,比赛还设有专门的裁判和记分员。
比赛进行的相当顺利,随着比赛的进行,同学们的热情渐渐高涨,每组队员间的默契和团结精神也慢慢显现,比赛过程也变得越来越紧张、激烈。比赛的第一轮为男生组VS女生组,双方斗志昂扬,战况激烈,都丝毫不敢懈怠,但最后还是由于男女同学间的力量悬殊,导致女生组不敌男生组,遭到提前淘汰。而比赛的第二轮则是由两个男女混合组对阵,双方同样你争我赶、不相上下,但最后是混合二组以微弱优势战胜混合一组,挺进决赛。第三轮则是最为激烈的一轮,由男生组对阵混合二组,也就是挺进决赛的两个强队的对决。双方队员斗志高昂,两队发挥各自优势,与同组人员一齐团结协作,共同战斗,并将比赛拉入了精彩激烈的加时赛。此时,场上队员和场下观众的热情都被最大程度调动起来,全身心投入到比赛和加油呐喊中,进入到比赛的最最高潮阶段,球场上形势可谓是如火如荼,同学间也到达空前的团结。最终,混合二组在决赛中超常发挥,获得了此次比赛的最终胜利,赢得了最后的奖品。
透过此次比赛,到达了比较理想的活动效果,对班级的凝聚力和同学间的感情交流都有了必须程度的提升。一方面,不仅仅调动了同学们参与排球比赛的用心性,也促进了同学们对排球运动的了解。在参与排球比赛激烈竞争的同时,在班里营造了和谐、充满友爱和关怀的团结一致的氛围。另一方面,排球运动作为一项团体运动,无论是场上的运动员,还是场下的拉啦啦队都充分体会到团队精神的重要性,还使大家找到了适合自己的运动形式,能养成用心运动健身的习惯,不仅仅在四年的大学生活中学业有成,也能身体健康,在运动中体会友情的温暖,在健身中领悟幸福就在我们身边。比赛也促进了同学之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,构成团体和谐的班群众,更有利于建立和谐校园,和谐社会,到达了用心向上的作用与影响。同时,每一个参赛人员都意识到了这次活动的好处——一个全新的注释:友谊第一,比赛第二。
对于班群众和班委会而言,此次比赛为我们以后的班级工作的开展积累了较为丰富的经验,带给了较为可靠的依据,同时也是对班委工作的肯定,更增强了班委以后开展活动的用心性。
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