中心组个人总结7篇

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个人总结的内容应包括工作中的亮点和需要改进的地方,通过个人总结,我们可以发现潜在的问题并及时解决,精品文档站小编今天就为您带来了中心组个人总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

中心组个人总结7篇

中心组个人总结篇1

20xx年,我参加了党组中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下:

一、科学统筹,让学习紧随新形势发展。

我们要认识到,坚持中心组学习,是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识,更要更新学习观念,要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

二、突出重点,增强学习活动的针对性。

要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真贯彻落实科学发展观的同时,加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。

三、狠抓实效,理论与实践相辅相成。

要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。以解决问题为核心,踏实苦干,学用并进,将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会,营造“求经济发展之真,务财政工作之实”的浓厚氛围,收取学习之外的巨大功效。一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学,积极推广先进管理理念和模式。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。三是关注煤矿安全生产。进一步增强做好煤矿安全生产工作的责任感、紧迫感、使命感。同时,学习上还要求“深”,提升解决问题的能力。以解决问题为导向,深入学习,广纳博收,拓展理论中心组学习的空间和领域,使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好“理论辅导员”,充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好“基层调研员”,坚持下基层、贴近实际、深入煤矿企业,认真落实有关工作、事项制度,开展安全检查。三是当好“前沿观察员”,提升中心组学习质量,精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。

总之,今年的党委中心组的学习活动,通过自己的认真努力,达到了预期的效果。在今后的工作和学习中,要坚持中心组集中学习和自学相结合,不断充实和完善自己,充分发挥党员的先锋模范作用,为煤矿安全生产做出自己的贡献。

中心组个人总结篇2

光阴荏苒,转眼间专升本的学习已经结束。记得一位研究生在网上说过,要想在考研中取得好成绩,必须具备四心,即决心,耐心,恒心和信心。我认为这个道理对专升本考生也同样实用。我要感谢我的母校,给了我这次再学习和提高的机会,回首参加专升本学习的这几个月,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习英语专业知识及数学知识,我的学习技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。现对专升本期间的学习加以总结。

专升本的几个月里,我成熟了很多,孤独、寂寞、忍耐、承受、等待,只有亲身经历的人才能真正体会。人生肯定不是一帆风顺的',生活市是曲折而漫长的征途,征途中会有成功、失败、困难、挫折,就看你我是否坚强,能否坚持,是否坚定。困难和挫折像一块石头,对于弱者来说它是绊脚石,让你寸步难行;对于强者来说,它是垫脚石,让你站得更稳、更高。每个人都会碰到困难,都会跌倒,但是不管怎样,只要我们勇敢去面对,拿出我们的勇气和力量去拼搏,我们的人生会因此而更加灿烂辉煌。

专升本也一样,不论是出于什么原因,既然选择了,就要全力以赴。不管你的基础有多差,只要你选择这条路,就要勇敢地走下去。如果想要昂首迈进本科的大门,每个环节都需要我们付出我们的心血和努力。为什么选择考专升本?我需要考专升本吗?我要报考什么学校什么专业?这是每个临近毕业的学生都在思考的问题。我也在那个时候迷茫彷徨过,最后结合种种因素,我决定参加专升本考试。决心要参加专升本考试,接下来就是确定专业。专升本只能考所学专业相近专业,在我学专业的相近专业中,我唯独青睐xx专业。

确定学校后,就要静下心来做好周密的学习计划,进入紧张有序的复习了。学习对我而言没有什么捷径可走,除了在学习方法上不断的调整改善外,我更注重基础知识扎实的学习和掌握。从备考到考试,这是一段平淡的日子,平淡到我每天只在自习室和寝室间奔波,泡在图书馆了和同学们一起为专升本奋斗。

学校为了支持我们的专升本学习,特地为我们开放了教室及老师指导我们的学习。我每天按部就班的生活和学习着,尽量不打破计划。每天除了学校安排的上课时间,其他时间尽量都用在图书馆了。饿的时候出去吃一顿美味的大餐,算是犒劳自己学习的艰辛,累的时候就在教室趴在桌子打个盹。

日子就是这样平平淡淡的过去,平淡中参杂了无味,每天都是同样的重复着一样的事,然而这也是专升本一定会经历的过程。那时的我们把所有的精力都放在复习上,也不会觉得太过于烦闷。大家堵在高强度的学习着,毕竟时间有限,紧迫感压迫者每个备考的人,在这种每天都要高强度高效率学习的时候,难免情绪有时会有些低落,所以在这种情况下,我通常都会选择一个休息时间,和同学结伴去逛逛街,吃些好吃的东西,缓解下情绪。有时也会和同学好好的交流一番,展望美好的未来,奢望考试结束后的大假等等。

复习的时候除了要有绝对的耐心外,还要学会自娱自乐,有点乐观精神。对于最后的结果,每个人都是未知的,心情糟的的时候更是对未来充满了疑惑,所以当厌烦了千篇一律的生活时难免会落下几滴辛酸的眼泪。

总之,专升本其实没想象中的可怕,在备考的日子里我学会了平淡的生活,平淡的思考,平淡的处世,我想这种平淡一定也会有利于以后的学习和工作。

中心组个人总结篇3

12月25日,局(分公司)召开了20xx年第四季度党组中心组会议,围绕学习国家局、省局、市局领导讲话精神,集中开展调研,我谈一下自己的体会。

当前,国家局作出加强行业内部管理监督工作的重大战略部署,是对市场经济一般规律和烟草行业特殊规律的正确认识和把握,是对规范烟草行业经营行为提出的要求,对于巩固和完善烟草专卖制度、保持行业健康快速发展、树立烟草行业负责任形象具有重要的现实意义和深远的历史意义。

一、规范卷烟销售环节

严格执行订单采集,入网销售的原则。对以拆单分摊、假入网的形式进行卷烟体外循环的行为,要从严从重进行处理。要通过制度约束、层层把关、逐级负责的办法,来规避违规行为的发生。建立科学的货源分配制度,保证货源分配公开、公平、公正,并要建立严格检查监督执行机制,保证制度的执行。要确定零售客户的合理库存周转量,对所有零售客户进行细分,确定每一位零售客户的分货系数,真正将有效的货源分配到零售客户的手中。建立货源流向跟踪机制和相关的工作纪律。要求对所有卷烟配送后的流向进行跟踪,并对货源的分配情况进行严格的监督考评,防止不规范经营行为的发生。进一步优化以"电话订货、网上配货、电子结算、现代物流"为主要内容的卷烟销售流程,坚持按流程办事,消除卷烟分销过程中不规范的行为,进一步完善网络功能和提升网络运行质量。规范卷烟销售,做到日清日结、严禁赊销。要按国家财经制度办事,坚持每天将营业额足额缴银行,不得扣留或挪作他用;坚持每天盘点,日清月结,帐物相符,严禁赊销卷烟。

二、规范卷烟经营行为

1、百分百的入网销售,杜绝体外循环。要定期对卷烟经营情况进行全面、认真、细致的自查,从物流、资金流、信息流三方面逐笔核实卷烟经营业务,做到百分百的入网、落地、逐户销售,严禁卖大户和拆单分摊销售现象的出现。

2、严禁销售人员向烟厂业务人员索要钱物。对违规的人员将进行从严从重处理,决不姑息迁就。

3、严禁降价、变相降价销售、搭配销售、强买强卖等不规范的行为,努力营造一个良好的经营环境和经营秩序。

4、规范自营零售店经营行为,彻底堵塞违规经营漏洞。一是自营零售店经营卷烟只能从事零售业务,不得以任何形式无证批发卷烟;二是自营零售店纳入烟草公司的访销配送网络,直接按统一批发价配送卷烟,并根据每个自营零售店的实际情况,合理安排销量,防止出现倒卖卷烟问题;三是自营零售店必须严格执行烟草公司制订的卷烟零售指导价,不得低价竞销,与广大零售户争夺利益。

三、建立健全内部管理制度、岗位职责和工作流程

1、实现经营管理目标,卷烟营销部要制定和实施一系列内部管理制度,对经营行为和员工行为实行规范化管理,从而加强内部管理,规范运作,提高工作效率。

2、制定卷烟经营各工作岗位职责,规范各岗位的行为,树立“以市场为导向,以客户为中心”的服务营销理念,强化服务营销和客户关系管理,提升客户满意度、忠诚度,确保客户满意度指标不断上升,确保各项工作目标顺利完成。

3、制定科学的各岗位的工作流程,规范员工经营行为。要按照各岗位的工作规律,根据系统方法将各岗位工作的过程和步骤进行科学的概括、归纳和整理,使之系统化、规范化和科学化,并以这种规范化了的工作流程来指导各岗位的工作实践,使组织的工作条理、规范、有序、高效。

中心组个人总结篇4

经过去海淀进修学校进行培训,我受益匪浅,虽然时间很短,但是培训的内容给我在教学上的帮助很大。特别是对教学活动的设计,我有了更深刻、更透彻的领会,下面谈谈我的几点总结:

1、目标要具体、明确、合理,体现出教学任务的分层要求,不搞一刀切。活动的设计力图符合学生的认知规律,由易到难,层层深入,形成一定的梯度,逐步激发学生有目的性地去开展活动。

2、活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实。爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是的教师。”兴趣让人们始终处于一种积极向上,永不满足的心理状态,这种心理状态能够激活学生的求知欲望。教师要创设一种情景,让学生产生兴趣,并且不知不觉,不由自主中,进入教师要讲授新内容的“圈套”。初中生的心理特点是以具体的形象思维占主要地位,因此教师在课堂上要通过动作,实物,图片来表达语言意义,甚至要创设真实的有意义的.情景,让学生得到直观的感性的认识,从而激发学生学习的兴趣,激励和吸引学生参与教学活动教师要注重学生的亲身体验,引导学生在“做中学”,在“用中学”。让学生在活动中不断地体验到成就感,最终形成自主学习的习惯。

3、充分利用小组活动,发展学生语言技能,从而提高实际语言运用能力。小组教学为学生提高语言运用能力提供了更为开放的空间,教师要充分利用这一模式,提高学生实际语言运用能力。

4、活动应该积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透联系,使学生的综合素质得到发展。知识经济把我们带入了一个多学科兼容的时代,如果把英语教学浓缩和理解为学科知识和技能传授与训练的单向掘进,仅靠输入英语知识和训练基本技能来完成教学任务是无法取得教学突破和创造成果。“要求英语教学扩展学生的自然知识和社会知识,训练学生思维的灵性,熏陶学生的审美情趣,培养学生的合作能力,注重学生的情感体验。

5、活动要能够促使学生获取,处理和使用信息,用英语与他人交流,发展用英语解决问题的能力。英语教学的最终目的是培养学生的交际能力,在课堂上,通过设计适当的课堂活动,让学生学习如何在人际交往中,采用恰当的交际技能,使用所学的语言知识与他人交流信息,交换意见,沟通感情,建立和维持和谐的人际关系,与他人共同合作完成任务。

6、活动不应该仅限于课堂教学,而要延伸到课堂之外的学习和生活之中。很多问题在课堂有限的时间内是无法解决的,为了更好地完成课堂教学任务,教师可以把一些相关的活动作为任务留给学生课外完成,比课本上的练习更容易理解。学生在一种自然真实或模拟真实的情景的体会,学习和运用语言,在掌握语言知识的同时对单元话题有了更深刻的了解。

总之,在英语教学活动中必须有明确的目的和可操作性,以学生的生活经验和兴趣为出发点,以提高学生语言知识水平,发展学生实际运用英语解决问题的能力,并发展学生合作,创新等综合素质为目标。设计教学活动要充分发挥学生的主观能动性。

中心组个人总结篇5

按照县委“创先争优”活动领导小组的工作部署,我局党组深入开展学习型机关党组织建设,年初制定了局党组中心组理论学习制度和中心组理论学习计划。在开展政治理论学习中,我们认真学习科学发展观理论,学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神,通过学习,我们充分认识到加强政治理论学习,是我们党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础;是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。通过学习,提高政策理论和业务水平,更好地加快经济发展方式的转变,实现科学发展。

作为一名党员领导干部,我深刻认识到必须适应角色的转变,带头学习理论,增强自己的理论功底,拓宽自己的知识面,才能掌握工作的主动权。通过学习,我的体会是要从以下几方面提升学习效果:

一是在学习态度上更加注重增强自觉性。树立终身学习的理念,把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,不断激发学习的内在动力。

二是在学习内容上更加注重实际需求。加强基础性学习,全面系统掌握中国特色社会主义理论体系;加强应用性学习,坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则,努力成为本领域本行业的行家里手;加强前瞻性学习,围绕在下一步我县商务事业将如何发展?如何提高利用外资质量,如何加强农村现代流通体系建设,如何推进商务诚信建设,如何提高自身素质和能力,并就此拟订一些带有全局性、前瞻性、紧迫性的调研课题,进一步推动理论学习成果转化为发展商务的动力等问题进行深入学习思考,切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

三是在学习形式上更加注重丰富有效。通过多种形式的读书学习活动,重视在当前复杂经济形势下,加快转变经济发展方式的实践锻炼中加强学习。四是在学习目的上要更加注重学以致用。注重把理论知识转化为实际工作能力,着力在解决现实问题上见成效,形成学习与工作相互促进的良好局面。

党组中心组理论学习是领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式;是运用理论指导实践,提高科学决策水平的有效途径;是发挥领导干部带头作用,确保理论学习质量的制度保障。作为中心组的一名成员,两年来我加强对党委中心组学习重要性的的认识,把理论学习摆在更加重要的位置,使自己的工作能力和理论水平不断提高,促进了各项工作。

一、通过学习,增长了知识和才干,增强了综合领导能力。进一步加强了对“发展”的认识,特别是科学发展观,是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。要以人为本,一切为了干部和广大群众,营造团结和谐的发展氛围,带领单位干部职工心往一处想,劲往一处使,共同为商务事业的发展献计出力。

二、通过学习,促进了思想观念的转变,增强了解放思想、求真务实、把各项工作落到实处的能力。

三、通过学习,提高了自身素质,增强了严于律己、勤政廉政、团结带领广大干部职工为实现共同愿景而努力奋斗的能力。

领导干部要注重加强思想政治修养,严于律己,勤政廉政,身先士卒,忘我工作,要求别人做到的自己首先做到,起到共产党员的先锋模范作用,赢得全体干部职工的信任和支持。严于律己、勤政廉政、树立干部新形象。“勤政出成绩,廉政得民心”。特别是学习了一些先进人物的事迹后,他们的先进事迹时刻鼓舞着我、激励着我。他们向我们展示了真正的共产党人应具备的崇高信仰、优秀品质和忘我的奋斗精神,是一个新时期领导干部模范实践“三个代表”的光辉形象。我也要按照党的干部纪律严格要求自己,勤政廉政,忘我工作,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。工作能否正常运行,事业能否健康发展,班子团结、同事和睦是很重要的。我认真执行党的民主集中制,关心干部职工,用商务事业远大的目标和美好的发展前景教育激励干部职工,把班子成员和广大干部职工团结在一起扎实工作,努力实现在工作业绩上每年都有新的突破。

中心组个人总结篇6

在县委宣传部的领导下,我乡党委中心组深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神,深入学习贯彻落实科学发展观,进一步推进理论学习,加强学习的规范化、制度化建设,紧密联系全乡发展实际,坚持学以致用,不断丰富学习内容,改进学习方式,充分发挥了党委中心组理论学习的示范带动作用,为确保和谐和稳定,为促进全乡今年各项目标的实现提供了强有力的思想保证。现将半年来我乡中心组理论学习情况汇报如下:

一、领导重视,组织严密。

成立了乡党委中心组理论学习工作领导小组,由党委书记亲任组长,负责理论学习的组织工作,多次召开会议安排部署,强调中心组理论学习的重要性、必要性,同时要求乡财政划拨2 万元,做为专项学习经费以此保障党委中心组理论学习抓紧、抓好、抓出成效;乡分管领导牛中银具体抓落实,负责学习内容和资料的准备工作,其它班子成员和部门负责人为成员,全体干部党员共同参与。同时围绕全乡中心工作和重点工作,科学制定学习计划。领导干部在学习中示范带头,严格要求,影响带动了全乡党员干部学习理论的积极性。以打造学习型政府为契机,由党政办专人负责中心组学习,合理安排学习时间和内容,科学处理学习与工作的关系,做到工作学习两不误。

二、管理规范,制度健全 。

一是建立和严格学习组织制度。根据县委要求和本乡实际,明确学习目的、学习内容、讨论题目,把学习的软任务变成硬指标,有效促进中心组学习不断深入。二是建立和严格学习考勤、请假、补课等制度。中心组成员参加学习的情况实行考勤登记,因故不能参加学习必须向组长请假,事后及时补课。三是建立和严格学习讲评和通报制度。中心组每半年或每专题学习结束时,组长都要将学习情况进行一次小结讲评,包括学习计划及时落实情况、集中学习的出勤情况,结合理论学习开展调查研究的情况,集中研讨发言质量,运用理论的实际效果和撰写理论文章或调研报告等情况。四是建立和严格学习档案制度。为每位中心组成员建立学习档案,内容包括学习内容、到课率、考核(考试)情况、调查研究情况、撰写学习体会情况等内容。

三、端正学风、改进方法。

(一)坚持每月15 日进行集中学习和研究,确保全年集中学习时间不少于12 天。针对每个时期的工作重点和上级政策,中心组成员都要集中研究、剖析方法,准确做到上知政策,下知实情,远知趋势,近知意图。

(二)每月初安排学习内容,布置讨论提纲,由党员干部利用业余时间自学,每周一上午、周三上午组织全体干部就本人的学习体会或工作思路、工作方法进行大会发言,互相交流学习。

(三)在学习中,重点采取集中学习与分散学习相结合来加强理论学习,并注重学习成果为科学决策服务,为更好地做好本职工作,以此增强理论学习各针对性和实效性,通过认真记笔记,加深了每位成员理论学习的根基,为今后工作温故而知新起到良好的作用;通过学习讨论,提高了每位成员的演讲能力、演讲水平,并更加明晰了解决农村问题的基本观点、立场、方法,更加理解了精神实质;通过书写心得体会,提高了每位成员认识事物和分析事物的能力。半年以来,中心组成员共撰写高质量理论调研文章10 余篇。

四、立足本职,务求实效。

党委中心组成员紧密结合当前中心工作实际,开展形势任务学习、地方经济发展思路学习、理论政策学习、求真务实和开拓创新学习。把学习理论、提高认识和研究工作、科学决策结合起来,进一步理论理清工作思路,增强了领导班子的凝聚力和战斗力,领导干部的政治素质、理论水平和执政能力明显增强。同时,要求领导干部把“干部受教育,群众得实惠”当作理论学习的主要内容和任务,不断帮助农民拓宽增收渠道,使我乡的产业链条有了突破性的延伸和发展。

今年以来,尽管我们在党委中心组理论学习上做了一些工作,但与县委的要求还有一定的差距。存在学习不深入,理论与实际联系不够,运用水平尚待提高的问题。今后,我们要不断积累学习先进经验,强化理论学习和措施落实,为乡经济社会事业快速发展,提供强有力的组织保证。

中心组个人总结篇7

20xx年,全镇理论武装工作按照学习一个专题、调研一个课题、推动一项工作的思路,突出重点,创新载体,时间上保证,内容上突出,方式上灵活,为全镇改革和发展营造了良好的思想舆论氛围。

一、抓龙头,在镇委中心学习小组的理论学习上求发展

镇委中心学习组采取集中学习与分散自学,专题辅导与理论研讨的办法,深入学习了党的十八大和科学发展观,做到了用马克思主义的最新理论成果武装头脑,指导实践,推动工作。镇委主要领导在学习上做到率先垂范,镇委书记、镇长付锋同志在工作之余,撰写读书笔记2万字,收集各类资料近8万字,并结合仙女的发展实际,认真开展学习调研活动,先后撰写了《加强农田水利基本建设提升农业综合生产水平》、《推进和谐拆迁服务经济建设——枝江市仙女镇创新征地拆迁模式》、《统筹协调突出重点加快推进和谐社会建设》等调研文章,并在《学习月刊》、《今日湖北》、《三峡瞭望》、《宜昌快报》、《宜昌信息》、《枝江通讯》等刊物上发表。

二、抓创新,在推进学习方式上求进步

精心组织“送理论下基层”活动,建立和完善党委中心学习组制度,坚持以导学、述学、评学、考学为主要内容的督学制度,坚持中心学习组学习调研制度,学习报告会制度,保证了党委中心学习组和机关干部全年集中学习在12天以上,机关干部做到了每间周学习一次。同时,把理论学习同学法律、学科技、学业务结合起来,把理论学习与党风廉政建设、作风建设有机结合,建设文化墙,注重实用性,强调针对性,把握灵活性,增强学习效果。通过学习,促进工作,强化机关管理,打造机关高效运转的平台,努力形成团结、向上的工作状态和氛围。

十七届四中全会以后,镇委把学习党的十七届四中全会精神作为当前和今后一个时期的中心内容,列出了专题进行研讨,并安排老、中、青三个年龄层次的机关干部,领导干部、中层干部、一般干部三个职务层次的干部先后走上讲台,按照各自主管和分管的工作,从总结成绩、安排下一年度工作的角度,进行了十七届四中全会精神的专题讲座,并迅速在全镇范围内掀起了学习贯彻十七届四中全会精神的热潮。在学习实践科学发展观活动中,对科学发展观的来源、意义、内涵进行全面学习和解读,全镇各级党组织和广大党员通过学习贯彻党的十七届四中全会精神和学习实践科学发展观,及时消除了不利于科学发展观的思想观念,努力克服了不利于发展的不良作风,为实现全镇科学发展提供了强大的精神动力。在学习方式上,加大外请讲座的力度,开通了机关党员干部现代远程教育,加强对学习的专项考核,增强了学习效果。

三、抓活动,在推进武装头脑、指导实践上求实效

镇委充分发挥文化科技中心户的作用,深入开展文化科技中心户理论宣传活动,积极引导广大群众更好地运用党的理论成果析事明理,释疑解惑,统一思想。积极开展文化科技中心户送书活动,今年相继为全镇文化科技中心户赠送各类科技书刊达2000余册,高标准建设2个农家书屋和3个信息资源共享村。充分发挥文化科技中心户的示范带头作用,推动了全镇文明村镇创建工作的实质性进展。镇政府机关以年轻干部思想政治工作为重点,明确责任人,加强沟通和疏导,搭建交流平台,理顺情绪,振奋精神,团结群众形成合力,促使年轻干部更好更快成长。以年轻干部为纽带,加强镇政府机关和镇直单位工作人员思想政治工作,形成积极进取的精神状态、轻松高效的工作状态和追求健康乐观的生活状态。

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