个人总结可以让我们更加清晰地认识到自己的优势和不足,有针对性地进行提升和改进,个人总结是对自己在工作和学习中所取得的成绩和进步的总结,以下是精品文档站小编精心为您推荐的岗位个人总结模板5篇,供大家参考。
岗位个人总结篇1
时间如流水,一学期的教育教学工作已经结束,初二数学教师工作总结。留给我们的是新的思考和更大的努力。掩卷长思,细细品味,这一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来,使我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在我任初二(1)、(2)班数学教学工作的这一学期里,我自己是过得紧张又忙碌,愉快而充实的。现在,我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来,认真思索,力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到问题时立即提出,与其它同课头老师讨论,综合考虑各种方案。多发表自己的见解与大家讨论,如有问题立即更正、改进。
2、多听课,学习和吸取其他教师的教学方法。教学水平的'提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。听课的同时,认真做好记录,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有的收获。
3、钻研教材,认真备课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的'钻研。在备课过程中,寻求让学生更容易接受的教法。
4、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
5、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
6、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛玻课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。
7、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初二学生爱动、好玩,难管,常常不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、取得的成绩:
在本学期的工作中,我取得了一定的成绩,从本学期的考成绩来看,我所任教的初二(1)班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。初二(2)班由于学生基础差,学习态度不端正等多方面的原因,成绩处于中等水平。
四、存在的不足:
"金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,沉闷,激情不高;对学生兴趣的培养不足;课堂语言不够生动;考试成绩不稳定对开放性灵活性题目训练、引导不够等,这些是我目前在我教学中存在的不足。
五、改进措施:
1、多与学生沟通,了解学生掌握知识的情况,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2、注重组织教学,严格要求学生。大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不加思考,所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师应善于组织、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。
3、注重打基础由于学生基础较差,上课时多以学过内容作为切入点,让学生更易接受,从熟悉的内容转到新内容的学习,做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全掌握,则可以花时间较完整地复习学过内容,然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主,对稍难的题目可以在堂上讲解,让学生整理成作业。
4、运用多种技巧教学。对于大部分的数学题,学生都不知如何入手去解,他们在小学时没有形成解题的思维习惯,为了让学生更好地解题,在以后的教学工作中应把解题的方法进行总结,分为几个简单的解题步骤一步步地解题。多找资料,在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,这些都是有效的技巧,使学生对本课程产生兴趣。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。
岗位个人总结篇2
我于x月xx日入职,至今工作已经满两个月了。时光飞逝,在紧张、忙碌而又充实的工作中,在公司领导和同事们的帮助下。工作中有进步也有需要提升地方。下面就我入职两个月来的工作,做出如下总结:
一、展馆相关事务
1、前期协助企划经理处理展馆开馆的相关事务,制作培训课件,对讲解员进行相关培训。包括:礼仪培训,相关展品的背景介绍,整个流程的相关介绍;
2、与涂经理对接,积极做好合同,展馆介绍以及其他日常事务;
3、开业前准备:
1、每天提前到场查看当天的工作进展状况。
2、配合施工人员对展馆的布置,灯光对位,画的摆放等,和施工方协商保证开业前展馆布置的顺利进行;
4、开业后,主动积极承担讲解。完成相关任务。
二、人事专员工作
目前公司的招聘渠道仅有人才网,为了满足当前人才需求。此项任务迫在眉睫。
1。目前入公司后,拓展的招聘渠道有:xx网,xx网,xx网。以上招聘网站部分需要付费才能使用;
2。通过以上网站为公司找到合适的人才有场务,放映员,保洁,电工。为公司有效地节约了人力资源成本;
3。对各大人才网熟练使用,并能及时收集相关有效地信息并储存。
4。与招聘网的联系人保持良好的关系,以确保有需要招聘的及时联系。
三、招聘工作
1、发布招聘信息:
对日常的招聘岗位进行分析,包括:岗位工作内容、任职资格、岗位梳理等方面。对以上这些入职条件进行分析后,根据岗位的情况,选择相应的人群,从而选择相应的招聘渠道,找到合适的人员。
2、与用人部门进行沟通,了解招聘需求。根据用人部门的要求选择合适的招聘渠道,对人员进行简历筛选,面试,复试,招聘合适的人才。
3、建立有效的人才库
对有用的人才及时储备,以便临时招聘用工时选用,为了满足xx月份即将开业的商场所需求的大量中高级人才,简历若干个文件夹,储备有效的简历xx几份。
4、在专业人才急需的情况下,采取各种方法吸引优秀的人才。公司实力的竞争除了资金外,人才的竞争也是至关重要的。
5、如有到人才市场等招聘场所,了解其相关信息。掌握最新的行业动态。如有合适的人员顺便招聘。
工作体会:来到公司招聘的岗位有涉及到专业技术人员,如土建工程师;高级管理人员,如进出口财务经理;对相关的专业知识有所欠缺,针对这一问题,主动搜集相关岗位的信息学习,以提升自己的专业技巧。目前有平面设计师岗位因薪酬,专业等原因未能按要求的时间完成。此项工作正在进行中。
计划采取如下措施改进工作:
1、对专业对口,经验丰富,设计能力较强的人员工资可相应提升;
2、拓展招聘渠道,积极收集合适的简历;
3、注意对已有意向的人员,针对其实际情况,吸引并留住人才。
四、员工关系工作
1、从x月份,我开始逐步涉及新上岗员工的入职办理,熟悉入职办理流程。在新员工入职的当天,带领新员工熟悉公司的熟悉各个部门,积极了解其近期上岗的工作心态,对其进行人文关怀。
2、对于有离职意向的员工,了解其原因。对其进行心理疏导,使其能够感受到公司对他的关注,以便尽好的服务于公司。
3、与各部门人员进行良好的沟通,处理好临时事务。
五、行政事务
目前人事行政部有x个人,在时间可协调度的情况下。处理行政事务。
临时事务的处理,包括保安,保洁等,
个人能力分析:
优势:亲和力较好;具备一定的沟通、组织协调能力;能虚心接受听取别人的意见,认同海天集团的企业文化;具备一定的人力资源管理知识及经验。反应灵活,能较好的控制自己的情绪,工作认真负责,有责任心。
劣势:锻炼自己为人处事的能力,加强团队的配合和凝聚力。作为人力资源专员,对各大模块的掌握有待提升,压力大的时候加强对情绪的调整。
提升措施:
1、充分学习公司的相关制度、文件,有助于个人和企业远景的统一;
2、反省自己,针对工作中的不足进行改进;
3、深入学习人力资源相关专业知识;
4、针对工作中进展不顺利的问题,理清思路重新整理;
六、工作总结
人力资源工作是一个润物细无声的工作。如何更好的'服务于公司各个部门,需要有较强的抗压力,灵活度,如何把各种琐事处理的妥当是一门学问。人事做为公司窗口,除了招聘面试外,良好的职业素养有利于应聘者对公司的认知,从而介绍更多优秀的人才为公司服务。提高公司整体的形象。
在入职的两个月,我能够胜任公司交予我的招聘任务,也希望在这个模块做的更好。我希望能够以最饱满的热情为公司做出最大的贡献。无论是任何事情我都能尽职尽责,高效的完成任务。
这两个月的基本完成了领导安排的各项事务,这与领导的指导和同事们的帮助是分不开的,在此再次对领导和同事们表示衷心的感谢!以上是我两个月以来,工作、思想情况的总结。我将会一如既往去工作,以认真、勤劳、务实的态度鞭策自己,充满热情的去工作。尽最大的努力,完成领导交给我的一切任务。
岗位个人总结篇3
一年的时间就这样飞快的结束了,再过几天就要开始新一年的工作了。转眼之间自己在公司工作了也已经有x年的时间了,时间过得是真的快啊。这几年自己的表现一直都是很不错的,但我想自己应该要更加的努力才是。在开始明年的工作之前,自己先为今年的工作做一个简短的总结,再一次的回顾自己这一年的工作,进行反思,计划自己明年的工作。
一、个人反思
在今年的工作中是暴露出了自己的很多的问题的,很多的工作以自己现在的能力都是完成得不太好的。虽然这让我今年的工作情绪不是特别的好,但是我认为这对我的发展反而是一件有利的事情,只有知道了自己的问题才能够对症下药的去解决自己的问题,这也让我在今年的工作中进步了不少。所以我想自己之后在完成了工作之后有时间也要多去看看,在一段时间之后再回顾自己的工作更能够发现问题,所以我决定之后要每隔一个月的时间回顾一下自己之前的工作,去寻找自己的缺点和不足。
二、工作表现
虽然自己的能力是有不足的,但我想我对待工作的态度应该是很好的了,每一天的工作我都会认真的去完成,哪怕是再简单再小的工作我也会努力的去做到自己能够做到的最好,这样自己才会有进步。我不想每天只完成自己的工作,不去思考问题,这样不管自己在这里工作了多久什么也学不到,也不会有进步。作为一名在这里工作了比较长时间的员工,跟我进入公司的时候相比,自己是有了很大的进步的,这也给了我继续努力工作的动力。
三、个人表现
在工作的过程中自己能够做到遵守公司的规章制度,不在上班时间处理自己的私人事情,不利用上班时间做自己的事情,也不会违反公司的纪律。自己能够做到以公司的利益为先,按照公司的要求和标准去完成自己的工作。在这一方面自己的表现也是很不错的,今后我也会保持现在这样的一个思想觉悟,更好的在公司工作,更好的为公司的发展提供帮助。
四、工作计划
很快的就要开始新一年的工作了,自己明年的计划是要多学习,多反思。多去向优秀的同事学习,多去反思自己,我相信在新的一年我是能够有进步的。同时自己在新的一年也要做到遵守公司的纪律,让自己成为一个优秀的员工。明年自己也会继续的努力的,让自己能够收获更多。
岗位个人总结篇4
为提高教师的整体素质,促进教师专业化发展,落实素质教育,推进课程改革,全面提高教育教学质量,本学年我们学校进一步将教师岗位大练兵活动推向深入,经过多渠道、多角度地全面分析,面对当前课堂教学中出现的“耗时低效”现象,我们学校在今年初提出了“依托教师岗位大练兵,提高课堂教学实效性”的研究主题,把“提高课堂教学实效性的实验与研究,追求有序、有趣、有效的优化高效的课堂”作为我们学校本学年的工作重点。围绕课程改革的核心理念“以学生发展为本”、“师生在教育中共同成长”,“全面提高学生的综合素质”,“为学生终身可持续发展奠定基础”,进一步提高教师的研究能力,促进教师专业化发展,从而促进教师的专业成长和学生的全面发展。在教师扎实练兵的基础上,组织各项评比、竞赛活动,以赛促练,以赛促学,使教师练就扎实的基本功,,推动课改实验向纵深发展。
一、严抓常规管理,规范课堂教学 。
严格执行学校教学常规管理规定,严格执行课程计划,
科学地安排好每一节课的内容。在教师中不断强化“教学质量就是学校生命”的意识,坚持把教学质量摆在突出地位。
1、备课制度化
个人备课与集体备课相结合。个人备课分层次,青年教师和骨干教师采用的分层教案,进行不同要求地设计管理。集体备课论坛化,主备人与同学年的教师、学年主管领导之间要有互动,要有互补,从而达到备课的全员参与,做到备课的精确、有效。
2、上课自主化
要求教师营造“低负高效”的课堂,实现“五自主”,即学生自主发现问题、自主提出问题、自主思考问题、自主小组合作解决问题、自主应用。
课堂教学中做到:方法让学生去寻找,教师只是引导;规律让学生去发现,教师只是点拨;结论让学生去概括,教师只是疏理;公式让学生去推导,教师只是启发;思路让学生去探求,教师只是参与合作;推理让学生去讲解,教师只是组织;知识让学生去应用体验,教师只是设计。
3、反思常规化
教师的反思能力利于促进教学的成功,不断地对自己的教学目标、课堂组织管理过程、教学内容的建构与
重组、教学言语的沟通、学生评价的得失等进行及时反思,不断地跟自己过不去,断地给自己出难题,不断地检查自己的工作,才能不断地超越自己、完善自己,提升自己。
二、开展教学展示活动,改进课堂教学
以教学展示活动为舞台,为青年骨干教师搭建成长的舞台。我校的教师岗位大练兵教学展示活动以学年组、学科组为团队,统一授课时间和授课地点,由一人上课,并且全组教师共同参与研讨,共同反思授课教师的教学情况。班主任教师采用三人一组的教学跟进课,即三人上同一内容的课,后者要借签前者把课堂教学加以改进,也就是采用先由青年教师上研究课,再由区级骨干教师上改进课,最后由省市级骨干教师上示范课的“三轮两反思”形式进行授课。改变了原来单独由学校领导进行评课,为学科组或学年组教师共同评课、共同反思,把课堂教学的实效性做得扎实有效。在课后的研讨交流中,先由授课教师自己进行反思,再由教学领导和学年组、学科组的教师进行质疑性反思与评课,可以提出自己在教学设计时遇到哪些困惑,最后再由大家共同探讨出本节课或此类课程在今后的教学中应如何把握重难点,又应当采用什么样的科学方式突破教学的重难点等等有针对性、有价值的问题
及解决的办法,使得每一位教师在上课、听课、评课之后都有所收获,都有所思考,也都有所提高。最后的示范课真是达到了表率和榜样的作用,两轮的反思与促进达到了对课堂教学的完善。
我校以“教学展示活动”为核心,深入开展了各种赛课活动,进一步把岗位大练兵活动推向深入。我校把20xx年3月确定为团队教研活动月。此次活动以学年组、学科组为单位,每个团队高度重视,精心筹划,积极参与,分别以集体备课、课例研讨、教师论坛、主题研讨等为活动形式,进行集中展示。活动中,不仅展示了每位教师扎实的'教学基本功和教研能力,更展示了每个团队的集体智慧和协作精神,为每位教师提供了展示、学习、交流的平台,激发了每一位教师的潜能,将教师岗位练兵活动推向了一个新的高潮。 20xx年5月21日,我校承办了阿城区进修学校干训部组织的“教学管理实践操作观摩”现场会,参加会议的有教育局杨局长、进修学校齐校长等领导,还有进修学校干训部苏主任及校长提高班的全体成员。 此次活动以哈市教研院的“新课程常规研究与实践”活动方案为指导,结合教师岗位大练兵活动,进行了“备—讲—思—评”一体化岗位练兵模式展示。活动中,赵校长做了《有效练兵“四步研修法”》教研模式
的介绍,然后围绕一年级语文教材《春雨的颜色》一课,展示了一年组教师的集体备课、现场授课、授课者自我反思、全体语文教师现场评课。活动历时一上午,开展得真实、有效,起到了促进教师在岗位练兵中提升,在教研活动中成长的目的。与会的领导对此次活动都给与了高度评价。
20xx年9月25日,我校成功地组织了骨干教师引领课。在语文、数学两个大学科中做了四节不同课型的观摩课。哈市数学名师田蜜做了一节二年级数学课《角的初步认识》,哈市语文学科骨干教师赵海燕、于春妍、王辉分别做了一节语文识字、阅读、作文指导课。真实、朴实、扎实是四节课共同的特点。四位教者把先进的教学理念转化成教学行为,她们巧妙的教学设计,扎实的教学基本功,课上预设与生成的机智处理,主导与主体关系的完美体现,无不展现骨干教师的教学风采与魅力,真正起到了示范、引领作用。这四节高质量、高水平的示范课,教师都感到受益匪浅。 为进一步加强教师岗位练兵,深化校本研修,我校第三届“风采杯”教学大赛于20xx年10月20日开始拉开了序幕。本次活动的主题是:“应用远程教育资源,信息技术与学科教学有效整合”。所有的任课教师都能积极参加此次活动,充分利用远程教育资源,通过各
岗位个人总结篇5
在过去的20xx年里,从初进弘泰公司至现今,足有十个月的时间。在这十个月的时间里面,个人能力飞跃性的提升,暂且不论。但是,个人成长还是有的。这也得力于公司的信任和培养。下面对个人工作职责作一些简单的总结和评价。
在公司里,本人担任内务的职位,主要负责开单与出纳工作。还有其他一些展厅日常工作的监督,也在个人的工作范畴内,分类总结如下:
1、开单
此项工作需要做到足够的仔细、认真、谨慎。对于产品的专业知识也要有一定的认知。如此一来,就能避免很多工作上的失误。还需特别注意数据方面的。对于这份工作,我需要提升的地方还有很多,例如:应更仔细认真,尽量避免出错;效率的提升,仍需加强。做到更快更准,才是最终目标!
2、出纳
展厅日常收支工作管理,做到数目清晰明确,日清月结。做好登记明细,以免出现疏漏。当天收支情况及时输入电脑。在过去的半年里,做得未够好,来年必须完善。
以上是职责范围内最主要的工作,毋需置疑,必需竭尽所能做到!此外,还有很多展厅的日常工作需要注意。包括:早会记录、展厅人员出入登记、客流量登记、电脑日常工作的维护、公司q群信息的及时传达。另外还有展厅样板的维护:样板的出仓,必须经过公司的审批,做好登记以及相关的手续,展厅的出仓样板,需及时作好补充。还有展厅卫生的维护,属于个人负责的卫生区域,必须每天做到位,龙头、五金配件的维护,每月至少打蜡一次。这些工作尽管琐碎,但是,却高度体现个人的工作责任心。力所能及的事,更需要在细节上完善。因此,养成良好的工作习惯,非常必要。
以上工作总结不尽详细,并且,日常工作中也有诸多疏漏的地方。希望在这次对于过往工作的审视中,获得经验和教训,来年逐步完善!
20xx,已是过去式。惟有展望未来20xx、20xx、20xx。。。弘泰公司的精彩不容错过!
岗位个人总结模板5篇相关文章: