画眉谷景区水资源丰富，湖湖相接、瀑瀑相连，沿路拾级而上，一路水景不断，或溪或潭，或湖或瀑，或动或静、或急或缓、或柔或纵，有青有白，有绿有透，姿态各异。形成了独特的“水景秀中原”景观。为了充分展现这种水资源的优势，景区已是连续五届举办泼水狂欢节，给炎炎夏日里的人们送去了清凉快乐的旅游体验。与以往不同的是，画眉谷今年将借助泼水节活动将以全新的面貌示人，打造“情人谷”、“快乐谷”品牌。

二、活动主题：欢乐泼水节，情定画眉谷

三、活动时间：7月18日至8月8日（三周）开幕式：20xx年7月18日

四、活动合作伙伴：

本次泼水节活动由鲁山县旅游局主办，画眉谷景区承办，鲁山移动公司、四铃啤酒公司、天禧礼仪公司、融昌购物中心协办。开幕式当天，广场将设置主席台、游戏场地、泼水池、啤酒区、美食一条街、九阳小家电展示区、移动公司服务台，景区内也将设置分会场，为游客提供3-5处泼水祈福的天然池潭。让来自全国各地的游客相约画眉谷，参与快乐的泼水节活动与趣味的游戏比赛，获得新鲜的旅游体验，享受一个清凉夏日。通过游客愉悦的心理感观和新闻媒体对此次活动的大幅宣传报道，大大提升鲁山旅游的品牌形象和画眉谷景区的知名度。同时，也为合作的企业伙伴提供一个好的品牌宣传平台，提高企业的知名度和品牌形象。

五、活动地点：画眉谷景区（开幕式：篝火广场）

六、活动内容：

开幕式当天：9：30分开幕仪式10：30分趣味的活动竞赛

泼水活动策划篇2

一、活动背景：

二、活动主题：

三、活动目的及意义：发扬民族节日传统，丰富校园文化生活，促进本校学生与海外学院学生的活动性的交流，借此宣传民族节节日文化协会。

四、活动主办方、承办方：

五、活动对象：本校学生，包括海外学院留学生

六、活动时间、地点：

七、活动流程：

(一)、活动前期：

1、会长/副会长：联系学校，争取校方对于我们活动内容的批准与支持。

2、理事联系学校保卫处，保证活动的文明进行。

3、策划组：根据活动内容确立活动形式并完成活动策划。

4、秘书组：撰写宣传稿、活动前和活动结束时的发言稿。通知会员活动事宜。

制作表格，用以记录活动参与人员基本信息(姓名、性别、院系、班级)。

5、宣传组：根据活动内容绘制宣传板3块，撰写海报10份。

通过校bbs进行活动宣传，言明活动事宜，活动参与者自备桶盆。

6、器材组：印发宣传材料100份、表格10份。

联系学校后勤集团胶质输水管，包证活动当天水的供应。准备照相机一部、帐篷2顶、课桌3张、椅子6把。准备音响、话筒2只，保证活动当天活动前音乐的气氛渲染。

7、财务组：根据活动所需器材做出活动经费支出预算，并向理事长做出经费支出申请。

8、实践组：活动前一星期将宣传板搬运至北区食堂门前合适位置、人文楼一楼醒目位置、海外学院宿舍楼合适位置。张贴海报。

活动当天将桌椅等器材搬运至活动场区，帐篷并排放置，帐篷底下“一”字形放置桌子，桌子里外侧各摆放三把椅子。活动前保证音响等器材正常使用。

9、文化组：搜集于泼水节文化有关的`音乐。关注天气变化。邀请英语口语能力强的同学担任主持人。一名会员扮作小丑。

10、若活动当天天气不佳，活动改期进行。

(二)活动中期：

1、实践组：联系保卫处人员，防止活动骚乱。

拍摄记录活动当天精彩瞬间。

2、主持人：活动开始前播放音乐。

主持人发言(中英文)并宣布活动开始。

3、小丑装扮的会员领泼。

4、5名会员维持活动的文明进行，合理调节可能产生的矛盾，无力调解时报告保卫处进行处理。

5、活动快结束时，主持人做活动总结，并将本协会作现场宣传，宣布活动结束，提醒大家回寝室换上干衣服。

(三)活动后期：

1、器材组：盘点器材，保证相关器材完好。

协助实践组归还器材。

2、宣传组：通过校bbs进行后期宣传。

冲洗照片，进行相关展览。

绘制宣传板两份。

3、秘书组：撰写活动总结报告，活动材料存档。

4、财务组：进行经费支出结算，制作相关报表提交副会长审核。

5、实践组：归还活动器材。

将宣传板一块搬运至超市门前合适位置，一块搬运至人文楼一楼醒目位置。

6、文化组：从中总结职责经验。

泼水活动策划篇3

2011年泼水节活动策划方案

一、活动主题：全民泼水大狂欢

二、活动口号：爱shui就泼shui

三、活动时间：2011年5月28日——2011年9月25日

四、整体构思：

今年泼水节将延长活动时间，从5月底开始至9月底，将此活动打造成为一个泼水季。具体活动时间规划：

6月、9月：活动期间逢周六、日举行全民泼水大狂欢活动。

7月、8月：每日全天候举行全民泼水大狂欢活动。

此次活动重在营造泼水狂欢的气氛，把泼水的氛围调动起来，实行全民泼水、全员狂欢，体现全民参与的氛围，让游客忘乎所以。园区环境布置渲染出浓郁的欢乐氛围，增设不同的泼水点，让泼水的欢乐遍布全园。由火辣美女和小丑组成领泼队，带动游客互动，自由泼水狂欢。相关工作人员均涂抹特纳卡。

活动流程：

1、参与泼水活动的游客：

2、不参与泼水活动的游客：

五、活动内容：

★ 日场——全民泼水狂欢

时间：11：00开始

地点：全景区

内容：（一）浴佛典礼

时间：11：00

地点：傣寨广场

内容：白天游客更愿意在阴凉处，设计能为现场所有观众遮阳布满，进行隆重的点洒圣水祝福仪式。并增加傣族等民族风情表演和东南亚风情歌舞（神秘、

性感、华丽的歌舞），如柬埔寨古典舞蹈等。

（二）泼水狂欢

时间：13:30——21:00

地点：全园区

游客从进入民俗村开始，就感受与体验泼水狂欢的氛围。设置多个不同的泼水点，安排工作人员与游客泼水互动。

1、涂鸦特那卡

在闸口处由漂亮的傣族少女为游客涂鸦彩色特纳卡，调解游客的愉悦心情，让其融入狂欢的活动氛围。员工均涂抹特纳卡。

2、领泼

在景区增设多个泼水点，设置高台，抹特纳卡的领泼员可站在高点上对游客泼水，也可自由走动泼水，带动游客泼水互动，共同体验泼水狂欢。一方面可以带动全场气氛，调动氛围；另一方面可以分流游客。

1）领泼员：

①领泼小姐（x名）：一身热情、火辣、狂野、活力装扮的火辣美女，身穿东南亚风情沙滩装、上衣拉上腹部打结、白色短裤、白色太阳帽、炫酷墨镜，手捧特色别致的'大水枪，野战队打扮，诱惑游客共同参与。

造型参考：

②泼水小丑（x名）：身着滑稽服装（比如大屁股服装），带着大肚子

水袋，采用吹口哨、踩高跷等幽默方式，在民俗村园区内各处走动，不时向游客泼水。

造型参考：

2）领泼员分布：

设置分布地点：

分布示范图：

3）领泼工具：大水枪、洗车水枪、情趣水枪。

参考：

4）人员来源：锦绣中华员工以及网上招募美女大学生。

2、增设泼水销售点

全园区增设商品售卖点，游客可以购买泼水整套装备。增设若干个更衣区和储物柜，供游客换衣服和寄存物品。做好相关的服务后勤工作，为了让游客无后顾之忧地尽情狂欢。

①泼水整套装备包括：

a、全套服装：泼水文化衫（不同风格的t—shirt，印有活动口号“爱shui就泼shui”，并印有不同颜色搭配的一些民族语言的祝福语，比如傣

文、纳西文）、沙滩裤、拖鞋、纸内裤、太阳帽。

泼水文化衫示范：

b、防水密实袋，供装手机、相机等物品用，让游客悬挂在胸前。

c、水枪。

注：整套装备以优惠价格出售（70元），并为游客提供发票。

②泼水工具：各种形式的水枪、各种充满情趣的泼水工具。

参考：

③提供的水：提供自来水和冰水（需游客付款购买），游客可以自由选择。

3、流动泼水车

安排游览车作为流动泼水车，游览车行进期间相关工作人员在车上向游客泼水互动。

示范：

4、免泼服务

对于不参与泼水活动的游客，向游客提供相关的免泼标志服务。

游客获得免泼标志的方式：

①购买免泼帽子；

②进园时在闸口处向工作人员索要免泼不干胶；

③游逛园区时做投降姿势。

注明：13:00时开始广播告知游客泼水活动开始，游客可以更换衣服准备参与泼水狂欢派对，领泼的领泼小姐、小丑和相关工作人员开始带头泼水，将泼水氛

围提高，进一步渲染泼水气氛。

★ 夜场——泼水high歌派对

时间：19：30

地点：全园区

内容：1、乐队high歌表演

时间：19:30

地点：百艺广场

内容：活动期间，邀请一支乐队常驻，流行劲歌表演，渲染动感激情氛围，掀动夜场高潮。

2、泼水狂欢

3、玩水赢大运

时间：19:30

地点：傣寨广场

内容：保留历届传统游戏（板鞋竞走、水上娶亲、独轮车运水等），并在以往玩水夺标的基础上，增加大运元素。如进行水中田径竞赛、大运当前闯关游戏（使用能够挪用的设备）。

游戏设计：

1）水中田径赛——运水接力跑、跨栏赛（跳竹竿）、障碍跑、投掷水弹（投掷装满水的气球）、跳高（跳起来摘到竹竿上的花）等游戏。

2）水上大运会——足球射门、藤球投篮、水桶举重（用扁担挑水桶，看谁挑得多）、挑水平衡木（挑着傣族的瓦罐走平衡木）等游戏。

4、水火辉映激情夜

时间：20：45

地点：翠湖

内容：进一步丰富翠湖灯彩船队表演，可增加更多视觉变化设计，如先是星星渔火布满湖面，再聚集突然变成华丽灯彩、东南亚水上市集特色船只等。

泼水活动策划篇4

教学内容：歌曲《快乐的泼水节》教学目标：1.知道《快乐的泼水节》是具有傣族风格的歌曲，并能完整、有感情地演唱歌曲。

2.认识傣族泼水节，感受傣族风情。

3.感受傣族歌曲的特点，激发学生继续学习傣族音乐的兴趣。教学重点：1.知道《快乐的泼水节》是具有傣族风格的歌曲，并能完整、有感情地演唱歌曲。

2.认识傣族泼水节，感受傣族风情。教学难点：1.能准确区分和唱好歌曲中的多处附点节奏。2.结束句的休止及连线音的时值。

教具准备：ppt、琴、打击乐器、节奏谱幻灯片、葫芦丝。教法：创设情境法、示范法等。学法：模唱法、合作交流法等。教学过程：

一．导入

1.创设情境听音乐看图片导入新课。

2.认识泼水节。

a.谁知道这是哪个民族？你说，对了，你是怎么判断出来的？（板书：傣族）同学们对傣族还有哪些了解？看，傣族人民正在过一个重要的节日，你们知道是什么节吗？（板书：泼水节）*他们的心情怎样？你是怎么看出来的？（板书：快乐的）b.请同学们看看屏幕上的资料，读一读。原来泼水节是傣族人的新年呀，可见这个节日对傣族人来说非常重要。

二.学习歌曲

1.这节课，我们一起来学习一首歌曲，名字就叫《快乐的泼水节》，请同学们保持安静，听。同学们听得可认真啦，能安静聆听音乐是个好习惯。好听吗，听完后你有什么感受？让我们看看这首歌的词曲作者是谁？在过泼水节的时候傣族人民互相泼水表示什么意义？从歌词中找到答案。（板书：希望、祝福??）看来傣族是个热情好客的少数民族啊！（板书：热情好客）

2.教师范唱生学唱。请同学们安静认真听也可以轻声跟着唱，请同学们读一读歌词，你最喜欢哪一句？你能跟琴声试唱一下吗？真好，你不仅认真听了，还用心学了。

3.学习歌曲第一段。区分乐句的第一小节附点节奏并学唱。

4.学习第二段歌词。请同学们面带微笑、轻声地唱完第二段。

5.学习结束句解决休止符及音符时值。

6.完整唱全曲。请同学们有感情地演唱歌曲。

三．巩固拓展

1.用打击乐器为歌曲伴奏。

2.欣赏傣族舞蹈。

3.学习傣族舞蹈动作边唱边跳。

四．总结

傣族人民真是能歌善舞啊，同学们通过这节课的学习，你们喜欢上傣族了吗？希望你们将来有机会能亲自到傣族的地方去感受体验他们的生活傣族人民不仅能歌善舞，热情好客，而且与我国各民族就像一家人一样。歌词唱得好啊（板书：五湖四海是一家）。

1.这节课我们学了哪首歌？

2.同学们还知道了傣族的一个重要的节日是?

五.布置作业请同学们看屏幕，选择一样作业回家认真完成。

1、搜集我国各民族具有代表性的节日。

2、搜集傣族的歌曲并学唱。板书设计：傣族快乐的泼水节热情好客希望祝福?? 五湖四海是一家.

泼水活动策划篇5

一、活动背景：

“泼水节”是我国傣族的最隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响面最大，参加人数最多的节日。泼水节不仅是中国傣族人民的节日，它更是缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节，是一个国际性的节日。当日互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊“水!水!水!”，鼓锣之声响彻云霄，祝福的水花到处飞溅，场面真是十分壮观。

二、活动主题：爱shui泼shui

三、活动目的：了解少数民族节日风俗习惯，传承少数民族传统文化，丰富校园文化生活，促进本校学生交流

四、活动时间：20xx年6月6日

五、活动地点：成都航院足球场

六、活动对象：建筑工程系全体学生

七、活动流程：

活动前期准备:

社会实践部及办公室联系学校，争取校方对于我们活动内容的批准与支持。

活动负责人联系学校保卫处，保证活动的文明进行。

活动策划陈鲲鹏、李成：根据活动内容确立活动形式并完成活动策划。拟定宣传稿、及活动前和活动结束时的主持人发言稿，告知本次参与同学一些活动的相关事宜。

海报宣传：活动前一星期开始宣传，在学校食堂处，宿舍大厅张贴宣传海报，活动宣传海报4份，负责宣传同学于6月3日向各个班级宣传此次活动。

向各系学生会主席团发出邀请

活动场地道具设施设备布臵及游戏道具：气球水炸弹的准备，由于数量较多，所以要提前一天准备

活动设备负责人：联系学校后勤处借胶质输水管，保证活动当天水源的充分供应；语音设备等。并借到照相，摄像设备以便对此次活动进行记录

活动文化负责人刘凤洁、黄诗韵：搜集于泼水节文化有关的音乐，并邀请文艺部成员表演节目助兴。

邀请口语能力强、能带动氛围的同学担任主持人。选拔及邀请参加活动节目表演的演员。

两部门干事搭建取水点，接好水管。

活动中期

1、活动场地道具及设施设备布臵

2、活动具体流程

活动负责人：联系保卫处人员，防止活动骚乱；拍摄记录活动当天精彩瞬间，帮忙搬运桌椅等

设备负责人冯程：活动开始前播放音乐营造氛围。

活动开场

主持人致辞，简单介绍到场老师及嘉宾并宣布狂欢泼水活动开始。然后由主持人开始带头跳快闪舞，接着我们两个部门的人一起跳快闪来带动所有参与游戏的人一起欢快的起舞，然后狂欢泼水节正式开始。

游戏环节

游戏细节见附录

泼水狂欢

大家开始尽情的狂欢，选派10名干事维持活动的文明进行，合理调节可能产生的矛盾，无力调解时报告保卫处进行处理。

结束

活动快结束时，主持人做活动总结，为参加演出的同学发送纪念品。宣布活动结束，提醒大家回寝室换上干衣服。

活动后期

1、场地清理及道具归还

设备负责人唐鼎：盘点器材，保证相关器材完好并归还器材。

2、宣传负责人将活动中所拍照片交予文书部进行后期的整理及报告宣传，通过系报、学院官网等方式进行后期宣传。

3、活动总结并整理部门材料，归档

八、人员分配

1、宣传组--黄诗韵、崔芬、刘凤洁

2、设备组--冯程、李成、唐鼎、刘凤洁

3、文化组--陈鲲鹏

4、秩序组--陈鲲鹏、李成

5、道具组--陈鲲鹏、冯程、唐鼎、李成

6、后勤组--黄诗韵、崔芬、刘凤洁

九、注意事项

1.活动中所有环节需在负责人的统领之下完成，以免发生场面失控的情况。

2.安排保卫处工作人员维持活动秩序，预防场面混乱导致意外事故发生。

3.安排医务室医生进行意外事故处理及预防。

4.活动当天，若天气不适宜活动的进行，则此活动改天进行。

5.能够保证活动的安全性，如像玻璃瓶之类的器具最好不要出现在活动现场。

十、可行性分析

1、泼水节是具有相当地大影响力且是傣族传统节日，作为当代大学生，我们应该了解并积极参与到泼水活动中，与国际接轨。

2、本次活动虽属于较大型娱乐性活动，但其时间定在六月，炎炎夏日，不排除同学们烦躁，轻浮，厌学的情绪，所以此次活动非常适合同学劳逸结合。

3、此次活动是全系同学能相聚在一起的大型娱乐活动，这样的活动不仅可以丰富枯燥，乏味的校园生活并且可以加大同学们的交友范围，有助于增强全系同学的凝聚力。

4、此活动可持续发展性较好，可办大办强，推向全院，有希望成为学院具有传统性的大型娱乐活动。

十一、经费预算

附录1

1.趣味游戏：

1)欢乐竹竿舞：

2)找扑克：

游戏规则：所有参与人员参与人员随即组成5个人一个小组，两个小组一大组进行比赛，没小组两个个负责人，一副扑克牌，在负责人宣布开始时，负责人把手中的扑克交予小组，并宣布其小组要找的具体数字的扑克牌，然后没小组5个人一起在那一副扑克中找到负责人说的那几张扑克，然后交予小组的其中一人，跑到对面的负责人处，并交予他，看那一组速度快，然后跑过去的人不能回去，小组剩余的人继续进行下一轮，直至小组的`5个人全部到达另一个负责人处，游戏就结束，获胜的小组可以获得一把用于泼水的水枪以奖励。以及每个人可以获得一个气球水炸弹。

3)呼啦圈转转转：

游戏规则：在所以的参与的同学中随机组合，大家手拉手成一个大圈，然后每组两个负责人，一个负责人随机把呼啦圈放到两个人之间的手臂上，当负责人说开始时，那个同学就钻过呼啦圈，使呼啦圈滑到下两个人的手臂之间，然后依次往复，当负责人说停的时候，呼啦圈在那个人手中，那人人就出来接受惩罚，然后依次往复。

4)water速运

在所有参与的人中间随机组合10个人一组，排成一竖排，两队人一起比赛，每组的第一个人手中的盆子装满水，然后倒向后面的第二个人，这样子依次往复，看那一队人想把水传到最后一个人，水尽量不撒出来，剩余的水多的组获胜，获胜的组每人奖励一个气球水炸弹。

2.表演showtime：

在每个游戏结束后都穿插一个节目，来提升全场欢乐的气氛，让全场都嗨起来!!!

3.最后的狂欢：

在一段欢快激烈的游戏和精彩绝伦的表演之后本次活动也就被推向高潮，最后的狂欢时刻，所以的参与人员都用各自不同泼水工具进行相互泼水，以表达各自心中的愉悦心情。

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