以《上城区德育发展规划》为指导，全面落实全国妇联《关于进一步加强家庭工作意见》和《关于全国家长学校工作的指导意见》的有关精神，利用各种渠道、各种形式积极开展家庭指导工作，帮助家长树立正确的观念，掌握科学的方法，充分发挥学生家长参与学校管理的积极作用，建立和谐的家校关系，形成学校、家庭、社会共同体，使学校的家庭工作再上一个新台阶。

二、工作重点：

1、本学期学校要重点围绕幼小衔接开展家庭指导工作，通过叶莎校长的报告《为孩子寻找幸福的人生起点》等专题讲座，以及适应性培训班、家长课堂的开设，从实际出发，积极创造条件，通过丰富多彩的活动，为家长了解孩子成长过程提供学习机会，更好的帮助孩子适应学校生活。

2、积极准备，迎接区家庭指导调研评估工作，不断改进家庭指导的形式与方法，切实提高家教指导的质量与效益，参加家庭优秀学校评选。

3、加强课题研究申报区级家庭课题《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》，创建学习型家庭的实践与研究，积极倡导开展学习型家庭的活动。

4、进一步学习，提高教师(班主任)对家庭指导工作意义的认识。牢固树立以学生发展为本的思想，进一步改进家庭指导工作的方法与途径。切实提高家教指导工作的实效。

三、具体工作：

1、家教工作形成制度化、常规化，完善家长委员会,充分发挥家长委员会的作用，根据不同年级学生的特点开展讲座活动，不定期召开各类家长会，完善家访制度。

2、充分利用现代网络技术，家校联系本与家校通的使用。方便与家长的交流与沟通，开拓家长的视野和思维，让他们认识到科技发展的速度之快，以便更好地下一代;积极开展各种活动，以活动为载体，寓教于乐，大力做好家教宣传工作。

3、继续开展家长志愿者活动，充分利用家长这一丰富的资源，发挥家长对教师成长的促进作用，开展评比满意教师活动，表彰模范家长，提高家长参与学校建设的热情。

4、积极做好家庭与家教指导工作的资料积累，参加各级各类的家教指导、培训与考评。努力做好家庭观念、方法的调查研究及信息反馈等工作。

5、加强家庭研究，

(1)我校将认真开展家庭校级课题《关于小学生责任心培养》的研究，围绕课题扎实开展各项工作，通过研究发现家庭中的一些带有普遍性的规律，从而让更多的家长受益，提高家长的育人水平，最终让孩子受益、社会受益。争取在下半年进行申报区级立项课题进行研究。

(2)对特殊学生建立档案，协同家长一起关注孩子的成长，重视心理健康的辅导，培养良好的心理素质。

(3)通过家教研究学习，在家长和老师中广泛征集家庭育儿经验论文。

四、每月安排：

二月份：

1、修改家教工作计划及分阶段实施计划。

2、组建、调整新家委会人员。(一年级新成员)

(1)针对家长中的一些热点问题，尝试举办小型家长座谈，共同研讨教子良方。(2)参加区指导中心的父母茶座活动。

3、申报区级家教课题《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》宣传创建学习型家庭的重要性。

4、开通家校通，发放家校联系册，加强学校与家长之间的沟通。

三月份：

1、筹备家长观摩、教学活动(区视频观摩活动)

：为孩子选择合适的学校。

2、积极参加家庭指导课题研究活动。(快乐星期四)

3、校家长委员会会议，家教委员会主任改选。

4、开展全校家访周活动(第6周)。

5、举办一年级家长学校(第1次)。

四月份：

1、为孩子选择合适的学校区视频观摩展示活动。

2、幼小衔接适应性培训的方案和教案。幼小衔接适应性培训班开班，为学前儿童家长开放日活动。

3、叶莎校长为孩子寻找幸福的人生起点专题讲座。

4、开展学习型家庭活动征文评比。

5、召开家教领导小组会议。

五月份：

1、积极准备，迎接区家庭指导调研工作。

2、评选优秀学习型家庭及介绍家教方法。

3、继续举办一年级家长学校。(第3次)

4、家庭中遇到的诸问题的讨论研究。

5、做好家长开放日工作，收集反馈单。

6、对家长和学生进行问卷调查。

六月份：

1、参加上城区优秀指导站的评估。

2、认真做好学期总结工作，及时总结经验。

3、召开各年级学生家长会。

4、表彰模范家长，提高家长参与学校建设的热情。

5、完成上级布置的各项任务。

七月份

1、《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》课题中期的小结。

2、布置暑假学习困难生活动。

3、家教材料归档。

随着改革的稳步推进和社会发展的日新月异，家庭指导在内容将进一步深化、优化，创新意识体现在我们的工作中，内容应具有超前引导、预防型，赋予家庭更新更多的意义。我校将进一步办好家庭指导站，进一步开创家教工作新局面，为培养具有时代精神的创新人才而努力。

家庭工作计划篇2

包括家庭、学校教影响、相互作用的互动状态，很难界定出明晰的分工范围。但家庭又是一种不同于学校和社会的“特殊”。它的作用不容忽视，正如福禄培尔在《人的》中所阐述的：“家庭生活在儿童生长的每个时期，在人的整个一生中，是无可比拟的重要的”。

通过一学年的家庭学习和指导，我园家长对家庭的认识和在孩子的方面有了很大的改观和进步。上学期家长调查问卷中，家长希望与本班教师能多交流、多沟通，各班没有很好的利用网络、qq与家长进行沟通，在家长工作繁忙时才用比较合适的方式与家长交流。但家长对我们的工作也是很理解和配合，也越来越支持和关注我园的家庭工作。因此，我园坚持做好家长工作，争取家长的密切配合。现结合《xx区局家庭工作计划》，特制定本学期家庭工作计划如下：

一、指导思想：

以《幼儿园指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，争取家长的理解、和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。

二、工作目标：

在本学期我们要继续以“让每个者、家长都参与到家庭工作中”的目标，扎实有效、形式多样的开展工作。

三、具体措施：

（一）加强学习，转变教师的家长工作观念。

1、将家庭指导工作融入每日的幼儿离园活动活动中，将家庭工作真正作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。

2、教师有针对性的给幼儿家长发放菜单，并及时与家长进行交流。

3、要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通。

4、在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。

（二）开展多种形式的家长活动。

1、充分利用家长园地，宣传家教知识、交流幼教信息。

（1）向家长提供先进的家庭经验和理论，充分利用《不输在家庭上》的漫画、专家支招等图片、文字进行宣传。

（2）幼儿园和班级教师利用业余时间，帮助家长分析和解决家庭中的难题。

（3）各班级充分利用家长园地开设“幼教信息”、“家园沟通”等栏目，及时与家长沟通、交流。

（4）充分利用幼儿园宣传栏向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果，从而增进家长与教师的有效互动。

2、十一月向家长发放“家长问卷调查表”，虚心听取家长的意见，不断改进幼儿园的工作。

3、邀请家长参与家长开放日活动，让家长了解孩子在园的一日生活和幼儿园特色教学、日常教学情况。

4、向家长开放幼儿园的“家长意见箱”，同时通过谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的帮助，不断改进幼儿园的工作。

5、由各班级选出家委会和伙委会的成员，幼儿园将组织家长参与家委会和伙委会，并在会议中向幼儿园提出“管理、幼儿伙食、费用、教学、保健”等方面的意见和建议。

6、每学期初幼儿园组织全园家长会、各班级组织班级家长会，让家长了解幼儿园的整体特色教学情况和需要配合的工作，并请家长提出宝贵的意见和建议。

7、分别在大中小班组开展家长学校活动，各年级组根据家长需求制定话题，并邀请家长和xx市区的高级指导师进行讲座。

四、具体安排：

八月份

1. 制定20xx-2021学年度第一学期家庭工作计划

2. 组织小班新生家长会

九月份

1.完善幼儿园的网站建设工作，搭建与家长交流平台

2.小、中、大班家长会（期初家长会）

3. 大班家长开放日

4.小班家长学校

5. 中心幼儿园园报（小班组负责）

十月份

1.大班家长学校

2.中班家长开放日

3.中心幼儿园园报（中班组负责）

4.组织家长委员会例会。

十一月份：

1.小班家长开放日

2.中心幼儿园园报（大班组负责）

3.中班家长学校

4.家长问卷调查

十二月份：

1.中心幼儿园园报（后勤组负责）

2.大、中、小班家长开放日活动（庆元旦）

4.家庭名言及家庭指导菜单

一月份：

1.各班评选优秀家长进行表彰

3.总结本学期家庭工作

4.收集论文、个案和讲座稿，推选优秀家长心得

5.20xx—20xx学年度第二学期家长学校教材预订工作。

家庭工作计划篇3

***幼儿园是20xx年9月份新成立的一所公立幼儿园，在册幼儿560多名。自幼儿园成立至今，全体教职工就十分重视家庭工作。因为老师们知道，现代家庭水平的高低，决定着幼儿的发展水平和家族的生命质量，所以帮助家长树立和掌握现代家庭理念及科学的，是我们工作者义不容辞的责任和义务。现根据幼儿园的实际情况特制定计划如下：

一、工作目标：

1.以点带面，动员每一位教师、家长都参与到家庭工作中。

2.形式多样的开展家庭工作。

二、工作要点：

1．建立家庭工作站及组织机构。

2．各班建立家长委员会，充分依靠家长委员会的力量，共同搞好家庭工作。

3．加强对家庭指导者队伍（全体教师）的培训，特别是要加强对各班教师的培训工作，提高她们的理论水平和指导能力，使其成为合格的家庭指导者。

4.开展丰富多彩的家庭活动，以家长为主体，将指导、服务家长与家长的自我、自我提高相结合。

5．做好家庭与家教指导工作的资料积累等工作。

三、具体措施：

1．本学期将在各班建立班级家长家委会，进一步加强与委员们的联系，及时反馈家教信息，收集并反映家长对指导站工作的建议和意见，协调并参与班级管理，进一步提高管理的实效。

2．对家长提出的在家庭中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨。

3．利用网络资源带领更多的教师及家长共同学习，给没有指导经验的老师和不能经常上网的家长提供中华网首席家庭专家顾晓鸣老师给家长的学习资源博客网址，供我园老师和家长学习。

4．充分利用全国家长学校权威性教材——《不输在家庭上》《家长手册》，引导家长学习。

5.向家长推荐《不输在家庭上》《家长手册》这本教材。设计家长作业“每月一题”，由孩子督促家长认真学习教材并完成作业。

家庭工作计划篇4

上海市实验学校西校学生处

根据《上海市中小学家校合作基本要素与框架（征求意见稿）》以及《闵行区局推进区域现代家校合作项目实施方案（征求意见稿）》的要求，以学校“多元发展，人人成功”的理念为指引，加强科学管理，努力办好家长学校，促进家校联系，提高家校合作有效性。家长学校是普及家庭知识、提高家庭水平、优化家庭环境的一条有效途径。

1、运用家长学校教材，引导家长自己学习

面对我校学生家长层次不一的现象，我校根据家庭指导丛书《不输在家庭上》分年级设计了“家长学校作业”和“每月对照表”，每月一次针对近期年级中出现的问题进行指导，家长可以根据事先收到的作业题目得知近期孩子存在的问题，以此解决家长学校针对性不强的缺点。优秀的家长作业刊登在校园网上供其他家长分享学习。

?不输在家庭上》一书是闵行区学校家长学校教材，我校相当重视带领家长学习《不输在家庭上》。主要由年级组针对本年级家长的学习需求，将相关案例、以及学习建议印发给家长，引导家长学习教材中的现代家庭知识、家庭案例，从而提高家长家庭知识，规范家庭行为。家长学习完后，写有家长体会的优秀家长作业刊登在校园网上供其他家长分享学习，有的班级还布置在教室的宣传栏内，让家长的文章不仅得到展示，也让家长之间互相学习。经过几年的实践，我们发现通过撰写读书体会以引导家长学习家庭是一种很好的带动家长学习的形式。

2、运用家长学校，引导家长网上学习

我校各班级分别组建了家庭qq群，微信群。在群中互相转帖、推荐优秀的家庭学习文章、咨询、视频等，方便家长与学校、教师以及家长之间的家庭工作交流。

同时，我校完善校园网家庭栏目建设，全方位、多角度地宣传学校教学活动、介绍家庭理论与经验，为家长提供更多交流与学习的机会。

3、运用家长学校，组织家长互相学习

首先组建班级、年级和校级家委会。我们正在尝试发挥好班级家委会的作用，将家长学校中家长的体会、感悟的批阅，家长作业的布置、展出、相互学习，逐步由班级家委会来承担。定期召开校级家委会会议，让家委会成员就学校发展、教师师德和专业成长、学生生活、家校联系等方面进行讨论，并且加入学校日常工作的监督中，让家长与学校紧密结合，携手共进，用心、用智慧爱孩子，共同追求更好的效果。开展了四次家长育人素养的专项培训，从校长到专家，从优秀教师到参加家庭志愿者培训的家长，从不同的角度为家长们作讲座并进行面对面的交流，以此来提升家长的育人水平。

其次落实家长学校优秀学员评比制度，评选优秀的家长学员，让家长学员在家长学校授课时交流他们的家庭经验，树立优秀学生家长的榜样和典型。

4、运用家长学校，开展亲子与护校活动

我们把学校开展的亲子活动、学生活动也与家长学校相结合，将这些活动内容通过家长学校告家长书告知家长，让学校及时接受家长对活动开展的建议和意见，进行及时的改进。

1、我们积极开展家校互动活动，让更多的家长走进校园参与学校教学活动。邀请家长共同参与这些活动，见证孩子的成长，并为活动出谋划策，促进家校合作，密切家校联系。

2、成立爱心交通志愿者服务队，从规章制度到招募要求以及日志记录都能够认真组织安排，每天在学生上下学的时候进行学校门口的交通秩序的维护，一学期实践下来，得到了学校老师，家长和同学们的高度肯定，校门口的秩序井然，未发生过一起交通事故。学生和家长们的交通意识也逐渐增强。学校作为对家长的感谢也发出了感谢信和优秀志愿者的奖状。

3、每周四开展家委会进校园活动。通过参与听课、参加活动等对于学校的教学及其他工作提出建议和意见，从而改进学校的各项工作。

5、组织家庭志愿者，家长老师齐参与

1、成立家庭志愿者队伍。充分发挥家长资源，我校现已成立家庭志愿者队伍。并努力发挥好家庭志愿者的作用，形成家校合作，共同为学生健康成长而努力的良好氛围。积极鼓励班主任和家长参加中华家庭志愿者培训。

2、我们要求班主任通过家长会、家访等形式对家长家庭的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的水平和家教质量。要求各年级对特殊学生进行家访，家访过程中要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的和管理。

家庭工作计划篇5

一、指导思想

学校将以浦东新区家庭示范校评估参考指标为指南，努力做好家校合作工作，充分发挥各级家委会的作用，办好“家长学校”，开展家庭指导工作，引导家长树立正确的家教观，促进学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的氛围。

二、具体工作

（一）完善工作机制，建设师资队伍

借学校管理手册完善之际，修订相关家庭指导各类规章制度，调整、充实家庭指导的领导小组和工作小组；充分挖掘、整合家庭与社区的资源，建立“家-校-社”家庭协调共建机制。

面向全体教师开展家庭指导方法和技能的培训，切实提高教师家庭指导能力。同时，组建一定数量的具有较高家庭指导能力的稳定的教师核心团队，并聘请优秀的学生家长及社会上有专业特长的人员组成家庭指导的兼职队伍，开展分学段、分年级、分层次的家庭指导和研修活动。

（二）完善家委会工作，提升工作效能

1、学校在年级组长、班主任的组织下，成立“学校-年级-班级”三级家长委员会，每学期组织家长委员会学习、研究当前家庭、学校、社会的动态，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、在学校（年级、班级）为家长委员会的运转提供必要条件和有力保障的基础上，突出家长委员会的自治作用，引导家长委员会主动通过微信等新媒体、讲座等多种途径为家长提供形式多样的家庭指导服务，面向家长定期宣传科学的家庭理念、知识和方法。

3、通过宣传和招募，让部分热心、愿意为学校出力的家长通过家长志愿者的形式参与到学生兴趣社团、学生安全、学生在校行为规范巡查等活动当中，进一步开拓家长委员会的工作范围。

4、为提高家长委员会的监督、管理职能，提升家长委员会的自治意识，学校聘请部分班级的家委会负责人介绍工作经验，邀请有关专家进行工作指导。

（三）办好家长学校，提高家教水准

家长学校是一种特殊的成人，家长学校工作力争做到有计划、有教材、有、有活动开展和成效评估。针对家长实际，学校将采用多种形式进行：

1、面授。面授针对性较强，能面对面交流，学校将家长会、专题讲座作为主要的教学形式，设想开展“让孩子带着自信走进校门——家长如何帮助孩子适应小学生活”“上海市0—18岁家庭指导内容大纲（第三部分 6-11岁小学生）”“如何孩子养成良好的行为习惯”“重视孩子的正面管教”等方面进行家庭指导，使家长了解当前家庭面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭的实际出发，加强学习，更新观念，提高家庭的水平。

2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭的内容通过纸质媒体等作为面授的补充，供家长学习与参考。为保证其效果，学校通过撰写学习体会等形式以加强效果。同时，学校《澜星》报第二版“德育导航——xx亭”栏目，刊登家庭方法、措施、途径等专题文章，给各位家长有效开展家庭提供借鉴。本学期，就“上学第一天，家长要引导孩子走好人生的第一步”“家庭十个一分钟”“孩子应做好这10点”“父母再忙也要陪孩子做的七件事”“家长简单易学的20句教子秘方”等内容指导家长有效开展家庭指导。

3、观摩。根据学校计划，制定面向家长的开放日，供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。

4、亲子活动。寓教于乐，把渗透到由家长参与的活动中去，增加的实践性。此形式主要针对低年级家长。

（四）开展家校互动，保障信息畅通

1、精心策划组织校园开放日、接待日、家长会等，依托学校重要活动等平台，让家长走进学校，了解学校，增进亲子沟通和交流。

2、建立完善的家访制度，引导班主任与任课老师进一步了解学生家庭生活状况和家庭指导情况，及时为家长提供有针对性的指导。

3、充分运用现代信息技术和微信等新媒体，建立家校互动、信息沟通服务平台，有家庭指导相关内容。

4、借助“百家信”全国百所小学一年级新生家庭向导项目，以日积月累、水滴石穿的方式和态度，利用移动互联网和智能手机，广泛地分享一年级家庭理念、技巧、手段和成功经验。

5、学校注重信息反馈，积极关注家长意见和建议，并建有多种家长提出诉求的渠道；能及时处理家长诉求，并反馈、存档。

6、学校积极参与社区家庭指导工作，给社区以专业支持。

（五）完善课程建设，提炼特色经验

积极开展家庭研究，根据家庭指导需求进行专题调研，并能用于指导家庭中的热点和难点问题；不断总结工作经验，丰富并梳理家庭的内容、形式，初步建有符合学校实际、家长实情的家庭校本指导手册。

家庭工作计划篇6

开办家长学校，不是为了让家长配合学校来完成学校任务，而是帮助家长并与家长合作完成培育孩子成才。现制定本班家长学校工作计划。

一、家长学校指导思想

在现代化社会对各类人才需要的条件下，以促进孩子的发展为目的，以发挥家庭的主体价值为目标，构建合理的、可行的、有效的家庭运转机制，在民主的、和谐的、双向互动的实施过程中，帮助家长建立正确的观念，掌握系统的养育知识，学会科学的教子方法，实现学校、家庭、社会整体育人“三位一体”格局。

二、家长学校的目标

1、通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解我校方针、政策和方法、理念。

2、帮助家长树立正确的家庭思想和观念，学习家庭的科学知识，提高家庭的'水平，营造良好的家庭氛围，使家庭充满爱意、充满温馨。

3、增强家长与学校之间的联系，积极构建学校、家庭、社会整体育人“三位一体”格局，共同培育一代新人。

三、家长学校的组织管理

1、成立家长委员会

家长委员会由五位家长代表构成。负责指导、协调家长学校工作，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。

2、家长委员会每学年召开两次会议，结合学校工作重点，针对家庭中的问题，对家长进行指导。

四、家长学校具体工作：

1、根据学校有关家庭指导精神，进行家庭指导。

2、开展家长论坛，讨论家庭中的存在的共性问题。

3、开展家长微型课程，让家庭做得好的家长讲讲自自己的学习和工作经历，引导学生养成良好的生活和学习的习惯。

家庭工作计划篇7

一、指导思想：

根据区局《关于推动学校家庭指导工作常态化的通知》等文件精神，按照闵行区合格（优秀）家长学校网上动态评估办法（20xx年12月修订）开展各项工作，不断提升家长学校的办学水平，不断提升家长学校师资队伍专业化水平，不断提升班级家庭指导委员会工作效能，继续强化系统中家庭与学校并举并重的格局，通过家校有效结合，实现家长与老师在家庭素养上同步提升，不断优化家庭和学校的育人环境。

二、工作目标：

1、引领家长更新理念，大胆创新、改进、完善家长工作，发挥家长参与的管理作用，促进现代家校深度结合。

2、促进教师家庭的专业化发展，全面提升教师家庭的指导水平，提高家长的满意度。

3、优化幼儿成长环境，推动幼儿园、家庭、社区共同发展。

三、工作内容与措施：

（一）发挥家长参与的管理作用，促进现代家校深度结合

1、发挥家委会成员的管理和桥梁作用

（1）定期召开家委会。

家委会成员积极参与幼儿园管理，了解幼儿园计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系；家委会成员要带头学习先进的家庭知识，提升自己的家庭素养。

（2）参与幼儿园的活动

幼儿园的一些大活动，如教师的展评活动、亲子活动等，家委会成员可担任评委及协助组织。

（3）发挥好班级的家委会作用

班级的家庭指导委员会落实家庭指导委员会职能、分工、活动安排等具体性问题，形成班级家庭指导委员会的工作思路和计划安排，充分发挥好班级家长委员会作用，使其真正成为教师与家长间的纽带，增强合力。

2、发挥家长志愿者的作用

（1）提高家长志愿者参与课堂教学的质量。

（2）组织志愿者参与教研组、班级的活动。

（3）平安护校志愿者要进一步明确职责。

（二）引领家长更新理念，提高家长的家庭素养

1、家长学校开展“读书沙龙”活动

各班根据幼儿园制定的“读书沙龙”活动方案，制定出本班读书沙龙方案，围绕家长学校教材《不输在家庭上》中一个专题或2～3篇文章拟定沙龙组织开展活动，并做好总结。

2、召开家长会

反思传统家长会存在的弊病，改变将家长会沦为“班级工作汇报会”，从内容变化、形式变化、情绪变化、关系变化等方面体现现代家长会在现代家庭指导方面的功能和作用，形成现代家长会的实用模式。

3、开展家庭专题讲座

邀请家庭指导专家来园为家长进行高质量的专题讲座，如大班幼小衔接讲座，小班拟邀请专家顾晓鸣来园讲座，中班拟邀请专家吴辉来园讲座。

4、引领家长学习家庭教材

坚持结合家长学校教材《不输在家庭上》，班主任结合家长学校教材每学期至少一次面对全班家长谈自己的学习体会，坚持结合家长学校教材每月为家长出一道家庭作业题（3月、4月、5月、6月）。家长的每月家庭作业由孩子交给学校，由家庭指导委员会成员参与批阅，对没有及时订阅教材的家长，班主任可通过借阅、家家联动等方式，努力让更多的家长参与到家长学校的读书学习中来，进一步大面积提升广大家长的家庭素养。

5、家庭对照式指导菜单每月进家庭

每月（3月、4月、5月、6月）免费印发“家庭对照式指导菜单”，进家庭的比率要达100%。通过每月的家庭对照式指导菜单学习，让家长盘点日常孩子时自身言语和行为态度等方面的“对与错”，给家长的不当言行不断敲响警钟，大面积降低家长在家庭育人方面的低级错误率，营造良好的家庭育人环境。

6、鼓励家长参加闵行区举办的家庭培训

坚持自愿原则，鼓励家长参加为期四天的家庭专业化面授学习，学习现代家庭基本的科学知识，掌握教子基本能力，在提升自身育人素养的同时，学习如何志愿服务于周围家庭。

（三）促进教师家庭的专业化发展，提升家庭指导水平

1、选送教师参加闵行区组织的《家庭志愿者高级研修班暨家庭专业化技能与指导课程班》的学习，不断提升教师家庭专业化知识与指导能力与水平。

2、参加闵行区“现代家庭个案指导优秀成果”评选活动

拟邀请家教指导中心专家来园对教师进行案例撰写的指导，帮助老师梳理家庭个案指导的素材，提高撰写家庭指导案例水平。

3、注重青年教师的家庭指导能力培养，师徒带教工作中，师傅要加强对徒弟在家长工作方面的指导和随机引导。骨干教师开展相关讲座。

4、各班通过上学期家长问卷分析和反馈以及家长建议等，制定本学期的家长工作重点和措施，改进不足，不断提高家长的满意率。

（四）增强家园联系的有效性，提高家长的满意度

1、做好家园互动信息化app平台项目。

2、利用网络平台，继续办好网上家长学校，栏目建设与资料上传更新及时。

3、利用微信群、qq群发布信息，随时与家长沟通，关注家长的动态，加强正面引领，及时解答家长的问题。

4、组织开展丰富多彩的亲子活动。

（五）优化幼儿成长环境，推动幼儿园、家庭、社区共同发展

1、与爱好幼儿园、居委会签订新一轮共建协议书，有计划的组织幼儿走进社区开展活动。

2、各年级组充分利用小区周边的环境，每月有计划地开展各种有利于幼儿发展的社会实践活动。

3、开展0—3岁早教活动（方案另定）。

家庭工作计划篇8

在新的一年里，家庭协会要在区妇联、区局的关心指导下，继续努力做好家庭工作。根据xx市、区家庭研究指导中心的计划安排与我区的实际，家庭协会特制定本年度家庭工作计划。

一、指导思想

在本年度里要在上级的指导下，认真贯彻落实部《关于加强家庭工作的指导意见》，结合《自治区系统20xx年度家庭工作要点》和《xx区深化家庭示范区工作实施方案》，充分利用各种渠道、多种形式积极开展好家庭工作，使家长树立正确的观念，用科学的方法孩子，为孩子成长创造良好的育人环境，努力创建和谐家庭，和谐社区，和谐xx奠定良好的基础。

二、工作计划

1、为各级家长学校提供较高质量的家庭讲座服务。协会将通过各社区、小学、幼儿园的家长学校，广泛宣传和普及家庭知识，推广家庭经验，帮助和引导家长树立正确的家庭观念，掌握科学的家庭方法，提升家长家庭素养，提高科学子女的能力。为此，指导师要用心准备讲座稿，用科学的家庭知识和典型的案例充实讲座稿，为家长做生动有效的讲座指导，使家长真正有收获。

2、加强家庭指导师队伍建设，是提高家庭工作质量的保证。

做好家庭工作，要有一批业务过硬的家庭指导师队伍，是做好家庭工作的前提。为此，协会首先要抓好家庭指导师队伍建设。要利用各种学习培训机会学习，及自学提高，不断提高自我的家庭专业素质，为更好地做好家庭工作服务打好坚实的基础。

3、继续做好家庭常规工作的开展。

各家庭指导站要利用讲座、沙龙、现场咨询、读书活动、育子经验交流等多种形式开展好家庭工作。继续做好各年龄段的菜单分类指导；开展小手拉大手活动，促进家长主动学习，调动家长“争做合格家长，培养合格人才”的积极性和主动性，提高家长的家庭水平，为儿童健康成长创造良好的环境。

4、大力传播优秀家庭文化，培育良好的家庭学习氛围，形成良好的读书风气。协会组建家庭进社区的志愿者队伍，承担亲子阅读加油站工作。为引领广大孩子和家长爱读书爱学习发挥带动作用，形成家家爱学习，人人爱读书的良好氛围。

5、深入社区开展丰富家庭活动。

协会要深入社区，开展家庭工作，充分利用节假日和平时社区开展活动的机会开展行之有效的家庭活动，团体咨询、个别咨询、读书沙龙、育子经验交流活动及发放宣传单和指导菜单。

6、坚持做好推展中华传统文化工作。继续开展每周一次的传统文化公益讲堂的学习。

7、继续做好上级领导部门安排的各项工作。

利用全国科普日和“科学之秋”做好普及家庭宣传指导工作。做好每年一度的“家长育子心得”的准备工作。做好协会日常工作。

家庭工作计划模板8篇相关文章：

★ 健康周心得体会模板8篇