深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神，按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作，全面提高学生素质。坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。

二、工作目标：

1、成立体育、卫生、艺术工作领导小组。小组成员由学校分管校长、德育处主任、音体美教研组长、卫生保健老师和各年级组长组成，指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。

2、严格执行新课程标准，开齐上足上好体、健、音、美课程，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。

3、通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练，使得他们的特长得到明显提高，形成具有我校的特色，并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。

4、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，以推动我校体育、艺术的健康发展。

5、加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作，对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。

6、积极参加学校和太仓市举行的各类竞赛，争取优异成绩。

三、具体的任务与措施

(一)体育教育工作：

1、面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念，开学初拟定好教学计划，落实具体措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。要按照课表，认真上好每一节课，做到认真备课，认真上课。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。

2、认真落实《学校体育工作条例》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。强化课程意识，课程计划，多彩的体育活动，学校大课间活动的实施，学生每天一小时体育课外活动。

3、进一步抓好新眼保健操、广播操、武术操的教学工作。要求全班学生人人会做且动作准确规范。

4、加强体育兴趣小组训练工作，建立足球、排球、篮球、毽绳、武术等运动队。有计划开展活动，确保训练时间，提高训练质量，努力提高运动员的综合素质，以及他们对体育运动的兴趣。

5、体育比赛：组织学校秋季歌咏体操比赛及冬季趣味运动会。要求体育组精心组织与筹备，确保比赛精彩纷呈、圆满成功。

6、做好学校体育器材的登记、保管和使用管理工作。有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。器材购置回来首先要做好学校财产登记，其次要做好器材的借用记录与归还记录，归还的器材及时做好整理，做到摆放有序。同时也要教育学生爱护公物。

7、《学生体质健康标准》的实施工作。按《中小学t;学生体质健康标准>实施方案》要求，落实《学生体质健康标准》的测试上报工作。

(二)卫生工作：

1、培养学生良好的卫生习惯和健康意识为重点，重视和加强学生的心理健康教育，确保学生健康成长。加强学生视力保护，认真做好眼

保健操，各班要定期调换学生座位，严格控制学生近视率的`上升趋势。

2、强化校园卫生常规管理，加强对学生个人卫生、校园环境卫生的教育与管理，促使学生逐步养成良好的卫生习惯。营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。要充分利用课堂和其他手段加强健康教育宣传，从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。

3、重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。

4、后勤要做好卫生工作管理。加强生活饮用水水源的管理，防止水源污染造成疫病传播。

5、班主任利用班会对学生进行卫生教育与宣传，加强对学生体质状况监测、监控和评价。学生卫生合格率力争达到100%。定期对学生进行健康检查。

(三)艺术教育工作：

美术学科

1、营造艺术氛围，浓厚校园文化。通过多种形式开展对美育和艺术教育的宣传教育，使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。

2、积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动，充分发挥美术课程基地的作用，引领教师更新观念，积极探索。美术学科教师要做到：上好一门课;带好一个队;出一个精品作品。

3、运用书法课件，全校学生进行汉字书写练习。

4、参加县教育局组织的书画比赛，能在各级各类比赛中获奖。

音乐学科

1、加强学习，不断提高自身的专业素养。认真备好每一堂课，在相互学习中整体提高教师的专业水平，不断优化课堂教学。课堂上积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。

2、加强常规教学管理，保证教学质量。定期检查常规教学工作;平时互相听课，做好听课记录;完善学生音乐教学评价的形式，提高学生的艺术素质。

3、进一步完善学校学生合唱队、舞蹈队组建及训练工作，培养学生合作能力和集体感，发展学生特长，提高艺术素质，营造校园和谐的艺术氛围，为各类节庆做好准备。

4、积极开展形式多样、丰富多彩的文艺活动，以此陶冶学生情操，愉悦学生心灵，培养学生能力，提升办学品位，丰富素质教育的成果。

四、具体工作安排如下：

九月份

1、制定教研组活动计划，各教师制定学科活动计划及备课计划。

2、组织艺体老师会议，布置具体工作，进一步规范各科教学常规。

3、体育、美术、音乐兴趣小组的宣传与组建。按学校统一要求开展活动。

4、各科进一步规范课堂常规教学。一年级学生学会广播体操和眼保健操。

5、全校师生学习武术操。

十月份

1、进一步规范广播操、武术操和眼保健操动作。

2、做好歌咏体操比赛工作。

十一月份

1、师生书法比赛。

2、做好体卫艺教学常规检查。

十二月份

1、开展学校冬季趣味运动会及冬季阳光体育活动。

2、庆元旦文艺汇演的准备。

元月份

1、积极配合，做好体、音、美等综合科的测试工作。

2、各科资料的收集与整理。

体卫工作计划篇2

一、指导思想

全面贯彻”健康第一”的指导思想，以生为本，全面发展，开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动，培养学生特长，健全学生人格，使学生身体素质和竟技水平有较明显提高，欣赏美、创造美的能力有新的发展，健康意识进一步增强，促进学生德智体美全面发展。

二、工作目标

1．严格执行国家课程计划，认真贯彻苏州市教育局的三、五、一规定，努力使体卫艺管理工作规范化、科学化、制度化。

2．严格执行新课程标准，开齐上足上好体育课、卫生健康课、音乐课、美术课，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。

3．认真开展校园社团活动，培养体育、音乐、美术艺术特长学生，并积极参加各级各类比赛，争取优异成绩。

4．加强学生疾病、流行病、传染病的预防工作，对进行学生良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。

5．进一步组织好大课间活动，切实提高大课间的锻炼实效。

三、具体工作

（一）体育工作

1．加强体育教师队伍建设。认真组织体育教师参加各类学习和业务培训活动，加强校本学习与培训，积极开展教研组活动和备课组活动；提高教师业务素质，做到认真钻研业务，精读一本业务书籍、上好每一节体育课、撰写一篇论文。

2．面向全体学生上好体育课。在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，上课时提前到上课场所候课，不接打电话。课上重视学生文明礼仪教育与养成教育，做到认真备课，认真上课，及时更新教学理念。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能

3．积极推进“阳光体育”运动。坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，时间在25至30分钟，增强学校群体的全员性、趣味性。依照苏州市“三项规定”的要求，学校开设第七节兴趣小组活动课。每位教师充分发挥各自特长，调动起学生运动积极性，按照“体育、艺术2＋1项目”的要求，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，确保每位学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。

4．把实施《学生体质健康标准》放在体育工作的重要位置，在体育组内认真学习新一期的《学生体质健康标准解读》，科学有序地进行各个项目的训练和测试，努力提高成绩，细致汇总、及时做好数据的网上上报工作。

5．抓好校运动队的常年训练工作。开学后各训练队就要制定出详细的'训练计划，明确责任，落实具体训练方案。选准苗子，强化训练，训练要程序化、规范化、科学化，确保训练质量和学生的安全。本学期重点开展田径训练、男女足球、武术和绳毽比赛。全校教师，特别是班主任老师要高度重视，给予全力的支持，保证学生的训练时间，确保在市运动会上取得好成绩。

（二）卫生工作

1．加强学生健康教育，提高健康教育质量，扎实做好卫生工作，努力争创省健康促进学校。

2．加强对学生卫生行为的教育和管理，养成良好的卫生习惯。强化校园卫生常规管理，加强对学生个人卫生、校园环境卫生的管理。坚持个人卫生抽查制度，以促使学生逐步养成良好的习惯。校园包干区、教室卫生要明确要求和职责，加强检查与评比，营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。少先队要认真做好检查和反馈工作，确保校园干净整洁。

3．继续做好学校卫生知识宣传工作。学校要通过红领巾电视台、讲座、黑板报，周四的健康晨课加强对学生进行卫生习惯、疾病预防的宣传，增强学生卫生、防病健体知识，以提高健康意识。

4．抓好心理健康教育。“阳光小屋”每天中午定期向师生开放，每月一堂健康团辅导课让学生学会交流，学会理解。通过心理咨询、疏导沟通，促使每位学生的身心健康成长。

5．根据上级要求，认真抓好食堂卫生工作，做好常规消毒，加强对食品卫生监督，防止肠道传染病和食物中毒。

6.积极争创“省健康促进学校”活动，不断提升全校师生健康意识。

（三）艺术工作

1．全面贯彻和大力宣传学校艺术教育规程，以艺术教育为切入点，全面实施素质教育。

2．上好音乐、美术等艺术课。积极开展艺术教育的教学和教研，将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学科学习的全过程，培养学生艺术兴趣，激发学生艺术潜能。

3．开展音乐类、美术类的艺术，加强课外兴趣小组活动和校外艺术教育活动的管理，做到课内与课外，校内与校外的有机结合。本学期学校继续开设校合唱队、舞蹈队、美术组、书法、象棋和桥牌队等兴趣小组活动，艺术组教师要发挥集体的力量，群策群力，组织好学生参加市级及以上文艺、书画等竞赛活动。

4．办好学校宣传橱窗，提升校园文化品味，丰富师生文娱活动。

三、月度工作安排

九月份：

1．制订体卫艺工作计划，召开兴趣小组辅导教师会议。

2．制订体育、音乐、美术、艺术活动教学计划。

3．制订校级兴趣小组活动计划，并开展正常活动。

4．落实“大课间”活动方案。

5．布置新一期的卫生、艺术橱窗。

6．做好各种常见病、传染病的宣传工作，做好学生体检工作。

7．组队参加太仓市田径运动会

8．整理器材，搞好各室的卫生工作。

十月份：

1．开展一次全校性安全卫生大检查。

2．利用晨会课开展一次秋季健康卫生讲座。

3．校足球队、武术队、绳毽队开始训练。

4．协助教导处组织音乐、美术、体育、艺术活动学科教学常规检查。

5．组队学生参加体质测试与上报工作。

十一月份：

1．利用集体晨会课时间进行卫生讲座。

2．心理团辅课展示活动。

3．开展教职工排队比赛

十二月：

1．开展冬季体育锻炼，举行长跑、跳绳、踢毽比赛。

2．协同校工会、团总支、大队部，组织师生庆“元旦”活动。

一月份（20xx年）：

1．统计20xx年师生体艺类竞赛获奖情况。

2．本学期艺术特色教育工作的总结，材料归档。

3．体艺卫工作的期末总结。

体卫工作计划篇3

认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》、《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《学校卫生工作条例》等文件精神，以党的十九大精神为指导，全面加强和改进学校体育、美育、卫生工作，努力提高学校体卫艺工作的实效，促进学生健康快乐成长。

坚持“健康第一”的指导思想，全面实施体艺2+1工程，按照“重普及、促提高、抓特色”的工作路径，以课堂教学为基础，以社团活动与兴趣小组为辅助，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

（一）体育工作

1.全面贯彻体育教学改革有关精神，加强学习《义务教育（体育与健康）课程标准（2011版）》、《xx省义务教育体育与健康课程实施方案》，制订行之有效的实施计划，为一线教师当好参谋，创设条件，提高体育教学质量。

2.树立“健康第一”意识，推动“学生阳光体育运动”的实施。进行大课间活动的改革，以激发学生快乐运动、增进学生体能为目标，为不同年级的学生设计孩子们喜欢的运动项目，配齐运动器材，规划好每一分钟的活动时间，促进学生健康成长。

3.努力创造条件，加强研讨交流，为教师专业发展搭建平台，平时充分利用教研网络专题研讨，课题研讨、竞赛活动等。为教师搭建相互学习、相互交流的平台，开阔教师视野，启迪教师智慧，广泛交流，形成教研合力，推动校本教研的健康发展。

4.积极开展各类教研活动。以随堂课、研讨课、评优课、示范课等形式，充分了解体育教师的教学现状，帮助分析存在的问题，找出提高课堂教学质量的关键；研究并修订切合我校实情的体育学科课堂教学评价标准和体育学科教学“六认真”日常规范，督促体育教师严格执行上级规定的课时计划，认认真真上好每一节体育课，积极倡导充满活力、智力、学力的幸福、安全、高效的体育课堂，促进我校体育学科教学不断向好发展。

5.继续加强体育教师队伍建设。组织开展通识培训，重点开设以“体育课质量与标准”、“体育课锻炼的方法与实效”、“学生的素质成长与体能发展”、“教学与安全条件的改善与善用”、“体育教师的专业化”等专题讲座，加强学科核心素养的实践研究，鼓励体育教师用教改实践改变“学生喜欢体育、但不喜欢体育课”的现状，确保学生“体艺2+1”项目落地、生根、发芽。定期开展教学业务竞赛，催生教师专业不断成长的内驱动力，激发自身教学业务不断提高的主观愿望，从课堂教学实践能力、体育运动专业素质、体育竞赛辅导设计、教师综合素养等多方面，发现、培养一批青年体育教师。

6.加强体育教研组建设，积极开展体育学科的教科研工作。要根据太仓市教师发展中心教科研工作的总体要点，以设疑为导向、以解决问题为重点，结合体育学科的特点，瞄准太仓市教育改革的新方向，以开展微型课题申报、专题论文评比等活动，提升体育教师参与体育教学研究的积极性，提高体育教师教科研的实践能力。

7.精心组织好2018年xx市各项竞赛活动。xx中小学生田径运动会（9月中下旬）、中小学生篮球联赛（10至11月）、小学生武术比赛（10月下旬）、小学生排球赛（11月上旬）、中小学生绳毽比赛（11月中旬），开展日常的运动队训练，确保各项比赛安全有序，赛出风格、赛出水平。

8. 配合教育局做好校园足球、绳毽运动、武术进校园等体育特色项目的开展工作。

9.做好《国家学生体质健康标准》测试、分析及上报工作。一要强调数据上报的一致性和真实性，保证测试程序规范、师生人身安全、上报数据准确、原始资料齐全；二要强调集中测试与平时训练相结合，及时了解学生的素质发展动态，通过相关指标分析，及时调整学校体育课堂教学及课外体育练习的重点，确保学校体育活动的针对性和实效性；三要做好数据的推送工作，及时准确地把相关情况报送到学生及家长，以加大体质健康测试工作的关注度和影响力，让学生家长及时把握子女的体质健康状况，使学校体育沿伸到学生的校外活动之中。

（二）艺术工作

1.课堂教学

（1）本学期继续以“简约开放课堂”为研究重点。

（2）定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教书研究为方式，加强教师间的对话和交流，整体提高教师群体的职业素养。

（3）加大对学生的观察力度，通过多种渠道收集学生的学习信息；不断反思自我，调整自己的教学行为。通过教与学的沟通，提高艺术课堂教学水平。

（4）有效利用各种现代化媒体，对课堂教学进行分析、整理、丰富教学资源，提高课堂教学的有效性。注重对学生艺术素质的培养，课堂教学过程中基本的艺术知识的学习、艺术技能的训练不能淡化、虚化，教学实践中加大对学生艺术素养评价的探索。

（5）以磨课及教学反思为载体和突破口，开展教研活动，进行集体答疑解惑。能根据本学科，本年级教学中遇到的现实问题与困惑拟定主题，共同探讨和解决实际教学中所遇到的问题，并记录在册。

2.师生队伍建设：

（1）切实落实好课堂教学，鼓励教师以多种方式激发学生认真作画的态度。

（2）组织开展校级艺术兴趣小组，丰富学生的艺术生活，培养艺术特长生，促进学生艺术个性发展。美术：儿童画；音乐：合唱、舞蹈以及江南丝竹的社团建设，并组建好本校的鼓号队。

（3）提高艺术教师基本功。通过各种活动和培训，提高业务素质和教师职业素质。

（4）艺术教师积极参加各级各类教育教学评比，积极撰写教育教学论文、案例，青年教师积极尝试课题研究。

（5）丰富学生的艺术生活，艺术教师积极开展艺术兴趣活动，培养艺术特长生，促进学生艺术个性发展。

（三）卫生工作：

1.高度重视学校传染病的防控工作

（1）按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实日常防控措施，设置充足洗手设施，各班做好开窗通风工作，保持室内清洁卫生和通风换气，定期对班级进行消毒，并做好开窗通风和消毒记录。

（2）根据因病缺课网格直报制度，做好每日的晨检上报工作，各班于上午九点前上报医务室。医务室发现有传染性疾病的发生，及时报告疾控中心和教育局，并在卫生部门的指导下做好相应的防控工作。

（3）积极配合医院做好预防接种工作，有相关疫苗接种时向学生和家长宣传预防接种知识，并做好相关工作。

2.开展多种形式的健康教育活动

（1）切实上好健康教育课。学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案有考核，确保开课率，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

（2）认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。

（3）学校少先队是健康教育宣传的主阵地，充分利用红领巾广播和红领巾电视台宣讲健康教育基础知识，利用黑板报办好《健康园地》。

（4）利用校园宣传橱窗开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。

（5）进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

（6）利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

3.做好学生的身体健康监测和常见病预防工作

（1）做好对学生健康体检工作，全面应用软件，对检测数据做好学生体检健康数据的统计、汇总和分析，掌握学生体质健康状况。

（2）根据学生体检结论，加强对学校传染病和常见病的防控工作，降低突发公共卫生事件的发生率，努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的新发病率。采取切实有效措施，改善学校基础设施和条件，为学生提供良好的学习、生活、活动所必需的场所与设施。

（3）减轻学生过重的课业负担，科学合理安排教学计划和作息制度；加强学校健康教育，有针对性地普及健康知识，培养学生健康意识和自我保护的能力。

4.巩固健康促进学校创建成果，认真做好资料归档

在健康促进学校银牌的基础上，认真分析学校现有条件和资源，查找薄弱环节，确定工作切入点和优先解决的问题，不断将创建工作引向深入。

本学期进行xx省首批健康促进县的创建工作，将进一步把健康教育课纳入学校教学计划，落实课时和师资，广泛开展预防艾滋病、青春期知识、卫生行为习惯等宣传活动，努力提高学生的健康意识和卫生防病能力，进一步做好学校控烟工作，加强对师生健康生活方式的引导。

体卫工作计划篇4

本学期，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等法规及文件精神，始终坚持“健康第一”的指导思想，坚持内涵发展,面向全体学生,以生为本,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和竞技水平有较明显提高,欣赏美、创造美的能力有新的发展,健康意识进一步增强,从而保证我校体卫艺工作持续、快速、健康发展。本学期在校长和分管校长的指导下，在中心全体教师的共同努力下，扎实有序地开展体卫艺的各项工作，有力地配合了我校的教育教学工作。现将本学期学校体卫艺工作总结如下：

一、加强学习，提升素质。

1.本学期，为了抓好体卫艺工作，确保各项工作顺利开展，中心分管副校长深入中心，开展全体教师学习理论、专业知识和法律法规等的学习活动，使全体教师的思想认识、理论水平和业务素质都有所提高，有效保证了体卫艺中心各项工作的顺利开展。

2.建立学习制度，进一步提高体卫艺教师的综合素养。我中心开展间周一次的集中学习活动，每周一次的小组学习和个人自学等学习活动;同时在学校党总支的引领下，认真开展师德师风系列教育活动;通过学习，使体卫艺中心教师的师德水平、业务能力有所提高，在工作上取得了一定的成绩。

3.加强交流，有效推动工作开展。本学期积极深入各学科与教师进行交流、及时了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题或困难及时采取措施解决。

二、体育工作，深入开展。

1.认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》，贯彻落实《学校体育工作条例》，以《条例》、学校特色和教学要求为依据开展好学校体育工作。严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。

2.认真组织和开展两操工作。眼保健操和课间操的开展，可有效的缓解学生视疲劳和身体疲劳，我们严格按照学校的安排开展两操。眼保健操全体学生在第一节课后统一做;在30分钟的大课间活动中，高一、高二学生做武术操、搏击操和啦啦操，高三学生跑操，有效的发展了学生身体，提升了学生的精气神，涵养了学生的“五气”，这别具一格的课间操，已成为学校的一道亮丽的风景。

3.在教学工作中，教师们严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。积极开展教研活动和微型备课，形成互学共进的良好氛围。

4.认真落实课程计划，贯彻“健康第一”的指导思想，认真备好每一节课，严格按照学校要求开展教学，让学生在轻松愉快的学习氛围中完成学习内容。经常深入课堂进行听课和评课，开展校内公开课和市级公开课，有效促进各学科教学任务的完成。

5.开展课余训练。根据学生的实际情况，对不同年级的学生有计划的安排教师进行培优辅导。本学期对高三体训学生进行高考体考项目的专训;对校足球队、篮球队、武术队进行系统的培训，使有特长的学生通过课余训练，有效提高运动水平，增强学生体质，促进学生身心健康发展。

6.开展课外活动。

(1)根据上级文件精神，结合我校实际，利用课余时间相继开展了“阳光体育系列活动”，如对高三体训学生进行高考体考项目的专训，对校足球队、篮球队、武术队进行系统培训，利用社团开展乒乓球赛、篮球赛、武术表演等，有效丰富了学生的课余生活，确保学生每天1小时的体育活动时间。

(2)开展全校拔河比赛，培养了学生团队精神和班级凝聚力。

(3)开展乒乓球比赛，培养学生公平竞争意识。

(4)开展啦啦操推广工作，有效发展学生身体，塑造学生体型，使学生更具有活力。

(5)大课间活动的继续改良工作，武术操、搏击操、啦啦操、健身气功“八段锦”、跑操的大力推广和整改,使我校学生造气蓬勃，精神焕发，精气神得以体现。

(6)校足球队参加了20xx年贵阳市中小学生校园足球比赛;

(7)我校武术表演队参加了贵州省清镇市“生态旅游节”开幕式表演，获得各级领导及观众的一致好评。

(8)组织开展高一二年级“8”字长绳比赛。

7.做好20xx届高三学生体质健康成绩的录入和打印工作，确保学生档案完善和规范。

三、卫生工作，提升水平。

学校卫生工作是学校工作一个重要组成部分。本学期在明确职责的基础上，有序开展了食品安全卫生、医务卫生、体育与健康和健康食堂创建工作。

1.加强健康知识宣传。

为了使学生较好的掌握健康教育和卫生知识，我们以班刊、展板、发放宣传资料、开展卫生知识讲座、在体育教学中有效的渗透健康知识，定期进行各种健康知识宣传。主要内容有食品安全、环境保护、卫生保健知识、饮用水卫生、传染病与艾滋病等。同时根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传当下流行传染病的相关知识。利用告家长书向家长宣传，有效的预防了传染病的传播。

2.开展健康课。

我校根据上级规定，对各年级开设健康教育课，并以讲座的形式开展心理健康教育，把健康教育的内容有机地与学校素质教育有机结合起来，有效的提升了学生的健康水平和防范意识。

3.加强医务卫生工作。

(1)借助医务室主阵地，开展春季、夏季传染病、常见病、多发病和季节传染病等宣传和防治。开展晨检、午检、缺课学生登记上报、回访工作，做好传染病信息平台的上报工作。

(2)利用班会课、校园广播、班刊、校刊、展板等形式进行食品卫生和健康知识宣传，提高师生及员工的健康知识。

(3)开展卫生知识、常见病防治知识、青春期保健知识、近视眼的预防与治疗要点等健康知识宣传，提高学生的自我保健意识。

(4)做好食堂食品留样工作，每天对早、中、晚餐进行留样，确保学生吃上安全放心的食品。

4.加强食品安全工作、确保学生就餐安全。

食堂工作是学校工作的重点，食品安全工作涉及到学生的生命安全，为此，我们高度重视食品安全卫生工作。

(1)定期和不定期召开食堂管理员工会议，力求统一管理思想，严格执行食品安全文件精神，把好食品安全关。

(2)每周一对食堂员工进行集中培训，使全体员工提高思想认识，要求全体员工要有责任心、爱心，为学生做好服务，让学生吃上优质、安全、可口的饭菜。

(3)做到食堂食品“五统一”。即米、菜油、肉、酱油、干菜进行统购，严把食品进出口关。

(4)加强督查，确保安全。每天体卫艺中心领导及食堂管理员坚持到食堂督查，杜绝三无产品、腐烂食品、不新鲜蔬菜、过期食品进食堂，严把食品进口关。

(5)做好健康食堂的创建工作，使我校师生吃上安全、营养、可口、健康的食品。

(6)做好员工交流、谈心工作，确保员工思想积极，心态平和。

四、艺术工作，陶冶情操。

我校一直把艺术教育工作作为学校特色工作的一个主要方面来抓，在教学和活动上有一定的突破。

1.课堂教学。艺术教育是学校教育成功的一个动力。我校的艺术教育课做到了开足学时，开全学科。艺术教师认真组织课堂教学。在音乐课堂上注重激发学生兴趣，引导学生参与教学活动，在节奏、欣赏、识谱训练中，能让学生逐步掌握音乐的有关知识与技能。在美术课堂教学中，教师能抓住每节课的教学重点，突出教学难点，根据课型特点，采用生动灵活多样的教学形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握美术知识和技能，并大胆地进行艺术表现、艺术创作。在教学上按教学进度计划完成相应教学内容，认真完成小组微备活动;积极开展“老带新”、指导工作。认真完成学校安排的学科大练兵活动。

2.拟定课题方案，结合本学科特点和学情，“翻转课堂”有待更深的思考，教学过程中对“翻转课堂”还处于摸索状态中，需要学习，需要实践。

3.组织马嘉佳、王婕老师参加清镇市教育局组织的高中音乐优质课比赛。分别获得一、二等奖。

4.20xx年5月11日—15日参加由贵州省教育厅组织的“贵州省第五届高中音乐优质课评选观摩交流”活动。共有来自全省各地州市县的19名教师代表参与此次优质课比赛，同时有来自全省的100多名教师，聆听了本次优质课的观摩和评比活动，参加人数较多，课型丰富，让人耳目一新，受益匪浅，很多地方值得借鉴和学习。

5.特色活动。艺术活动是学校的重要组成部分，是帮助学生树立自信和提高综合能力的平台，为此，我校在资金较为困难的情况下，仍然为学生搭建展示的平台，有效的开展形式多样，内容丰富的艺术活动。

(1)完成“欢乐每一天”活动的常规表演，同时完善“欢乐每一天”活动的班级量化考核工作。

(2)与团委共同完成“五月的鲜花”为主题的合唱预赛、决赛比赛工作。

(3)组织、排练、指导“成就20xx、祝福青春.扬帆远航”为主题的高三毕业班晚会(审核、指导、排练节目，到国际学校文科班选拔节目，指导主持人，舞台的设计等)，圆满的完成了演出。

(4)完成社团在“欢乐每一天”舞台的节目审核、彩排、展演工作。

(5)组织训练“挑战鼓团”于20xx年6月24、25日参加有市委组织的“百城千村”启动仪式彩排及展演活动。

(6)以美术社团推动美术绘画创作部、艺术设计创作部、书法部的各项工作。

(7)加强艺术特长生的培训,组织参加各类竞赛并争取获得好成绩。

五、加强体育、艺术学科“提质减负”工作

结合贵阳市文件精神，在学校全面实施“体育、艺术、科技2+1+1项目”。以课堂教学为主渠道、以社团活动、体育综合文化实践活动、科技制作等展示平台，以《国家“2+1+1项目”体育与艺术技能标准》、为考核标准，对学生进行项目认定。有效提高学校体卫艺课程的教学质量，提升学生的身体素质。并力求在“361”课程改革中有所突破，有效提高学科课堂的实效。

1.学生在校期间,除每周严格按照国家规定的体育课课时数上好体育课之外，还应积极参加两操和课外体育锻炼，体育活动时间每天不少于1小时。通过体育活动，发展学生身体，增强学生体质，为各学科的学习奠定良好地基础。

2.艺术教师严格按照国家规定的课时数上好音乐、美术课。不能拖堂和占用学生的学习时间。在每天阳光一小时的活动中，借助于社团、欢乐每一天活动，开展适合学生身心发展和特长的活动，以丰富学生的艺术生活，提升学生审美情趣，陶冶学生情操。

3.加强有效教学研究，切实提高教育质量。

加强教学研究，开展好微型备课，精心设计好教学，切实提高教学质量。

六、加强档案管理，规范各项资料。

体卫艺中心工作经常有上级部门领导检查，为了较好的呈现此项工作，资料的整理尤为重要，我们始终高度重视每一次的迎检，做好资料的归档整理工作。

七、取得的成绩、存在的不足及今后的打算

1.成绩：本学期，在学校领导的关心和指导下，较好地完成了体卫艺的整体工作。

2.不足:如整体教师的学习力不够，管理智慧欠缺，对整体工作思考不全面，对活动设计构思不够成熟，对工作的反思不够;对学校表演队、运动队的训练上还需要加强;教学研讨和课堂教学还有待改进和提高;课题研究能力和主动性有待进一步提高;整体协调和沟通的能力有待加强;对资料的整理还需加强，尤其是学生健康档案的建档工作。

3.打算:加强学习，提升体卫艺教师的综合素养;继续拓展新形势下体卫艺工作的新思路，努力打造特色课堂;合理规划学年活动和学期活动，创建富有特色的艺体活动，更好的丰富学生的课余生活;建立有效合理的考核评价机制，加强了对体卫艺中心整体工作的管理;加强交流与合作，努力提升体卫艺的整体工作。

体卫工作计划篇5

为了全面贯彻《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》和《学生体质健康标准》精神，切实搞好学校的体卫艺科工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心健康发展。根据上级主管部门的要求，结合我校实际情况，特拟定本学期体卫艺科工作计划。

一、指导思想：

坚持在区教育局的领导下，紧紧围绕学校中心工作，坚持以德育为核心，以新课程改革为重点，以培养创新精神和实践能力为重点。围绕上级中心工作，在务实、高效的基础上，力争各项工作上一个新的台阶。积极开展学校体育、卫生、艺术、科技活动，有效开展社团建设活动，提高教育质量，增强学生体质，提高学生卫生意识，培养学生艺术天赋，展现我校的艺术特色。

二、工作目标：

1、完善体卫艺科管理机制、加大管理力度。

2、探索学生社团和课程建设有机整合。

3、配合区学生活动节，开展好xx二中20xx年第三届学生活动节

4、开展学校20xx年（第六届）体育节活动、

20xx年（第六届）艺术节活动。

三、主要工作：

（一）做好两大建设工作：

1、队伍建设

根据学校十二五工作目标要求和当前的现状，以“二期课改”“二纲教育”精神为指导，努力实施好学校十二五规划的工作和目标。强化在学校领导下的以音体美教研组、医务室为龙头，以各年级组为主线，以班主任为基础的体卫艺科工作网络，扎实开展各项工作，积极创造条件学校深化学校内部改革，强化教师的质量意识，以提高学校的教学质量为突破口，谋求学生、教师、学校三个层面科学地、可持续地发展。

（1）根据学校整体工作部署，定期组织工作人员学习党的各项方针政策，深入开展 “三个代表”和保持党员先进性的教育，摒弃对体卫艺科工作的一些错误观念，提高体卫艺科工作人员的政治思想素质，爱岗敬业，牢固树立全心全意为学生的思想。

（2）广泛宣传学校体卫艺科工作，落实学校体卫艺科工作，使体卫艺科工作人员深深地认识到：体卫艺科工作是国家教育方针的重要组成部分，是素质教育不可缺少的内容。通过深入细致的宣传，使学校体卫艺科工作进一步得到领导支持，教师的高度重视，学生的'积极参与。

（3）发挥共产党员的先锋模范作用，发挥积极分子的带头作用，认真地做好体卫艺科工作人员的思想工作，关心他们，理解他们，解决他们的实际问题，调动他们工作的积极性。

（4）严格考勤制度，加大管理的力度，坚持岗位责任制，弘扬敬业精神，不断提高体卫艺科工作人员工作的自觉性。

2、制度建设：

（1）完善工作目标制订相关新制度。

（2）与政教处配合，进一步健全学校体卫艺科工作网络。

（3）完善体卫艺科工作各项制度。

（4）建立考核评价机制，班级的体卫艺科工作与班主任工作考核挂钩，体卫艺科教师的绩效考核与工作实绩挂钩。

（二）具体工作

1、体育工作：

学校体育主要任务是：一是使学生身体各部器官组织的机能得到健康发展，不断增强学生的体育和健康水平；二是使学生逐步掌握体育运动的基础知识和基本技能；三是使学生的心理在体育活动的促进下得到健康的发展，从而形成良好的个性品质；四是对学生进行思想政治教育，特别是进行集体主义、自觉纪律、团结友爱的体育道德教育。

本学期计划开展的体育工作是：

（1）本学期召开一次有主管校长参加的体育工作会议，总结上学期的体育工作，研究部署本学期体育工作。定期开展体育教师教研活动，布置工作，明确目标，解决问题。

（2）贯彻落实体育工作的各项制度。进一步学习、领会《学生体育工作条例》，强化课程意识，严格执行体育课程计划，开足开齐并上好体育课、体活课。

（3）继续开展学生阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时，认真开展大课间阳光体育活动，加强对大课间操活动组织、班主任管理的考核。落实《国家学生体质健康标准》，增强学生体质，激发学生参与阳光体育运动的兴趣。

（4）积极开展好4月学校体育节工作，配合区、校学生活动节，开展好区级层面的健康促进重点推进项目；开展学校特色项目乒乓球的比赛；开展传统的跳踢项目比赛；进一步抓好学生广播操质量，开展广播操的检查评比。

（5）认真训练选拔学生，积极参加市、区体育相关竞赛，并争取好成绩。

2、卫生工作：

本学期计划开展的卫生工作是：

（1）按照《xx市学校卫生管理条例》做好学校卫生安全工作。

（2）每学期办一期卫生宣传墙报，举行一次卫生营养知识讲座或举行一次青春期卫生知识讲座。

（3）坚持“预防为主”的方针，努力做好呼吸道、艾滋病、血吸虫、乙肝等传染病以及常见病的预防工作。

（4）配合xx医院做好六、七、八年级学生的体检工作。配合区疾控中心、xx医院的春季常见病和传染病的宣传、预防、消毒工作。

（5）迎接区卫生相关督导工作，开展好5.8红十字月宣传、会费上交、爱

心募捐活动。

3、艺术工作：

（1）贯彻《艺术课程标准》，积极探索艺术课堂教学改革，凸现学生的主体地位。进一步完善学生艺术素质测评方案，实施学生艺术素质测评，成绩纳入学生成长档案。

（2）积极开展课外艺术教育活动。加强学生社团建设，开展具有特色的社团项目建设。探索学生社团和课程建设有机整合。

（3）规划开展陶艺创新实验室活动，实现“一校一品”特色

（4）积极开展好5月学校艺术节工作，配合区、校学生活动节，开展好本学期艺术人文方面重点推进项目。

（5）组织培训学生，并择优参加市、区的各类比赛，争取获好成绩。

4、科技工作

（1）加强对学校科技教育工作的管理，根据我校工作实际整体推进学校科普教育工作。加强科技教育研究，规范科技教育方式方法进一步提高科技教育工作质量和效率。

（2）发挥科技总辅导员的作用，发挥团队精神，积极开展好校级科技活动。

（3）结合区青少年活动中心科技活动的项目，开展一项校级层面科技项目比赛。

四、活动安排：

二月份：

1、制定体卫艺科各部门工作计划。

2、制定完善体卫艺科工作各项管理制度并逐步付诸实施。

三月份：

1、学校鼓号队、体育运动队、各兴趣小组，并开展活动。

2、利用校会对学生春季常见病的宣传教育。

3、四月起组织全校广播操比赛。

四月份：

1、推进第三届学生活动节的活动，开展第六届体育节活动

2、积极参加学生第三届学生体育运动会

3、迎接九年级中考体育测试

五月份：

1、开展学校第六届艺术节活动

六月份：

1、艺术节成果展示、“六一”庆祝活动

2、九年级考前心理、生理知识辅导。

3、汇总体卫艺科各项检测评比结果，评定学生体育成绩并归档。

4、体卫艺科工作总结。

体卫工作计划篇6

坚持以学生为本，保持学生个性发展，培养学生特长，健全学生人格，使学生身体素质和竟技水平有较明显提高，欣赏美、创造美的能力有新的发展，健康意识进一步增强，从而保证我校体卫艺工作持续、快速、健康发展、实施科学管理，促进体卫艺工作不断发展。提高认识，摆正位置，依法治教，规范管理。完善体卫艺工作的组织管理机构，健全制度，加强对教师的管理。落实课程计划，开全学科，开足学时。

1、认真贯彻国家、省市、区学校体育工作会议精神，落实教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校提议工作，切实提高学生健康素质的意见》，努力建设符合我区实际。具有时代特征的学校体育发展新格局。

2、切实贯彻《新课程标准》，不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革，体现快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时注重培养锻炼习惯，掌握科学的锻炼方法，形成规范的体育技能。

3、全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作，提高测试数据的准确性，及时、准确地完成《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作，测试原始数据和会总表要妥善保存，作为体育但档案备查，测试数据要导入管理软件并进行备份。保证《学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的工作，不断提高上报数据质量。对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导学校体育工作的开展。

4、坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，时间在25至30分钟，增强学校群体的全员性、趣味性。进一步规范队列、，广播操，十月份开展一次3至6年队列表演比赛，11月份开展一次广播操比赛，并保证开足、开齐体育课，提高体育课质量。进一步落实学生每天一小时体育活动时间。

5、积极组织学生参加上级举办的体育比赛，争取优异成绩。在开展各级、各项比赛活动中，加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。在活动中向学生进行体育赌东道德教育，牢固树立“友谊第一、比赛第二“的思想。

6、加大学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育，确保学校食品卫生安全。

7、加强学生卫生与健康教育，加大学生常见病防治工作力度，进一步降低发病率。做好甲流和手足口病的防控工作。进行传染病防控知识宣传。按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作的意见》，将甲型h1n1流感防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级。把有关甲型h1n1流感等呼吸道传染病的防控知识的健康教育作为开学后的第一堂课，增强学生自我防护意识和能力，争取学生积极配合学校防控措施落实。特别要教育学生尽量避免到校内、外人群聚集性场所，注意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯；一旦出现异常症状，应及时报告班主任或班级卫生员。

8、做好学生的体质健康检查工作。建立健全学生体检档案。要加强学生健康体检工作的管理、监督检查，提高体检工作质量。全面应用《学校卫生管理软件》对监测数据做好统计、汇总、分析，掌握学生体质健康状况，并制定有效的防治措施。以防近为中心、防龋为重点，做好学生常见病的防治工作，指导学生采取有效措施，改善体质状况。做好食品卫生监督、校医培训工作，为行政部门决策提供详实可靠的依据。

9、做好入校新生的查验接种证工作。依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识，加大监管力度，规范晨检、消毒工作，规范学校疫情报告工作，建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生，确保师生安全。

体卫工作计划篇7

搞好学校体艺卫、科技工作，积极开展正常性、综合性的课内外体育、艺术、科技活动是培养学生科学精神，促进学生身心和谐与特长发展的需要，也是学校内涵发展、创建学校特色品牌的的重要组成部分。

??切实抓好学校体育工作，促进学生身心健康和谐发展。

1、加强教学研究，认真上好体育课。专兼职体育教师要根据区教育局、教研室有关规定和要求，以《北仑区中小学体育工作规程》为指导，以《体育课程标准》为目标，以健康第一为宗旨，严格实施《学生体质健康标准》。激活与创新体育教学模式，充分发挥学校现有体育设备的作用，加强示范指导，认真备好每一课、上好每一课。努力保证每堂课学生运动量适中，技能训练恰当，兴趣浓厚，切实提高教学效益和质量。在此基础上要关注培养学生个性特长的发展，并保证隔周一节讲授卫生保健的教学时间与质量，促进学生体质健康和竞技水平的提高。专兼职体育教师也要注重课堂教学的有效组织，杜绝安全隐患。专职体育教师提早准备教研组公开课，加强评课，并尝试同课异构，力争在区体育课堂教学评比中获得佳绩。

2、积极组织实施课外文体活动。继续开展大课间活动和体艺2+1活动，周二、周四安排学校社团活动，相关辅导教师带好尖子生，期末进行社团展评，评选优秀社团。认真落实小型体育竞赛，各年级根据月计划早做准备，通过竞赛来提高学生身心素质和班级凝聚力。继续开展每月一次“校园吉尼斯”活动。为保障文体活动的开展，期初将添置一定数量的体育器材。

3、激活与创新体育运动组织模式。突出群体性，兼顾竞技性。专职教师务必协调分工，群策群力，抓好梯队建设，坚持训练，改进训练方法，力争在区级各类比赛中获得好成绩。本学期区级体育竞赛有：区中小学篮球联赛（3月中旬）、区中小学生乒乓球比赛（4月上旬）、区中小学生排球比赛（6月下旬）。

4、继续提升棋类特色层次。要以本次评上“省体育特色学校”为契机，以更高的标准来建设棋类特色项目。随着社会力量棋类培训学校的日益增多，我校在棋类方面的优势正在受到挑战，我们应变压力为动力，切实抓好棋类特色。专职教师要选好苗子，抓好梯队，精心辅导，培养一批有实力的新棋手，争取在区内比赛中获得绝对性优势，并能在省市比赛中有所突破。启用新的棋类校本教材，全体教师应该重视每周二棋类课的组织和管理。学校继续组织好一学期一次的校棋类比赛和段位考级，加强棋类文化建设，组织一次小棋手外出访问或社会实践活动，扩大社会影响力。

5、继续做好学校体育资源向社区开放工作。根据学校现有场地设施，重新确定开放项目，并且做好网上公示。

??加强综合实践活动的研究，抓好校本课程开发建设，做好学生科技工作。

1、随着教育形势的发展，开展综合实践活动成为学生提升综合素质的重要途径。每个年级可以根据自身年龄特征选定一个课题进行实践活动，每月利用一次班队课时间进行活动，班主任加强指导。

2、校本课程是学校体现个性和办学特色的重要载体。学校紧紧围绕棋类和声乐两个特色项目，继续提升层次与品位。编写完善校本教材，努力在区相关督导检查中获得好成绩。

3、大力推进“科技校园”工程，整合现有资源开发，努力打造有我校特色的“课辅基地”。

科技辅导教师应该选好苗子，扎实训练，争取在市区比赛中获得好成绩。相关比赛有：区中小学生计算机程序设计赛（3月份）、区中小学生“三模”比赛（4月份下旬）、区中小学生机器人比赛（8月）。

??搞好学校艺术教育，提升校园文化品位。

1、音乐专兼职教师要以新课程改革为目标，积极实践音乐学科“实践、体验、创新”的课堂教学模式改革，凸现音乐熏陶的育人功能，重视练音、识谱、试唱和欣赏能力的培养，认真上好每一节课。加强器乐进课堂，让大部分学生掌握一种乐器的演奏技能，并带好一批尖子生。积极训练争取在区独唱、独奏、独舞比赛和合唱比赛中获得好成绩。

2、充分发挥声乐特色学校的优势。小海鸥合唱团重新选定人员，坚持不懈地加强训练，在区、市合唱比赛中，继续保持领先地位。加强课题研究，邀请专家为教师进行声乐专题讲座。

3、美术专兼职教师要根据新课程理念，积极探索美术学科“同课异构”课堂教学新模式，注重培养学生学习美术的兴趣及感受与鉴赏美的能力。坚持不懈，抓紧辅导书画尖子生，力争在4月中旬的区中小学生现场书法、绘画、制作、摄影比赛中获得好成绩。

4、五月份举办学校艺术节，做到项目设置丰富，参与面广。

??加强卫生工作，净化校园环境，确保师生身心健康。

1、加强卫生保洁美德教育，提倡“校园是我家，整洁靠大家”。班主任要教育学生正确的劳动技能，教育学生快速高效做好值日。卫生包干区规定时间打扫一次。教导处将对打扫情况每周抽查一次，进行记录。教育学生养成良好的保洁意识，继续鼓励学生养成见纸就捡的习惯，评选一次“保洁明星”。

2、加强检查评比力度。切实加强值周班和值日教师的职责，加强监督力度，要求严查严扣，及时公布。各班设立卫生监督员，负责督促本班学生及时做好值日、打扫好包干区，并对不讲卫生的人和事及时提出批评。学校安排大扫除时，班主任必须跟班指导打扫。

3、重视健康教育。认真做好晨检工作，严密监控甲型流感、手足口病，做到及时上报。队报、班刊开设“卫生窗”，学校设卫生阅报专栏，一学期卫生知识讲座两次以上。添置相关设施，建设好学校卫生室。

4、有效控制学生的近视率，配合区教育局举行以“预防近视”为主题的首届中小学生健康宣传周活动。班主任、体育教师、任课教师要继续督促学生做好新眼保健操，同时要切实加强教育学生养成正确的读书、写字姿势。

5、做好学生平安保险工作。学生生病或出现意外伤害，有关教师应立即将学生送医院治疗，并及时申请办理理赔手续。

体卫工作计划篇8

一、指导思想

全面贯彻体卫工作两个条例以及《学校艺术教育工作规程》，根据市教育、体卫艺科的工作要点，以科学发展观为统领，以深化改革为动力，以促进发展为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，结合学校的实际情况，进一步加强学校体、卫、艺的管理与教学研究工作，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，真正发挥体卫艺在推进素质教育中的积极作用。

二、工作目标

1.面向全体学生，以增强学生体质为目的，坚持以体育教学为中心，普及与提高相结合的指导思想，积极推行《国家体育锻炼标准》，扎扎实实地抓好体育课教学、两课两操、阳光体育活动、课余运动训练、体育比赛等各项工作。

2.坚持“预防为主”的方针，切实加强学校的卫生工作，工作重点是对学生进行健康教育，开展学生体质健康监测和数据上报，加强常见病、传染病的防治，努力提高学生健康水平。

3.通过艺术教育，了解我国的优秀民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，增强学生爱国主义精神，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创造新意识和创造能力，促进学生全面发展。

三、具体措施

(一)加强体育工作，增强学生体质

1.认真学习，力求创新

认真学习强化新课标，加深对课改工作的认识，在工作上积极实施课程要求，转变观念，用现代教育教学的心理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2.依照新课程标准，搞好体育课改活动

要全面开展体育课改活动，在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，使我校的体育课正规化，同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐发展

3.对学生进行正确的课堂评价

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学重，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣

4.抓好“两操”“体育特色活动、大课间”，积极贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“体育特色活动、大课间”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，是学校管理工作方面的一项重要内容，更重要的是促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。提高学生体质健康水平，学生体质健康合格率达到90%以上。

5.加强教研活动，提高体育课堂教学实施。本学期要加强对体育教师的教学案例、教学设计、教学反思、教学体会、教学论文、教学课件的收集和整理。积极开展组内教研活动，提高教研效率，强调行的创新意识和实践能力的培养，发挥学生的个体性，多采用有效的教学，通过课堂教学的主渠道，挖掘教学材料，进一步探索创新的教学模式，运用各种新颖的教学手段，激发学生学习兴趣，充分利用学校场地，提高器材的利用率和管理水平，保证体育课的质量。

(二)重视卫生工作，增强健康意识

1.高度重视学校传染病的防控工作

按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实日常防控措施，设置充足洗手设施，各班做好开窗通风工作，保持室内清洁卫生和通风换气，定期对班级进行消毒，并做好开窗通风和消毒记录。根据因病缺课网格直报制度，做好每日的晨检上报工作，各班于上午九点前上报医务室。医务室发现有传染性疾病的发生，及时报告疾控中心和教育局，并在卫生部门的指导下做好相应的防控工作。积极配合医院做好预防接种工作，有相关疫苗接种时向学生和家长宣传预防接种知识，并做好相关工作。

2.开展多种形式的健康教育活动

切实上好健康教育课。学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案有考核，确保开课率,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。学校少先队是健康教育宣传的主阵地，充分利用红领巾广播和红领巾电视台宣讲健康教育基础知识，利用黑板报办好《健康园地》。利用校园宣传橱窗开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

3.做好学生的身体健康监测和常见病预防工作

做好对学生健康体检工作，全面应用软件，对检测数据做好学生体检健康数据的统计、汇总和分析，掌握学生体质健康状况。根据学生体检结论，加强对学校传染病和常见病的防控工作，降低突发公共卫生事件的发生率，努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的新发病率。采取切实有效措施，改善学校基础设施和条件，为学生提供良好的学习、生活、活动所必需的场所与设施。减轻学生过重的课业负担，科学合理安排教学计划和作息制度;加强学校健康教育，有针对性地普及健康知识，培养学生健康意识和自我保护的能力。

(三)凸显特色教育，丰富校园文化

1.强化常规管理

(1)加强政治学习、理论学习和技术技能，认真学习艺术大纲的新标准，分析教材重难点，从而夯实教师教育理论基础。提高教师自身修养。继续做好六认真工作，保证每一节课的质量。充分利用学校多媒体设备，精心设计课堂教学环节，加强艺术体验，培养学生学习好习惯。开展多种形式的教科研活动，集体备课。

2.扎实教师素养

组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质。同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。

3.组建团队合作

开展读书工程教师读书不少于1本，并根据实际需要做些读书笔记。积极参加中国教师远程教育培训，按要求完成相关学时和作业。做好学生作品的整理及归档工作，并择优向新教育实验网上传。使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台。继续开展《基于学生研究改进教学行为》课题研究，做好相关资料收集整理工作，撰写相关论文、书面资料，校网新闻。并在课堂教学中努力渗透朱棣文格物致知的研究精神，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新。抓好第二课堂，力争出成绩。

四、活动安排

九月份

1.调整“大课间”活动内容和进出场路线，划分各班的活动区域。

2.参加太仓市中小学生田径比赛(9月28.29号)。

3.校运动队开展训练工作，制定训练计划，并合理安排梯队工作。

4.一年级新生学做广播操，其他各个年级加强广播操训练。

5.进行国家体制测试的布置和测试工作。

6.一年级新生的信息录入，做好因病缺课网络直报工作。

7.做好一年级新生及各年级转入学生的预防接种卡查验工作。

8.小胖墩俱乐部开班。

9.一三五年级进行国歌队歌校歌比赛,相关老师作好辅导工作。

十月份